高考生物沖刺:《生命活動調(diào)節(jié)專題》附歷年高考真題卷及答案_第1頁
高考生物沖刺:《生命活動調(diào)節(jié)專題》附歷年高考真題卷及答案_第2頁
高考生物沖刺:《生命活動調(diào)節(jié)專題》附歷年高考真題卷及答案_第3頁
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文檔簡介

高考沖刺五生命活動調(diào)節(jié)專題

【高考展望】

本專題在高考試卷的地位越來越高,甚至會出現(xiàn)選擇題與非選擇題中同時出

現(xiàn)有關(guān)的考點的情況。需要強調(diào)的是此專題中需要理解記憶的知識點較多,特別

是一些專業(yè)術(shù)語及固定說法,應盡量避免在考試中因“自創(chuàng)術(shù)語”或“詞不達

意”而失分。

生命活動調(diào)節(jié)主要包括植物和動物生命活動調(diào)節(jié)兩大部分內(nèi)容。

植物生命活動的調(diào)節(jié)中,考綱要求以生長素的調(diào)節(jié)為主,容易出現(xiàn)實驗設(shè)計

題。單一變量的控制,無關(guān)變量的排除、對照組的設(shè)置以及語言的準確性是這

類題目得分的關(guān)鍵。

動物生命活動調(diào)節(jié)又分為神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)及內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及

其調(diào)節(jié)等內(nèi)容。近年來對神經(jīng)調(diào)節(jié)中“反射與反射弧”及“神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳

導、傳遞”的考查尤為突出,主要以實驗分析和探究的形式進行命題;體液調(diào)節(jié)

的主要內(nèi)容為脊椎動物的激素調(diào)節(jié),考點為動物激素的功能及相關(guān)的實驗設(shè)計與

評價,且往往與人體的穩(wěn)態(tài)、免疫等結(jié)合起來綜合命題。對于免疫調(diào)節(jié),特異性

免疫中的體液免疫和細胞免疫過程為該部分的重點,需理解識記兩種特異性免疫

的過程,高考中常將免疫過程和生活實際中的病例結(jié)合起來對其進行考查;內(nèi)環(huán)

境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)需注意理清3種細胞外液的關(guān)系,理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,

即“神經(jīng)一體液一免疫”調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),如體溫調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)等均是神經(jīng)一體

液調(diào)節(jié)。

【知識升華】

【高清課堂:高考沖刺五生命活動調(diào)節(jié)專題368662植物生命活動調(diào)節(jié)】

一、植物的激素調(diào)節(jié)

1.生長素的運輸:極性運輸和橫向運輸

極性運輸橫向運輸

典型圖

40<2>

示①②為極性運輸;③④為橫向運輸

生長素只能從形態(tài)學的上端向下

端運輸,

實例:

即極性運輸

植物生長的方向為形態(tài)學上端,如下

①如上圖中,在重力作用下,生

圖中的根

長素由根和芽的一側(cè)向另一側(cè)

尖、莖尖便為形態(tài)學上端,根尖產(chǎn)生

運輸。

的生長素會

概念

向上(斜上)運輸,而莖尖產(chǎn)生的生

②在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端

產(chǎn)生的生長素會由向光側(cè)向背

極性運輸為主動運輸:

即使形態(tài)學下端的生長素濃度已大

于形態(tài)學上

端,極性運輸依然進行。

Imw

(綠色部分代表生長素)

實驗表明:生長素只能由尖端向下運

輸。

相關(guān)實

左圖中,上方的瓊脂塊顏色變淺,下

方瓊脂塊顏色變深,生長素運輸由上

方到下方。

右圖中,上方瓊脂塊顏色未發(fā)生變化,

生長素不能向下運輸。

2.生長素作用的兩重性

(1)生長素作用的兩重性曲線分析,如下圖:

①生長素濃度小于i時為“低濃度”,促進植物生長;

生長素濃度高于i時為“高濃度”,會抑制植物生長。

②曲線中OH段表明:隨生長素濃度的升高,促進生長的作用增強。

曲線中HC段表明:隨生長素濃度的升高,促進生長的作用減弱(但仍為促

進生長)。

③H點表示促進生長的最適生長素濃度為go

C點表示促進生長的“閾值”,C點過后,植物的生長將受抑制。

(2)不同器官對生長素的敏感程度不同,如下圖:

O

,

①根、芽、莖對生長素的敏感程度為根>芽>莖,即根最敏感,其促進生長

的最適生長素濃度最低。

②相同濃度的生長素,對不同器官的生理效應不同:如生長素濃度為ICT1

時,是促進莖生長的最適濃度,但卻抑制根和芽和生長,對根的生長抑制作用

最強。

(3)生長素作用兩重性的實例:

①頂端優(yōu)勢:頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。

原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽部位運輸,在側(cè)芽部位積累,側(cè)芽生長素

含量過高而使其生長受到抑制。

解除方法:摘除頂芽,使生長素不再向側(cè)芽積累。

②植物莖的負向重力性與根的向重力性的產(chǎn)生機制:

莖對生長素敏感性差

莖表現(xiàn)出負向重力性

r(此濃度促進生長,

近地側(cè)生長快)(背地生長)

地心引力f生長素分布不均一近地側(cè)濃度高《

根對生長素敏感性強

根表現(xiàn)出向重力性

i(此濃度抑制生長,

近地側(cè)生長慢)(向地生長)

3.其他植物激素

激素名主要合成

主要分布部位生理作用主要應用

稱部位

生長素

生長旺盛的部具有兩重性,①促進生長、桿插

(IAA)

位,如一般低濃度促進生枝條

(類似物

分生組織發(fā)育中的種子長,生根、果實發(fā)育;

為蔡乙

和果高濃度抑制生②獲得無籽果實

酸、2,4-D

實、胚芽鞘長③用作除草劑

等)

正在進行細胞

分裂①促進細胞分裂;

細胞分裂多用于植物的

根尖的部位,如萌②延緩葉片衰老;

素(CK)萌芽和分枝

發(fā)的種③促進組織分化;

子等

①促進莖的伸長,

普遍存在于植①促進植物莖桿伸

引起植

幼芽、幼物體長;

赤霉素株快速生長;

根、未成熟內(nèi),幼嫩的組②解除種子和其他

(GA)②解除種子、塊莖

的種子織和器部位的休眠,提早

的休眠

官中含量較多用于播種

并促進萌發(fā)

將要脫落和進①是一種生長抑制

入休劑,可抑制植物的細

根冠和萎

脫落酸眠期的器官和胞分裂和種子的萌促進葉和果實的

(ABA)組織,發(fā);衰老和脫落

的葉片

如成熟的果實②促進葉片和果實

和種子等的衰老和脫落

廣泛存在于植①促進果實成熟;處理瓜類幼苗,能

植物體

乙烯物體②刺激葉子脫落、抑增加雌花的形成

各個部位

內(nèi),成熟的果制莖的伸長等率,增加產(chǎn)量

實中含

量最多

【高清課堂:高考沖刺五生命活動調(diào)節(jié)專題368662動物生命活動調(diào)節(jié)】

二、動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)

1.興奮的產(chǎn)生時神經(jīng)纖維上的電位變化

興奮產(chǎn)生時神經(jīng)纖維上電位的變化圖

①點:細胞膜主要對(有通透性,I外流,形成靜息電位(內(nèi)負外正)。

①一一④點:細胞膜對Na,的通透性增加,Na,內(nèi)流,形成動作電位(內(nèi)正外負)。

④一一⑦點:靜息電位恢復過程中,Na*被泵出膜外,IC被吸進細胞,又形成了

內(nèi)負外正的靜息電位。

注意:細胞外液中Na,、K'濃度改變對電位大小的影響

靜息電位動作電位的峰值

上升不變變大

Na

下降不變變小

K+上升變小不變

下降增大不變

2.興奮的傳導過程,如下圖:

*布?方______左一仝

?*

夕卜+夕卜一夕卜T-

,業(yè)布林F,

內(nèi)-+-內(nèi)—

婀J/導在業(yè)而后部?1±討£皿。

心Ra化

靜息未興奮時,>

膜外正電位、

興奮部位與兩側(cè)局部電流可刺激

膜內(nèi)負電位

未興奮部位之間兩側(cè)的未興奮部興奮在神經(jīng)纖維上

>—?

形成了電位差,位形成新的動作進行雙向傳導

經(jīng)刺激后,轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

產(chǎn)生局部電流電位

膜外負電位、

膜內(nèi)正電位J

注意:

(1)在膜外,局部電流的方向與興奮傳導方向相反

在膜內(nèi),局部電流的方向與興奮傳導方向相同

(2)興奮傳導時電流計指針偏轉(zhuǎn)問題:

a

刺激a點,b點先興奮,d點后興奮,電流指針發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)。

刺激c點,b點和d點同時興奮,電流指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

3.興奮的傳遞過程,如下圖:

彳電經(jīng)逢質(zhì)麥住

叵產(chǎn)』旦翼Y

一八/

動作電位央甬由電位動作電位

神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢(突觸小體)一突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,釋

放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,并與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,作用于突觸后膜一

引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制

4.興奮在神經(jīng)纖維上傳導和神經(jīng)元之間傳遞的區(qū)別

比較項目興奮在神經(jīng)纖維上興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

的傳導(突觸)

作用位置同一神經(jīng)元的神經(jīng)相鄰神經(jīng)元之間

纖維上

信號形式電信號電信號一化學信號一電

信號

速度較快較慢

方向可雙向單向

是否消耗葡消耗消耗

萄糖

5.反射和反射弧

(1)反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機體對內(nèi)外刺激發(fā)生的規(guī)律性反應

(2)反射?。?/p>

反射弧是實現(xiàn)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),通常的反射弧由5部分組成(下圖中的

綠色框部分):

RS

結(jié)構(gòu)部分結(jié)構(gòu)聯(lián)系功能

感受器傳入神經(jīng)的末梢部分接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動

傳入神經(jīng)感受器與神經(jīng)中樞之間的聯(lián)絡(luò)通路傳導神經(jīng)沖動至神經(jīng)中樞

反射中樞腦與脊髓中相應的神經(jīng)細胞群接受、整合和發(fā)出沖動

傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞與效應器之間的聯(lián)絡(luò)通路傳導神經(jīng)沖動至效應器

傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺

效應器接受神經(jīng)沖動產(chǎn)生反應

注意:反射弧只有保持其結(jié)構(gòu)完整才能完成反射活動。

注意:

(1)判斷興奮在反射弧中傳導方向的方法:

由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,導致興奮在完整反射弧中的傳導也

是單向的,只能由傳入神經(jīng)元傳入,傳出神經(jīng)元傳出。具體判斷方法如下:

①根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷,如上圖:興奮在突觸中的傳遞是單向的,興奮通過

突觸傳遞到下一個神經(jīng)元。

②根據(jù)是否有神經(jīng)節(jié)判斷:傳入神經(jīng)元的胞體在腦、脊神經(jīng)節(jié)內(nèi),有神經(jīng)

節(jié)的便是傳入神經(jīng)。

③根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷(神經(jīng)中樞在脊髓時):與前角(較大)相連的為

傳出神經(jīng),與后角(較?。┫噙B的為傳入神經(jīng)。

(2)與興奮傳導或傳遞方向有關(guān)的實驗探究:

①方法設(shè)計(①②③的位置在上圖中):

處理一:電刺激②處,測量①、③處的電位變化。結(jié)果:①、③處均發(fā)生

電位變化。

處理二:電刺激③處,測量①、②處的電位變化。結(jié)果:①、②處的電位

均不發(fā)生變化。

②結(jié)果分析:

處理一的結(jié)果說明:興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導。

處理一中電刺激②處,③處發(fā)生電位變化]

卜說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

處理二中電刺激③處,②處不發(fā)生電位變化J

三、動物的激素調(diào)節(jié)

1.重要的動物激素

內(nèi)分泌化學本作用部

激素名稱生理作用

腺質(zhì)位

腎小促進腎臟對水的重吸收,尿量減

抗利尿激

管、集少。

多肽合管

下丘腦促(甲狀促進垂體合成并分泌促(甲狀腺、

腺、性腺性腺等)激素

垂體

等)激素釋

放激素

促進生長,主要促進蛋白質(zhì)的合成

生長激素全身和骨的生長

蛋白與甲狀腺激素有協(xié)同作用。

垂體促(甲狀質(zhì)促進相關(guān)腺體的生長發(fā)育和激素分

腺、性腺、相應腺泌(甲狀腺激素、性激素、腎上腺

腎上腺等)體素)

激素

氨基促進細胞代謝,生長發(fā)育,提高神

甲狀腺激酸經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧

甲狀腺全身

素衍生化分解

降低血糖濃度:

蛋白促進組織細胞加速攝取、利用葡萄

胰島質(zhì)糖;

胰島素全身

B細胞促進合成肝糖原和肌糖元;

抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

為葡萄糖;

升高血糖濃度:

胰島胰高血糖

多肽肝臟加速肝糖原分解;

A細胞素

促進非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;_

促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子

睪丸雄激素全身

形成。激發(fā)并維持雄性第二性征。

促進雌性生殖器官的發(fā)育和卵細胞

性雌激素固醇全身形成。激發(fā)并維持雌性第二性征和

腺類正常的性周期。

卵巢

激素卵促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育,

孕激素巢、為受精卵著床和泌乳準備條件

乳腺

2.動物激素功能的研究思路與方法

(1)研究思路

某種方法處理實驗動物一出現(xiàn)相應病理癥狀一添加某激素后恢復正常一推知

相應激素的生理功能

(2)研究方法

激素方法實例

甲狀腺用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌

飼喂法

激素蚪

摘除法摘除小狗的甲狀腺

生長激

摘除法切除幼年動物的垂體

注射一定濃度的生長激素(不

注射法

可飼喂)

3.激素分性漏妻搞膾注生lIR仝枇日皇泌的分級調(diào)節(jié)

|大腦皮層]

[刺激

坊同祚用一祜

縱向觀察上圖,可看出激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制。

(1)分級調(diào)節(jié):下丘腦能夠控制垂體,垂體控制相關(guān)腺體,這種分層控制的方

式便是分級調(diào)節(jié)。也可看出神經(jīng)調(diào)節(jié)對激素調(diào)節(jié)的調(diào)控。

(2)反饋調(diào)節(jié):一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身活動的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該活

動,這種調(diào)節(jié)便是反饋調(diào)節(jié)。

反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)。負反饋對維持機體穩(wěn)態(tài)有重要意

義,一般來說,當血液中某種內(nèi)分泌腺分泌的激素含量超過一定水平后,通過負

反饋調(diào)節(jié)可抑制這一內(nèi)分泌腺的活動,反之則促進該內(nèi)分泌腺的活動。

①正反饋的實例:排尿反射、血液凝固、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素

的釋放。

②負反饋的實例:大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。

(3)下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用

下丘腦又稱丘腦下部,位于大腦腹面、丘腦的下方,體積很小,除了一般神

經(jīng)元外,還含有內(nèi)分泌神經(jīng)元,控制著機體多種重要機能活動,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)的

功能,又有激素調(diào)節(jié)功能,這也反映出在機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要為神經(jīng)一一體液調(diào)

節(jié)。

'通過調(diào)節(jié)腺垂體的分泌,調(diào)節(jié)其他腺體的分泌。

下丘腦內(nèi)有些神經(jīng)分泌細胞,能合成調(diào)節(jié)腺垂體分泌的肽類

(-機體內(nèi)分泌活動調(diào)節(jié)〈物質(zhì),包括促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、

的樞紐

生長激素釋放抑制激素、生長激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)

下丘腦、激素釋放激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放抑制因子等。

一血糖平衡調(diào)節(jié)中樞(下丘腦內(nèi)有血糖調(diào)節(jié)中樞,可直接作用于胰

島細胞,從而調(diào)節(jié)血糖平衡)

I機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中某些活動Y

體溫調(diào)節(jié)中樞

的調(diào)節(jié)中樞

I水平衡調(diào)節(jié)中樞(下丘腦中有滲透壓感受器,還可分泌抗利尿激

素,可調(diào)節(jié)水平衡)

四、免疫調(diào)節(jié)

1.免疫系統(tǒng)的功能

(1)防衛(wèi)功能:即機體通過免疫反應識別“自己”,排除“異己”,從而抵御

由皮膚和黏膜構(gòu)成:

病原體衛(wèi)力線,如下:

他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分

泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的-第一道防線]

作用。呼吸道黏膜上有纖毛,可以清除異物?!?,非特異性免疫

??第二道防線1

由免疫器官和免疫/B細胞起主要作用:體液免疫、

細胞借助血液循環(huán)(

-*特異性免疫

和淋巴循環(huán)而組成\

(2)監(jiān)控和清除功能:免疫系統(tǒng)可監(jiān)控并清除體內(nèi)的衰老細胞或因其他因素而

被破壞的細胞,以及癌變的細胞。機體的免疫系統(tǒng)受破壞后,得癌癥的幾率也

會升高。

2.體液免疫和細胞免疫

(1)體液免疫與細胞免疫過程

①體液免疫過程②細胞免疫過程

抗版(州或響&等>一

|送入內(nèi)環(huán)境抗

存卑細網(wǎng)

|乂洋抗原

|桿放門細胞介木2激

B細U---------------------

忖如分化

r二I二次免疫

效應BMK一旦記憶BfiiH一骯原再次制激

.分化

pa

抗體

(中和執(zhí)版

免檢應答屋*_抗體微集楨吞4

抗版一受矮染編息

吞嘩韁息抗

I小抗原原

?助丫緇意刺

卜*故細胞因子

I謝

rnHw?

|增加分化

?贏)二次免疫

效應Tf1殿-----正憶T細胞一抗版再次刺激

分化

密切按tt降放穿北東.韁胞由泰

比編做(受監(jiān)染細90

I

免,”,"若(靶緣睡解死亡病原體失去寄生基砒我吞噬消滅】

③判斷某免疫過程為體液免疫還是細胞免疫的技巧:

方法具體分析過程

對于體液免疫,教材中提到了抗原需經(jīng)吞

特異性免疫均需經(jīng)

噬細胞處理后呈遞給T細胞,再刺激相關(guān)

看抗原吞噬細胞處理并呈

細胞,使之增殖分化

經(jīng)吞噬細遞抗原

對于細胞免疫則未提及抗原的呈遞

若題目中用圖解表示免疫過程,

處理后的

當圖中顯示抗原需要一種細胞呈遞后才刺激相關(guān)細胞時,則基

去向

本可判定為體液免疫,當圖中未顯示抗原的呈遞過程時,則基

本可判定為細胞免疫。

看免疫的如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,則為細胞免

結(jié)果疫。

如果兩種成分結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,則為體液免疫。

存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引發(fā)的為體液免疫,如蛇毒或過敏原引起

的免疫屬體液免疫。

看抗原的對于胞內(nèi)寄生物,先引發(fā)體液免疫,再引發(fā)細胞免疫。

種類如病毒引發(fā)的免疫過程多如此,對于病毒一般將考查點側(cè)重于

細胞免疫。

自身腫瘤,移植器官等引發(fā)的為細胞免疫。

(2)二次免疫

①二次免疫的概念:二次免疫指相同抗原再次入侵時,初次免疫形成的記憶B

細胞迅速增殖分化,并快速產(chǎn)生大量抗體的過程。

②二次免疫的特點:與初次免疫相比,反應更快,也更強烈,能在抗原入侵但

機體尚未患病前便將病原體消滅。如下圖所示:

(

)

U

(3)免疫細胞小結(jié)

是否具有

細胞類型來源主要功能特異性識別

功能

能識別抗原

既參與非特異性免疫(第二道防線),又參

造血但

吞噬細胞與特異性免疫(處理并呈遞抗原給T細胞,

干細胞不能特異性

并吞噬抗原一抗體結(jié)合體)。

識別

造血

B細胞識別抗原,并分化為漿細胞和記憶細胞能

干細胞

識別抗原,并分化為效應T細胞、記憶細

造血

T細胞胞,臺匕

干細胞

分泌淋巴因子

壽命長,可“記住”抗原,當抗原再次入

B細胞或

記憶細胞侵時,能

T細胞

可迅速做出反應,分化為相應的效應細胞

漿細胞B細胞或

不能識別抗

(效應B細記憶B分泌抗體

胞)細胞

T細胞或

效應T細胞記憶T與靶細胞結(jié)合,從而發(fā)揮免疫效應能

細胞

3.免疫功能異常引起的疾病

過敏反應自身免疫病免疫缺陷病

自身免疫反應(由于免由于機體免疫功能不

已免疫的機體,再次接疫系統(tǒng)異常敏感,反應足或缺乏而引起的疾

觸相同物質(zhì)的刺激時,過度,將自身物質(zhì)當作病。

概念

發(fā)生的組織損傷或功能外來物質(zhì)進行攻擊)引可分為兩類:先天性

紊亂。起的自身組織和器官免疫缺陷病、獲得性

損傷。免疫缺陷病

免疫功能過強免疫功能過弱

相同過敏原再次進入機

體時與吸附在細胞表面

的抗體結(jié)合,使細胞釋

放組織胺,引起毛細胞抗原結(jié)構(gòu)與正常細胞

發(fā)病機人體免疫功能先天

血管擴張、血管壁通透表面結(jié)構(gòu)相似,抗體

理不足(遺傳缺陷)或

性增強、平滑肌收縮和消滅抗原的同時也消

遭病毒等攻擊破壞

腺體分泌增多等。滅正常細胞。

發(fā)作迅速、反應強烈、

消退較快;一般不會引

起組織嚴重損傷。

消化道過敏反應(嘔吐、類風濕性關(guān)節(jié)炎、先天性免疫缺陷?。?/p>

舉例

腹痛、腹瀉)、風濕性心臟病、先天性胸腺發(fā)育不

呼吸道過敏反應(流涕、系統(tǒng)性紅斑狼瘡良

噴嚏、哮喘、呼吸困難)、獲得性免疫缺陷?。?/p>

皮膚過敏反應(紅腫、艾滋?。℉IV攻擊T

等麻疹)細胞)

注意:過敏反應中的抗體與一般抗體的區(qū)別

性質(zhì)分布反應時機反應結(jié)果

過敏反

吸附在皮膚、消化機體第2次接觸過敏

應使細胞釋放組織胺,

道或呼吸道黏膜、原

中的抗球蛋引發(fā)過敏反應

某些細胞表面時發(fā)生免疫反應

體白

一般抗血清、組織液、外機體第1次接觸抗原使抗原沉淀或形成細

體分泌液就發(fā)生免疫反應胞集團

五、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)

1.內(nèi)環(huán)境三大主要成分之間的關(guān)系

血漿組織液淋巴液

存在部位血管組織細胞間隙淋巴管內(nèi)

①從消化道吸收而來①血漿透過毛①組織液滲入毛

②從組織液中回滲而來細血管壁細淋巴管形成

成分來源③淋巴在左右鎖骨下靜②組織細胞代②由消化道吸收

脈匯入謝產(chǎn)生而來

蛋白質(zhì)含量高蛋白質(zhì)含量低

主要生活的細胞各種血細胞體內(nèi)絕大多數(shù)細胞淋巴細胞

___________t界科、6_________

組織淞Y--------------細胞

*發(fā)物、COj

u血.1

<內(nèi)環(huán)境)“

(1)內(nèi)環(huán)境的三種主要成分間可相互轉(zhuǎn)化,其中血漿和組織

液可直接相互轉(zhuǎn)化(在圖中二者之間為雙箭頭)。

內(nèi)環(huán)境三大成分

(2)內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生存的體內(nèi)液體環(huán)境,體內(nèi)細胞可直

及其與細胞內(nèi)液

接與內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。

的關(guān)系

(3)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞發(fā)揮其功能的必要條件。

2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制及調(diào)節(jié)實例

(1)神經(jīng)一一體液一一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制o

(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)實例:

①血糖平衡的調(diào)節(jié):

注意:血糖平衡的調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。

②體溫平衡的調(diào)節(jié)

靠完善的調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)產(chǎn)熱與散熱的動態(tài)平衡,從而調(diào)節(jié)體溫,如下圖:

寒冷溫覺感受器(皮膚、黏膜、內(nèi)肝器官)

1傳入神經(jīng)

大腕代產(chǎn)量終笈器下丘脯《體溫調(diào)簞中樞)

傳出神經(jīng)

I-、

集甲狀”■量丘觸(體溫調(diào)力中摳)膚

汗朦

|傳出抻經(jīng)分泌

活動

加先

皮膚

立毛

甲狀解*素骨

M%開膿

,

規(guī)

蛉■

仔上收

產(chǎn)熱并不減少I!

在寒冷的環(huán)境下,通過增加產(chǎn)熱量和降低散熱量來維持體溫的相對穩(wěn)定。

在炎熱的環(huán)境下,主要通過增加散熱量來維持體溫的相對穩(wěn)定。

③水平衡及其調(diào)節(jié):

溫競

大艙3皮層

T

樣敢抗利尿:--------

內(nèi)環(huán)境治下丘胞法?分泌:皆小營

透山弁高透壓痕受器:后葉;集合管

:內(nèi)環(huán)墟滲透壓降低

飲水不足r

失水過冬

飲水過手

食物過成

鹽蕓失過

姿

注意:抗利尿激素的分泌場所、釋放場所、作用。

【典型例題】

類型一、植物生命活動的調(diào)節(jié)

例1.(2015安徽高考)下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是

A.同一種植株的幼芽對生長素的反應敏感程度高于幼根

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果

D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根

【答案】A

【解析】同一種植物對生長素的反應敏感程度大小依次為幼根高于幼芽高于幼

莖.

【點評】本題考查生長素的相關(guān)知識,要求考生識記生長素的作用,明確生長素

作用具有兩重性,識記頂端優(yōu)勢的概念及其形成原因,掌握生長素類似物的應用,

能結(jié)合所學的知識準確判斷個選項。

舉一反三:

【變式1]不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果

如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.乙烯濃度越高脫落率越高

B.脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高

C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

【答案】D

【解析】由曲線可直接看出,乙烯濃度越高脫落率越低。生長素濃度較低時,

脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高,與乙烯的作用效果相同;生長素濃度較高時,

脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低,與乙烯的作用效果相反。因此,可通過增加

生長素的濃度來降低該植物的脫落率。

類型二、動物生命活動的調(diào)節(jié)

例2.下列關(guān)于神經(jīng)肌肉(肌肉指骨骼?。┙狱c及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確

的是()

A.一個骨骼肌細胞中只有一個細胞核

B.神經(jīng)肌肉接點的突觸間隙中有組織液

C.突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同

D.一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動作電位

【答案】B

【解析】骨骼肌細胞及橫紋肌細胞等少數(shù)細胞,一個細胞內(nèi)有多個細胞核。神

經(jīng)元細胞為組織細胞,浸潤在組織液中,突觸后膜因形成皺褶故其表面積大于突

觸前膜。當多個乙酰膽堿分子形成的電位達到一定閾值時,才能引發(fā)突觸后膜產(chǎn)

生動作電位。

【點評】本題主要考查有關(guān)突觸的知識,需要認真思考,可利用排除法去做。

舉一反三:

【變式1]動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能

力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()

刺激--I下.瞞I

促留上皮質(zhì)

激素祥欣誠素

I端入卜---

-

M

|腎上號皮質(zhì)|

細胞代謝--皮庾醒--------

十表示促進-表示抑制

A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C.皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞核垂體細胞

D.動物被運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復

【答案】B

【解析】圖中M為促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素通過體液的運輸,與腎上腺皮

質(zhì)細胞膜上的受體結(jié)合,促進腎上腺分泌皮質(zhì)醇增加,該過程屬于體液調(diào)節(jié)。

例3.下圖代表肌細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細胞外液,

敘述錯誤的是()

肌細胞

A.若飲食過咸,則Y中滲透壓會升高B.X中的大分子物質(zhì)

可通過Z進入Y

C.肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致X的pH降低D.X、Y、Z理化性質(zhì)

的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】圖中X是組織液,Y是血漿,Z是淋巴。若飲食過咸,則血漿中滲

透壓會升高,A正確;組織液中的大分子物質(zhì)可通過淋巴進入血漿,B正確;肌

細胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導致組織液的pH略有降低,C正確;內(nèi)環(huán)境的

穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),故D正確。

【點評】本題主要考查內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境各成分間的關(guān)系。

舉一反三:

【變式1]糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)

后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預情況,受試者于餐后進行中等

強度持續(xù)運動30min,定時米樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結(jié)果如圖所示。

由此不可得出的結(jié)論是()

-對照組胰的素

--C--運動組腆隔素

(—A—對照組血裾

1

/一(

O/

En

E一

)日

自)

015456090120

進餐備束濯牙

采血時間(min)

A.餐后60min時,胰島素分泌下降導致血糖濃度低于對照組

B.餐后適量運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度

C.餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降

D.餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔

【答案】A

【解析】餐后15-45min,由于運動消耗大量糖類,使血糖含量下降,從而引

起胰島素分泌下降,導致血糖濃度升高但仍低于對照組,所以A項中的因果關(guān)系

不成立,A錯誤;由圖可知:餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島

素升高幅度,B正確;餐后適度運動使I

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