觀(guān)《熱血教師》有感_第1頁(yè)
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觀(guān)《熱血教師》有感_第3頁(yè)
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觀(guān)《熱血教師》有感在電腦上輸入《熱血教師》,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)影評(píng)的人還是很多的,看來(lái)這部電影還是吸引了很多觀(guān)眾的眼球,收視率這樣之高,肯定也有他的獨(dú)到之處,于是,拿出了筆與本子(為了完成作業(yè)),在看的同時(shí)也寫(xiě)下了一些自己的想法。要點(diǎn)詞一:同樣與激勵(lì)當(dāng)克拉克抵達(dá)第一所面試的學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并沒(méi)有像其他老師那樣層出不窮或是聽(tīng)而不聞,而是主動(dòng)上前打招呼,還與孩子握手,這讓我看法到了師生之間的同樣關(guān)系,這樣的同樣在我們中國(guó)憂(yōu)如是很少見(jiàn)到的。當(dāng)克拉克認(rèn)識(shí)到孩子為何處分后(老師說(shuō):你學(xué)不會(huì),就和垃圾桶呆在一起吧。),開(kāi)始了自我介紹,并謊稱(chēng)自己健忘,說(shuō)完一大段話(huà),問(wèn)孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克馬上激勵(lì)到“現(xiàn)在你就學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)”,讓這個(gè)孩子對(duì)這樣的老師充滿(mǎn)了希望。有了希望才可能有成功的動(dòng)力。要點(diǎn)詞二:挑戰(zhàn)作為一名教師,絕大多數(shù)都希望自己接手的班級(jí)整體水平高一些,這樣既簡(jiǎn)單上手,也簡(jiǎn)單教出成績(jī),自己也可以感覺(jué)很輕松。可恰好有那么一些人就希望挑戰(zhàn)難題,克拉克就屬于其中的一員。當(dāng)哈林中心小學(xué)的校長(zhǎng)介紹學(xué)校的整體情況時(shí),克拉克心-1-中的目標(biāo)就是想給紐約學(xué)區(qū)成績(jī)最差的一個(gè)班進(jìn)行授課,因?yàn)樗嘈牛好總€(gè)孩子都是可以改變的。要點(diǎn)詞三:家訪(fǎng)要想改變一個(gè)人,第一就要認(rèn)識(shí)這個(gè)人??死耸抢斫膺@個(gè)道理的,因此當(dāng)他接手這個(gè)班級(jí)后,第一做的就是家訪(fǎng)工作。在家訪(fǎng)中,克拉克遇到的一些問(wèn)題可能就是我們所會(huì)遇到的:?jiǎn)斡H家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在電影的后半部分,我們就可以看到,克拉克針對(duì)不同樣的情況,給這些孩子送去幫助,送去溫暖,讓孩子們感覺(jué)到老師是真的愛(ài)他們的,行動(dòng)比說(shuō)教更簡(jiǎn)單讓孩子所接受。要點(diǎn)詞四:班規(guī)沒(méi)有規(guī)矩,不行方圓。在克拉克的眼中,對(duì)孩子的教育不僅需重視成績(jī),更重視的是培養(yǎng)他們優(yōu)秀的習(xí)慣和涵養(yǎng)。因此在第一課中,克拉克就提出了三條“以家為主”的班規(guī):X、我們是一家人。X、我們要互相敬愛(ài)。X、我們要排隊(duì)走出教室進(jìn)餐廳。這三點(diǎn)對(duì)于其他的班級(jí)可能很簡(jiǎn)單達(dá)到目標(biāo),可對(duì)于這個(gè)班級(jí)倒是難度較高,因此在班規(guī)建立后,我們可以看到克拉克很善于抓住班級(jí)中的典型人物(影響力較高的)進(jìn)行集體教育,并逐漸增添班規(guī)。這一點(diǎn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是比較合用的。要點(diǎn)詞五:方法-2-“學(xué)??糠?jǐn)?shù)才能生計(jì)下去,你能拿出分?jǐn)?shù)就留下,否則就走人?!边@是校長(zhǎng)對(duì)克拉克的忠告。為了孩子們的成績(jī),他可謂是瀝盡心血:為了讓孩子們上課認(rèn)真聽(tīng)講,他跟孩子打賭,全班認(rèn)真聽(tīng)講XX秒他就喝下一盒巧克力奶;他讓孩子們教他學(xué)雙跳(誠(chéng)然校長(zhǎng)說(shuō)不行體統(tǒng),但他還是快樂(lè)地堅(jiān)持著,直到成功。),若是成功了,那么孩子們要從他那處學(xué)點(diǎn)東西;為了讓孩子們記住無(wú)聊的歷史知識(shí),他把知識(shí)編成說(shuō)唱歌曲,吸引了大家的眼球在他一點(diǎn)一滴的努力中,孩子們慢慢地改變了,并在州統(tǒng)考中創(chuàng)立了一個(gè)奇景。對(duì)于這部電影,我還并沒(méi)有細(xì)細(xì)品味,也許還有更多的要點(diǎn)詞可以套用在克拉克的身上。在觀(guān)看的過(guò)程中,我也翻閱了一些觀(guān)眾的留言,寫(xiě)的最多的就是希望自己的身邊就有這樣的老師,這也是對(duì)我們提出了要求呀!看完這部電影,我對(duì)卡拉克是特別敬重的:敬重他挑戰(zhàn)難題的勇氣;敬重他的足智多謀;敬重他的職業(yè)精神(生病了還每天錄像X小時(shí),給孩子們上課),敬重他永遠(yuǎn)把孩子放在第一位。也許正因?yàn)樗橇_恩·克拉

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