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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年有一種聲音在記憶深處400字(6篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

有一種聲音在記憶深處作文400字篇一

陽(yáng)光下的合影

“來(lái)來(lái)來(lái),大家排好隊(duì)。〞我們?cè)阼驳年?yáng)光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來(lái),高個(gè)子往上站,矮個(gè)子站在最前面。〞這可能是我們最終一次在陳老師的指揮下排隊(duì)了吧!陽(yáng)光下,我們每個(gè)人都露出了笑容,那是一個(gè)多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友情和快樂(lè)。

教室中的打鬧

“干嘛!〞“別弄我!〞我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的〞他的話把大家逗樂(lè)了“哈哈。〞還有的用手指輕輕滑過(guò)蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著〞這不,不知是誰(shuí)開(kāi)始埋怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺(tái)上看著我們,露出了欣慰的笑,在這快樂(lè)的時(shí)候,看到這一幕的我不知為何有些悲傷,或許是分別的傷感吧!

“啪啪啪,啪啪啪。〞氣球接二連三的炸了,一雙雙腳對(duì)準(zhǔn)氣球又是“啪〞的一聲?!昂茫?,好,下面我們來(lái)玩另一個(gè)游戲!〞陳老師溫柔的話語(yǔ)傳入我的心中,“提防點(diǎn),別摔了。〞

分別的默然

“好了,大家整理一下,我們放學(xué)了。〞我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里清潔,黑板上“今天,我們畢業(yè)了〞幾個(gè)大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們?cè)谝黄鹕险n,玩樂(lè)的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)間過(guò)去了。

畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),成了我記憶深處的聲音。

有一種聲音在記憶深處作文400字篇二

他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。

那聲音的來(lái)源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機(jī)遇便越來(lái)越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢(mèng)之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。

“哥,醒醒,該起床了。〞這一句話,已成為我周六早晨必聽(tīng)的經(jīng)典了。那語(yǔ)言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多么的期待我陪伴他??!我從小學(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時(shí)間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。

作業(yè)寫完時(shí),我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多么的帶勁啊!但每一次,他總是在我后面,當(dāng)他遠(yuǎn)離我大量米時(shí)的時(shí)候,他總是會(huì)向著我大喊:“哥哥,你等等我??!〞那聲音在很遠(yuǎn)的我聽(tīng)的十分的明了,每一次我倆一起玩耍時(shí),他和他的聲音總會(huì)使我變得開(kāi)心,那聲音類似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習(xí)之中給拉了出來(lái),使我覺(jué)更加的有活力。

當(dāng)然,人也有生氣的時(shí)候,他總是說(shuō)一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說(shuō),他生氣連九頭牛也拉不回來(lái),但他的脾氣不會(huì)留在長(zhǎng)時(shí)間的,他的脾氣一會(huì)兒就能煙消云散,重試本就屬于他的開(kāi)心與活潑。每次看見(jiàn)他,去聽(tīng)他的聲音,總是能讓我回想過(guò)去我回想過(guò)去那美好的童年時(shí)光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著許大量多的品質(zhì),有對(duì)我的微笑,有對(duì)年少的開(kāi)心,還有對(duì)世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我昂揚(yáng)精神,讓我了解世界之美。

雖說(shuō)那是一種稚嫩的聲音,別人覺(jué)的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標(biāo),是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。

有一種聲音在記憶深處作文400字篇三

有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺(jué)十分溫暖。

好不簡(jiǎn)單父親才來(lái)接我一次,一路上,你不言我不語(yǔ)。我只感覺(jué)他的個(gè)子比之前矮了一點(diǎn)--背開(kāi)始駝了。

回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開(kāi)始動(dòng)起筆來(lái)。

月影投進(jìn)了窗戶,也感覺(jué)不開(kāi)燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見(jiàn)了一個(gè)難題,不會(huì)就跳過(guò)去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽(tīng)的一清二楚,附近的腳步聲離我越來(lái)越近了。

腳步聲突然停下了還會(huì)等,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,父親的臉早已湊了上來(lái),他現(xiàn)在是凝視了一會(huì)兒,然后伸出手指下那道題,問(wèn)我為什么這么一大片空白,老師沒(méi)講過(guò)嗎?

他接著又從我的筆袋中隨便抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,莫非這么難的題他也會(huì)嗎?我走過(guò)去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開(kāi)始懷疑他真的只有上過(guò)初中嗎?他并沒(méi)有直接寫出答案,而是請(qǐng)一大堆為了求出答案的式子。

我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來(lái),父親在一旁可以看見(jiàn)右手的中指有一個(gè)鼓起來(lái)的老繭。并感覺(jué)這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說(shuō),現(xiàn)在才知道呢,我感覺(jué)那笑聲十分爽朗,充滿了活力。

父親對(duì)我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也貌似成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時(shí)的潤(rùn)滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個(gè)感情細(xì)胞。

有一種聲音在記憶深處作文400字篇四

雨開(kāi)始下了,毫無(wú)征兆的。

細(xì)雨綿綿,你若不細(xì)心欣賞,還覺(jué)得是哪個(gè)淘氣的小鬼,倒下的水呢!剛開(kāi)始下,天也隨之漸暗,灰蒙蒙的,像極天宮籠著的紗。雨輕輕地,落在屋檐上,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,聚積起來(lái)的雨,順著,向下落“滴答——滴答〞,自有“大珠小珠落玉盤〞的脆響,令人不免得心曠神怡。

細(xì)雨的勢(shì)頭,是洗不凈萬(wàn)物的。洗凈的,只有路旁已盛放的野花,襯紅花的小草。

逐漸地,雨勢(shì)漸大了些,可以看清了。瞭望遠(yuǎn)方,在雨這奇妙畫家的描繪下,如一幅山水畫,勾畫的,是大自然最真實(shí)的樣子。

雨滑過(guò)樹(shù)葉,如期而至的“沙沙——〞,亦是一曲消極中帶著清亮的樂(lè)曲,演繹著自然的樂(lè)章。雨過(guò)林梢,雨亦過(guò)臉頰。那絲絲綿綿的雨,載著微風(fēng),拂過(guò)我臉頰,冰冰涼,更多的是清爽,貌似已經(jīng)看到雨后的世界了。

這雨簾越來(lái)越密了。

傾盆大雨,來(lái)得有些措不及防。花兒都在雨打中,變得稀疏了,像極了“綠肥紅瘦〞所描繪的動(dòng)人畫面,一片殘紅的地面。

都說(shuō)“花隱逸者也〞。但大雨過(guò)后的花,貌似都想著爭(zhēng)奇斗艷。

大雨過(guò)后,地面上一個(gè)個(gè)小水坑,在陽(yáng)光的照射下,射出金色的光,整個(gè)人都舒坦了。深吸一口氣,滿是萬(wàn)物的氣息。抖擻抖擻精神,花亦挺起胸膛。放眼瞭望,被洗凈后的世界,多彩了。

風(fēng)過(guò)林梢,又是一陣“沙沙——沙沙〞。大樹(shù)隨著風(fēng),輕輕搖擺,又是活力一片。

這雨與自然的協(xié)作曲,真美!

這種雨過(guò)林梢的脆,已在我記憶深處……

有一種聲音在記憶深處作文400字篇五

我喜歡過(guò)去的事物。一首老歌,一種聲音,總能讓我從急忙中跳出。哪些突然涌現(xiàn)的聲光、畫面,斷斷續(xù)續(xù)地刺激著我的瞳孔,似新亦陳、似真亦假,不禁憶起回望,甜了心房,紅了眼眶。

記得那每日陰沉沉的,烏云密布,我手緊握著69分的數(shù)學(xué)試卷,臉上一片愁云慘淡,站在家門外,提不起勁伸手開(kāi)門進(jìn)去。這時(shí),父親開(kāi)門欲要出門倒垃圾,我一下驚頓,下意識(shí)地把試卷網(wǎng)褲袋里塞,可偏偏它塞不進(jìn)去,反而還掉落在地上。這時(shí),天下起了傾盆大雨,正在逐漸地沖刷著我心里的高傲,我呆呆地望著地上那印著69分字眼的試卷,不敢抬頭看父親。父親也明顯地呆了一下,但隨即就緩過(guò)來(lái),輕聲低我說(shuō):“喲,寶物兒子回來(lái)啦,怎么不進(jìn)屋內(nèi)呢?快進(jìn)去吧,我打了垃圾就回來(lái),然后就可以開(kāi)飯了。〞

我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是不敢抬頭,等父親出門后,我才悄悄地?fù)炱鸬厣系脑嚲?,往書包里塞,然后進(jìn)門,徑直地走向房間。

已不記得在房間呆了多久,直到母親喊我吃飯了我才走出房間,放佛期間過(guò)來(lái)大量年似的。

大約父親已經(jīng)告訴了母親,飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛,但我一直有一搭沒(méi)一搭地回應(yīng)他們。這時(shí),母親忍不住了,柔聲地對(duì)我說(shuō):“你還是不是我兒子啦?這點(diǎn)小挫折就把你擊敗了?人的一生哪有一帆風(fēng)順,不嘗嘗失敗的滋味怎么行?換句話說(shuō),你就算考0分,也是我們最寶物的兒子!〞我噗嗤一聲笑了出來(lái),噙住了眼里的淚水,學(xué)著惡聲惡氣地對(duì)母親說(shuō):“哪有你這樣的詛咒兒子的!再這樣我就不理你了。〞說(shuō)完,我與父母即刻哈哈大笑起來(lái)。

在我們的'記憶深處,好多影像可能已經(jīng)泛黃、模糊,然而,那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音,會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空,在我們的耳畔深情地響起,潮濕我們的眼眸,溫暖我們的人生。

有一種聲音在記憶深處作文400字篇六

一次的晨讀課上,我們響起了今年的第一聲春雷。

天氣逐漸地消極下來(lái)。很快,烏云一下子就布滿了天空,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)用力地吹打著窗戶,發(fā)出“沙沙〞的聲響。

看來(lái)等會(huì)兒要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了。

我還沉浸在自己的思緒當(dāng)中。突然,一個(gè)閃光向我的眼膜傳來(lái)。不會(huì)是學(xué)校的電源壞了吧!隨后傳進(jìn)我耳朵里的便是“轟隆隆……〞一聲巨響。

這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了,大家十分默契地把目光投向窗外,就連老師也是如此。

北邊的窗戶開(kāi)了點(diǎn)兒縫隙,風(fēng)從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)。風(fēng)雖大,但它在我的臉龐前經(jīng)過(guò)時(shí),卻是很溫柔的,像母親的手輕撫著我。

“轟隆隆,轟隆隆……〞一聲春雷又下來(lái)了,這次春雷的背后還跟著無(wú)數(shù)個(gè)小精靈,它們?cè)诶茁晞傄淮蛲陼r(shí),便從天而降?!暗蔚嗡嗡曀鼈兟涞貢r(shí)的聲音類似是在彈奏一曲美好的旋律,明快的,它們是在為我們慶祝春天終究到來(lái)了。

這種聲音又類似是它們?cè)谔焐洗昧耍伭?,想要到人間

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