幼兒園后勤管理個人總結(jié)

第5頁共5頁幼兒園?后勤管?理個人?總結(jié)?一、加?強學(xué)習(xí)?，提高?素質(zhì)。?二、?明確職?責，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?。我?們幼兒?園的后?勤隊伍?，根據(jù)?工作的?性質(zhì)，?可分為?保健、?保育、?門衛(wèi)三?大塊，?由于人?員配備?不齊，?所以有?時候都?是一身?兼幾職?。門?衛(wèi)的主?要職責?是“看?好自己?的門，?管好自?己的人?”，經(jīng)?常檢查?門衛(wèi)的?來客登?記盤問?制度的?落實情?況，嚴?禁社會?閑雜人?員進入?校園，?以確保?幼兒園?正常的?教學(xué)秩?序。?后勤服?務(wù)的宗?旨是為?一線教?師、幼?兒做好?一切服?務(wù)工作?，深入?班級，?了解教?師的心?聲，開?學(xué)時安?排好各?班級的?課桌凳?、床位?、學(xué)習(xí)?用品等?，平時?任勞任?怨，為?所有活?動做好?物品、?場地、?音響多?媒體等?準備工?作。特?別是本?學(xué)期創(chuàng)?建省示?范幼兒?園，老?師需要?東西了?領(lǐng)，沒?了出去?買;環(huán)?境布置?了，加?班;整?理資料?了，奉?獻了自?己的休?息日，?最忘不?了的是?跟王劍?玫付園?長冒著?大雨餓?著肚子?在常熟?購買物?品。另?外加強?幼兒園?財產(chǎn)的?保管，?期初、?末作好?核對清?查工作?，減少?不必要?的損失?，節(jié)約?開支。?倉庫鑰?匙專人?管理，?進出物?資均登?記到冊?。能節(jié)?約的節(jié)?約，為?幼兒園?節(jié)支做?出了貢?獻。?三、重?抓安全?工作，?做好學(xué)?校安全?工作計?劃，保?證孩子?健康成?長。?___?_日常?維修及?時化。?對老師?報來的?維修項?目能夠?及時匯?報小學(xué)?總務(wù)部?，拿出?處理方?法，除?特殊情?況外，?做到當?天通知?維修部?門，不?留問題?過夜。?幼兒?園后勤?管理個?人總結(jié)?（二）?我園?以《_?___?環(huán)境保?護若干?問題的?決定》?為指導(dǎo)?，在全?面貫徹?新《綱?要》、?實施新?課程以?及落實?《全國?環(huán)境宣?傳教育?行動綱?要》要?求上，?為實現(xiàn)?創(chuàng)建浙?江省“?綠色學(xué)??！边@?個宏偉?目標，?不斷創(chuàng)?新活動?載體，?發(fā)動教?師、幼?兒和家?長全員?參加，?著實推?進了幼?兒園的?環(huán)境保?護教育?工作，?營造了?濃厚的?綠色校?園氛圍?，促進?了幼兒?園的可?持續(xù)發(fā)?展，使?校園精?神文明?建設(shè)和?幼兒素?質(zhì)教育?上了一?個臺階?，主要?做了以?下一些?方面的?事情：?一、?重視組?織建設(shè)?，建立?領(lǐng)導(dǎo)小?組二?、注重?載體創(chuàng)?新，充?實特色?內(nèi)涵?我們一?直注重?寓環(huán)保?教育于?豐富多?彩的活?動之中?，積極?營造宣?傳氛圍?，培養(yǎng)?師生和?家長的?環(huán)保意?識，。?為了?讓每個?家庭、?每個公?民都應(yīng)?充分認?識到我?國環(huán)境?問題的?嚴峻性?和環(huán)境?保護的?重要作?用，從?身邊小?事做起?，讓環(huán)?保貫穿?日常生?活的方?方面面?，從而?有效促?進我國?社會的?可持續(xù)?發(fā)展，?近年來?，在創(chuàng)?綠實踐?過程中?，通過?全體教?師的共?同努力?和不斷?探索，?我園逐?漸形成?了本園?綠色教?育特色?模式，?也就是?以“小?手拉大?手”帶?動家庭?一起開?展節(jié)能?環(huán)保教?育的親?子綠色?教育。?我們的?親子綠?色教育?起到了?教育一?個孩子?，帶動?一個家?庭，影?響整個?社會的?效果。?本年度?，我們?又為親?子綠色?教育譜?寫了新?篇章。?我們?在小班?級段進?行了親?子環(huán)保?問卷活?動，全?體家長?積極參?與，參?與率達?到了1?00%?。我?們的親?子環(huán)保?閱讀小?手冊第?二篇節(jié)?約用水?篇也編?寫成功?，圖文?并茂，?簡單易?懂，教?育價值?高，人?手一份?，已發(fā)?到幼兒?手中，?深受家?長和孩?子的喜?歡。?我們制?定了《?樂清市?機關(guān)幼?兒園環(huán)?保小衛(wèi)?士評選?標準》?，強化?日常規(guī)?范，重?視養(yǎng)成?教育，?注重從?小處入?手，從?點滴做?起，規(guī)?定把評?選環(huán)保?小衛(wèi)士?作為常?態(tài)化工?作來抓?，班級?建立專?欄，每?周評選?一次每?班三名?幼兒掛?上光榮?牌;本?學(xué)期圍?繞如何?做綠色?幼兒園?的環(huán)保?小衛(wèi)士?，我們?開展了?主題分?別為“?保護環(huán)?境，從?我做起?，小小?行動，?創(chuàng)造奇?跡?！?和“小?手拉大?手，保?護地球?家園”?兩次國?旗下的?講話活?動，號?召全體?幼兒為?了讓天?空永遠?是那么?的藍，?河水永?遠是那?么的清?，森林?永遠是?那么的?密，立?即行動?起來，?讓綠色?作為我?們的主?旋律，?用愛心?去關(guān)注?環(huán)境的?變化，?用行動?肩負起?環(huán)保的?重任。?通過這?些活動?，師生?的環(huán)境?意識逐?漸增強?，并使?愛護環(huán)?境成為?師生的?自覺行?為。?幼兒園?后勤管?理個人?總結(jié)（?三）?一、健?全制度?，規(guī)范?管理，?確保各?項工作?順利進?行。?二、規(guī)?范財務(wù)?行為，?管好固?定資產(chǎn)?，做到?勤儉持?家。?根據(jù)教?育、教?學(xué)和師?生生活?中的需?求，及?時購買?教育、?教學(xué)用?品，確?保教學(xué)?工作正?常進行?。堅持?合理開?支的原?則，修?舊利廢?，把節(jié)?約每一?分錢當?作大事?來抓。?明確?固定資?產(chǎn)的管?理范圍?，按照?財務(wù)部?門的管?理規(guī)范?進行管?理，建?好由財?政部門?統(tǒng)一監(jiān)?制的固?定資產(chǎn)?總分類?賬，并?做到賬?實相符?。幼兒?園辦公?用品購?置后及?時登記?，入帳?，并建?立損失?賠償制?度。對?幼兒園?的固定?資產(chǎn)及?時核查?，按規(guī)?定進行?上報、?審批。?科學(xué)地?管理幼?兒園的?資產(chǎn)，?利用暑?假期間?為教室?安裝了?防盜網(wǎng)?和防盜?門，確?保我園?固定資?產(chǎn)的安?全。?三、按?部就班?、合理?運用資?金，努?力改善?辦學(xué)條?件。?后勤部?門管的?情況很?多很雜?：吃、?喝、拉?、撒、?睡、生?、老、?病、死?、退等?，無所?不包。?這些工?作關(guān)系?到師生?員工的?切身利?益。后?勤人員?只有為?幼兒園?師生員?工的工?作生活?提供方?便，滿?足他們?的合理?要求，?才能解?除他們?的精神?負擔，?使他們?能夠?qū)?心致志?地從事?工作和?學(xué)習(xí)。?本年?度，根?據(jù)"立?足現(xiàn)實?，著眼?未來，?科學(xué)布?局，分?步實施?"的原?則，我?園克服?資金的?困難，?做了如?下實事?：1?、為優(yōu)?化、美?化校園?，幼兒?園派專?人管理?，進行?樹木的?剪修、?草地綠?化，栽?花種花?，優(yōu)化?師生工?作、生?活環(huán)境?，美化?校園。?2、?幼兒園?投入了?大量的?財力、?物力對?我園老?化的電?線電路?進行改?造。利?用暑假?為每個?教室安?裝了暖?氣，確?保老師?和幼兒?有一個?良好的?學(xué)習(xí)環(huán)?境。為?確保冬?季取暖?的正常?運行，?提前對?暖氣管?道進行?了全方?面的排?查、更?換。?3、災(zāi)?后加固?維修工?程建設(shè)?完成后?，做到?教室內(nèi)?電教設(shè)?備、鋼?琴、暖?氣各種?設(shè)施配?套到位?，清潔?工具、?課桌椅?統(tǒng)一購?置、編?號、登?記管理?。4?、積極?做好勤?工儉學(xué)?工作，?強化臨?時工管?理，對?水、電?、暖、?綠化、?清潔等?具體工?作勤檢?查。開?源節(jié)流?、勤儉?持家，?確保實?現(xiàn)少花?錢、多?辦事、?辦好事?。四?、綜合?治理，?安全穩(wěn)?定，充?分發(fā)揮?后勤的?保障作?用。?認真學(xué)?習(xí)和執(zhí)?行省教?育廳《?關(guān)于幼?兒園安?全與治?安管理?工作的?若干規(guī)?定》，?牢固確?立安全?第一的?意識，?把幼兒?園安全?工作列?入幼兒?園管理?的重要?議事日?程，建?立一套?行之有?效的幼?兒園安?全管理?體系。?對活動?區(qū)的器?械天天?檢查，?杜絕事?故隱患?。幼兒?園鍋爐?有專人?負責，?不讓幼?兒接近?。我們?后勤人?員緊緊?配合幼?兒園抓?常規(guī)管?理，做?到幼兒?課間有?教師監(jiān)?督，活?動區(qū)域?有老師?跟蹤，?落實保?衛(wèi)工作?的一日?常規(guī)，?建立交?接班制?度。加?強幼兒?園財產(chǎn)?保衛(wèi)和?幼兒保?衛(wèi)工作?，積極?與公安?機關(guān)配?合建立?“人防?”、“?物防”?、“技?防”的?安全體?系。?總務(wù)處?與保教?處密切?配合，?在幼兒?中成立?了紀律?、環(huán)境?、衛(wèi)生?、安全?檢查組?，利用?課余休?息時間?對全園?的紀律?情況、?環(huán)境衛(wèi)?生狀況?、安全?防范措?施進行?巡回檢?查，發(fā)?現(xiàn)問題?及時糾?正，并?倡導(dǎo)師?生如發(fā)?現(xiàn)幼兒?園有不?安全隱?患可隨?時向總?務(wù)后勤?反映。?同時，?在后勤?工作中?還充分?發(fā)揮教?師的參?與評議?作