小學(xué)2023-2024年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

XXXX小學(xué)2023-2024年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)根據(jù)縣教體局工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃精神，結(jié)合本學(xué)期工作特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣教育工作會(huì)議精神，以“立德樹人”為根本任務(wù)，緊緊圍繞新學(xué)年學(xué)校教學(xué)管理理念，堅(jiān)持一個(gè)核心——狠抓落實(shí)、嚴(yán)格管理；四個(gè)基本點(diǎn)——作業(yè)減負(fù)增效、薄弱課程管理、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、教師專業(yè)成長。強(qiáng)化過程管理，向解決教學(xué)中的瓶頸問題發(fā)力，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.聚精會(huì)神抓教學(xué)，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化、精細(xì)化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以過程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍努力向?qū)I(yè)化方向成長，向課堂要質(zhì)量。2.爭(zhēng)創(chuàng)全縣教學(xué)工作先進(jìn)單位。3.教學(xué)考核爭(zhēng)取穩(wěn)步提升。三、重點(diǎn)工作及措施（一）完善課程體系建設(shè)，不斷提升課程實(shí)施水平1.梳理完善課程體系，強(qiáng)化校本課程開設(shè)依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》（2022年版），結(jié)合學(xué)制改革和學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校“五彩筑夢(mèng)”課程體系，開齊、開全、開好規(guī)定的課程，尤其是體育與健康、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)教育等學(xué)科必須開齊開足課時(shí)。勞動(dòng)教育按照2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)保證課程開設(shè)，教學(xué)處組織骨干教師依據(jù)必修選修內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際分年級(jí)制定評(píng)價(jià)細(xì)則，在學(xué)期結(jié)束前組織勞動(dòng)技能評(píng)價(jià)；美術(shù)、體育與健康、音樂等學(xué)科要將日常教學(xué)和縣教研室的專題視導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一起來，其中體育考核與班級(jí)考核掛鉤；進(jìn)一步優(yōu)化地方、校本課程開設(shè)，對(duì)地方課程、校本課程，由教學(xué)處會(huì)同骨干教師，制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期由學(xué)科組統(tǒng)一組織評(píng)價(jià)，報(bào)教學(xué)處存檔；尤其是要進(jìn)一步發(fā)揮我校棋藝教師的特長，不斷濃厚棋藝課程開設(shè)氛圍，捍衛(wèi)棋藝特色學(xué)校的榮譽(yù)。一句話，努力把我們學(xué)校的自留地，構(gòu)建成學(xué)生素養(yǎng)提高的黑土地。2.規(guī)范功能室管理，重視實(shí)驗(yàn)、閱讀教學(xué)第一周完成學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等各種的制定，并做到實(shí)用實(shí)效，保證操作性強(qiáng)，語文老師必須制定整本書閱讀計(jì)劃，語文教學(xué)計(jì)劃要有規(guī)范的作為訓(xùn)練，學(xué)期末將組織學(xué)生作文征集，每班交五個(gè)人的系列作文，結(jié)集成冊(cè)，含作文題目，優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。在上學(xué)前科學(xué)專題視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提前購置各年級(jí)科學(xué)器材，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理必須要做到規(guī)范有序，要高標(biāo)準(zhǔn)要求，做到每學(xué)期自查一次，最大限度地發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)裝備的效益。其次，結(jié)合縣教研室整本書閱讀計(jì)劃，保證閱讀課的開設(shè)，三個(gè)閱覽室全面開放，學(xué)校統(tǒng)一安排規(guī)劃到班，保證閱讀效果，向讀書要質(zhì)量要學(xué)生素養(yǎng)提升。一是積極推薦閱讀書目，也可以每周安排同學(xué)推薦自己看過的好書，然后通過讀書交流匯報(bào)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生讀書收獲，交流讀書心得。二是利用好圖書角。鼓勵(lì)同學(xué)相互借閱，互換圖書。三是用好閱讀課，教學(xué)處對(duì)閱讀課進(jìn)行統(tǒng)一安排，要利用好我校圖書室的資源，大膽放課給學(xué)生讀名著，從而引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的讀書習(xí)慣。（二）嚴(yán)格常規(guī)落實(shí)，關(guān)注過程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效管理。1.在教案上做加法——集體智慧+個(gè)人特色在上學(xué)年集體備課，充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步組織老師修訂完善充實(shí)學(xué)校備課資源。學(xué)期開學(xué)前由備課組長分配備課任務(wù)，先由主備人梳理單元和課時(shí)教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、教學(xué)措施、作業(yè)練習(xí)等，然后本年級(jí)本學(xué)科所有教師，在線上共同討論，相互交流、啟發(fā)、爭(zhēng)論、碰撞，用集體的智慧來解決個(gè)人解決不了的問題，求大同存小異，博采眾長，最后形成比較一致的教學(xué)設(shè)計(jì)。再由備課組長將備課資源，包括單元知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、教學(xué)策略、作業(yè)設(shè)計(jì)的電子版，在開學(xué)前一周發(fā)教學(xué)處，教學(xué)處整理審核，印刷成冊(cè)，作為學(xué)校教育教學(xué)資源循環(huán)使用。具體審核分工：語文--秦林巧和語文組長；數(shù)學(xué)--王新峰和數(shù)學(xué)組長；英語--李洪才和英語組長；科學(xué)和勞動(dòng)教育---張立華和科學(xué)勞動(dòng)教育組長；道德與法治--馮秀梅和道德與法治組長；音體美微---王新杰和相應(yīng)學(xué)科組長。開學(xué)前完成，開學(xué)即下發(fā)資源。2.在作業(yè)上做減法——提質(zhì)+控量繼續(xù)以“減量降負(fù)、提質(zhì)增效”為目標(biāo)，持續(xù)深入推進(jìn)“作業(yè)革命”，在實(shí)踐中不斷完善“一二二三”作業(yè)管理體制，在學(xué)期內(nèi)繼續(xù)組織作業(yè)設(shè)計(jì)大賽等系列活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高作業(yè)設(shè)計(jì)意識(shí)，重視作業(yè)設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)的一致性，有目的的布置作業(yè)，并結(jié)集成冊(cè)，爭(zhēng)取在市縣等作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中再創(chuàng)佳績。一個(gè)體系---作業(yè)研究教研體系。出臺(tái)《第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指引》，給各學(xué)科提供作業(yè)設(shè)計(jì)樣例，供教師參考；同時(shí)，修訂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，增加作業(yè)布置一項(xiàng)在課堂評(píng)價(jià)中的權(quán)重，作業(yè)布置重點(diǎn)看作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和作業(yè)量的控制，以此倒逼教師提高對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的重視。兩個(gè)平臺(tái)---班級(jí)公示和年級(jí)組公示平臺(tái)。為提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量和和控制作業(yè)總量，不斷完善兩個(gè)監(jiān)督平臺(tái)---班級(jí)公示和年級(jí)組公示平臺(tái)，公示項(xiàng)目包括作業(yè)時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)要求、預(yù)估時(shí)長等，分別從質(zhì)和量兩個(gè)方面予以把關(guān)，質(zhì)由備課組長把關(guān)，量由班主任和年級(jí)主任把關(guān)，以保證作業(yè)的設(shè)計(jì)質(zhì)量和總量，作業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照分工，分別加入相應(yīng)工作群予以監(jiān)督。二條主線-----教師隊(duì)伍建設(shè)主線和課堂質(zhì)量提升主線?！半p減”政策之下，高質(zhì)量教師隊(duì)伍和高效課堂是“破局”關(guān)鍵。繼續(xù)堅(jiān)持從校本培訓(xùn)、教研論壇、診斷反思三方面入手，以提升教師隊(duì)伍質(zhì)量，樹牢有效課堂意識(shí)，打造高效課堂，提高教師對(duì)雙減工作下作業(yè)革命的執(zhí)行力。建立作業(yè)“三級(jí)督查制度”---班級(jí)、年級(jí)、家校督查。一級(jí)督查：班級(jí)每日督查。班主任借助作業(yè)公示平臺(tái)，第一時(shí)間與教師進(jìn)行有效溝通與反饋，并督促整改。二級(jí)督查：年級(jí)組每周督查。通過包抓年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)主任每周督查（全校至少抽查30%的比率）雙軌并進(jìn)的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的督查力度。?三級(jí)督查：家校月督查。通過家長電話、微信、問卷等方式對(duì)學(xué)校作業(yè)布置進(jìn)行督查，以真正實(shí)現(xiàn)讓作業(yè)在家委會(huì)監(jiān)督下陽光運(yùn)行。作業(yè)管理分工：語文--XXX；英語、美術(shù)-XXX；數(shù)學(xué)---XXX。3.在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上做加法——達(dá)標(biāo)+引領(lǐng)新的學(xué)期，教學(xué)處將借助班級(jí)達(dá)標(biāo)工程，繼續(xù)開展學(xué)習(xí)習(xí)慣等達(dá)標(biāo)班級(jí)評(píng)選，修訂星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案，認(rèn)真組織月度星級(jí)學(xué)生評(píng)選，以點(diǎn)帶面，狠抓課間秩序，進(jìn)一步完善書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)廣大師生重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。為了提高早秩序習(xí)字秩序的時(shí)效性，早秩序和習(xí)字秩序都要有任務(wù)，嚴(yán)禁讓學(xué)生沒有計(jì)劃漫無目的的朗讀習(xí)字，教學(xué)處要做到天天檢查，周周公示，月月小結(jié)。同時(shí)，扎實(shí)開展“扶‘后’攻堅(jiān)”行動(dòng)，要在學(xué)期初后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃的基礎(chǔ)上，每名老師要明確任教班級(jí)的后進(jìn)生情況，因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，向后進(jìn)生要質(zhì)量。4.在課堂教學(xué)上做乘法——日常教研+賽課達(dá)標(biāo)我們將繼續(xù)積極配合教科研，認(rèn)真組織好2022年版各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，入腦入心，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為。牢固樹立有效教學(xué)意識(shí)，抓好日常教研聽評(píng)課活動(dòng)，組織開展好骨干教師“觀摩”、青年教師“達(dá)標(biāo)”等課堂展示活動(dòng)，引領(lǐng)教師在一次次分析、一次次磨課、研課中實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展，同時(shí)，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度、學(xué)得好不好、會(huì)不會(huì)學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。繼續(xù)加大課堂的督查力度，杜絕曠課現(xiàn)象，嚴(yán)查遲到，尤其是加大外堂教師的管理，不斷規(guī)范課堂教學(xué)秩序，以發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）聚焦短板，向薄弱學(xué)科集中發(fā)力1.英語教學(xué)，增強(qiáng)信心齊心協(xié)力上學(xué)期，在全體英語老師的共同努力下，我校的英語教學(xué)質(zhì)量有所改善，尤其是六年級(jí)英語進(jìn)步顯著，但我們?nèi)杂泻艽笊仙臻g，如何進(jìn)一步補(bǔ)齊這一短板，我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)，就是只要我們戒急戒燥，增強(qiáng)自信，用心用力，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，就一定能扭轉(zhuǎn)這一不足。新學(xué)期，一是我們將認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期六年級(jí)英語教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，召開英語教學(xué)交流會(huì)，分析經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)短板和今后教學(xué)的努力方向，把每個(gè)人的“金點(diǎn)子”匯集成英語教學(xué)質(zhì)量提高的“硬措施”；二是繼續(xù)堅(jiān)持做好英語聽力天天練活動(dòng)，英語教師要提前布置任務(wù)，聽時(shí)要保證到崗履職保證訓(xùn)練效果，聽后及時(shí)反饋反思，有針對(duì)性調(diào)整下次訓(xùn)練重點(diǎn)；三是繼續(xù)發(fā)揮英語名師的作用，利用日常教研活動(dòng)，組織英語專業(yè)水平培訓(xùn)，以提高英語教師專業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)開展日常聽評(píng)課活動(dòng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量；教學(xué)處也將積極配合教科研，利用集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，開展英語教學(xué)同課異構(gòu)等活動(dòng)?？傊?，面對(duì)英語學(xué)科，我們?nèi)１仨氃鰪?qiáng)信心，握指成拳，才能盡快補(bǔ)齊這一短板。2.以勞動(dòng)教育為突破口，扎實(shí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)本學(xué)期，我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)2022年版勞動(dòng)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組骨干教師，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定各年級(jí)的勞動(dòng)教育教學(xué)重點(diǎn)，出臺(tái)必修選修內(nèi)容，制定完善的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織好學(xué)期勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)，以此為突破口帶動(dòng)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)上臺(tái)階，出成效。同時(shí)，繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，按照不同年級(jí)給老師們提供綜合實(shí)踐研究主題，相關(guān)老師根據(jù)年級(jí)、地域特點(diǎn)，選好研究性課題，并盡量與語文、數(shù)學(xué)學(xué)科搞好融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)課程整合，完成選定課題研究工作，教學(xué)處將在學(xué)期內(nèi)，開展1-2次的專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。（四）盡心竭力，扎實(shí)做好其他工作除了以上重點(diǎn)工作，教學(xué)處還要做好學(xué)籍管理、招生、轉(zhuǎn)學(xué)工作，課后服務(wù)管理工作，教師考勤工作，發(fā)放課本、讀物、征訂教材、試題印刷等各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)工作，上傳下達(dá)工作等。配合其他科室做好安全迎查等工作。其他臨時(shí)性工作。四、保障機(jī)制1.引導(dǎo)在學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班平日?qǐng)?jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí)。2.組織學(xué)生習(xí)作優(yōu)秀展評(píng)、作業(yè)設(shè)計(jì)大賽、說題比賽、原創(chuàng)試題比賽、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)等活動(dòng)。3.配合教科室積極開展集體備課和教研活動(dòng)，提升教師的研課能力和業(yè)務(wù)能力。4.組織檢查小組，不定期抽查晨讀、午練及各科教師上課情況，不定期抽查各科教師作業(yè)設(shè)計(jì)批閱、課堂教學(xué)等，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí)。五、團(tuán)結(jié)一致抓落實(shí)，同舟共濟(jì)促合力小情緒難免，有分歧正常，但這些都不能抹滅我們都是三實(shí)人的現(xiàn)實(shí)，所以要牢記立德樹人使命，把課堂把學(xué)生放在中心工作上，不能認(rèn)真教學(xué)，扎實(shí)工作，就是不務(wù)正業(yè)，我們可以輸?shù)艨荚嚕^不可以輸在不敬業(yè)、工作應(yīng)付上；要嚴(yán)守制度抓落實(shí)，要遵守并不折不扣落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、各項(xiàng)工作，不講條件，不搞變通，不推諉扯皮。要高標(biāo)準(zhǔn)定位抓落實(shí)，要勇于創(chuàng)新抓落實(shí)，要細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)，建立工作臺(tái)賬，保證各項(xiàng)工作按節(jié)點(diǎn)推進(jìn)和完成?？傊碌膶W(xué)期，我們又重新回到了起跑線上，我們要復(fù)制粘貼上學(xué)年的好態(tài)度，好經(jīng)驗(yàn)，好做法，帶上寬容和微笑，忠誠和自信，互學(xué)互商，共享共進(jìn)，以韌勁、沖進(jìn)、干勁，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，爭(zhēng)取讓新學(xué)期的每一天都能活的驕傲和精彩，爭(zhēng)取取得對(duì)得起學(xué)生和家長，讓自己也滿意的成績。附件1：學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作臺(tái)賬1.教學(xué)處教學(xué)計(jì)劃制定2.各種計(jì)劃制定3.月度星級(jí)學(xué)生評(píng)選4.優(yōu)秀暑假作業(yè)展評(píng)5.教案、作業(yè)等常規(guī)檢查月總結(jié)6.每天組織檢查小組做好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)檢查7.配合教科研組織觀摩課和青年