九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)5(0002)課件

外語(yǔ)初中九（1）班家長(zhǎng)會(huì)歡迎您尊敬的家長(zhǎng)會(huì)議的七項(xiàng)議程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話班級(jí)基本情況介紹期中考試情況匯報(bào)學(xué)生代表發(fā)言家長(zhǎng)代表發(fā)言家長(zhǎng)和任課老師交流希望和建議

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步期中考試成績(jī)情況努力上進(jìn)、樂(lè)于進(jìn)取的孩子進(jìn)步學(xué)生馬莉（12）王小改（19）王萌（18）司元楓（11）邵銘瑤（17）張錕濤（11）孔祥輝（10）郭浩翔（8）趙園園（6）趙坤（5）

王晏（8張夢(mèng)曉（6）張亞平（5）孟宇（3）劉藝璇（2）

努力上進(jìn)、樂(lè)于進(jìn)取的孩子進(jìn)步學(xué)生：李丹（29）師帆（20）

劉曦雨（24）高珂（28）王珂（28）高夢(mèng)迪（17）于璞榮（25）牛牛（15）衡港澳（28）王月（15）樂(lè)于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)的孩子孟宇孔祥輝張夢(mèng)曉姬世宇李丹李一任楷文邵明瑤張錕濤張佳佳劉藝璇李遠(yuǎn)航王菲菲陳恩琪陳劍文崔鳳琪李佳佳郭浩翔學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)、學(xué)科均衡發(fā)展的孩子李一姬世宇牛珂李遠(yuǎn)航趙天陳恩琪游喬陽(yáng)郭航陳劍文焦文迪孟宇孔祥輝王菲菲李丹張夢(mèng)曉盧昊潔張錕濤堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄的孩子裴雪嬌馬莉王世雄王鵬飛高原陳晨高梓英張娟金奎奎杜鑫榮劉成宇任宏飛蔣珊珊裴旭凱白巖許童瑤郭昊迪邵澤元馬文陳然郭佳康王迪張淑婷付雅潔中招各科分?jǐn)?shù)情況語(yǔ)文

120分

政治

70分?jǐn)?shù)學(xué)

120分

歷史

50分英語(yǔ)

120分

體育

60分物理

70分

化學(xué)

50分實(shí)驗(yàn)

15分

電腦名著

10分

總分

685分成績(jī)背后的問(wèn)題：1，部分同學(xué)態(tài)度不端正，上課不夠?qū)Ｐ?，出現(xiàn)開(kāi)小差、想心思、玩手機(jī)，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2，有些學(xué)生作業(yè)馬虎、差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)和適時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，導(dǎo)致績(jī)效不高。成績(jī)背后的問(wèn)題：

3.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。

4.自我學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。

5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處成績(jī)背后的問(wèn)題：7.個(gè)別同學(xué)對(duì)老師有抵觸情緒現(xiàn)象.8.不能合理安排時(shí)間.9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好.11.學(xué)生自覺(jué)性差，個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重違紀(jì)行為。12.有個(gè)別同學(xué)上課打瞌睡、看課外書(shū)，影響課堂效果；有的想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。希望家長(zhǎng)配合的工作1、適時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、生活情況；2、特別注意思想動(dòng)態(tài)3、提醒孩子注意安全（交通安,運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。希望家長(zhǎng)配合的工作5、對(duì)子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題，辯證思考再處理切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。希望家長(zhǎng)配合的工作9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)施加壓力；10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；

11、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息:早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類(lèi)，甚至不明巨款或當(dāng)票。8.課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。9.交友：有社會(huì)人士的朋友、電話，有朋友也不敢介紹給家人。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆

10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢(qián)需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。幾點(diǎn)建議:5、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己.7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。幾點(diǎn)建議:8、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。

9、科學(xué)地分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

10．抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的學(xué)習(xí)、適量的勞動(dòng)（勞動(dòng)是育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。

11、在孩子面前做好表率，身教重于言教1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問(wèn)。

需要注意十問(wèn)

：7、超出友誼。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默10、老是玩電腦，手機(jī)，看閑書(shū)需要注意十問(wèn)

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古往今來(lái)，一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣(mài)所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。”正因?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。結(jié)束語(yǔ)

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語(yǔ)父母過(guò)去的辛酸我們已無(wú)法改變