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文檔簡介
溝通合作成長——五年級2請各位家長注意:家長簽到,并按照學生座位表入座。進入校園請勿吸煙。會議期間請保持安靜。會議期間請將手機調整為靜音狀態(tài)或關機。尊敬的各位家長:
你們好!首先,非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我們在三年級上學期開過家長會后就沒有再和家長有近距離的接觸,很多家長可能對孩子的在校表現(xiàn),學習成績等都不是很了解。希望通過這樣的一次機會,讓你們更深入的了解學生的情況,也讓我們知道學生的在家表現(xiàn),為孩子成長加油鼓勁!
一、校長講話二、介紹班級學習情況
1、五年級的變化
五年級是小學階段中一個關鍵性的年級。在這個階段,學生的身心和學習內容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學習,那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響。為什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認為五年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化:(1)、學習內容從五年級開始,孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非?;A的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了高年級,學習的知識由簡單到復雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握,
(3)、思想意識思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己的意向,自己有自己的打算和想法,也就是有些家長在說的:“我們孩子很犟,不聽我們家長的話了”。但是他們的辨別力弱,不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡,經常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,但在這方面需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。(4)學習難度
說到學習在座的家長都深有體會?,F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時,有的學生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?,F(xiàn)在學習的內容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,但也不至于說要寫到晚上十一、二點,主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習,而應是一種主動學習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學習,甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進入五年級以后就不提倡這種做法了,學生應該是自己主動的去學習,是“我要學”,而不是“要我學?!?/p>
(5)成績方面雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),但至少反映了孩子這一段時間的學習態(tài)度和學習情況。在這里,我要提醒家長朋友正確對待分數(shù):高年級,學生分數(shù)的波動還是相當大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。所以,對待孩子的考試成績,我們家長不應該只盯著不如意的分數(shù),不能光沖孩子發(fā)火和打罵,而應該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因,幫助他弄懂意思,改正錯誤才是上策。請關注孩子的學習過程??荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性,怕辛苦,成績沒有起色,這一點務必引起家長們的足夠重視。
我經常教育學生要學會寬容別人,同學之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計較,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好同學,并告訴他們,老師不看你的過去,只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,在老師眼里就是好同學,目的就是有意激勵一些落后的學生,大膽去學習,思考,勞動。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為,對于充滿稚氣的學生,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中,在持之以恒的堅持中形成的。3、班級工作
我們班大部分同學學習比較認真的,作為班主任和數(shù)學老師,我對他們還是充滿信心。大部分學生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習慣。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!4、本班存在的問題1、部分學生學習目的不夠明確,學習態(tài)度不夠端正,缺乏主動性。2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位置,貪玩、上網玩游戲而浪費時間造成無心學習。4、學習自覺性較差,做什么事都要老師或家長看著。您是孩子最好的老師一、建立良好的家庭環(huán)境
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。
第一、家長要不斷提高自身素質,以身作則
第二、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化
第三、要有良好的家庭心理環(huán)境二、關心孩子的學習一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢?我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教,對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢?
第一、熱情支持
第二、認真督促
第三、仔細檢查
第四、積極配合四、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣英國有句諺語:行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習慣的重要性,所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習慣。第一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣五、給家長的十條建議:1、針對學生的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況4、多給孩子一點鼓勵和信心5、嚴格管理時間,科學安排時間6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,不亂花錢7、要用平和的心態(tài)去看待孩子8、盡量抽時間多陪陪孩子9、在孩子面前做好表率10、做好孩子的安全教育工作
各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿?,F(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”最后,我想用美國人的一段話,與各位家長朋友們共勉。孩子在生活中所學到的,與其生活環(huán)境有關:如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責;如果孩子生活在諷刺之中,他就學會自卑;如果孩子生活在恐懼之中,他就學會憂慮;如果孩子生活在敵意之中,他就學會打架;溫馨提示:1、核對您孩子的“全國中小學生學籍基礎信息確認表”。2、核對無誤或更改后,簽名。3、拿出您的智能手機,水平拍下您孩子的“學籍基礎信息確認表”。最好多拍兩張,選擇最清晰的準備上傳。1、平臺下載(三選一)2、進入軟件下載后,手機主頁出現(xiàn)M字圖標。點擊“家長注冊”3、填寫信息4、顯示注冊成功成功后,就可以“開始使用”了。5、準備上傳點擊“應用”,在此“應用”界面,選擇第一個“電子檔案上傳”。6、拍照上傳點擊“未上傳”,根據提示操作?!芭恼铡被颉吧蟼髡掌钡取K?、希望家長配合的事項1、介紹家委會名單班級學生姓名家長姓名性別聯(lián)系電話502
謝若蕓
蘇麗玉
女
會長502
寧禹鑫
寧述武
男
副會長502
駱冰雨
陳文英
女
成員502
李冰冰
曾寶玉
女
成員502
陳凌峰
陳志安
男
成員2.探討六一美食節(jié)活動家長有什么好的建議?(主要是地方特色小吃)請十名家長參與六一下午的美食節(jié)活動。了解上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。早晨:8;00前到校下午放學:4:25有特殊情況請先請假:班主任聯(lián)系電話::康老師聯(lián)系電話:
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