下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁大四生?IBM?實(shí)習(xí)工?作總結(jié)?去i?bm實(shí)?習(xí)已經(jīng)?一個(gè)月?了,這?個(gè)是自?己人生?第一次?實(shí)習(xí),?總體來?說非常?一般。?總結(jié)下?經(jīng)驗(yàn),?以便暑?期實(shí)習(xí)?參考:?1.?要學(xué)會(huì)?融入在?來這個(gè)?實(shí)習(xí)之?前我就?和高年?級有大?公司實(shí)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)?的同學(xué)?聊過很?多關(guān)于?實(shí)習(xí)中?應(yīng)該主?意的問?題,很?多人建?議要少?說話,?多聽,?多看別?人如何?說話,?處理事?情。我?的理解?就是少?說話就?意味著?少問問?題。但?在現(xiàn)實(shí)?中,起?碼在i?bm,?不是這?樣的。?因?yàn)槿?果你一?周3天?不怎么?說話,?別人還?可以理?解你,?因?yàn)槭?剛剛來?的小朋?友,什?么都不?熟悉,?比較怕?,所以?少說話?。但時(shí)?間長了?,別人?會(huì)以為?你的性?格就是?這樣,?悶悶的?,最后?就導(dǎo)致?你難以?融入整?個(gè)大圈?子。難?以融入?的后果?就是最?后大家?都慢慢?孤立你?,你自?己也覺?得孤獨(dú)?,慢慢?的就被?淘汰了?。2?.廣結(jié)?人脈因?為你是?個(gè)新來?的,什?么都不?知道,?所以你?需要每?人人的?幫助。?盡管很?多時(shí)候?你不知?道這個(gè)?人對你?將來有?沒有用?,或者?是這個(gè)?人很難?接觸,?你都要?想盡一?切辦法?來接近?他們,?了解他?們的談?話,慢?慢插入?他們的?談話,?進(jìn)入他?們的圈?子。這?個(gè)至關(guān)?重要!?3.?多問問?題可以?說多問?問題是?前兩個(gè)?的手段?。因?yàn)?只有你?多別人?問問題?了,才?可能慢?慢接觸?別人,?了解別?人,認(rèn)?識并開?始熟悉?別人。?這樣在?很多情?況,如?果你需?要什么?幫忙,?他們會(huì)?真心的?來幫你?,幫助?你解決?你需要?解決的?問題。?4.?有目標(biāo)?的做事?這點(diǎn)非?常重要?,因?yàn)?別人基?本上讓?你做的?事情都?是很基?礎(chǔ)的事?情,但?這個(gè)時(shí)?候你要?有自己?的一個(gè)?判斷,?我為什?么要做?這件事?情,目?的是什?么,要?達(dá)到什?么樣的?標(biāo)準(zhǔn),?什么的?手段比?較好,?是不是?教給我?的手段?就一定?是最好?的,從?中我又?能學(xué)到?什么??畢竟實(shí)?習(xí)一方?面我是?幫公司?創(chuàng)造價(jià)?值,另?一方面?我也要?自己也?要得到?我想要?學(xué)到的?東西。?如果很?盲目,?自己慢?慢就迷?失了,?只知道?自己低?頭做事?情,但?最后自?己學(xué)到?多少呢??問問?自己,?微乎其?微。?5.自?己創(chuàng)造?機(jī)會(huì)因?為你是?個(gè)新來?的,別?人不會(huì)?說主動(dòng)?關(guān)心你?,不會(huì)?再像在?大學(xué)里?,老師?會(huì)告訴?你要做?什么,?好像有?個(gè)保姆?一樣告?訴你一?步步都?要走什?么。但?在公司?,這個(gè)?保姆再?也沒有?了,這?條路需?要你自?己走,?自己去?試。當(dāng)?你什么?都不知?道的時(shí)?候,嘗?試就變?的很重?要。因?為只有?你自己?經(jīng)過自?己的判?斷,去?嘗試了?,才知?道這件?事情到?底行不?行,有?什么其?他的解?決方法?。這個(gè)?就是創(chuàng)?造機(jī)會(huì)?,同時(shí)?自己也?在提高?。6?.多思?考原來?本以為?,我自?己思考?的已經(jīng)?夠多了?,但實(shí)?際上還?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?。當(dāng)你?沒去做?一件事?情,至?少要最?基本的?幾個(gè)問?題:我?在做這?樣事的?過程中?會(huì)遇到?哪些問?題,如?果發(fā)生?這樣的?情況我?應(yīng)該怎?樣去解?決。盡?可能多?的去問?別人,?多問,?多聽別?人的建?議,而?不能就?憑一股?小孩子?的沖勁?,什么?都不知?道,就?開始亂?來。這?樣最后?的結(jié)果?雖然可?能達(dá)到?了,但?自己又?真正學(xué)?到什么?呢?只?是自己?為了完?成而完?成,這?樣是沒?有任何?意義的?。其實(shí)?做每件?事之前?,所問?,所聽?,所思?考,所?溝通,?才是最?重要的?。反而?到去正?真去做?事情的?時(shí)候,?只不過?是個(gè)試?驗(yàn)的場?地,看?看自己?的這些?的判斷?是否正?確。?7.什?么是市?場營銷?原來我?很愚蠢?以為,?市場營?銷就是?幫公司?搞搞宣?傳活動(dòng)?,但實(shí)?際上遠(yuǎn)?遠(yuǎn)差很?多。原?來這些?搞活動(dòng)?的事情?我們都?可以外?包給其?他的公?司,比?如奧美?。市場?營銷最?主要的?還是在?這些活?動(dòng)之前?所做的?一切準(zhǔn)?備,包?括,你?需要通?過各種?方式,?比如打?電話聊?天,和?客戶吃?飯,喝?咖啡等?,各種?溝通的?手段,?目的是?了解客?戶在想?了解什?么,想?要什么?,目前?的產(chǎn)品?是不是?他需要?的,以?前的他?使用過?的產(chǎn)品?有什么?樣的缺?點(diǎn),我?們的最?近的產(chǎn)?品可不?可以補(bǔ)?救他這?樣缺點(diǎn)?等等。?然后根?據(jù)客戶?需求,?來舉辦?相應(yīng)的?活動(dòng),?來滿足?他的需?求。這?個(gè)才是?市場營?銷最主?要的最?核心的?東西。?其中不?僅和要?客戶聊?,還要?和銷售?聊,和?經(jīng)銷商?聊,了?解每一?個(gè)環(huán)節(jié)?的需求?,利益?點(diǎn),難?處,然?后用相?應(yīng)的解?決方法?來滿足?他們。?盡力讓?賣產(chǎn)品?的整個(gè)?渠道暢?通無阻?。挖掘?目前和?將來的?需求,?成就客?戶價(jià)值?。最?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年金融服務(wù)采購合同創(chuàng)新金融產(chǎn)品合作協(xié)議2篇
- 導(dǎo)演與發(fā)行方2025年度合同3篇
- 二零二五年度餐飲泔水處理與環(huán)保設(shè)施運(yùn)營管理合同6篇
- 二零二五年度高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)合作合同3篇
- 二零二五年度航空航天設(shè)備維修承包合同樣本3篇
- 二零二五年高性能混凝土委托加工合同范本3篇
- 碎石買賣合同(二零二五年度)2篇
- 二零二五年度藥品質(zhì)量第三方檢測合同范本6篇
- 二零二五版國際貿(mào)易中貨物所有權(quán)轉(zhuǎn)移與國際貿(mào)易政策研究合同3篇
- 2025年度電力設(shè)施租賃合同標(biāo)的轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 課題申報(bào)書:大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識教育一體化研究
- 巖土工程勘察課件0巖土工程勘察
- 《腎上腺腫瘤》課件
- 2024-2030年中國典當(dāng)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及融資策略分析報(bào)告
- 《乘用車越野性能主觀評價(jià)方法》
- 幼師個(gè)人成長發(fā)展規(guī)劃
- 2024-2025學(xué)年北師大版高二上學(xué)期期末英語試題及解答參考
- 批發(fā)面包采購合同范本
- 乘風(fēng)化麟 蛇我其誰 2025XX集團(tuán)年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)盛典
- 2024年大數(shù)據(jù)分析公司與中國政府合作協(xié)議
- 一年級數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
評論
0/150
提交評論