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![2023年白楊樹(shù)400字(三篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8e88b7a29cc9e1d6121928679b10c973/8e88b7a29cc9e1d6121928679b10c9733.gif)
![2023年白楊樹(shù)400字(三篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8e88b7a29cc9e1d6121928679b10c973/8e88b7a29cc9e1d6121928679b10c9734.gif)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年白楊樹(shù)400字(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
白楊樹(shù)作文400字篇一
一天上午,陽(yáng)光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線〞。
看,在陽(yáng)光的照射下,楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái),站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽(tīng)著,一個(gè)不解涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(zhǎng)呢?假如是雨水澆灌了它們,那么莫非是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,我便去請(qǐng)教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后,笑了笑,說(shuō):“由于埋藏在地下的下水管道會(huì)滲漏出一些污水來(lái),而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份,得以生長(zhǎng)。不過(guò),你說(shuō)的也對(duì),下降的雨水也是白楊樹(shù)生長(zhǎng)必不可少的。另外,新鮮的空氣和璀璨的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的‘功臣’呢!〞“哦。〞我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強(qiáng),而且它的樹(shù)干十分厚實(shí),可以建造房屋;我國(guó)的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。
白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強(qiáng),是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要好好保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。
白楊樹(shù)作文400字篇二
窗外,有大量繁茂的楊樹(shù),夏天,正是它們生長(zhǎng)的黃金時(shí)段。
陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),葉子一半成了黑影,一半被照成碧綠色,有時(shí),連枝椏上的鳥(niǎo)巢都看不見(jiàn),卻能看到小鳥(niǎo)可愛(ài)的鮮紅小嘴從活力勃勃的綠葉中伸出來(lái),清亮的鳴叫聲此起彼伏,像是在舉行謳歌大會(huì)。
烈日炙烤著它們,它們敢怒不敢言,一動(dòng)也不動(dòng),用默然來(lái)表達(dá)著自己的憤怒,抗?fàn)幹?yáng)的光芒。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙〞的聲音,仿佛在說(shuō):“啊,真涼快啊!〞,又仿佛在說(shuō):“感謝你們!〞
每當(dāng)下雨的時(shí)候,這些楊樹(shù)就開(kāi)始興奮起來(lái)。他們爭(zhēng)先恐后的吸取這涼快的雨滴,吮吸著這生命的甘露。“刷刷刷……〞,這是雨滴從云彩上跳下來(lái)的聲音,“沙沙沙……〞,這是楊樹(shù)們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。
頃刻間,太陽(yáng)出來(lái)了。雨滴不再?gòu)脑撇噬贤绿耍?,也下完了。楊?shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷與洗禮,顯得更加繁茂富有生命力了。葉子上,還殘留著一些晶瑩的水珠,在陽(yáng)光下照射下熠熠生輝,活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。
人的一生不就如這窗外的楊樹(shù)嗎?夏天,正如青年人風(fēng)華正茂的年齡;毒日炙烤,恰似那生活中的不如意;一陣陣清風(fēng),猶如家人的安慰與稱贊;雨露,是垂青于我們的機(jī)遇。在烈日炎炎的絕境中,再搏一下,我們就會(huì)迎來(lái)希望的清風(fēng)!
白楊樹(shù)作文400字篇三
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、雄壯的白楊樹(shù)。它伸展著繁茂的枝葉,頂端超過(guò)三層教學(xué)樓,直指藍(lán)天,朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手,才能把它抱住。白楊樹(shù)的葉子有大、有小,有的像小桃兒,還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并著肩,手拉著手,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
春天,蒙蒙的春雨下著,像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物,白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),從揭色的枝條上靜靜地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,擾如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上,迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng),閃動(dòng)……
初夏,一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩,彈奏出活力勃勃的曲子,青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下,令人心曠神怡。盛夏,烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里,一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼。
秋天,白楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了,落得滿地都是,殊上去軟綿綿的,就像珠上了地毯。我們就在樹(shù)葉上面蹦著,跳著……
寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛翔,凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù)。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮,就像披著一層黑色的皮袍。但是,它們毫不示弱,抬頭挺胸,大膽地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次,天氣十分冷。武老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)清潔校園。于是,我們幾個(gè)小朋友把白楊樹(shù)的葉子掃成一堆,點(diǎn)燃了,輕煙裊裊,揭紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙
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