環(huán)保小知識廣播稿

第頁環(huán)保小知識廣播稿環(huán)保小學(xué)問廣播稿1

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

中午好!

今日是6月17日，星期一，很興奮與您準(zhǔn)時相約在遠航廣播。我是主持人xx年xx班xxx。

絢爛色調(diào)，繽紛校內(nèi)。低碳生活，大家一起來：節(jié)約是一種美妙的生活看法，也是一種良好的工作看法，更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。

低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力氣，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來吧。

倡議我們從"家庭低碳安排15件事"做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。"家庭低碳安排15件事"詳細包括：

1.運用節(jié)能燈、順手關(guān)燈、拔插頭;

2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗;

3.運用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;

4.溫水洗衣自然晾曬;

5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水;

7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

8.購物運用布袋子，盡量不運用塑料袋;

9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

10.多騎自行車，多坐公交車;

11家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;

12.多在戶外運動熬煉，少去健身房;

13.提倡削減葷食，合理健康飲食;

14.家用電器剛好關(guān);

15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭削減的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!

低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，"不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。"希望通過我們的努力，把"低碳生活"的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份，讓我們馬上行動起來,從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，主動投入到全民低碳生活行動中去，為建設(shè)綠色文明國家貢獻自己的一份力氣!

節(jié)約是一種美妙的生活看法，也是一種良好的工作看法，更是一份社會責(zé)任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在工作和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出健康、自然、平安、返璞歸真的生活看法，為建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻自己力所能及的力氣。

所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喊人們，從生活的各個細微環(huán)節(jié)動身，節(jié)約地球上的有限資源，愛護地球環(huán)境，關(guān)切地球健康。當(dāng)全球變暖威逼人類生存環(huán)境，當(dāng)狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、寒冷等各種極端氣候事務(wù)在全球頻繁出現(xiàn)，人們起先意識到人類活動對地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。自工業(yè)革命以來，人類不斷消耗石油資源，產(chǎn)生大量二氧化碳，造成了全球變暖。而對森林的破壞，更加劇了全球變暖的速度。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時，地球上只有細菌可以生存。

低碳生活要求我們每個人要低消耗、低排放，以削減溫室氣體的產(chǎn)生，從而削減地球的負擔(dān)，保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化。我們每個人都生活在地球上，假如全球氣溫持續(xù)上升，將會引發(fā)更多的氣候災(zāi)難，氣候惡化會波及到地球上的每一個角落，我們每個人的生活都會受到巨大影響。

低碳減排不光是國家的事，而是關(guān)系到我們每個人的日常生活，只要我們?nèi)咳硕寄芄餐鎸?，那么限制全球變暖，扭轉(zhuǎn)氣候改變，也決非難事。那么一般人能做什么呢?

一、節(jié)約用水：生活中要用水的地方許多，假如沒有節(jié)制地運用，那唯恐會像那個公益廣告做的一樣，"不久的將來，地球上最終一滴水，將是我們的眼淚"。要學(xué)會重復(fù)利用水，比如，洗菜的水可以用來沖廁所，淘米水對洗去碗的油污有肯定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把只要我們情愿多轉(zhuǎn)一個彎，就能合理地利用好每一滴水。

二、拒絕一次性用品：吃飯時，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，削減白色污染，讓地球多一份自然。

三、節(jié)約用紙：用紙寫字時，紙可以兩面寫，這樣，就可以削減一半樹木的砍伐，多一點清爽的空氣，少一點二氧化碳。

四、出行時，盡量選擇公共汽車或自行車，假如你居住地距離目的地并不非常遙遠，請步行或騎自行車?；蛟S你因此犧牲了幾非常鐘的睡眠時間，但你收獲的卻是簇新的空氣、沿途的風(fēng)景以及越來越健康的身體;你還為擁擠的交通做出了減負的貢獻，一舉數(shù)得，何樂而不為?

五、拒絕塑料袋：曾幾何時，家里堆著紅藍白綠許多塑料袋，都是上菜場、超市購物時帶回來的。若是還能重復(fù)裝非食物物品的倒還好說，萬一破了不能用了，就扔進垃圾堆，殊不知塑料袋是難易分解的，而且還會嚴峻污染環(huán)境。隨著"限塑令"的出臺，運用塑料袋的人越來越少了，取而代之的是可重復(fù)利用的購物袋，希望商家也好、買家也好，都可以接著堅持下去!

六、節(jié)約用電：電也是生活中不行或缺的。節(jié)約用電，一般都是體現(xiàn)在細微環(huán)節(jié)處。比如：人走出屋子，就順手把開關(guān)關(guān)上;用節(jié)能燈泡替換一般燈泡，瓦數(shù)不要太亮，只要能不損傷視力就行。好了，以上就是今日廣播的全部內(nèi)容。

祝每一位老師同學(xué)下午過的開心!感謝您的收聽，我們下期再見!

環(huán)保小學(xué)問廣播稿2

A：學(xué)會什么，都不如學(xué)會生活。生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科,一起享受美妙生活!

【高】同學(xué)們，新學(xué)期起先了，讓我們從這里動身向著志向邁進，珍惜今日的美妙時間，仔細上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次熬煉自己的機會，發(fā)展自己的特長，每天進步一點點，做一個滿懷志向、充溢自信的人!

各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人XXX。

B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”欄目為大家送上——環(huán)保小學(xué)問。

1、廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進入人體內(nèi)，長期積蓄難以解除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。假如散落在農(nóng)田里，植物會死去。所以，現(xiàn)在廢舊電池都進行回收，進行特別處理。

2、“綠色學(xué)?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教化功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的.學(xué)校。

3、綠色生活方式應(yīng)留意生活質(zhì)量的提高，居住環(huán)境無污染，食品清潔有利健康，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)合理，節(jié)約資源和能源的消耗，提倡綠色消費。

男：另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,表面積非大,因此它們的吸附實力很強,可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們表面,而呈酸性或堿性。

(1)不喝瓶裝、罐裝飲料，出門時自己帶杯子。

(2)適量供應(yīng)食物，以削減廚余;

(3)果皮、葉子、樹葉，放在大花盆里，適時作為花肥。

(4)購衣時，仔細考慮用途，件數(shù)少，非至破損，接著穿用。

(5)信封循環(huán)運用，每天收到的就用不完。

(6)不打算灰碟，客人也不準(zhǔn)吸煙;不用紙杯和免洗餐具。

(7)用不到的東西不帶回家，有人須要的東西盡量送出去，會使房間顯得寬大舒適。

(8)一個人只要削減不必要的消費，他就能減輕環(huán)境的一份壓力。

4、綠色消費是環(huán)境愛護消費，節(jié)約資源，削減不必要的消費(如草稿紙運用雙面)綠色消費，選購環(huán)境產(chǎn)品(如無磷洗衣粉)重復(fù)運用(課本回收)回收廢物循環(huán)利用(如運用再生紙)愛護野生動植物，拒用野生動物制品(如不吃青蛙)

5、綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品，而是指：根據(jù)特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)特地機構(gòu)認定，許可運用綠色食品標(biāo)記商標(biāo)的無污染的平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分類食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水產(chǎn)、肉類。一句話，綠色食品就是平安、衛(wèi)生、養(yǎng)分的食品。

6、校內(nèi)綠色生活行為指南：環(huán)境愛護，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個愛惜環(huán)境的文明公民。除了腳印，什么都不留下，除了回憶，什么都不帶走。

為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因為騎車人必需具有肯定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有肯定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和推斷實力，才能平安運用車輛。依據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的平安動身，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

(1)節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏剛好報修，一水多用，節(jié)用開水;

(2)慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

(3)節(jié)約用電——順手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低，節(jié)用電器;

(4)運用清潔能源——熱水盡量運用太陽能熱水;

(5)節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復(fù)印;

(6)節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子，不用一次性紙內(nèi)褲;

(7)節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、奢侈糧食;

【沈】獻給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力，接著，我要和大家共享幾個勤學(xué)小故事。明末清初的思想家顧炎武童年特別不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，最終成為一代高校者。北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修用荻草代替毛筆堅持寫字。由于他勤奮刻苦，最終練就一手好字，成為遠近著名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，最終完成了中國古代文學(xué)史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死緣由。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

(8)保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟;

(9)垃圾分類——可回收、不行回收垃圾分類投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

(10)疼惜花木DD不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼;

(11)愛護生態(tài)DD不捉蛇、不打鳥，不食用野生動物，不亂飼喂或校內(nèi)動物;

(12)敬重他人享用寧靜、清爽環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒;

(13)愛惜公物，不亂寫亂畫;

(14)舉止文明，不講粗言穢語;

(15)多到戶外活動，親近大自然，崇尚健康、簡約的綠色生活。

7、可回收資源與不行回收資源

一般狀況下，生活下的可回收資源主要有：

(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;但是要留意，紙巾和廁所紙由于水溶性太強不行回收。(我們都知道廢紙是可以買錢的，常常還有人到我們小區(qū)里叫著收廢紙呢。)

(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我們生活中用的許多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。)

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。;(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的)

(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。

不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

另外，在一些家庭中，小學(xué)生長輩因自身的心理障礙，在和小學(xué)生的交往過程中，有意無意的使其病態(tài)心理影響了小學(xué)生;同時，一些小學(xué)生的長輩，相互關(guān)系驚慌，他們不留意自己行為對小學(xué)生的影響，從而使一些小學(xué)生下意識的對自己周邊的人或事物，實行敵意的看法。

女：第三，要留意教室的平安。學(xué)生上課離開本班教室肯定要關(guān)好門，放學(xué)了在最終一位同學(xué)離開教室時必需做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

(5)織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。

不行回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

須要留意的，像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾，須要特殊的處理。

垃圾回收是一項大的工程，也是有效利用社會資源的一種方式，搞好垃圾的回收對我們的好處很大，但各種緣由影響了這項工作的正常執(zhí)行。看來不光我們要主動去了解相關(guān)的學(xué)問，政府部門也應(yīng)當(dāng)在這方面多搞好宣揚。而不應(yīng)當(dāng)去重視些所謂的政績，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孫的事情，也就是最大的政績。

8、校內(nèi)垃圾分類方法：

集體外出活動要有老師的帶領(lǐng)，在人行道上行走，不要隨意離開隊伍。不要在隊伍