四年級(jí)的小作文

第頁(yè)四年級(jí)的小作文四年級(jí)的小作文篇1

在射洪城中，座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校，這就是我最熟識(shí)的校內(nèi)——太和四小。

春天里，走進(jìn)校內(nèi)，映入眼簾的是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，一棵棵大榕樹(shù)健壯挺立，枝丫上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，一層層，一簇簇，密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過(guò),榕樹(shù)便“沙沙”作響，好像揮動(dòng)著雙手在對(duì)風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘，你好，你好！”

榕樹(shù)旁有幾個(gè)設(shè)計(jì)新穎的小花壇，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的花草，有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小葉女貞，那一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象羞澀的小姑娘；有的已打開(kāi)一兩片葉子，像半開(kāi)半閉的荷花；還有的綻開(kāi)笑臉，在太陽(yáng)公公的照射下翩翩起舞！連低矮的小草也鼓起志氣，探出了小腦袋，啊！漂亮的春天來(lái)了！

接著往里走，便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有很多圖文，有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事；有關(guān)于宏大祖國(guó)的介紹；還有我們太和四小的成長(zhǎng)歷程……這一切一切，讓人看了定會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰。

沿著文化墻往里走，就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)寬敞而又干凈，每天早、中、晚都有同學(xué)自覺(jué)來(lái)打掃，“愛(ài)惜環(huán)境，美化校內(nèi)”的標(biāo)記牌也時(shí)刻警示著我們，使同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

大操場(chǎng)的正方，便是學(xué)校的舞臺(tái)，每當(dāng)有盛大的節(jié)日，學(xué)校都會(huì)同學(xué)們?cè)谶@里升紅旗，表演節(jié)目，我想到這些，好像又看到那紅旗冉冉升起，聽(tīng)到同學(xué)們美麗的歌聲……

在學(xué)校食堂的圍墻上，還爬滿(mǎn)了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣，有著牢固的腳，但它還是靠著堅(jiān)毅的毅力，爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來(lái)的一股力氣，它們盡然爬上了一邊的高到的榕樹(shù)，并將榕樹(shù)死死地纏住，它們順著榕樹(shù)的枝丫，爬呀爬，纏呀纏，越來(lái)越多，最終將榕樹(shù)一絲不漏的給蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的涼棚。榕樹(shù)下面，是幾株青翠的鳳尾竹，鳳尾竹的葉子又大又綠，就像一把把大扇子，一陣風(fēng)拂過(guò)，大扇子便搖動(dòng)起來(lái)，那景色的確好看極了！

走進(jìn)太和四小，如同走進(jìn)漂亮的花園，我愛(ài)太和四小，因?yàn)檫@里是我求學(xué)的地方！

四年級(jí)的小作文篇2

夏天的一個(gè)早上，熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。

孫小圣一走進(jìn)公園就起先興奮了，一會(huì)兒碰碰這里，一會(huì)兒敲敲那里，快樂(lè)極了。

熊伯伯和孫小圣來(lái)到了一座小亭子前，熊伯伯有一點(diǎn)累了，走進(jìn)亭子，一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢？他可坐不住了，他看著亭子里的柱子，突然，眼睛一亮，想出了一個(gè)好方法。孫小圣飛速的爬上柱子，尾巴往后一卷，隨機(jī)從口袋里掏出一支毛筆，在柱子上寫(xiě)到：孫小圣到此一游幾個(gè)大字。熊伯伯大聲的喊道：孫小圣，你快給我下來(lái)！孫小圣沒(méi)有聽(tīng)到熊伯伯的聲音，寫(xiě)完了后還自我觀(guān)賞了一番。等孫小圣一下來(lái)，熊伯伯再也忍不住了，扇了孫小圣一耳光，孫小圣大哭起來(lái)。熊伯伯指責(zé)孫小圣說(shuō)：做錯(cuò)了就要改，哭有什么用？孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說(shuō)：孫小圣，你在亭子里寫(xiě)字，覺(jué)得好看嗎？不是的，一點(diǎn)也不好看，熊伯伯，我錯(cuò)了。孫小圣飛速的跑回家去，把字一點(diǎn)一點(diǎn)、一個(gè)一個(gè)的擦開(kāi)凈了。

回家后，孫小圣還做了幾個(gè)美麗的木板，上面都寫(xiě)有不許在公園里亂涂亂畫(huà)幾個(gè)字。

孫小圣改正錯(cuò)誤，還讓大家一起改掉亂涂亂畫(huà)的。

四年級(jí)的小作文篇3

我是一張小紙片，自從我的主子從大紙頭上撕下我之后，我就起先了我漫長(zhǎng)的旅行。

我來(lái)到了一條公路上，一輛又一輛的汽車(chē)從我身邊疾駛過(guò)，我差點(diǎn)就被壓死了，這時(shí)，一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，把我也帶了起來(lái)，我在天上飛呀飛……我被風(fēng)帶到了一個(gè)廣場(chǎng)上，大人從我身上踏過(guò)，孩子從我身上跑過(guò)，我已經(jīng)傷痕累累了，但還是沒(méi)有人來(lái)救我，哎……最終，我被一個(gè)清潔工人掃進(jìn)了畚箕里，倒在了垃圾車(chē)?yán)?。一陣顛簸之后我又到了公路邊的小路上了，一個(gè)小男孩擺脫了媽媽的手，急連忙忙地跑過(guò)來(lái)，撿起我。他的媽媽很生氣，說(shuō)：“這么臟的東西，還撿?快扔掉，這種東西有什么用呢?別玩了，哎呀，快呀!”“不嘛，好媽媽?zhuān)揖屯嬉幌?，就一下?”男孩請(qǐng)求地說(shuō)。看來(lái)，他不想把我扔掉，那就好了，我可以回家了，這個(gè)小男孩真好呀?？墒恰虑椴](méi)有我想得那么順當(dāng)，小男孩竟然把我搓成了一個(gè)小紙團(tuán)，用腳踢來(lái)踢去，我再次被扔到空中。我到了一所小學(xué)，里面的小摯友望見(jiàn)了我，他們很興奮，以為我是外星人的飛船，可等我到了地上的時(shí)候，他們圍著我看，其中有一個(gè)男孩，他鼓足了志氣，把我撿了起來(lái)，細(xì)致一看，原來(lái)我是一張廢紙，一點(diǎn)用也沒(méi)有。大家都沒(méi)精打采地回去了。那個(gè)男孩說(shuō)：“我以為是什么好東西呢，原來(lái)是一張廢紙呀，真是奢侈我的志氣，真是的!”其他的同學(xué)也嘟嘟囔囔地說(shuō)了幾句，“搞了半天，原來(lái)是一張廢紙呀!”“就是呀，原來(lái)是一張廢紙呀，一點(diǎn)也沒(méi)用!”“和外星人的飛船差了十萬(wàn)八千里了?！薄熬褪?，就是!”過(guò)了一會(huì)，不知道是誰(shuí)捏了我一下，好痛呀!接著我又被它扔到了旁邊的小花園里。我在小花園的花叢中安了家，嬌艷的花兒都排斥我，她們把我擠到了陰暗、潮濕的地方——泥土。從今以后，我的床是泥土，家是泥土，我的摯友是小草和野花。誰(shuí)來(lái)救救我!!!

假如你們望見(jiàn)了我，或者我的摯友，請(qǐng)把我們送回家好嗎?我可不想在流浪了，我想，我的摯友也是這樣，因?yàn)檫@樣的旅行太可怕了。再次懇求你，把我們送回家好嗎?感謝你了!

四年級(jí)的小作文篇4

隱身術(shù)大家懂吧，就是武俠劇里面的一種武功。他們會(huì)用隱身術(shù)，我家的小鱉也會(huì)，它倆還精通各大門(mén)派的武功。

我的那兩只小鱉是外婆從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我一望見(jiàn)它倆，就有一種驚奇的熟識(shí)感。我當(dāng)心翼翼地把小鱉放進(jìn)裝有沙子的盆子里。

小鱉的“華山論劍”起先了。它倆赤膊上陣苦斗了一年，最終一號(hào)大俠嬴了。

春天，它們?cè)谏匙由线M(jìn)行“輕功競(jìng)賽”，看誰(shuí)先到達(dá)盆子的終點(diǎn)。它倆是這樣比的，從盆子的一端到另一端，看誰(shuí)跑得快，結(jié)果令人懷疑的是，倆鱉不分上下，幾乎總是同時(shí)到達(dá)。

夏天，因?yàn)樘珶幔医o它們換上了水盆子，它們?cè)谂枳永镞M(jìn)行“擊水競(jìng)賽”，這是它倆的拿手好戲。競(jìng)賽規(guī)則是：看誰(shuí)濺起的水花高，誰(shuí)就是嬴家，它倆用爪子拍打水面濺起的水花總是一樣高，還是難分輸嬴。

秋天，它倆又在進(jìn)行“憋氣競(jìng)賽”?？凑l(shuí)在水中待得最許久，誰(shuí)就嬴了。一號(hào)在水下跳起了舞蹈，看起來(lái)它有把握嬴二號(hào)大俠。二號(hào)大俠趴在盆底，不聲不響的。結(jié)果還是一樣。

這下，可就看冬季競(jìng)賽了。它們這次進(jìn)行的競(jìng)賽是—“隱身術(shù)”，競(jìng)賽規(guī)則是這樣的：看它倆誰(shuí)藏得最隱藏，誰(shuí)就是最終的嬴家。我給它們建設(shè)了一個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)所，它們藏的地方有：小盒子、沙子、小帽子等。競(jìng)賽起先了，一號(hào)大俠選擇了小盒子。它爬進(jìn)了盒子里，爬啊爬啊，“咚”的一聲響，它的頭撞到了盒壁。二號(hào)大俠選擇了沙子，它在沙子中間挖，挖了很久挖出一個(gè)大洞，它把自己埋了起來(lái)。惋惜惋惜，它把細(xì)尾巴露在外邊了。一號(hào)大俠嬴了！

哈哈，我可愛(ài)的小鱉，你們可真是精通四大武學(xué)！

四年級(jí)的小作文篇5

今日，科學(xué)課上，老師問(wèn)：“同學(xué)們知道螞蚱的'鼻子長(zhǎng)在哪嗎？”忽然，教室里面沸騰起來(lái)。同學(xué)們都紛紛爭(zhēng)論著，有的說(shuō)：“許多昆蟲(chóng)的鼻子都長(zhǎng)在頭上，螞蚱的鼻子應(yīng)當(dāng)也長(zhǎng)在頭上了。”有的同學(xué)起先訕笑：“沒(méi)文化真可怕，你有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)物百科，螞蚱的鼻子明明長(zhǎng)在肚子這好不好。”科學(xué)老師說(shuō)：“大家回去做個(gè)試驗(yàn)，看螞蚱的鼻子究竟長(zhǎng)在哪里?！?/p>

回到家后，我以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽打了聲招呼，飛速的跑出家門(mén)來(lái)到小區(qū)綠化帶，四處找尋螞蚱，哇！一只小螞蚱正躺在一片落葉上，似乎在享受傍晚的涼爽。我靜靜地走到了小螞蚱的旁邊，視察起小螞蚱的外形，它一共有四對(duì)腳，我在視察它的時(shí)候，它的眼睛死死的盯著我，我厭煩它的眼神，于是一把把它抓進(jìn)了口袋里。

我跑回了家，把螞蚱放進(jìn)了水中，過(guò)了一會(huì)兒，我本以為螞蚱已經(jīng)死了，可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過(guò)來(lái)，可沒(méi)一會(huì)它起先悠然的游起泳來(lái)。于是我又把它翻了身，漸漸的，螞蚱的速度慢慢地慢了下來(lái)，最終趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來(lái)，證明原來(lái)螞蚱的鼻子長(zhǎng)在肚子上，這樣趴下去的時(shí)候就沒(méi)法呼吸了。

螞蚱真是一種好玩的動(dòng)物！

四年級(jí)的小作文篇6

膽識(shí)是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的實(shí)力，但我在那件事發(fā)生后就擁有了這項(xiàng)實(shí)力。但是，我還是克服了，所以，我現(xiàn)在才不會(huì)膽怯 。

那次，我寫(xiě)完了作業(yè)并興奮的坐在門(mén)衛(wèi)上等待我老媽?zhuān)唿c(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半，媽媽竟然還沒(méi)有來(lái)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話(huà)從我的手表里傳出來(lái)，“張杉杉今日我加班，你爸爸開(kāi)會(huì)去了，你自己回家吧！我給你買(mǎi)的飯?jiān)诓蛷d的桌子上，記得熱熱！”

聽(tīng)完后我的心像針扎一樣。心想：“這么黑，小區(qū)的燈也壞了，我該怎么辦呀？”雖然我并不想回去。但也不得不回去，所以我便懷著一顆忐忑擔(dān)心的心，走到回家的路上。

我漸漸的走著，并向四周環(huán)圍著，“布谷”一聲?shū)B(niǎo)鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上