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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得50字(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得50字篇一
再一次的翻開(kāi)這本百看不厭的書(shū),我又有了新的感受。
這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納的有名代表作之一。這部小說(shuō)是一部卓越的懸念小說(shuō)。從海怪出現(xiàn)攪得人心惶惶到最終鸚鵡螺號(hào)被卷入大漩渦,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦,懸念也是層出不窮。
同時(shí),這部小說(shuō)還是一部深受讀者愛(ài)好的科幻小說(shuō)。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧:自從多了大書(shū)柜,《海底兩萬(wàn)里》就成了書(shū)柜里的一大風(fēng)景——多,而且,借閱這本書(shū)的同學(xué)也一樣,一個(gè)字——多,四個(gè)字,那簡(jiǎn)直就是絡(luò)繹不絕!
其實(shí),這本書(shū)最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何?且聽(tīng)我逐漸道來(lái)。
你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、玻璃球子彈、無(wú)縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的令人耳目一新。
“嘿,這凡爾納的想象力可真豐富呀!〞我自言自語(yǔ)道。
是呀,改一句老話:錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的?,F(xiàn)如今得說(shuō):想象力不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有想象力是萬(wàn)萬(wàn)不能的!沒(méi)有了想象力,生活就會(huì)失去樂(lè)趣,一切也就都變得淡而無(wú)味了??梢?jiàn)想象力是多么的重要啊!
再接著往后看,發(fā)現(xiàn)整個(gè)第三章都充分呈現(xiàn)了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下,一切都令人感到希奇,使人眼前一亮。
書(shū)中的故事在我們今天看來(lái)可能極易理解,但是在凡爾納的時(shí)代,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),他卻能空想出潛水艇!多不可思議!而凡爾納的宏偉就正在這一點(diǎn)。小說(shuō)發(fā)表25年后,真正的潛水艇出現(xiàn)了,人們進(jìn)行了真正的海底探險(xiǎn)!空想也是一種推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力!也就等于一種無(wú)形的力量!
展開(kāi)想象的翅膀,我們要比鳥(niǎo)飛得更高、更遠(yuǎn)!發(fā)現(xiàn)自己隱蔽著的翅膀,利用它飛向更美的藍(lán)天!
自由逍遙的飛行吧!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得50字篇二
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的由來(lái)可是本人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才弄來(lái)滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著驕傲感和大步伐邁向了本市一家大型書(shū)店——三毛書(shū)城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終究在外國(guó)文學(xué)的一個(gè)架子上找到了。即刻,我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)!蒼天啊,大地啊。終究找到了。
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)書(shū)其實(shí)并不是很感興趣的、但是終究這是自己好不簡(jiǎn)單找到的。便安寧?kù)o靜的坐下來(lái)看書(shū)了、
《海底兩萬(wàn)里》的是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽(tīng)便是很有深度的。
文章一開(kāi)頭以一只類似于鯨魚(yú)的“怪獸〞為開(kāi)頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險(xiǎn)。要將謎底揭開(kāi),忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來(lái)船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國(guó)籍的尼摩船長(zhǎng)所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),還認(rèn)識(shí)了一位擅長(zhǎng)捕魚(yú)的加拿大人。后來(lái)阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船——鸚鵡螺號(hào),誰(shuí)知遭遇險(xiǎn)境,還好三人成功逃出。
對(duì)于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長(zhǎng)。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最終還是沒(méi)有交代尼摩船長(zhǎng)來(lái)自哪一個(gè)國(guó)家,為什么對(duì)軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對(duì)于尼摩船長(zhǎng)看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無(wú)情,無(wú)血無(wú)肉的冷酷船長(zhǎng),在深深的心底還是有著赤子般的跳動(dòng)的心。
文章通過(guò)主人公阿龍納斯教授,康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的力量,那是一種駭人的力量,我個(gè)人覺(jué)得文章通過(guò)加拿大人間接性的告訴了我們這種反壓迫的力量有很大一部分來(lái)自于人們對(duì)于愛(ài)的渴望,對(duì)于家人的思念,對(duì)于愛(ài)的尊重與信仰。但是我覺(jué)得也不忘透露下自私的想法,記得文中這樣寫(xiě)到過(guò):加拿大人想這么多的珍珠,無(wú)法帶到陸地上,而是在海中,那要他們有什么用?
同是海底那漂亮的“奇觀〞,也同時(shí)成為一道亮麗的風(fēng)景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在摸索著神秘的海底。有巨大的烏賊,奇妙的海底獵場(chǎng),海底是一個(gè)神秘而又迷人的奇境,但是它又無(wú)不散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息,警告人們不許輕易接近它。
《海底兩萬(wàn)里》在向我們介紹海洋的時(shí)候也在告訴人們這其中的個(gè)中故事。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得50字篇三
這里有奇妙的森林,漂亮的珊瑚王國(guó)。這里是大自然的鬼斧神工,充滿了奇幻色調(diào)。這里便是迷人的海底世界。
我隨著主人公阿龍納斯一起在海底翱游,乘坐著“鸚鵡螺號(hào)〞潛水艇開(kāi)啟了巧妙的旅程。透過(guò)透明的隔板,我能明了地看見(jiàn)各種魚(yú)兒在我的眼前游過(guò),我宛如身處一個(gè)巨大的魚(yú)缸里。海水清澈得像鏡子,潛艇上的燈開(kāi)啟后,吸引著五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚(yú),漂亮得無(wú)與倫比,讓人嘆為觀止!
這艘潛水艇的主人尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)謎一般的人物,他性格陰郁,卻又良善博學(xué)。他可以去痛恨,破壞侵略者,卻又可以為了一個(gè)可憐的采珠人,與鯊魚(yú)搏斗。至今,他仍是我心中的謎。
凡爾納依據(jù)豐富的想象與淵博的知識(shí),創(chuàng)作了非凡的《海底兩萬(wàn)里》。在他的想象中,主人公在海底翱游了兩萬(wàn)里,見(jiàn)證了各種巧妙與未知。而現(xiàn)實(shí)中,人類也可以依據(jù)自己非凡的勇氣、超人的聰慧在海底摸索,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。人類的勇往直前與聰明機(jī)靈是摸索未知必不可少的條件,而摸索終會(huì)造就科學(xué)的進(jìn)步。就像書(shū)中所說(shuō)“科學(xué)的進(jìn)步終有一天會(huì)使海底變成通途。〞我們應(yīng)當(dāng)去摸索,也有義務(wù)去摸索,若是連摸索的勇氣都沒(méi)有,我們還有何資格追求科學(xué)的進(jìn)步,期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)?
凡爾納的書(shū)像是給了我們一個(gè)啟示:讓我們向著自己的目標(biāo)去摸索,去努力。
世界上有太多的未知,外太空的廣闊,地心世界的奇妙,大海深處的美好,甚至其
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