我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文(精選10篇)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文(精選10篇)我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文怎么寫?在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。下面是我為大家整理的我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇一

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛因斯坦也曾說過：“愛好是最好的老師”。愛好如導(dǎo)游一般指引著我，引著我走上了畫畫的路。

畫畫，千式萬樣：動漫、油畫、國畫……從一年級開頭，動漫兩年，國畫又幾年，不知不覺中，我上了六年級，畫也學(xué)了四五年了，毛筆也漸漸順手了。像一般的花草樹木，對我而言，便是“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”和“輕松無比”了。

畫了幾年了，也該考級了?？技墪r，我畫了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無處不恰?？傻搅司G葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個“黑葉”，趕忙用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。后來，才知道國畫中是有墨葉的。自然，考級只上了二級。那天，我懊喪著臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會有的，正應(yīng)了那句古話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

近些日子，由于我的一個伴侶，班里引起一波毛筆熱潮，起初只鼓動了幾人，到了后來，已經(jīng)遍及全班了。由于我會用毛筆畫畫，每每墨蝦上紙，總會一片歡呼聲響起，當(dāng)時，我心里像吃了蜜般甜。

畫畫指引著我，使我愛上了藝術(shù)，也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇二

每個人都有自己的擅長，都有自己的特點(diǎn)，有時候自己卻不會發(fā)覺。有的時候卻是別人發(fā)覺了你的擅長。

我上六年級了，剛學(xué)會溜冰，讓人家知道了，都會笑話我。可我不覺得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開頭學(xué)的時候，我只能扶著墻一步一步往前走，漸漸的我發(fā)覺自己越溜越快。我常常和弟弟競賽，可他總是輸給我，有時還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了，他常常跟我競賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀?！蔽乙宦?，立刻驚異。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我特別興奮，處處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，競賽剛開頭打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點(diǎn)了，我沖了把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，我贏了。

我的拿手好戲就是溜冰，我最終證明白我的拿手好戲。我感到興奮和驕傲，我最終有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇三

要說拿手好戲人人都有，只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是假如要說起自己的拿手好戲啊，那肯定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時間了。

剛進(jìn)舞蹈班的時候，那里的女孩有許多許多，但是我那是體驗(yàn)課，我要先覺得先試一試才能打算我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個，想想我們選熟識時幾下手勢。等我們嫻熟了，就會讓我們學(xué)習(xí)一個考級組合了。因此我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲，我還是要連續(xù)努力。

我今年已經(jīng)六年級了，上了初一我應(yīng)當(dāng)不會再跳了吧，由于初一我要好好學(xué)習(xí)，到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個競賽，所以說我更要抓緊時間好好練習(xí)了。我的拿手好戲，雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進(jìn)一步。

就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起共享吧!

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇四

生命奇異，各有千秋。每個人都是獨(dú)一無二的星辰，閃耀著屬于自己的光線。每個人都有自己的拿手好戲，為生活增加了一分顏色。我也不例外，我的拿手好戲是——包餃子。

依稀地記得那天是元旦，天空剛露出魚肚白，我就和媽媽趕往市場買包餃子需要的材料。然后匆忙忙忙地趕回家，把肉剁碎并加點(diǎn)蠔油、生粉……最終攪和在一起，餃子餡就完成了!

下一步自然就是包餃子了。由于要包得比較多，媽媽就叫我過來幫忙。只見媽媽把一塊餃子皮放在手掌上，用手輕輕托住它，用水抹在餃子的邊緣，然后再往里面放餃子餡，最終對折，左右兩邊的皮就輕輕地捏回來，假如餡沒有漏，一個餃子就做好了。

包餃子看似簡潔，但是做起來卻很難。一開頭我做了一個特別飽滿的餃子，結(jié)果餡把“衣服”給撐破了，孤零零地趴在桌子上，緊接著，我趕忙包了一個少點(diǎn)餡的，結(jié)果餃子又瘦癟癟的，立不起來……不管我怎么弄，都包得不盡人意，哎!沒有把握包餃子放餡的量，這可真是難啊!但是我不甘心，連續(xù)堅(jiān)持學(xué)著包，一心想把包餃子這個事學(xué)會。

于是我吸取了前面的閱歷，在放餃子餡這一步特殊留意了一下，用勺子，放了不多不少的餡，最終，“功夫不負(fù)有心人”，這一次我勝利包了一個完善的“白娃娃”。

時間如流水，一個連一個的餃子像變戲法似的就立在桌子上?，F(xiàn)在該最終一步了，下鍋煮，我把餃子放入鍋里煮，那些餃子如一個個小船一樣，漂在水面上。一會兒，餃子煮好了，媽媽把它們盛在碗里，端上了飯桌。一輪明月，懸掛高空，銀白色的月光灑進(jìn)屋內(nèi)，我們一家圍著飯桌拌上“醋友”吃了起來。

我邊吃邊感慨：世上無難事,只要肯登攀?？粗胰顺灾野娘溩?心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜……

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇五

十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是畫畫。

小時候，爸爸媽媽喜愛帶我去逛畫展，漸漸的，我開頭喜愛上了畫畫。于是，爸媽幫我報了一個美術(shù)班，幾年后我的畫畫進(jìn)步地飛速。隨著年齡的增長，我的學(xué)業(yè)越來越繁重。但是我從來沒有放棄畫畫。現(xiàn)在我六年級了，畫畫依舊是我的拿手好戲。

雖然我現(xiàn)在畫畫很不錯，但是你知道嗎?關(guān)于這個拿手好戲，我還被我爸請吃過一次“皮帶炒肉絲”呢。

有一次，我愛好大發(fā)，偷偷地從我爸書房拿出了他珍藏多年的名畫，擺在了我的書桌上，拿出了一支毛筆，戴上了墨鏡，假裝畫畫大師，教徒弟畫畫的技藝一樣，開頭畫畫。誰知道，帶上墨鏡的我看不清前方敵人，結(jié)果抬頭發(fā)覺，我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我，我被這突如其來的眼神嚇了一跳，不當(dāng)心把筆墨沾到了潔白的畫紙上。結(jié)果不出意料，我爸請我吃“皮帶炒肉絲”這味道，我至今還記得。

從今以后，見到了書房里面的那些多畫，我都當(dāng)作珍寶一樣細(xì)心存放，認(rèn)真感受名畫的筆觸，學(xué)習(xí)畫師的技藝。

我知道，我現(xiàn)在的拿手好戲還比較生澀，但我信任，只要我連續(xù)堅(jiān)持努力，肯定可以登上高雅的藝術(shù)殿堂的。

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇六

“啪”的一聲，繩子拍打地面，又飛速地朝天空中劃出一道美麗的弧線，這就是我拿手好戲——跳繩。

我參與過三次校跳繩運(yùn)動會，全都一等獎。競賽時，裁判吹響哨子，我就飛速地?fù)]動著繩子，跳繩就像一個調(diào)皮包，可能不想在地上拍打，于是打到地面的一瞬間，又用勁一蹦，蹦到了我腳上，導(dǎo)致絆了我的腳。后來，它還想絆，結(jié)果早被我料到，用勁一跳，沒有被絆倒，我牽著它的雙手不停地甩動著，讓我感受到一陣暖和。跳繩拍到地上又被我揮向空中，我也仰視著天空，這時我發(fā)覺，它在空中就像一條彩虹掛在上面，落地上“彩虹”又不見了。我還用各種姿態(tài)跳，一會兒單腳跳，一會兒又雙腳交叉跳，一會兒還打花跳，一會兒又……還有很多姿態(tài)呢!

當(dāng)我跳得特殊快而絆腳的時候，跳繩又像一個頑皮的精靈，偷偷的笑著，我快速向前調(diào)整，不料又被淘氣絆了一下，結(jié)果跳繩掉在了地上，我又立刻撿起來，當(dāng)裁判快要吹哨子宣布結(jié)束時，我就用完全身力氣跳，跳繩就像電風(fēng)扇似的，跳出一陣風(fēng)。

“嗶嗶”的一聲，裁判已經(jīng)吹響了哨子，我也停止了下來，經(jīng)過激烈的角逐，我勝利獲得六年級男子組跳繩第一名。我拿到獎狀后，心里有種說不出的喜悅。同學(xué)們也一齊歡呼，一齊跳動，還大喊一聲：“耶!”而這些收獲都離不開我平常的努力。

我的拿手好戲是跳繩，你的呢?

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇七

看!操場上眾多運(yùn)動健兒揮舞手中的短繩,行云流水般地跳動著。在人山人海中,你第一個看到的必定是我——那個手飛速地?fù)]舞著,腳輕快地跳動著的人。繩子在我手中可謂是“神龍見首不見尾”,繩子剛在我頭頂躍過,瞬間又從我腳下飛過,沒錯,那個人就是我。

說起跳繩,可是我的拿手好戲,不必說我甩繩之快,也不必說跳繩數(shù)量之多,單說我在家中的勤學(xué)苦練,你必會大吃一驚。不由自主地,往日的一幕幕出現(xiàn)在眼前。

那是甜美與辛酸交織的歲月。

四年前,我上二年級時,那時的我每次跳繩只能一個一個地單跳,我也為一分鐘要跳100個而擔(dān)憂?；氐郊抑?向父母訴說了我的苦惱,他們便打算每天放學(xué)后陪我練習(xí)。

當(dāng)時只是二年級,回家寫完作業(yè)后,父母便陪我下樓跳繩。爸爸講解了跳繩的要領(lǐng):繩子長短要調(diào)整到位,手要甩得快,腳不要跳得太高……隨著一日日地勤學(xué)苦練，很快我一分鐘能跳130多個了,已成為了班級中的佼佼者。

光陰似箭,日月如梭,如今我已是六年級的大男孩了。隨著身體的成長,我已能將跳繩的個數(shù)保持在200個左右。

一次跳繩競賽,我調(diào)整好狀態(tài),伴隨著洪亮的口哨聲,我行云流水般舞動著手中的短繩,速度特別地快。半分鐘過去了,我額頭布滿了細(xì)小的汗珠,可我仍不放棄連續(xù)加快速度,超常發(fā)揮,最終以236個的優(yōu)異成果從眾多競賽選手中脫穎而出,摘得了跳繩競賽的桂冠,心中驕傲之情油然而生。

賣油翁曰:“無他,惟手熟爾。”我也說:“無他,惟勤學(xué)多練也?！彼自捳f:“臺上一分鐘,臺下十年功?！笔前?為了臺上的精彩表演,勝利背后要付出多大的努力啊!今后,我要連續(xù)努力,爭取再創(chuàng)佳績,更上一層樓!

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇八

世界上每個人都有自己的拿手好戲。有的人是畫畫;有的人是做航模;還有的人是做標(biāo)本;我的拿手好戲則是拉小提琴。

我從五歲就開頭拉琴，堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)有六年了。這期間無論是刮風(fēng)還是下雨，我都沒有中斷過上課的腳步。每當(dāng)別人在看電視時，我和鄰居家的小伙伴總是一前一后地響起協(xié)調(diào)而又飽含“默契”的琴聲。

最終有一天，我的努力有了回報。在一次學(xué)琴的課堂上，老師告知我，我可以去參與一個小提琴大賽表演獨(dú)奏和齊奏，這也意味著小提琴成了我的拿手好戲。當(dāng)我的知這個消息時，興奮而又忐忑。興奮是由于我五年來的付出有了回報，忐忑是由于那可是小提琴國際大賽，我真的能取得好的成果嗎?

懷揣著老師的確定，我琴練得更加刻苦了，每天練一個多小時的琴?！禷小調(diào)》曲子漸漸由一開頭的磕磕絆絆到后來的得心應(yīng)手。由一開頭練的幾行都啃不下來到后面只要琴一放到弦上，我就會不由自主拉出流水般的旋律。

最終到競賽的日期了。我來到會場，原本那顆鎮(zhèn)靜的心，此刻也“撲通，撲通”地跳的越來越快，我反復(fù)地在心里默背演奏的曲子，連一個小小的細(xì)節(jié)都不放過。

念到我的編號了，我跟著前面四個小伴侶顫顫巍巍地走進(jìn)演奏廳。候場的時候我好緊急，小腿肚子直顫抖，渾身冷汗舍命往下淌，我的臉部冰冷。到我開頭演奏了，我攥了攥拳頭，擦了擦手里的汗，抱著破釜沉舟的決心，仰頭挺胸地走上了前臺。

來到臺上，我穩(wěn)了穩(wěn)心神，開頭流利地拉起來!哎呀，音色不夠穩(wěn)定、美麗。我稍稍調(diào)整了一下心態(tài)，連續(xù)認(rèn)真地拉。我觀察下面的評委沖我露出的笑容，我看到媽媽在觀眾席為我加油鼓舞，我看到跟我一起來的同伴無聲的給我加油。

功夫不負(fù)有心人，我取得了獨(dú)奏銀獎和齊奏金獎的好成果。成果只代表過去，我還要連續(xù)努力，讓拿手好戲更拿手!

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇九

靜謐的夜，優(yōu)雅的琴聲漫過天際，膚淺悠揚(yáng)，飄進(jìn)每個人的夢中。

一個女孩兒正坐在一架古箏旁，手指在21根琴弦上跳動，六年來的每一天都是如此，她就是我?，F(xiàn)在優(yōu)秀的我，回想起曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，只覺得是值得的。

媽媽始終喜愛古箏，因此總讓我聽古箏名曲，我非常喜愛那膚淺而又布滿盼望的曲子，經(jīng)常使我聽得如癡如醉，也許是《高山流水》吧。曲子開頭就給人一種高山的厚重，后半部分則是潺潺的流水，兩手花指相協(xié)作，構(gòu)成了一副漂亮的山水畫，正是由于這首曲子我才熟悉了我的第一位古箏老師。

開頭接觸古箏只是練習(xí)一些指法，這對于記憶不好的我是極大的熬煎，老師不厭其煩，急躁的教我，“大拇指叫托指，它的符號是這樣的，中指叫勾指，符號是半圓形的，記住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又教我“六讀拉，我又點(diǎn)點(diǎn)頭，接著老師就開頭教我曲子。

先是只用右手彈的簡潔曲子，每天雖然只練三遍，但總把我練得淚流滿面，我想放棄，但是《高山流水》離我還遠(yuǎn)，我想把這首曲子學(xué)會，那必需得苦練，在這曲子的誘惑下，更多名曲走進(jìn)我的生活。

《瀏陽河》雙手相配，《山丹丹花開紅艷艷》速度超快，搖指也走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)中，我曾將大拇指彈破，最終迎來了我的第一場演出，我演出的將是七級曲目《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

舞臺上燈光閃閃的，照的我有眼暈，上百號人的眼睛齊刷刷投向我，我的心跳的厲害，背景音樂不協(xié)作的響起，我閉上眼，雙手跳動起來，一副畫面印上我的腦海：

一個平安歡快的城市，突然席卷而來的臺風(fēng)將其卷起，樓房倒塌，一片廢墟，慢慢地恢復(fù)了安靜，我輕輕呼了一口氣，場下一片寧靜，我的心又狂跳不止，怎么沒人喜愛?誰拍了一下掌，立刻掌聲一片，我猛然意識到我的表演勝利了。

現(xiàn)在的夜，依舊靜，一個女孩，又彈起了古箏，她要為明年十級的考級好好練習(xí)，我要讓古箏成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級上冊第七單元作文篇十

“八仙過海，各顯神通。”新時代的少年哪能沒點(diǎn)看家的本事呢?我們六(5)班能人輩出，班里個個都有拿手好戲，比如：唱歌跳舞，玩魔方，打乒乓球、籃球等，而我的拿手好戲是——西紅柿炒蛋。

今日是媽媽的生日，家里高朋滿座?？熘形缌?，我來到廚房，迫不及待地系上圍裙，預(yù)備做一道我的拿手好菜——西紅柿炒蛋，算是送給媽媽的生日禮物，也給客人們一點(diǎn)驚喜。

我不慌不忙地從冰箱里拿出四個雞蛋和兩個又大又紅的西紅柿。接著，我把西紅柿洗得干潔凈凈的，拿起菜刀預(yù)備把西紅柿切成丁，只聽一陣麻利地“咚、咚、咚”的脆響后，一小堆大小不一的西紅柿丁就預(yù)備就緒。然后，把雞蛋在菜板上輕輕地一磕，蛋殼消失了一條裂縫，我嫻熟地把蛋殼掰成兩半，蛋清和蛋黃像渴望自由的頑童般一下子就沖進(jìn)了碗里，我朝碗里頭加了一