關(guān)于學校社團活動總結(jié)模板5篇

關(guān)于學校社團活動總結(jié)模板5篇

學校社團活動總結(jié)篇1

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間一學期又過去了。伴著歡樂，驚喜，布滿了挑戰(zhàn)與激情的20xx年上學期的工作已收尾，本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才熬煉了我們的毅力，為了下學期的進展工作，削減工作中的失誤，我們對本學期的總結(jié)如下：

一、日常工作

1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報，在各活動開頭前一周或幾天進展宣傳語、海報、板報的制作，使消息準時傳播出去，同時還有特地人員在我院貼吧上進展宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順當開展奠定了根底。

2、秘書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平根底上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。

3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進展收取，在該部乘員的帶著下，到目前為止，已有27個社團換屆勝利并開頭了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。

4、此外，財審部負責會費的治理，并在各大型活動前后進展資金預算與統(tǒng)計；外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的進展做出了奉獻。

5、與社團工作溝通方面，我們吸取了上學期的閱歷，與各社團負責人及骨干人員的溝通明顯多于上學期，但也有缺乏之處。由于換屆緣由與新社團負責人不太熟識，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強與各負責人的溝通溝通，以便工作順當進展。

6、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們肯定連續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。

二、大型活動

20xx年x月x日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理安康節(jié)開幕式盛大進行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是幫助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱忱投入晚會中去，將完善的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此時機，我們還帶著各社團在自己的展區(qū)進展才藝展現(xiàn)，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展熬煉的不只是腦力、勞動力，更熬煉了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以后工作的開展打下了堅實的根底。

20xx年x月x日，xx吉他社團在我院xx公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式消失，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

20xx年x月x日，大學生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理安康節(jié)，社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演盛大進行。同上次開幕式一樣，我們依舊是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導下，他們已熟識了活動流程，所以本次在活動安排等便利也算是得心應(yīng)手，經(jīng)過一星期的緊急彩排、籌備，文藝匯演取得勝利，我們不僅有自己社團的節(jié)目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：xx、xx大學等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學院師生的全都好評，我們也認為這是本學期最勝利的、最精彩的晚會。

學校社團活動總結(jié)篇2

本學期社團共開展了6次活動，社團本著以創(chuàng)設(shè)英語學習氣氛、介紹英美文化風俗，培育學生的英語學習興趣的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風俗介紹，拓展學生課外學問，開展了英語原版電影賞析，英語歌曲聽學，英語課本劇排演等活動。由于形式多樣，活潑好玩，符合學生需求，受到了社團學生的歡送。

通過英語歌曲觀賞，使學生增加了學習英語的興趣，提高了英語歌曲的觀賞力量、英語聽力水平，豐富了學生課余生活，增加了對英語歌曲意境的理解，了解了國外歌手的演唱風格，對唱曲所處時代的歷史也有肯定的知曉。特殊是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，許多學生從剛開頭對唱詞能看懂但聽不懂，通過一段時間的訓練，漸漸能適應(yīng)，到最終完全能聽懂，學生們感到特別快樂，對英語學習產(chǎn)生了深厚的興趣，到達了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演，學生拓展了英語詞匯，并對英語習語和俚語有所了解，口語得到了肯定的熬煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中，學生的合作團結(jié)意識也得到了增加。本學期，社團同學還以思念MJ為主題，預備了一堂興趣展現(xiàn)課，雖然最終由于客觀緣由沒有按原規(guī)劃開課，但同學們都仔細積極預備，搜尋了大量的資料，信任在下學期的展現(xiàn)中肯定會獲得勝利。

下學期我們將在此根底上吸取閱歷，總結(jié)缺乏，力爭將此項工作再上一個臺階，為學生搭建舞臺，為學生們供應(yīng)更加寬闊自由的進展共性，表達自我價值的空間，從而進一步培育學生高度自我表現(xiàn)力量和制造力量。真正激發(fā)學生英語學習興趣，提高英語力量。

學校社團活動總結(jié)篇3

經(jīng)過教師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在教師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、美麗、具有感染力的聲音的來進展演唱、合唱。

在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的組織

（一）選擇隊員、劃分聲部

我們學校三千多名學生，考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應(yīng)在學生具備肯定的識譜力量、聽音力量與唱歌根本技能的根底上進展，所以，我們組建的合唱隊所汲取的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)精確、聽辨力量較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后依據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊急、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還準時依據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進展。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的根底。

二、童聲合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進展一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員把握根底學問，為合唱教學打好根底。

1、呼吸訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有把握正確的呼吸后，才能獲得抱負的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生把握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，依據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有掌握地漸漸呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到唱歌中來。

2、發(fā)聲訓練

剛?cè)牒铣獔F的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種狀況，我們先采納哼鳴進展練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓練中留意了結(jié)合咬字吐字進展練習，我們要求學生將不太簡單讀的`字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時留意訂正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了肯定根底之后，我們才進展合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟識歌曲，把握旋律

這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《歡樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高精確、節(jié)奏精確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避開單調(diào)乏味而致學生疲憊。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進展聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)留意正確的分句、氣息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鳴來合唱，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律把握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊員在把握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們準時的作了藝術(shù)處理。

經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情唱歌。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培育學生的和聲聽覺，進展和聲思維，提高合唱技巧和力量，所以要求學生要將全部聲部的旋律都把握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)整自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過教師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地唱歌使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以進展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

學校社團活動總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬間，20xx——20xx學年度第一學期馬上完畢，為了下一學期進一步提高“書藝社”成員的書寫水平，現(xiàn)將本學期的活動狀況總結(jié)如下：

一、抓好學生的思想教育，激發(fā)學生寫字的興趣。

小學生的思想還不是很成熟，剛參與“書藝社”的時候的確有一種熱忱，但是要寫好書法卻不是那么簡單的，不是憑一時的熱忱就能寫好的，需要很高的急躁和很強的毅力，而小學生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為輔導教師，要提高孩子們的書法水平，就必需在活動中隨時抓好學生的思想教育，隨時激發(fā)學生學習書法的興趣。我們的主要做法是：

1、期初的時候做好開學發(fā)動，給學生講清本學期的主要任務(wù)，讓學生給自己定下本學期的目標。

2、學生的思想動態(tài)，發(fā)覺哪個學生有厭煩的心情準時與學生溝通，與他們談心，幫忙學生解決其思想上的問題。

3、典范的作用。典范的作用是無窮的，在每次社團活動中有一些同學總是仔細刻苦的訓練，書法水平也進步的很快，我們常常表揚這樣的學生。

讓他們成為其它同學的典范，以好的風氣帶動整個活動小組。

二、抓住重點，精講多練。

在活動中，我們留意抓住學習練習當中存在的問題，進展精講，敘述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫忙學生更好地理解把握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的時間讓學生動眼觀看、動腦分析、動手練習。

三、既注意全體，又培育尖子。

社團小組的成員較多，水平各有不同，在平常的訓練中，我既注意全體的訓練，又留意抓住尖子生的培育。在平常的活動中多賜予尖子生指導，以更快更高地提高尖子生的書法水平，為代表學校參與競賽奠定根底。通過一個學期的訓練，大局部成員的書法水平都有了不同程度的提高。

下個期，我們應(yīng)當連續(xù)努力，使活動小組成員的書法水平更上一層樓。

學校社團活動總結(jié)篇5

本學期我校連續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應(yīng)全面推動素養(yǎng)教育的潮流，讓音樂的元素滲透到素養(yǎng)教育之中，培育學生喜愛音樂、表現(xiàn)音樂的力量，在訓練和演出的過程中，讓學生真正感到音樂的藝術(shù)魅力，從而提高學生的音樂觀賞力量和聲樂力量，同時激發(fā)了學生的團隊合作精神，陶冶情操、開拓視野，使學生在各方面都得到全面、安康的進展，使音樂教育起到豐富素養(yǎng)的教育的作用，現(xiàn)將本學期校合唱隊的活動總結(jié)如下：

一、選擇隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應(yīng)在學生具備肯定的識譜力量、聽音力量與唱歌根本技能的根底上進展。所以，我們擴建合唱隊所汲取的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)精確、聽辨力量較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后依據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊急、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

二、合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進展一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員把握根底學問，為合唱教學打好根底。

1、呼吸訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有把握正確的呼吸后，才能獲得抱負的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生把握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到唱歌中來。

2、發(fā)聲訓練

剛?cè)牒铣牭膶W生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓練中留意了結(jié)合咬字吐字進展練習。當咬字唱詞訓練有了肯定根底之后，我們才進展合唱訓練。

三、合唱訓練

1、熟識歌曲，把握旋律

這一學期訓練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓練中我們要求音高精確、節(jié)奏精確。識譜練唱方式講究多種多樣，避開單調(diào)乏味而致學生疲憊。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進展聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律把握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊員在把握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它