督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào)

/督導(dǎo)檢查簡(jiǎn)報(bào)（二○一○年第八期總第八期）督導(dǎo)檢查辦編2０１0年11月21日【主要內(nèi)容】一、院教學(xué)督導(dǎo)、系部二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)十一、十二周聽(tīng)課基本情況二、院組織人事部、督導(dǎo)檢查辦11月1５日、18日聯(lián)合檢查情況［信息篇]1．馬德教研室開(kāi)展教研活動(dòng)情況2．第五屆青年教師基本功大賽圓滿結(jié)束[經(jīng)驗(yàn)交流篇］勾殿紅老師的營(yíng)銷展示教學(xué)法一、院、系部教學(xué)督導(dǎo)十一、十二周聽(tīng)課基本情況(一）督導(dǎo)檢查辦十一、十二周教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課基本情況授課教師講授課程授課班級(jí)出席人數(shù)授課時(shí)間授課情況聽(tīng)課教師崔帥英語(yǔ)10.４學(xué)前50人2０10．11。8周一、3節(jié)正常楊鳳平趙雅娟趙耀林于瑩口譯08商英20人2人缺席５人實(shí)習(xí)１人遲到2010．1１.9周二第３節(jié)正常楊鳳平趙雅娟趙耀林付英杰社區(qū)護(hù)理07護(hù)１54人2010。11.10周三、７節(jié)正常趙雅娟趙耀林賈亞?wèn)|水生動(dòng)物疾病防治09水產(chǎn)１5人２01０。11。1１周四第3節(jié)正常楊鳳平趙雅娟趙耀林勾殿紅市場(chǎng)營(yíng)銷09物流4３人７人缺席2010．11.１5周一、3節(jié)正常楊鳳平趙雅娟趙耀林白柳生化09護(hù)235人2人病假２0１0。1１。１6周二第1節(jié)正常趙雅娟趙耀林史紀(jì)倉(cāng)儲(chǔ)與配送09物流４5人５人病假2０１0。11.１７周三、1節(jié)正常趙雅娟韓麗榮趙耀林谷晶晶水產(chǎn)動(dòng)物學(xué)１0水產(chǎn)17人2010。11．１８周四、1節(jié)正常趙雅娟韓麗榮趙耀林(二）各系、部、室教學(xué)督導(dǎo)十一、十二周聽(tīng)課情況部門(mén)時(shí)間班級(jí)授課教師聽(tīng)課教師講授課程體育教研室11.１1周四3．4節(jié)0９2學(xué)前苑春雷楊茂林、王琢體育11．15周一3.4節(jié)09計(jì)算機(jī)５裴玉東馬德教研室11。9周二3。４節(jié)0９護(hù)８李古月鄭少華、楊英華、李雅靜、政治11。16周二下午1０級(jí)學(xué)生鄭少華楊英華、李雅靜形勢(shì)政策應(yīng)用工程系11。18周四第3節(jié)10汽車(chē)營(yíng)銷陳月劉馥、張會(huì)張金東、尤建祥機(jī)械制圖１１.19周五第1節(jié)０９油氣開(kāi)采張金東劉馥、張會(huì)劉濤、何秀娟油田化學(xué)經(jīng)管系1１．８周一第２節(jié)09建筑技術(shù)09建筑管理09物業(yè)管理孟凡靜劉革利建筑工程概預(yù)算11．9周二第3節(jié)09水產(chǎn)徐亞超賀麗娜、劉革利翟林香、張彬?qū)O彥、賈亞?wèn)|魚(yú)類增養(yǎng)殖技術(shù)1１．10周三第5節(jié)09建筑技術(shù)吳濤劉革利建筑地基基礎(chǔ)財(cái)貿(mào)系1１.１0周三第１節(jié)1０國(guó)際會(huì)電外教周曉娟英語(yǔ)11．15周一第7節(jié)１0物流三年王丹勾殿紅、周曉娟、李俠、劉雅漫、張殿國(guó)、安彬基礎(chǔ)會(huì)計(jì)二、學(xué)院組織人事部、督導(dǎo)檢查辦聯(lián)合檢查機(jī)關(guān)工勤到崗、在崗情況(一)組織人事部、督導(dǎo)檢查辦11月15日聯(lián)合檢查機(jī)關(guān)到崗情況被檢查部門(mén)檢查情況情況統(tǒng)計(jì)與說(shuō)明檢查人核實(shí)人組織部四人在崗,一人休假滕翀產(chǎn)假楊鳳平劉銀章劉文海郭冬王躍楊鳳平等人工會(huì)兩人外出胡樂(lè)環(huán)、姜艷外出辦事宣傳部?jī)扇送獬雒衔ⅰ⒏呶∪ナ〗逃龔d辦公室三人在辦公室，一人休假,一人外出張洪福主任去廈門(mén)，潘成菊產(chǎn)假心理咨詢室一人在辦公室,一人外出馮麗敏去油田開(kāi)會(huì)團(tuán)委三人在校辦事周羽書(shū)記、蔡志遠(yuǎn)、張旭在校辦事督導(dǎo)檢查辦四人在辦公樓，兩人病假,兩人休息韓麗榮、常國(guó)斌病假,兩位返聘教師下午休息教務(wù)處十一人在崗，一人上課陳托兄上課規(guī)劃處兩人在辦公室，一人外出谷月參加考試基建處全部在辦公室正常網(wǎng)絡(luò)中心四人在辦公室，兩人出差，兩人上課,一人辦事,一人送奶張昭猛、鄧強(qiáng)出差，崔帥、鄭黎明上課，李春華送奶，財(cái)會(huì)兩人在辦公室，兩人外出辦事樸建柱、羅慶生去銀行辦事圖書(shū)館全部在崗正常國(guó)際教育一人在辦公室,一人在外教辦公室，一人外出王曉亮去沈陽(yáng)，李娟在外教辦公室離退全部在崗正常招畢辦兩人在辦公室，兩人外出，一人事假羅革云、管震去沈陽(yáng)，鄧素霞事假學(xué)生處三人在辦公室,一人辦事王俊杰辦事檔案、復(fù)印室兩人在辦公室，一人病假范麗冰病假后勤十四人在校,一人外出張賀功處長(zhǎng)去南方考察保衛(wèi)三人在辦公室,一人外出，兩人辦事,一人事假，一人休班，兩人借調(diào)屈文鋒處長(zhǎng)去廈門(mén),呂俊孝、李治辦事，孫曉軍事假，王磊休班,劉勇、張健飛被借調(diào)（二）督導(dǎo)檢查辦與組織人事部1１月19日聯(lián)合檢查機(jī)關(guān)到崗情況被檢查部門(mén)檢查情況情況統(tǒng)計(jì)與說(shuō)明檢查人核實(shí)人組織部四人在崗，一人休假滕翀產(chǎn)假楊鳳平劉文海郭冬王躍楊鳳平劉文海郭冬王躍工會(huì)一人去市婦聯(lián)開(kāi)會(huì),一人辦事姜艷在市婦聯(lián)開(kāi)會(huì)，胡樂(lè)環(huán)辦事宣傳部全部在辦公室正常辦公室一人休假，其余在辦公室潘成菊產(chǎn)假心理咨詢室全部在辦公室正常團(tuán)委全部在辦公室正常督導(dǎo)檢查辦三人在辦公樓,一人病假，一人事假，兩人休息常國(guó)斌病假,劉銀章事假，兩位返聘教師下午休息教務(wù)處全部在校正常規(guī)劃處全部在校正常基建處全部在辦公室正常網(wǎng)絡(luò)中心四人在辦公室，其余在校正常財(cái)會(huì)三人在辦公室，一人外出辦事孫紅霞去財(cái)政局圖書(shū)館三人臨時(shí)事假，一人病假，其余在辦公室馬雙、呂曉霞、張恒凱臨時(shí)事假,劉雪梅病假國(guó)際教育一人在校，兩人外出辦事王曉亮去教委，高玲去興隆區(qū)組織部離退一人在辦公室,一人辦事李鳳清去市里辦事招畢辦一人開(kāi)會(huì)，一人事假兩人外出辦事運(yùn)長(zhǎng)江開(kāi)會(huì)，鄧素霞事假，羅革云、管振外出辦事學(xué)生處二人在辦公室，一人外出李冬梅去沈陽(yáng)開(kāi)會(huì)檔案室復(fù)印室全部在辦公室正常后勤一人外出辦事，其余在校李威外出辦事保衛(wèi)兩人外出開(kāi)會(huì)，其余全部在崗屈文鋒、胡鵬去渤海大學(xué)開(kāi)會(huì)【信息篇】馬德教研室開(kāi)展教研活動(dòng)1１月9日（周二)下午,馬德教研室鄭紹華主任主持本部門(mén)教研會(huì),除一人被借調(diào)外，11位教師全部到會(huì)，督導(dǎo)檢查辦主任楊鳳平應(yīng)邀參加。本次教研會(huì)研究了三方面議題:一是針對(duì)本部門(mén)二級(jí)聽(tīng)課進(jìn)行集體評(píng)課，肯定了大家的成績(jī)，比如有些老師在“三結(jié)合"(結(jié)合學(xué)生、結(jié)合實(shí)際、結(jié)合生活）方面下了很多功夫，課堂表現(xiàn)與效果較好；同時(shí)也指出存在的問(wèn)題（教材不夠熟、教材挖掘不夠深、聯(lián)系專業(yè)實(shí)際不夠、課堂氣氛不夠活躍等）,并提出建議、希望。二是向大家反饋本部門(mén)在學(xué)院教學(xué)檢查中的情況及作業(yè)、教案存在的問(wèn)題。三是共同探討思政課的教學(xué)模式，大家暢所欲言,對(duì)思政課教學(xué)改革提出了很多有價(jià)值意見(jiàn)與建議,如采取討論式、演講式、辯論式、研究式等多種教學(xué)方法，利用圖書(shū)館、音像資料、多媒體等多種手段，從學(xué)生身邊的小事說(shuō)起、做起，貼近專業(yè)、貼近時(shí)代、貼近學(xué)生生活，老師率先垂范、言傳身教,開(kāi)辟第二課堂，建立學(xué)生思政社團(tuán)等。讓思政課在培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操方面切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有作用。學(xué)院第五屆青年教師基本功大賽圓滿結(jié)束學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)基本功大賽由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織，各系部積極響應(yīng)、參與，相關(guān)部門(mén)大力支持、配合，從十月中旬開(kāi)始，經(jīng)過(guò)各系部初賽的選拔、推薦,學(xué)院歷時(shí)近兩周的決賽,已于11月19日畫(huà)上圓滿句號(hào)。正如馬院長(zhǎng)與魏處長(zhǎng)所總結(jié)的,本次大賽組織嚴(yán)密,參賽教師素質(zhì)高，狀態(tài)好，表現(xiàn)出色,很具有示范性.參賽的青年教師都能認(rèn)真研究教材，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，多媒體課件設(shè)計(jì)、運(yùn)用的效果好，注重了理論與實(shí)踐的結(jié)合,課堂較生動(dòng)，氣氛較活躍,語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，教態(tài)自然大方得體。但在課件與板書(shū)的配合方面,在教學(xué)如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用方面，在關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、因材施教方面，在德育教育與專業(yè)教學(xué)結(jié)合,如何自然而然地融入到各專業(yè)、各門(mén)課的教學(xué)當(dāng)中方面，如何將教法與學(xué)法結(jié)合關(guān)注學(xué)法、如何探索課堂教學(xué)新模式方面,還值得研究、探討,有待進(jìn)一步改進(jìn)、提高。各系學(xué)生督導(dǎo)工作有新舉措各系均成立學(xué)生工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,除早操、晚自習(xí)外,在日常教學(xué)管理中加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理。信息系加強(qiáng)對(duì)教學(xué)與學(xué)生的日常管理與檢查,領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生實(shí)行每天值班制度，及時(shí)檢查、記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善處理。發(fā)揮班級(jí)維權(quán)小組的作用,負(fù)責(zé)對(duì)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的監(jiān)督與維權(quán).衛(wèi)生系加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),制定《學(xué)生日常管理制度》,并監(jiān)督執(zhí)行;學(xué)生督導(dǎo)成員參與所有日常學(xué)生管理工作。財(cái)貿(mào)系通過(guò)量化考核,強(qiáng)化日常教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程管理，對(duì)三年制與五年制不同的學(xué)生，區(qū)分情況，處罰與教育并用。應(yīng)用系注重加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)風(fēng)教育，輔導(dǎo)員經(jīng)常深入班級(jí),從而加強(qiáng)日常教學(xué)中的學(xué)生管理。經(jīng)管系一方面加強(qiáng)思想教育，營(yíng)造全員育人的氛圍，另一方面發(fā)揮學(xué)生干部作用，落實(shí)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定，書(shū)記帶頭，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為第一責(zé)任人，每天負(fù)責(zé)日常教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律的檢查與管理,對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)格按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。師范教育系以德育為突破口，優(yōu)化育人環(huán)境;以常規(guī)管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育；以五年制學(xué)生管理為難點(diǎn)，,充分發(fā)揮系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的職能作用,有效調(diào)動(dòng)班主任積極性，倡導(dǎo)尊重、平等的幫助教育,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。全面落實(shí)“一日常規(guī)"的督促與檢查,規(guī)范學(xué)生言行?！窘?jīng)驗(yàn)交流篇】勾殿紅老師的營(yíng)銷展示教學(xué)法勾殿紅老師是財(cái)貿(mào)系市場(chǎng)營(yíng)銷課教師、系主任，她的課深受學(xué)生歡迎、領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊賞，是大家心目中當(dāng)之無(wú)愧的精品課。從聽(tīng)課和與勾老師的交談中，我們了解到她的營(yíng)銷展示教學(xué)法的基本方法1。營(yíng)銷展示教學(xué)法的基本方法:老師從開(kāi)學(xué)的第二周開(kāi)始布置并要求,每次課上由學(xué)生個(gè)人或分組用五分鐘左右的時(shí)間做營(yíng)銷展示。老師推選出第一個(gè)展示的學(xué)生，以后由前一個(gè)學(xué)生依次推薦下一個(gè)展示的人選。老師提出展示要求，具體展示商品與內(nèi)容、展示程序的設(shè)計(jì)與分組分工等安排由學(xué)生課下自主完成。學(xué)生展示后,老師結(jié)合營(yíng)銷知識(shí)及時(shí)地有針對(duì)性地點(diǎn)評(píng)學(xué)生營(yíng)銷展示的表現(xiàn)情況及優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行知識(shí)拓展?？山梃b的經(jīng)驗(yàn):教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、功底深