2023年竊讀記讀后感50字(十一篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年竊讀記讀后感50字(十一篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會〞為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

竊讀記讀后感50字篇一

這篇文章陳述了由于沒錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴肅的書店老板和關懷的店員形象形成了顯明的比較，店員沒有責怪，沒有令人難堪的言語，有的只是對一個愛讀書孩子溫暖的照料。最值得稱道的是，我感動于對閱讀的摯愛，以至于站上兩個多鐘頭，換好幾個書店，都算不了什么。以至于“我〞讀完一本好書，會“被開心沖動的忘形之軀，便險些撞到樹干上去，〞以至于會“咽了一口唾沫，好像把所有的聰慧都吞下去了。〞

我十分欣賞林海音讀書的那種精神，由于她可以為了讀書而忍受大量痛楚。為了讀書，她得四處躲避書店的老板;為了讀書，她得四處奔波尋覓自己喜歡的書;為了讀書，她樂意在書店里站兩個多鐘頭;為了讀書，她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學習!

文中第九自然段最終一句話讓我感想頗深：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的聰慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫〞這樣一個動作寫出了盡管腿又酸又麻，已餓得饑腸轆轆，卻在這兩個多鐘頭內(nèi)學到了好多東西。這真像一次精神上的盛宴!竊讀記的讀后感林海音為了讀書可以忍受一切痛楚，但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山，但我認真去讀的卻沒有幾本，甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?

俗話說得好：書是人類進步的階梯。是啊，書就像一排高高的階梯，你讀書讀得越多，你就爬得越高，我相信當你爬到頂端之時，就是你成功之日!

書就像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像鑰匙一樣開啟知識的寶庫。朋友們，讀書吧，它會讓你受益匪淺!

竊讀記讀后感50字篇二

《竊讀記》中“竊〞總有一絲不光輝的含義，“竊讀〞？懷著好奇，我細心地品味這篇文章。

小女孩，一有時間就跨進書店急忙開啟書，躲在一角邊，一頁，兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很開心，也很害怕——

這種讀書的滋味！她畏懼被書店的老板發(fā)現(xiàn)，所以進來看書時，把自己藏起來。每當書店的日光燈忽地亮了起來，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的聰慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。

不管在多么晴朗的天空下，也有陽光照射不到的地方。由于家庭狀況并不能富足，所以只能提防翼翼地偷溜到書店里“竊讀〞。而且這樣的“竊讀〞，也會有被發(fā)現(xiàn)的時候。提心吊膽地看書，一點一滴地豐富著自己的精神糧食。所以，為了看書，把自己的“竊讀〞發(fā)揮得淋漓盡致。

我和書中的主人公相比，我是多么不知道珍惜時間。特別是當我讀到主人公在人群中讀書的畏懼和在借雨天讀書的開心時，這時我很想和相比我是多么幸福的呀！我們現(xiàn)在的書店寬大敞亮，各種書籍應有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門，我們在那里可以無憂無慮，自由逍遙地暢游在書的世界里、書的知識的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時光呢？

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使人類進步的階梯。〞杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞讀書不僅僅可以拓寬我們知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生與好書相伴吧！

酷好讀書的境界讓我值得學習，對讀書那種如饑似渴的精神令我欽佩。21世紀的青年是吃飯長大的，也是讀書長大的。讓我們以“一日之計在于晨，一年之計在于春〞為座右銘，以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞為學習的模范，以“世上無難事，只怕有心人〞的毅力，在知識的海洋里，不斷地學習，不斷地進步！

竊讀記讀后感50字篇三

最近，我讀了《竊讀記》一文，從文中我感受到林海音小時候是那么熱愛讀書啊！

這篇課文講了林海音小時候因家窮沒錢買書，只能放學后匆促趕到書店和借下雨天讀書的兩個場景。表現(xiàn)了她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

讀了這個故事，我想起我剛上三年級的時候，都不那么愛讀書。每次寫完作業(yè)，就說：“我寫完作業(yè)了，我出去玩了。〞要不就是：“我今天的作業(yè)只有抄的，沒什么讀的。〞爸爸媽媽因工作忙沒時間看管我，再加上我的成績還可以，就沒怎么約束我。這樣一直到了我讀了《竊讀記》這篇文章，我才知道我以前的做法其實是錯的，再加上我的理解能力在逐步提高，對讀書才有了興趣?，F(xiàn)在我每天至少要讀兩篇文章過過癮。甚至有時候連媽媽要我?guī)兔?，只要我手上有書，就什么都懶得理?/p>

記得有一次，媽媽叫我去市場買菜。我走到半路的時候，看到了一家擠滿人的書店，我心想：我最喜歡看的那本書，找了好多家書店都沒買到，這家書店會有嗎？于是我決定要進去碰碰運氣。我用吃奶的力氣才擠進來，在一排排花花綠綠的書里，眼睛急忙地尋覓。??！找到了，終究找到了！真的是那本書，幸好我及時趕到，要不然就要被人買走了。買吧，不買就沒機遇了。可是買了書，就沒錢買菜了。怎么辦呢？我躊躇了很久，最好我決定買回去。于是我把媽媽給我買菜的錢給了老板，拿回心愛的書。

我興高采烈地回家去，已經(jīng)完全忘了我此行的目的?；氐郊遥瑡寢寙栁遥骸安速I到了嗎？〞菜？對了，我是要去買菜，我小聲地說：“沒買。〞媽媽生氣地說：“那錢呢？〞我急忙說：“我在半路上看到了一家書店，里面有我最喜歡的書，所以就把買菜的錢買了書。〞媽媽聽我這樣一說，只好輕聲說：“愛讀書是好事，可是也不能這樣，做事不能三心二意，應當一心一意地去做一件事，懂嗎？〞說完，媽媽只好自己去買菜了。我卻早溜進房間，去看我剛買的書啰。

每個人都應當喜歡讀書，只要細心地品味，你就會覺得書中有股奇妙的力量在吸引著你。這真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞。

竊讀記讀后感50字篇四

阿姨看見大家都沒有那樣的t恤衫，便拿出針線，用自己最快的速度縫制出了一件件金黃色的長袖t恤衫，并挨家挨戶地送到了每株小草的手中？750字作文姐姐剛發(fā)現(xiàn)它時，還不太了解它，有一種“彩翼蜻蜓〞{翅膀有綠色、紅色、和藍色，很好看，很精明，我們給它取了這個名字}，它為我們。

開學了，我已經(jīng)是五年級的學生了，我們語文書的第一課，就是林海音老奶奶寫的《竊讀記》，描寫的是“我〞小時候家里很貧苦，沒有錢買書，只能去書店竊讀書籍，并且從書中得到了很大樂趣。

她往往惠顧書店，卻從不購買書，所以她想方法把自己隱蔽起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁，好像自己是哪個人的小妹妹或小女兒。直到門口，旁邊飯店飄來一陣陣菜香和鍋勺的吵聲突然，書店的日光燈亮起來的時候，她才依依不舍地離開了書店。有時還會為了看完一本書而跑到幾家書店去看。她這種猛烈的，求知欲和去讀書的渴望性，真是令人們感動。

文章里令我感受最深刻的句子就是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！〞細心想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，由于書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。還有那句描寫“我〞心理活動的句子令我感受深刻，“急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很開心，也很害怕——這種竊讀的滋味！〞的確??！林奶奶小時的那種貪婪讀書、愛讀書的習慣真是讓我感動??！瞧！她的開心——學到了知識，她的害怕——怕老板發(fā)現(xiàn)，真是讓我們感人肺腑！

想一想從前，要讀一本書有多困難啊，我們應當珍惜現(xiàn)在這來之不易的讀書機遇。手不釋卷，也永遠銘刻“書籍是人類進步的階梯。〞“讀書破萬卷，下筆如有神。〞這倆句話。記住，讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。

讓我們共同養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，書不離手，一生都與好書相伴吧！

竊讀記讀后感50字篇五

“讀好書，好讀書，讀書好！〞我就讀過這么一些好文章，有感人至深的《藏羚羊的跪拜》，有妙趣橫生的《巨人的花園》……其中，我印象最深的是這學期學過的課文《竊讀記》，剛讀完，我的心就像寧靜的湖面有風拂過一樣，激起了一圈圈彩色的漣漪。

《竊讀記》這篇文章主要講了：每天放學后急匆促趕到書店偷偷讀書的情景，描繪了“竊讀〞的獨特感受與繁雜滋味，表現(xiàn)了“我〞對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這種對讀書的熱愛和對知識的渴望，是那么猛烈呀！當我讀到文章最終一個自然段——這時候，我總會想起國文老師勉勵我們的話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！〞的時候，我浮想聯(lián)翩，為什么說我們是讀書長大的呢？后來，我翻看了資料，終究知道了這句話的意思：吃飯是為了長身體，讀書是為了長見識，我們不但是需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個身心健康的人。

大量名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量〞；歌德的“讀一本好書，就是和大量高尚的人談話……〞這些名言鼓舞著我們不斷前進。

記得一個周六，我把所有的作業(yè)都做完了，心想：這下，我可以輕輕松松地玩了。就當我剛要走出家門的時候，爸爸問：“采奕，作業(yè)做完了嗎？〞我得意揚揚地說：“早就做好了，我現(xiàn)在要出去玩了！〞爸爸嚴肅地說：“你現(xiàn)在看書去。〞“老師沒有布置看書這個作業(yè)呀！〞我反駁道，這時候，爸爸溫柔地說：“孩子，書籍是人類進步的階梯，多讀點書，你就會有好多的收獲！〞聽了爸爸的話后，我突然想起《竊讀記》中的那個小女孩林海音，她多么愛學習呀！我便回到書房，一心致志地看起書來。?。姓娴挠泻枚嗟臉啡ぱ?！我不禁笑了起來，沉浸在讀書的樂趣里。

《竊讀記》讓我知道了：好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴我的人生，像鑰匙一樣為我們開啟知識的寶庫，給我們力量，勇氣和聰慧，我們有什么理由不和好書相伴呢？讓我們一生都與好書相伴吧！

竊讀記讀后感50字篇六

——讀萬卷書，行萬里路

《竊讀記》中“竊〞總有一絲不光輝的含義，“竊讀〞？懷著好奇，我細心地品味這篇文章。

“放學后急匆促地從學校趕到這里〞這多少有點逆向思維，回家去美美地往嘴里塞著零食，還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通，多帶勁呀！干嘛跑去書店站酸了腿呢？讀到這里，我突然對有了第一印象傻里傻氣——由于書！

“從大人的腋下逃票〞為進書店門口，小首闖第一關；“逢上顧客滿盈〞，學會把自己隱蔽起來，貼在大人身邊，至少可以光明正大讀上幾本書；逢上下雨，以避雨為由，在書店“磨蹭〞時光……這一切“花招〞，給了我其次個印象；聰明絕頂——由于書！

在書海中暢游，忘掉了一切概念?！爱旓埖觑h來一陣陣菜香，當書店的.日光燈突然地亮了起來〞這時的“我〞才也猛然發(fā)現(xiàn)自己處于現(xiàn)實這個空間?？罩亲涌磿刹皇且患惨菔?，我在如此惡劣的環(huán)境下，竟能熬過兩個多鐘頭，看著的身影，我的第三感也油然而生；執(zhí)著——由于書！

百思不得其解，小女孩的動力從何而生？回復是：書的魅力！書，我素不知道竟能擁有如此強效的魔力。結(jié)尾處作了精辟地回復：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！〞每逢讀書，莫非沒有一種吸取聰慧的愉悅嗎？難怪她“腳站得有些麻木，卻渾身有輕松之感。〞

細心地品嘗完《竊讀記》，腦中浮現(xiàn)出了寫自古勤讀書的程度的詞兒：“手不釋卷，如饑似渴，孜孜不倦……〞這些詞兒，仿佛在勉勵我，嗯，我想，從今以后，我一定要勤讀書，積累更多的詞匯，讓我的“優(yōu)勢〞如虎添翼，“足不出門能知天下事〞從書中了解世界，我正迷醉其中，

又有一種沖動勁涌上心頭，我甚至還想寫一本書呢！

在品讀《竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點點長大……

竊讀記讀后感50字篇七

你們會竊讀嗎？我毫不躊躇地告訴你：我會！

《竊讀記》中林海音的“竊讀〞經(jīng)歷對我產(chǎn)生了很大的影響。林海音之所以竊讀，是由于沒錢買書，只好躡手躡腳地到書店竊讀。不是借著傾盆大雨天在書店竊讀，就是假裝是別人的女兒“冠冕堂皇〞地在擠在書店竊讀。盡管她時常饑腸轆轆了，可還是為了多讀書學到更多知識而忍饑挨餓。林海音在閱讀中明白了“人是吃飯長大的，也是讀書長大。〞

而我的竊讀呢？貌似是在跟媽媽玩“捉迷藏〞。

“快睡覺！〞媽媽毫不留情地將我的《水滸傳》一把奪走，為的是讓我早點休息。我那份“不行！不行！〞的堅強不移在媽媽面前絲毫不起作用。我只好以裝睡著騙取媽媽進來把我的書放回書架。媽媽一離開，我就睜開眼睛拿起書津津有味地繼續(xù)看了起來。為了防止媽媽再次窺竊到我的“陰謀〞，我靈機一動，又把臺燈放進被子里進行竊讀?？山K究是“竊〞，媽媽一走進來就看到了被子中這異樣的光彩。接下來的畫面大家可想而知?？杀奈抑荒茉趬糁信c“梁山豪杰〞會面了。

在家竊讀和媽媽斗智斗勇，在學校的竊讀可以說是有些“奢靡〞。為了培養(yǎng)我們看書的習慣，老師將整節(jié)語文課騰出來讓我們看書。記得純粹看書的那一周，我們舍去了心愛的經(jīng)典誦讀，我們?nèi)笔Я吮貍涞娜沼浌蚕?。老師還叫我們一定要珍惜這樣的看書機遇，由于老師“偷懶〞不上課讓我們看書，校長要是知道了，會批評老師的。呵呵，在學校理直氣壯的“竊讀〞，還有老師作“幫兇〞，不知為什么，感覺特別好。

就這樣，我們在一天又一天的閱讀中明白了，書就是我們的朋友，就是我們的親人，也是我們的老師。我們也體會到了，吃飯長大的是身體，讀書哺育的是靈魂。林海音在“竊讀記〞就像一劑良藥，也滋補了我們幼小的心靈。

竊讀記讀后感50字篇八

人們常說書是個好東西，是良藥，是老師，是……這不，我一放學就直奔書店而去了。

到了書店，我開始用眼睛掃描架子上的書籍，看看有沒有什么新到的書。突然，我看到了一本書，正是我日思夜想、夢寐以求的《龍族》!

可是，我愣了一秒鐘，又垂頭喪氣了。由于我沒帶一分錢，而那種書只讓賣，不讓看，還是帶塑料包裝的。想看，做白日夢去吧，有才能你只自己去買啊，別在這想象。

正當我準備離去的時候，腦中迅速閃過一個念頭：“把這本書拆開包裝偷偷讀。對!我就這么干，不會被人發(fā)現(xiàn)的，只要我動作快就一定可以做到!〞

于是，我又返了回來，靜靜走到放《龍族》的書架前面，環(huán)顧了一下四周，見沒人注意到我，我就躊躇著把手伸向了書架。

突然，一個笑瞇瞇的阿姨走過來，看樣子是售貨員，對我說：“小妹妹，這里的書不可以看哦，只有付錢買下你才能看，明白嗎?〞“哦，明白了。〞我慌張地答道。

等那個阿姨走遠，我再次把手伸出來，拿了《龍族》就往外面的路上跑。跑了一段時間，我停下來喘口氣，回頭看看，還好，沒有人追來。

我找了一個地方，坐下來，手顫抖著撕開包裝，暗暗地想：“終究成功了!〞然后，我就開始讀起來。

可是，我剛翻開書，就又畏懼起來。所以，我讀著讀著就不時地回頭看看，看看有沒有人追過來。我的手依舊顫抖著，心“砰砰〞跳的可歡，懷里好像揣了一只小兔子似的。

我總覺得時間是那樣漫長，好不簡單才寧靜下來，一讀就讀到太陽落了山。我舒了口氣，伸了一個懶腰，又重新把書包好，來到了書店門前。書店關門了，我把書從門縫底下塞進去就走了。

竊讀使我又開心又害怕，不過這些也是值得的，由于書讓我學到了知識，再怎么樣也是值的。

竊讀是一件好事情，既省錢又可以學到知識。這樣的好事，讓我何樂而不為呢?

竊讀記讀后感50字篇九

有幸讀到林海音的《竊讀記》，便被里面的一句“我很開心，也很害怕——這種竊讀的滋味〞吸引住了。

翔實記錄了小時候竊讀的經(jīng)歷，那種竊讀的滋味不僅留給了一回味，也給我們留下了深刻的印象。

魯迅筆下的迂腐文人孔乙己曾經(jīng)狡辯說“竊書不算偷〞，此時看這篇《竊書記》，這里的“竊〞的確不是偷，而是讀。品讀文章，我們會隨著這個怯怯地藏身于大人中間，匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩，體會到讀書時腿酸腰麻，饑腸轆轆的勞苦，經(jīng)歷擔憂、恐慌和害怕的痛楚，體驗驚喜、開心與滿足的幸福。這種精神和身體的繁雜感受，正是竊讀的百般滋味。

擅長通過自語式的獨白描繪心境，表達自己的感情，如“喲，把短發(fā)弄亂了，沒關系，我終于擠到里邊來了。〞寫出了自己又能擠進書店的喜悅?！熬拖裨谖蓍芟露阌辏憧偛缓靡馑稼s我走吧？〞，利用“下雨天，留客天〞這種理所當然的借口，自我安慰，在書店里開心讀下去，有幾分童稚，還有幾分詭異。此外，還擅長用細致入微的動作描寫來表達自己的感情。如“我跨進店門，暗喜沒有人注意。踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去〞這其中一系列的動作描寫，表現(xiàn)了“我〞對讀書的如饑似渴。

在文中運用了恰當?shù)谋扔鳎纭凹泵﹂_啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著〞對自己那種渴望讀書的狀態(tài)和心理刻畫得淋漓盡致。

“我很開心，也很害怕——這種竊讀的滋味〞集中概括了竊讀的百般感受，也是情感的集中表達。竊讀的滋味雖是苦樂交織，憂喜并存，但樂大于苦，喜大于懼，知識和聰慧的豐收彌補了身體的勞累。

林海音曾說：“但我偷竊了什么嗎？我不過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學生！〞“皆因沒有錢，我不能占有讀書的全部開心。〞可以說《竊讀記》三個字中充滿了樂趣，也包含著的辛酸。

今天再讀《竊讀記》，不知對我們的80后、90后有沒有啟迪。

竊讀記讀后感50字篇十

林海音《竊讀記》讓我的心兒酸酸的。.我家最近也往往上演新版《竊讀記》，那又是怎樣的一番滋味呢？請看下集。

最近鑒于我和書過分“親近接觸〞，導致視力急劇下降，媽媽給我下達了“黃牌警告〞逼迫我和課外書‘絕交’，我豈是“背叛朋友〞之人，總是想法子和“好朋友〞零距離接觸。這不，這個星期作業(yè)極少，恰好我手中又有一本精彩絕倫的小說一〈四處都是壞男孩〉，我自然不會放過這個絕妙的機遇，當然得好好補充補充我那早已“欠缺〞多日的“精神食糧〞啦盡管種種因素都利于我方，可我還是提防翼翼，由于我那雷達般敏銳的老媽就“潛伏〞在隔壁，隨時都有可能“現(xiàn)身〞可為了心愛的書，我只好硬著頭皮與老媽周旋了。

我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房里探了探頭，呵呵，媽媽正入迷地看著電視劇呢。要知道，媽媽一迷上電視劇，可就是打也打不動的。我回到房間，拿出書，津津有味地看了起來，正看的入迷，突然一陣微弱的腳步聲傳入我耳中，由遠到近我一驚，把書扔進“藏書閣〞——抽屜。老媽無聲無息地走進房間，我迅速低下頭，裝作認真寫作業(yè)。媽媽在房間里四處“偵察〞了一番，我在一旁，大氣也不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡〞被媽媽抓了個正著，幸好，媽媽一無所獲地回到了她的房間。

見此計成功，我便不斷仿效?？蓩寢屆菜埔蔡矫靼孜业摹暗准毃曂运退?/p>