關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書

關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書親愛的新同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和精神所在，也是一所大學(xué)的立校之本。它是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)集中表達(dá)了學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和培育目標(biāo)，全面反映了學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平，深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色和社會(huì)聲譽(yù)，關(guān)系著學(xué)校的長遠(yuǎn)進(jìn)展和高素養(yǎng)人才的培育。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是鼓勵(lì)同學(xué)們奮勉向上、努力成才的強(qiáng)大精神力氣。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，成材先要修身，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，是當(dāng)代大學(xué)生修身成材的關(guān)鍵。

在此，XXXX大學(xué)盼望學(xué)院向全院同學(xué)們發(fā)出以下建議：

一、連續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有抱負(fù)、有作為與時(shí)俱進(jìn)的人。

二、提高自身對(duì)建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的熟悉，通過各種特色活動(dòng)，告辭不良行為，樹立勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人、轉(zhuǎn)變陋俗、行為文明的良好風(fēng)氣。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)和誠信意識(shí)的培育。增加公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建立文明宿舍、和諧校園。

四、學(xué)風(fēng)建立中，廣闊學(xué)生黨員、學(xué)生干部要以身作則，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性和榜樣帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為廣闊同學(xué)樹立典范。

五、以院為家，珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，愛惜學(xué)校設(shè)施，不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙及大聲喧嘩，杜絕校園不文明行為，共同營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增加時(shí)間觀念、自控力量，嫻熟把握專業(yè)學(xué)問和操作技能，努力拼搏，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，用實(shí)際行動(dòng)形成安康向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)氣氛。

七、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。不曠課、不遲到、不早退。樹立“嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，以誠信的態(tài)度參加考試、參加競(jìng)爭(zhēng)”及“誠信榮耀，作弊可恥”的信條。潛心科研，崇*尚學(xué)，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)術(shù)誠信原則，加強(qiáng)學(xué)術(shù)自律，勇攀學(xué)術(shù)頂峰。

八、積極參與社會(huì)實(shí)踐及公益效勞活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素養(yǎng)，拓展自己的力量。積極參加課外科技文化活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)各類學(xué)問和技能，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，努力培育自己的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。

建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起。同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)需要我們的共同營造，只有在一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境中，才更加有助于我們堅(jiān)固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，更加有利于我們的自我修身和成材。同學(xué)們，為了母校和我們共同的明天，讓我們攜起手來，用實(shí)際行動(dòng)營造一個(gè)良好、安康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

關(guān)于學(xué)風(fēng)建立的建議書2

各位討論生同學(xué)：

近年來，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建立問題已成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)問題，考場(chǎng)作弊、論文造假等大事更是屢見不鮮。良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣是高等院校安康進(jìn)展的根本保證，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建立是提高科研水平、建立創(chuàng)新型國家的必定要求，更是提高人才培育質(zhì)量、建立高等教育強(qiáng)國的必定要求。作為福建醫(yī)科大學(xué)的討論生，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)遵“勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在潛心學(xué)術(shù)科研的同時(shí)，杜絕“作弊、造假”等不良風(fēng)氣，以事實(shí)為依據(jù)，推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的富強(qiáng)與進(jìn)展。為此我們建議：

一、扎實(shí)自身理論學(xué)問，嚴(yán)謹(jǐn)追求科研成果。理論學(xué)問是我們進(jìn)展科研活動(dòng)的根底，只有努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，充實(shí)自身學(xué)問儲(chǔ)藏，堅(jiān)持實(shí)事求是的精神進(jìn)展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，才能真正提高科研水平和創(chuàng)新力量。

二、增加學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)修養(yǎng)的自律意識(shí)。學(xué)術(shù)道德是指在從事學(xué)術(shù)活動(dòng)的過程中漸漸形成的，得到學(xué)術(shù)共同體及社會(huì)共同認(rèn)可并遵守的行為準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)的總和。這便要求我們必需熟悉到良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)的重要性，堅(jiān)決杜絕抄襲剽竊、偽造事實(shí)、篡改數(shù)據(jù)等不良現(xiàn)象。

三、從自身做起，營造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、塑造深厚的學(xué)術(shù)氣氛、建立誠信的學(xué)術(shù)機(jī)制。在堅(jiān)決科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠信觀念的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)努力營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，對(duì)于身邊消失的學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)做到不護(hù)短、不姑息、不手軟，絕不助長學(xué)術(shù)上的不正之風(fēng)。

科學(xué)事業(yè)的進(jìn)展過程，既是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的過程，也是學(xué)風(fēng)建立的過程。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建立，對(duì)弘揚(yáng)科學(xué)精神、富強(qiáng)進(jìn)展學(xué)術(shù)事業(yè)，凈化校園環(huán)境、提高人才培育質(zhì)量，具有特別重要的意義。作為一名醫(yī)學(xué)討論生，我們更應(yīng)當(dāng)端正自己，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)科學(xué)道德和提倡學(xué)風(fēng)建立。

XX醫(yī)科大學(xué)討論生會(huì)

關(guān)于學(xué)風(fēng)建立的建議書3

各位國際學(xué)子：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)同學(xué)們奮勉向上、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力氣，是勵(lì)精圖治、克制困難、勇攀科學(xué)頂峰、指引我們邁向勝利的不竭動(dòng)力。

進(jìn)入大學(xué)，我們少了家長和教師的嘮叨，多了張揚(yáng)共性的時(shí)機(jī);少了書海題庫，多了自主支配的時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬松與自由，但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時(shí)間。大學(xué)課堂是教師傳道授業(yè)解惑的平臺(tái)，是我們獵取學(xué)問的源泉。然而，由于局部同學(xué)學(xué)風(fēng)意識(shí)淡薄，課堂的學(xué)術(shù)氣氛遭到破壞，遲到、缺課現(xiàn)象頻繁消失;課堂紀(jì)律散漫，上課手機(jī)成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學(xué)風(fēng)是對(duì)授課教師的敬重，更是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。為此，我們提倡全院同學(xué)做好以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關(guān)手機(jī)，不收發(fā)短信;衣著整齊，敬重師長、實(shí)現(xiàn)上課禮;仔細(xì)聽講，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序。

二、嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠信考試，杜絕舞弊違紀(jì)現(xiàn)象。

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場(chǎng)，積極參與體育熬煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)風(fēng)問題不行小視，學(xué)風(fēng)建立更是迫在眉睫。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!讓我們行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，轉(zhuǎn)變我們的思想，把握我們的命運(yùn)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的國際人!

關(guān)于學(xué)風(fēng)建立的建議書4

親愛的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所班級(jí)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。班風(fēng)關(guān)系著班級(jí)的進(jìn)展和人才的培育，也是班級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。優(yōu)良的”學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)學(xué)生奮勉向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力氣。也是提高育人質(zhì)量的重要保證。

建立良好的學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱忱和積極向上的精神風(fēng)貌進(jìn)展學(xué)風(fēng)建立，需要我們大家共同努力，也是我們班級(jí)每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在此，11級(jí)電子工程系1103班班委向全體同學(xué)發(fā)出以下建議：

一、樹立正確的人生抱負(fù)和成才目標(biāo)，立志成為一個(gè)有抱負(fù)、有作為、與時(shí)俱進(jìn)、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參加測(cè)繪工程系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)學(xué)問及應(yīng)用力量，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。

三、樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦勤奮，努力進(jìn)取，獨(dú)立思索，進(jìn)一步把握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，嫻熟把握專業(yè)學(xué)問和操作技能，增加自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐力量，堅(jiān)固樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。

四、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控力量、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建立和諧的學(xué)習(xí)氣氛和良好的校園環(huán)境。

五、從身邊小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到不遲到、不曠課，不吸煙、不喝酒，考試不作弊，誠懇守信;遵守電子工程系各項(xiàng)安全制度規(guī)定，不晚歸、不晝夜不歸，不違章使用電器;遵守社會(huì)公德，遵守作息時(shí)間，不做影響他人學(xué)習(xí)、生活的事;安康上網(wǎng)，不“泡”網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，不通宵上網(wǎng)。

六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)做好表率作用。各班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參加班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)，監(jiān)視和催促全班同學(xué)按規(guī)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo);學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立中起到表率作用，成為班級(jí)建立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”的提倡者，在創(chuàng)立和推動(dòng)過程中發(fā)揮骨干作用。

同學(xué)們，古人云：吾生有涯而學(xué)海無涯，愿乘一扁舟，長游書海里。面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)信念百倍，豪情萬丈，更應(yīng)當(dāng)從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的根底，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

“一分耕耘、一分收獲”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來!拿起書本，來一場(chǎng)學(xué)習(xí)上的運(yùn)動(dòng)在教室、圖書館留下我們的腳印和心語。讓我們標(biāo)榜起安康向上的學(xué)風(fēng)大旗!

讓我們以此次班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)為契機(jī)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌拼搏精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠信的道德風(fēng)氣，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立奉獻(xiàn)力氣。

關(guān)于學(xué)風(fēng)建立的建議書5

親愛的同學(xué)們：

“求索求真，學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，鼓勵(lì)著一代又一代師大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、奮勉向上，成為廣闊學(xué)子砥礪前行、成長成才的精神動(dòng)力?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們安康歡樂成長的背后是教師們的辛勤耕耘、悄悄奉獻(xiàn)，教師永久是值得我們敬重和感恩的人。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下建議：

一、嚴(yán)守紀(jì)律，仔細(xì)上好每堂課。努力營造敬重學(xué)問、敬重課堂、敬重教師勞動(dòng)、積極融入課堂教學(xué)的深厚氣氛，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不任憑出入，上課期間關(guān)手機(jī)，用心聽講、積極思索。

二、敬重教師，細(xì)節(jié)中表達(dá)真情。尊師重教不是口號(hào)、不是形式，而應(yīng)是發(fā)自于內(nèi)心的敬重。從一聲親切問候、為教師提一壺?zé)崴⒉烈淮魏诎宓赛c(diǎn)滴小事做起，為教師們送去學(xué)生的一份關(guān)愛，把對(duì)教師的感恩貫穿于日常的行動(dòng)和細(xì)節(jié)中。

三、勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率效果。準(zhǔn)時(shí)做好課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平衡學(xué)習(xí)與休閑消遣時(shí)間，培育良好的作息習(xí)慣，追求安康的生活方式；擅長利用學(xué)校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內(nèi)涵，博聞強(qiáng)識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。

四、厲行節(jié)省，珍惜時(shí)間和資源。樹立節(jié)能意識(shí)，提倡節(jié)省文明，珍惜大學(xué)時(shí)間，合理安排時(shí)間。在教室、宿舍等公共場(chǎng)所，依據(jù)天氣狀況選擇是否開燈，原則上白天非必需不開燈，開燈必需做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象，踐行低碳環(huán)保安康生活理念。

五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，自覺抵抗網(wǎng)絡(luò)成癮，杜絕因網(wǎng)絡(luò)過度使用影響身心進(jìn)展，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢(shì)，拓展資料查詢和學(xué)問獵取渠道，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。

六、樹立典范，發(fā)揮學(xué)生骨干榜樣帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極