大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

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大專的學(xué)習(xí)生活就像是一場短暫的旅行。剛剛來到這個(gè)學(xué)習(xí)之地的時(shí)候，看著四周有那么多的同學(xué)，我們帶著各自的抱負(fù)來到了這里。轉(zhuǎn)瞬，兩年多的時(shí)間過去了，我們又一次帶著自己的夢(mèng)從這里動(dòng)身，前往社會(huì)的一角，用自己在這幾年學(xué)習(xí)中的累積，開啟自己的社會(huì)實(shí)習(xí)之旅。

此次的實(shí)習(xí)，我在經(jīng)過老師的一些指教和關(guān)心后，為自己篩選了一些適合的公司崗位，并主動(dòng)的投遞簡歷，參與面試。起初在面試的時(shí)候我還會(huì)覺得非常的緊急，對(duì)話的時(shí)候也有些不流利，結(jié)果導(dǎo)致在前幾家公司全部碰壁。但我也因此在面試中主動(dòng)的吸取了閱歷，在調(diào)整好自己的心態(tài)后冷靜的應(yīng)對(duì)，最終順當(dāng)?shù)募尤肓藊xx公司的xx崗位。

一、工作的狀況

在實(shí)習(xí)工作中，由于是實(shí)習(xí)的新人，一開頭的時(shí)候我們不僅對(duì)公司不太熟識(shí)，甚至連自己的崗位職責(zé)都并不是那么的清晰。但好在，領(lǐng)導(dǎo)為我們這些新人預(yù)備了豐富的培訓(xùn)套餐，一連幾天下來，我們?cè)谂嘤?xùn)中反生了很大的轉(zhuǎn)變，不僅知曉了自己的工作職責(zé)，還通過學(xué)習(xí)把握了工作的基本技巧，并熬煉了肯定的嫻熟度。為此，我們結(jié)束后立馬就開頭了正式的工作。

雖然說起來簡潔，但其實(shí)培訓(xùn)的過程真的非常的辛苦。我們不僅要在短短的幾天內(nèi)學(xué)習(xí)壓縮過的學(xué)問，更要牢記工作中一些詳情和關(guān)鍵。而且相較于過去學(xué)習(xí)中的熬煉，在工作中我們也更多了一份責(zé)任和要求！假如在工作中做錯(cuò)事情，就不僅僅是重新做一遍這么簡潔，甚至還為影響到其他同事的工作任務(wù)！為此，在實(shí)習(xí)熬煉的時(shí)候就有不少人選擇了推出放棄。

而在真正的工作開頭后，我卻又一次的感到了差距的存在，在工作方面也同樣有優(yōu)差之分，在工作了幾天之后，我們之間的差距也更加的明顯。也正是因此，我感受到了工作的競爭壓力，并開頭真正嚴(yán)格的要求自己，努力提高工作的成果。

二、實(shí)習(xí)的生活體會(huì)

實(shí)習(xí)開頭之后我，我也開頭在了在校外的生活。作為一名高校生，我自認(rèn)為自主的力量還是不錯(cuò)的。但開頭在外居住的時(shí)候，我才意識(shí)到自己大話說的太早了一些。在社會(huì)的生活不比學(xué)校，不僅有許多東西需要自己留心去打理，更要學(xué)會(huì)維持身邊的人際關(guān)系。

如今，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)受，我算是將自己過去對(duì)社會(huì)的熟悉和猜測(cè)推倒了大半！但也因此，我更加深化且清晰的看到了社會(huì)的真正模樣！我也會(huì)連續(xù)在這里努力、奮斗，讓自己成為一名杰出的社會(huì)工！

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

1前言

花生，原名落花生〔學(xué)名：ArachishypogaeaLinn.〕，屬薔薇目，豆科一年生草本。根部有豐富的根瘤；莖直立或匍匐，長30-80厘米，莖和分枝均有棱，被黃色長柔毛，后變無毛。葉通常具小葉2對(duì)；托葉長2-4厘米，具縱脈紋，被毛；葉柄基部抱莖，長5-10厘米，被毛；小葉紙質(zhì)，卵狀長圓形至倒卵形，長2-4厘米，寬0.5-2厘米，先端鈍圓形，有時(shí)微凹，具小刺尖頭，基部近圓形，全緣，兩面被毛，邊緣具睫毛；側(cè)脈每邊約10條；葉脈邊緣相互聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀；小葉柄長2-5毫米，被黃棕色長毛；花長約8毫米；苞片2，披針形；小苞片披針形，長約5毫米，具縱脈紋，被柔毛；萼管細(xì)，長4-6厘米；花冠黃色或金黃色，旗瓣直徑1.7厘米，開展，先端凹入；翼瓣與龍骨瓣分別，翼瓣長圓形或斜卵形，瘦長；龍骨瓣長卵圓形，內(nèi)彎，先端漸狹成喙?fàn)睿^翼瓣短；花柱延長于萼管咽部之外，柱頭頂生，小，疏被柔毛。莢果長2-5厘米，寬1-1.3厘米，膨脹，莢厚，種子橫徑0.5-1厘米?；ü?-8月。花生宜氣候暖和，雨量適中的沙質(zhì)土地區(qū)，生長季節(jié)較長。主要分布于巴西、中國、埃及等地?？捎糜谥圃砗蜕l(fā)油等化妝品的原料。

2.討論過程2.1討論背景

花生是廣東重要的油料作物，廣東是我國南方最大的花生生產(chǎn)區(qū)。以20xx年為例，廣東花生的種植面積為315khm2，總產(chǎn)為800kt，分別占全國花生播種面積和總產(chǎn)的7.13%和5.39%，位居全國第四位。20xx-2022年廣東花生年均播種面積占全省農(nóng)作物的6.59%，與糧食作物的比例是1:8.9，是廣東的其次大作物?；ㄉ漠a(chǎn)量受多種因素的影響，包括氣候、土壤、溫度和栽培措施。

2.2討論的內(nèi)容及意義

我們本次試驗(yàn)以豫花18號(hào)、粵油7號(hào)兩個(gè)花生品種作為試驗(yàn)對(duì)象，其中豫花18號(hào)為北方品種，粵油7號(hào)為南方品種。實(shí)行秧盤育種的育種方式，利用廢棄田埂作為栽培地。討論花生在特定條件下的生長發(fā)育特點(diǎn)，以及不同栽培措施對(duì)于其生長狀況及產(chǎn)量的影響，探究提高花生產(chǎn)量的因素。

2.3討論方法

本次試驗(yàn)花生小區(qū)的種植面積約3平方米，實(shí)行定點(diǎn)種植的方式，每穴兩株，株行距為40X25cm，收獲后測(cè)量其單株產(chǎn)量時(shí)共做了10個(gè)重復(fù)，分別計(jì)算其平均單株粒重和理論產(chǎn)量。

3.討論成果

〔表一〕粵油7號(hào)花生第一組理論產(chǎn)量

株距〔cm〕

40

25行距(cm)

每畝株數(shù)(株)6667

平均單株籽粒重(g)

4.65

理論產(chǎn)量(kg/畝)

31

收獲的對(duì)象為花生的有效粒果，最終測(cè)得其平均單株籽粒重為4.65g，利用公式：理論產(chǎn)量=每畝株數(shù)*平均單株籽粒重〔kg/畝〕得出最終理論產(chǎn)量為31kg/畝。

〔表二〕粵油7號(hào)第一組葉綠素含量表

上表為花生品種粵油7號(hào)花生全部21穴在5月15日所測(cè)的葉綠素含量數(shù)據(jù)，其中我們可以看到大部分株型的花生葉綠素含量比較高，少部分株型花生葉綠素含量低。兩者之間差距較大，總體波動(dòng)范圍為29.2-45.3之間。

〔表三〕粵油7號(hào)第一組花生生態(tài)指標(biāo)調(diào)查狀況

4.結(jié)論與總結(jié)

本次試驗(yàn)花生的各種生理指標(biāo)都比正常值要低，特殊是畝產(chǎn)只有31kg/畝，嚴(yán)峻偏離了實(shí)際。這些指標(biāo)的不正常反應(yīng)出了栽培措施上的缺失。首先在土地質(zhì)量上，我們的試驗(yàn)小區(qū)的田以粘土為主，水分含量較多，土壤特別簡單板結(jié)，土質(zhì)堅(jiān)硬，這些條件的消失不利與花生根系的發(fā)育以及后面的下針，同時(shí)對(duì)于根系進(jìn)行有氧呼吸也會(huì)產(chǎn)生特別大的影響。另外再施肥上，由于在前期完全沒有下底肥，花生的養(yǎng)分生長完全是依靠貧瘠土地所提高的養(yǎng)分，所以花生在生長的中期普遍表現(xiàn)出了植株矮化，葉色發(fā)黃，這些狀況的消失，嚴(yán)峻阻礙了花生分枝的產(chǎn)生，成為了抑制產(chǎn)量的一個(gè)重要的因素。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的

通過在xx公司的實(shí)習(xí)了解公司的主要開展業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開展?fàn)顩r，了解了公司的工作流程。通過實(shí)習(xí)使我更多地接觸社會(huì)，實(shí)踐于社會(huì)，從而培育了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、初步的實(shí)際工作力量和基礎(chǔ)的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

(一)加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜愛或擅長的職業(yè)

了解職業(yè)行業(yè)有許多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請(qǐng)教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜愛這份工作，自己能否勝任。假如喜愛又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之，就要查找新的工作方向。

(二)為從同學(xué)向職場人士轉(zhuǎn)變做預(yù)備

人們常說，高校是個(gè)象牙塔。的確，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

而實(shí)習(xí)供應(yīng)了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的閱歷，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成同學(xué)向職場人士的轉(zhuǎn)換。

(三)增添找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢(shì)

曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參加的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專業(yè)、成果、證書、實(shí)習(xí)閱歷、社會(huì)實(shí)踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是全部公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)閱歷。所以，假如你們?cè)诟咝Ｆ陂g有相關(guān)的實(shí)習(xí)閱歷，在找工作時(shí)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。而且不少公司會(huì)選擇實(shí)習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實(shí)習(xí)生中有50%留在了IBM，他們盼望今年這個(gè)比例可以提高到80%。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

回顧自己在xx公司的實(shí)習(xí)經(jīng)受，心中有許多體會(huì)。通過實(shí)習(xí)讓我增長了見識(shí)，積累了閱歷，在觀念上更加明確了自己的定位，更重要的是通過實(shí)踐提高了解決實(shí)際問題的力量。在實(shí)習(xí)過程中我遵守紀(jì)律，聽從支配，主動(dòng)完成經(jīng)理交辦的工作，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問，從而更高更遠(yuǎn)的看待問題。

作為一名實(shí)習(xí)生我進(jìn)入了xx公司，擔(dān)當(dāng)行政部的一名行政文員。行政部作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是企業(yè)內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就確定了行政部工作繁雜性。作為行政文員，我主要負(fù)責(zé)的職務(wù)是公文的寫作、復(fù)印、接受、傳達(dá)、對(duì)一些相關(guān)客訴的支配處理及經(jīng)理指示的傳達(dá)，因此我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)等把握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本狀況，同時(shí)也學(xué)到了更多有用的東西。開頭實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入生疏的環(huán)境，難免會(huì)有些緊急，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝，對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的同學(xué)來說，是給我上了一堂禮儀課。

文員的工作性質(zhì)雜亂、繁多，工作強(qiáng)度很大，有時(shí)候我會(huì)整個(gè)上、下午都在面對(duì)著電腦打著好像永久打不完的文件直到累得腰酸痛。有時(shí)侯對(duì)于客戶電話投訴的一些簡潔問題的解答，我也是要盡量負(fù)責(zé)。有時(shí)來找經(jīng)理談工作的客戶，由于當(dāng)時(shí)經(jīng)理不在而辦公室只有我一個(gè)人的狀況下，我只得自己接待他，并且盡量于電話中來解答他對(duì)于我公司工作的問題及一些相關(guān)留言，這就要求應(yīng)變力量也要高。由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難，每天要發(fā)傳真、收信件、復(fù)印等，手頭有很多事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)侯就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂。實(shí)習(xí)期間，正好趕上公司要培訓(xùn)，需要復(fù)印資料，一共16份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁。這時(shí)侯就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要漸漸來，一點(diǎn)點(diǎn)完成，保證每份資料的完好和質(zhì)量。

剛開頭進(jìn)入行政部工作學(xué)習(xí)的時(shí)侯，其實(shí)應(yīng)當(dāng)說是學(xué)習(xí)的成分更大一些，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配下來的工作我總是手忙腳亂的完成，并且許多都還是要重新再返工才能算真正完成。所以我時(shí)常會(huì)感到懊喪，會(huì)覺得沒有信念，經(jīng)常錯(cuò)誤百岀，尤其是在電話中接觸到客戶投訴時(shí)，電話中的我支支吾吾，成了詞窮一族不敢接聽電話怕會(huì)出錯(cuò)，始終都是叫別的同事接聽。從參與工作到兩三個(gè)星期后，這種狀況還是在不斷發(fā)生，我開頭對(duì)自己的力量產(chǎn)生了懷疑。并且一開頭那種朝氣蓬勃的勁兒也慢慢被我混亂失敗的工作消除了。

在工作中我變得靜默懊喪起來，但幸好四周的同事長輩們的真誠關(guān)懷，他們不但沒有嘲諷我的錯(cuò)誤還主動(dòng)關(guān)心我，指岀我工作中錯(cuò)誤的同時(shí)還耐煩的教會(huì)我解決問題的方法，有時(shí)他們還會(huì)傳授他們的工作閱歷給我，全部他們教會(huì)我的將使我一生受用。

作為長輩他們真誠的關(guān)懷我的心情，主動(dòng)幫我分擔(dān)消極的心情開導(dǎo)我，教給我生活總有解決不完的困難事要?dú)g樂的面對(duì)直到解決。有時(shí)他們會(huì)把我當(dāng)孩子一樣疼愛，但更多時(shí)候他們會(huì)把我當(dāng)同事一樣對(duì)待，讓我這個(gè)初出茅廬的高校生深深感到了我在工作團(tuán)隊(duì)那種公平與融洽的工作氣氛。在同事的悉心關(guān)心、教育下，我重拾信念，虛心請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)。慢慢的，我感覺到工作沒有那么吃力了，工作也游刃有余，并且漸漸的輕松歡樂了起來。經(jīng)理對(duì)我的夸獎(jiǎng)也慢慢的多了起來。我感到了前所未有的踏實(shí)與自信。

在這一個(gè)半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多學(xué)問，這以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。文員工作要求有很強(qiáng)的文字表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。為了提高自己的寫作力量，我從討論已成的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫變改，并請(qǐng)四周閱歷豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出看法和建議，然后再進(jìn)行深化加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最終定稿。

對(duì)工作中存在的問題，我主動(dòng)動(dòng)腦，想方法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文具有很高的嚴(yán)厲?性和性，消失任何過失都會(huì)影響公司工作的正常進(jìn)行。對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行仔細(xì)的核稿和校對(duì)，至少三遍以上，并請(qǐng)其他同事關(guān)心把關(guān)，削減了出錯(cuò)的幾率，保證了文件精確準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。實(shí)習(xí)期間復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本嫻熟。

在各種文件中，大部分有不同程度的保密性，而且各級(jí)文員人員常常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會(huì)議。所以在公共場合活動(dòng)時(shí)要留意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)，知道文員的職責(zé)是幫助上司做好工作的重要前提。

在公司里，我們始終要保持精神飽滿，以充足的'精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。遲疑不決的工作作風(fēng)是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決反對(duì)的。即使是常規(guī)的機(jī)械的事務(wù)性工作，也應(yīng)當(dāng)一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地做好。在文員這個(gè)職位上技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，看似簡單，其實(shí)難，需要認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待才行。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)的第一課，它教會(huì)了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的。這次實(shí)習(xí)還告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是個(gè)學(xué)校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在預(yù)備我的畢業(yè)之際，為了更好地穩(wěn)固已有學(xué)問，學(xué)習(xí)技能，我到恩xxx有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在行政部擔(dān)當(dāng)行政文員的工作。一個(gè)半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)雖然很短暫，但我學(xué)到了許多學(xué)問，這以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。

通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，我比較全面地了解了我部門的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。在關(guān)系處理方面，能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，親密協(xié)作，相互支持，保證整體工作不消失紕漏。

在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的協(xié)作其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫助、熱忱服務(wù)。這種主動(dòng)主動(dòng)的工作看法獲得了各科室人員的全都好評(píng)。

我虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，把握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，由于自己還是新同志，在為人處事、工作閱歷等方面閱歷還缺乏，在平常工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的特長，反思自己缺乏，不斷提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

我時(shí)刻提示自己，要懇切待人，看法端正，主動(dòng)想方法，無論大事小事，我都要盡力量去做。在平常時(shí)刻要求自己，必需遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從清掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對(duì)待全部事情。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人在工作打算中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。

在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。生活上待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過程中我也看到了自己的缺乏。例如，在本職工作中還不夠仔細(xì)負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的狀況。

在作會(huì)議記錄時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容;對(duì)工作程序把握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟識(shí)不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中間或會(huì)遇到手忙腳亂的狀況，甚至?xí)б恍┎辉撓У腻e(cuò)誤;缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。時(shí)有馬虎大意、做事草率的狀況。因此，在今后的工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)去思索、去謀劃、取長補(bǔ)短，提高自身的工作水平;在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思索、總結(jié)，真正使本職工作有打算、有落實(shí)。尤其是要擅長自我反省;要愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，主動(dòng)主動(dòng)開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì)干事;平常需多留意熬煉自己的聽知力量。

在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的留意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、堅(jiān)固的記憶力、機(jī)靈的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過程中，做到?jīng)]有依據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)期，一晃眼就過去了，最深刻的體會(huì)就是現(xiàn)實(shí)跟書本的巨大差異，一件簡潔的看似事情，真正做起來，需要的卻是大量的時(shí)間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，許多東西都未曾付諸實(shí)踐過，只有真正去做這件事情的時(shí)候，才會(huì)親身體驗(yàn)到實(shí)際的難度有多大，也才會(huì)從中意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。通過這次實(shí)習(xí)，也使我從另一個(gè)視角開闊了視野，增長了見識(shí)，同時(shí)也在實(shí)踐中積累了各方面的工作閱歷，為不久之后正式步入社會(huì)的自己，做好一個(gè)萬全的充分預(yù)備。

此外，我還結(jié)交了很多伴侶、老師，我們?cè)谝黄鸹ハ鄿贤?，互相促進(jìn)。由