頂崗實習報告試稿2

PAGE頁碼頁碼__頂崗實習報告_8（試稿）頂崗實習報告頂崗實習報告15篇隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們運用報告的狀況越來越多，報告具有成文事后性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是我整理的頂崗實習報告，希望能夠幫助到大家。頂崗實習報告1一、思想____表現思想是行為的先導，它支配著人的行為，也確定著人們做事的看法，只有有了堅決地看法、樂觀的心情，才能實行主動地行動。對于頂崗實習同樣也是如此。自頂崗實習起先，我就為自己制定了明確的目標，包括學習上的、工作上的、生活上的及思想上的，為的是讓自己時刻明確自己的方向，保持一個主動樂觀的心態(tài)，堅決自己的看法。在實習期間，我每天堅持寫隨筆，紀錄自己的思想表現。為了堅決的思想，我利用課余時間學習溫探望興隆老師時的講話精神。作為入黨主動分子，以黨員的標準嚴格要求自己。作為實習小組的團支部書記，以樂觀的思想引導大家，時大家都能保持樂觀的看法、堅決地信念。二、教學實習教學實習時頂崗實習的重中之重，是我們參與實習活動的首要任務，也是成為一名合格老師必需首先駕馭的技能。作為師范學校的學生，培育教學實力，駕馭肯定的教學方法是我們的基本功和必修課。經過之前在學校半年的訓練，我已經駕馭了一些簡潔的教學方法，但是當我們真正下到基地站在講臺上時我才真正的發(fā)覺，理論與實際之間總是存在不行逾越的鴻溝。要想成為一名合格的老師，僅僅駕馭理論學問和簡潔方法是遠遠不夠的，必需結合實際，將理論應用于實際的教學中才能真正提高自己。為了提高自己的教學實力，我實行了“備課——聽課——仿照——講課——總結”的方法，即：首先整理教材信息，結合多本參考書，指定出學習目標及教學重難點，書寫成教案。然后跟著指導老師上課，聽他講課的目標、重難點與自己____是否一樣。____過后仿照他的教學方法及教學內容自己在腦中演練一遍，吸取對自己有用的學問，并保留自己的風格。接下來就是理論聯系實際，____上課，并請指導老師聽課，將自己備好的課講給學生。課下請指導老師評課，指出這堂課存在的不足之處。我將老師的指導一一登記，作為自己教學的閱歷積累。就這樣經過一個學期的訓練，我感覺自己的教學水平有了很大的提高，不僅把握住了教材的重難點，就連備課的速度也大大提高，還形成了自己特有的教學風格，這也是我在教學上最大的收獲。三、班主任工作假如把一個班級比作一個家庭，那班主任就是這個家庭的大家長，對于班級有著至關重要的意義。所以，作為班主任要擔當很大的責任，挑起很重的擔子。在擔當七年級實習班主任期間，我努力把自己融入到這個班級中。學生與我一同來到這里，對于學校，他們與我一樣的生疏，這個給了我一個很好融入班級的環(huán)境。在他們的眼中我也是學校的組成部分，避開了學生的排外心理。為了與學生更好的融合，我記住了每一位學生的姓名，當他們第一次聽到我點到他們名字時，眼中都會流落出驚異與榮耀。同時，我利用課上、早晚自習、課間及放學時間與學生閑聊、做嬉戲，能看得出來，他們喜愛和我一起玩，在他們眼里，我不止是老師，更像是位大姐姐，像是一個孩子頭。與學生長期的交往，使他們對我產生了信任感，無論什么事情都情愿與我商議，心理有了解不開的結會找我談心，與同學發(fā)生沖突了會找我解決，甚至連生病了該吃什么藥都來問我。我知道，自己與他們已經融合在了一起。在充分了解學生的狀況下，我指定了自己的班主任工作安排。即：（一）、向學生系統的講解各科的科學學習方法，使其在學習上少走彎路；（二）、了解本班學生的消費狀況，召開一次主題班會，提倡科學消費，學會勤儉節(jié)約；（三）、與部分學生談心，了解其思想狀況，幫助其解決思想問題；（四）、召集班干部開會，傳授一些班級管理方法，培育班干部。四、教化調研與探討在實習期間，我與本組同學共同完成了一項教化調研活動，課題為《中學生的學習心理狀況調查報告》，詳細目標有三點，即：１。農村初中生的學習心理現狀；２。當前農村初中生的學習心理特點；３。當前農村初中生的學習心理成因及對策。我們采納了問卷調查、座談會及個案調查的方式，通過____數據和與學生交談，我們得出結論，現階段，６７％的學生對學習的熱忱較高，２４％的學生對學習的熱忱中等，９％的學生膽怯 學習；９２％的學生有自己感愛好的目標，且有５２％的學生希望得到老師的指導。同時，７８％的學生希望在勞技課、活動課上學到較多的、好用的農業(yè)科技學問，使之能對他們以后的工作有所幫助。五、黨團活動根據學校規(guī)定，我們實習小組成成立了臨時團支部，目的是保持團聚思想上的先進，行動上的組織性。作為____二中實習小組的組長兼團支部書記，在任期間，我?guī)椭v縣老師組織大家開展了三次團日活動。第一次是組織大家參觀義和團運動領袖趙三多紀念館，接受愛國主義教化；其次次是聯系____二中兩位優(yōu)秀老師開展閱歷溝通會，向我們傳授班主任工作技巧和教學技巧，提高了我們的從教實力和管理實力；第三次是組織七年級學生開展了一次文藝演出，既豐富了該校學生的校內生活，又提高了小組成員的組織、協調實力，得到了學校領導的確定。六、服務當地在實習期間，我利用自身特長和自己已有實力，主動參加學校活動。在這期間，我曾為學校編排了大型合唱加手語舞《跪羊圖》，并在縣金秋藝術節(jié)中獲得了全縣三等獎，同時參與的另一個節(jié)目《信任愛》也在該競賽中獲得了二等獎；在____電視臺舉辦的國學經典朗誦大賽中，我與當地老師一起代表學校參與演出，并獲得了優(yōu)秀獎；在學校舉辦的大型校內文藝演出蓓蕾之聲中，我擔當了主持人，等等這些活動既使我自己得到了熬煉，也為我們實習小組樹立了良好的形象，是學校領導對實習小組的工作較為滿足。頂崗實習報告2一、實習目的：頂崗實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié)，工民建專業(yè)學生通過參與一些工種的頂崗實習，能夠駕馭一些主要工種的操作要領、施工方法和施工質量要求，為從事工民建專業(yè)工作打好基礎。同時也使學生在勞動中得到熬煉，增加勞動觀念，不斷提高學生的思想素養(yǎng)，適應建筑業(yè)各工種崗位的需求。二、實習工種：鋼筋工、木工、瓦工、抹灰工、測量放線工等。三、實習時間20xx年2月—20xx年7月四、技術要求：組織學生參與不少于以下兩個工種的頂崗實習，努力達到高級工的理論水平，中級工的操作水平的要求。(1)鋼筋工：駕馭鋼筋下料，彎曲和綁扎的操作要領，駕馭鋼筋工程施工技術規(guī)范要求和質量標準，了解焊接的工藝過程。會按施工大樣圖或配料單，綁扎一般的基礎、梁、板、墻、柱和樓梯的鋼筋。(2)木工：駕馭木工施工技術規(guī)范要求和質量標準，會制作、安裝各種預制構件、設備基礎、現澆圓柱、樓梯、欄板模板和異型模板。(3)瓦工：駕馭磚砌體的砌筑方法，學會運用瓦工工具。駕馭磚石工程施工技術規(guī)范要求和質量標準。會砌3m以上清水墻角、清水方柱、拱旋、腰線、多角形墻、弧形墻等砌體。(4)抹灰工：初步駕馭一般抹灰的操作要領，駕馭抹灰工程施工技術規(guī)范要求和質量標準。會抹帶有線角的水刷石、假石腰線、門頭、柱及柱墩和柱帽。(5)測量放線工：駕馭水準儀、經緯儀的操作要領，會進行建筑的定位放樣和抄平，進行建筑物的沉降觀測測量。五、實習要求：a)生產實習期間要寫好實習日記，其內容包括施工現場的施工狀況，有關的施工技術資料的收集，現場參觀、施工實踐的收獲等。b)實習結束，每位實習生均須仔細填寫實習報告，寫好實習小酷，其內容包括____思想、勞動技能和業(yè)務方面的收獲體會等。六、實習成果及考核方法：a)各工種實習成果：由指導老師依據學生在該工種實習期間駕馭施工工藝操作技能的狀況評定。b)頂崗實習期間表現成果：由各施工單位負責人依據學生在實習期間的勞動看法，紀律和平安等方面進行評定。c)實習日記成果：學生實習結束，實習日記上交班主任，由班主任進行評定。d)實習報告(或實習總結)成果：實習報告均由班主任統一上交實訓處，由實訓處進行評定。e)實習結束后的技能考核成果：有考核小組對學生進行各種基本學問測驗，現場操作技能進行評定。七、實習紀律：a)學生在實習期間，應自覺遵守中學生行為規(guī)范、學生守則，參與實習單位考勤，請半天以上病、事假要經施工現場項目負責人批準。b)聽從施工項目部的領導，不得阻礙實習活動的正常進行。c)進入工地，要嚴格遵守平安操作規(guī)程，不得亂動電器設備與機械設備。d)工具保管到人，丟失賠償，不得拿取更換實訓現場的器材。e)對違反實習紀律，違反平安生產操作規(guī)定，由于失職或其他人為的緣由而造成的經濟損失或人身平安事故，由個人擔當責任，還需視情節(jié)輕重，賜予必要的紀律處分。f)實習中學生若有違反各種規(guī)章制度的現象，違反操作規(guī)程造成重大事故，不聽從管理，造成惡劣影響等狀況者，應停止其參與實習，并賜予紀律處分，實習成果記為不及格。頂崗實習期間，學生應努力學習生產技術不得拈輕怕重，對于無正值理由不聽從安排，怕苦怕累，經教化仍不變更者，應停止其參與實習，實習成果記為不及格。頂崗實習報告3一、實習目的社會實踐是學校依據專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論學問進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培育和訓練學生相識、視察社會以及____解決問題的實力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月我在xx公司進行了各方面的實踐?，F作如下實習報告：二、實習時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日三、實習單位：xx公司xx是一家供應全球無船承運業(yè)務的綜合性集團公司總部位于德國。xx擁有____、中國大陸、德國的獨資公司。不僅如此，xx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性____。xx的宗旨是“客戶至上”。供應后續(xù)跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務，在亞洲和歐洲地區(qū)已經成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候xx為客戶供應全方位的貨運信息。中國已核準獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。四、實習崗位的簡介本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經理xx，財務xx和我，她們負責帶我，她們對我特殊照看，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，會計閱歷豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐閱歷，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們三個組成了一個小團隊。xx先帶領我去熟識四周的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教育我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人！“人相識的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告知了我團隊的重要性與人際關系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告知我雖然他可以教我每天須要做的流程但閱歷是須要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。閱歷是特別重要的，而對于會計來說閱歷更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡潔的工作都是由我負責，比較困難的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的看法來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。五、實習內容本人于20xx年xx月xx日至xx年xx月在xx公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會閱歷。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，全部的有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本駕馭了，但這些好像只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經駕馭了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正駕馭這門學問。1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），并進行____匯總，報公司領導備案決策。3、負責監(jiān)督公司財務運作狀況，剛好與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清晰。（1）原始憑證的核簽。（2）記賬憑證的編制。（3）會計簿記的登記。（4）會計報告的編制、____與說明。（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理。（6）內部的審核。（7）會計檔案的整理保管。（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項特別重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的運用者供應有用的信息。會計信息要精確、全面、剛好，然而當前的財務報表有許多的局限性。在電子商務時代，基于____技術平臺的的支持，報表的生成將呈現自動化、____化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。____經濟正以人們始料不及的速度快速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為____經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，xx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和____化。六、實習收獲與體會經過為期一個多月的實習，我通過在實習中的點滴總體狀況作以下總結：第一、對自己更加有信念了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的學問有所提高，看過會計的一些書，里面的許多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應手了。其次、工作不比在學校。終歸工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作須要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三、工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注意的細微環(huán)節(jié)許多。假如不加留意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中漸漸的來吸取閱歷。一個學期的實習給我的感受太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。在這個珍貴難忘的階段里，我從一個懵懂無知的學生漸漸變成了一個有著更為專業(yè)的基礎學問以及一些更為專業(yè)的實踐實力，能為人處事上更為成熟的社會人員。能更為清晰的了解這個社會、企業(yè)的運營等。由衷的感謝學校能賜予我們這個收獲匪淺的機會，讓我們能以后更加自信的走向社會。然而，在實習期間，我還通過不斷的諦視自己，發(fā)覺了自身存在的許多不足，所以在今后的學習生活中我會更加留意，努力改善自己，盡力把自己培育成一個全面發(fā)展的復合型人才！頂崗實習報告4頂崗實習是____師范高校的一項重大舉措，對我們師范類學生來說是一個很好的熬煉機會，也是很好的體現自身價值的機會。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增加了專業(yè)技能，熬煉我們綜合運用所學的基礎理論去________和解決實際問題的實力，把理論和實踐結合起來提高實踐動手實力，為以后走上社會打下了肯定基礎。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校支配我們大三實習的目的，我很幸運成為____師范高校頂崗實習大軍中的一份子！實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，總結如下：在教學方面：在教法上注意啟發(fā)學生，培育學生思維的發(fā)散性，提高學生的想象力，豐富學生的學問，培育學生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教化等。我們在一起實習的幾個同學還常常坐在一起探討教學方法和閱歷，取他之長補己之短。作為一個美術老師，我要收集許多素材和教學用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學的看法，盡我最大的努力仔細上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。同時我在教學中也發(fā)覺自己許多的不足。比如：授課的邏輯性不強，說明性語言太多，對于學生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三非常鐘的課不到二非常鐘就結束了。此外，語速也有點快。在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不相識的人在這么短的時間里能熟悉到這種程度。我們常常在一起說笑，談談在學校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關系也特別好，我們常常在一起打籃球、閑聊等。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持肯定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威歷感。這次實習對我的社會閱歷、人際關系也有很大的幫助。在學習方面：我的課程支配地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉折，這須要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫，給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生，同時也能提高鞏固我自己的基礎實力。在給初一上課的時候，我也常?？匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式，從中我得到了許多珍貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業(yè)書籍等。電工實習報告·工廠實習報告·____實習報告·電視臺實習報告土木實習報告·____實習報告·計算機專業(yè)實習報告·外貿實習報告會計實習總結·小學老師實習報告·中學老師實習報告·教化實習報告在短短的兩個月里，我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題，回校后肯定要仔細總結為以后的學習做一個系統而縝密的安排和支配。這次實習使我加深了對老師工作的相識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學問，培育了____從事美術教學及教化探討工作的實力，堅決了我從事教化工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。包括課題的探討開發(fā)、教學設計、學科資源網站的建設等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教化技術做一個很好的宣揚。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里仔細總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的老師而不懈努力！頂崗實習報告5為期一周的金工實習已經結束了，但我的卻受益一生。雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些閱歷與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財寶。金工實習不僅僅打鐵，將一塊一般的鐵打成另外一塊一般的鐵。借金工實習這個機會，我們可以把平常理論學到的東西應用到實踐中來，將一塊沒有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著創(chuàng)建才智和合作開心的藝術品。這里面有動手實力，藝術創(chuàng)建團隊協作精神，吃苦耐勞精神等，不是簡潔的打鐵蠻力。金工實習的意義在于，非機電類專業(yè)學生通過實習,學習有關機械制造工藝的基礎學問,提高的操作技能,為今后運用、維護機械設備打下肯定的基礎。有些人認為文科類非機電專業(yè)學生金工實習，一點用處都沒有，完全是在奢侈學生的時間以及學校的資源。持有這種反對看法的人認為文科的專業(yè)跟金工沒有任何聯系，金工對以后的就業(yè)沒有任何幫助。其實這些好用主義者只是看到表面現象，只知其一不知其二。事物是普遍聯系的，我們不能孤立、靜止地看待問題，要用聯系、發(fā)展的眼光看待問題。雖然我們短暫不能專業(yè)的學生那樣很快地把它應用到實際生產中去，快速產生利益。但金工對學生的影響是一輩子的，是深厚久遠的。比如，作為一名漢語言文學專業(yè)的學生，即使你不從事機電方面的職業(yè)。生活在現代社會里，你還是要跟制造業(yè)打交道，你還得對制造業(yè)有所了解。假如你畢業(yè)后成為一名新聞工作者，接受任務去工廠采訪，而你對工廠生產一竅不通，即使你有再美麗的文筆，寫出來的東西必將空洞乏味，無血無肉。相反，你因為高校有了金工實習這段特別而又寶貴的實踐經驗，寫這篇新聞稿，你肯定會得心應手，游刃有余。作為一名漢語言文學師范專業(yè)的學生，一周的金工實習，我感受頗深。似乎蟬經過一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學習理論學問，動手實踐的機會很少，甚至沒有。學校供應這一次機會，讓我可以近距離的接觸了機器，了解工廠的流水線生產。我們每天都在運用著機器生產或手工制造出來的產品，卻不知道它是哪里來的,怎樣來的。很像小時候聽的一則極具諷刺味道的故事：一個城里面長大的孩子問老師：“西瓜這么重，怎樣才能爬到樹上摘到”。在這個現代化社會里頭，對于機械和制造業(yè)的了解的缺乏，就似乎城里頭那個孩子那樣無知白癡，貽笑大方。頂崗實習報告6一、實習單位及崗位簡介1.實習單位的簡介____萬隆____科技有限公司是經自治區(qū)工商局批準成立的一家致力于供應跨傳統互聯網、____互聯網、____傳媒等基礎服務和應用服務的高新技術科技企業(yè)。主要供應企業(yè)手機WAP網站建設、商務____、無線應用開發(fā)等____營銷應用服務；以及域名申請、網站建設、百度、谷歌等____搜尋引擎推廣、____系統集成、應用系統開發(fā)等傳統互聯網的服務。現公司又與市消防支隊進入深度合作，在高端寫字樓、星級酒店、行政事業(yè)辦事政務大廳等人流比較集中的區(qū)域投放消防公益宣揚落地式燈箱____機。公司自成立以來，以“領先的技術、誠信、專業(yè)、貼心”的顧問式服務求市場、求發(fā)展，經過卓有成效的努力，獲得了長足發(fā)展并贏得客戶廣泛贊譽。公司秉承穩(wěn)固與發(fā)展、求實與創(chuàng)新的精神，運用戶在享受信息科技發(fā)展最新成果的同時不斷獲得最大的收益，為推動____信息產業(yè)的發(fā)展、促進____經濟的崛起、企業(yè)____宣揚的推廣作出自己最大的貢獻。公司擁有特別專業(yè)的____營銷顧問小組，擁有最大最專業(yè)客戶服務中心，為企業(yè)用戶供應oneforone式的全程貼心服務，____企業(yè)的市場狀況找出最合適企業(yè)自身需求的宣揚推廣形式，以專業(yè)、剛好的服務確保企業(yè)營銷價值的最大化！我們的經營宗旨：技術領先、誠信服務。我們的目標：做最專業(yè)的____互聯網和傳統互聯網應用服務商，做最精準的____傳媒宣揚和策劃于一體的服務商，企業(yè)信息化的顧問。2、實習崗位的簡介公司財務部設有一個會計(馬惠民)，一個會計助理(娟姐)和一個出納。我的實習崗位是出納，負責快樂買超市，日常實務操作主要涉及日?，F金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務的核算，包括以經濟業(yè)務的發(fā)生為基礎填制憑證,登記賬簿，填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實習單位以半手工、半電算化方式進行會計核算的，采納的是科脈*啟謀商業(yè)管理軟件和速達財務軟件。二、實習內容及過程第一次真正意義上的實習，心情既興奮又驚慌：興奮的是我最終走出校內真正接觸并處理真實的經濟業(yè)務;驚慌的則是初入崗位，自己會做不好。上班的第一天，在會計的監(jiān)督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、____)逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點清，最終三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我，并教我運用保險柜。在基本駕馭之后，我馬上更改保險柜____。之后，梅姐教我運用單位的財務軟件。首先修改了口令，然后才正式起先學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件，但處理起來____小異，當時基本功學的很扎實，所以沒多長時間就上手了。接下來的幾天，薛姨支配我閱讀公司以前的憑證，并視察梅姐工作，了解工作的大致內容和過程。因為在校做過大量的練習，基礎打得很好，所以根本就不情愿細看。或許正是因為這種自負的心態(tài)，才會在以后工作中出現問題：超市為購買褲子的顧客供應免-費免褲腳的服務，開憑證時我不是不會，只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問，薛姨雖然沒說什么，但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來，仔細致細的看了一遍，熟識企業(yè)賬戶的設置及運用，對于特別的明細還特地做了記錄，如進場費、攤位費等的歸屬;“營業(yè)外支出”賬戶在不同時期明細的運用等。經過近一星期的視察，我最終“修成正果”，起先自己著手處理工作。一天工作的起先就是發(fā)放備用金，依據總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業(yè)結束后收錢。超市有一個進銷存的軟件，和收銀機的系統連在一起。先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點數目，檢查有無***，然后開“***快樂買收據”，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負責賠償。依據收據和匯總表做日銷售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結束。一早一晚的時間就是坐在辦公室，隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業(yè)務。每天都有經濟業(yè)務發(fā)生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡潔，但真正操作起來很簡單出錯。為了避開出錯，我登帳時都是加倍的當心再當心，帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，計算下來，還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果，然后再計算一遍，假如兩遍結果一樣，且賬實相符，再往帳薄上填寫。帳結完之后，我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。最終再用每一賬頁的合計數通過“上期期末數+本期借方發(fā)生額—本期貸方發(fā)生額=本期期末數”驗算一遍，以確保計算正確。月末還要集中錄入憑證，先進入速達會計軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選會計科目，并在相應的會計科目的借貸錄入金額，最終再檢查各個要素精確無誤后保存。錄入期間，我發(fā)覺了自己的不足，就是會計科目編號的識記。在錄入科目時，假如你記得編號，干脆輸入即可自動顯示。而我并不熟識編號，只好按部就班，通過會計科目按鈕一步一步找，很奢侈時間。不過還好，公司業(yè)務不困難，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號，錄入速度有了很大的提高。實習期間，收款業(yè)務只涉及收銀和出售會員卡，因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出，發(fā)生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業(yè)務時特殊的謹慎。支出每一筆資金的時候，我肯定要知道精確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據手續(xù)是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長清點核實貨物，并簽字，表明貨物核實入庫;然后，由經理簽字表示同意付款;最終由會計簽字確認。三個簽字少一不行。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確人。每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，并作出銀行存款余額調整表。這份工作是通過科脈*啟謀軟件完成的，將銀行記錄和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中，確定對賬的科目和方式，按對賬條件進行篩選，并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。最終在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動核對和核銷，自動生成銀行存款余額調整表。3*15消費者愛護日后，經理下達吩咐：超市進行全面盤點。單位實行見貨盤點方式，各賣區(qū)長負責統計填寫商品盤存表，我和梅姐輪番監(jiān)察。盤點后，將盤存表輸入財務軟件生成盤存單，然后和后臺庫存表進行核對，電腦系統自動生成盤點損益表。結果少了價值好幾十萬的貨物。經理大發(fā)雷霆，三天兩頭開會最終確定責任到人，以后輪崗查小票，一個月盤點一次。盤點產生的驚慌氣壓始終持續(xù)到發(fā)薪日。每次核算工資，我都要忙一兩天。單位實行點名制，早晚各一次，從而核實遲到、早退、請假的次數，在計算工資時扣款。此工作由店長負責統計匯總，之后由我據其核算工資狀況：首先，要明確基礎工資，基礎工資據其工作時間的長短而有所增減。所以第一項任務就是整理員工上班期限。通過速達軟件進入入職表，查看員工進入公司的時間和上交押金的狀況(未交押金的員工不論工作期限一律按最低薪酬1200元/月)。押金狀況沒有記錄要通過資金來源系統在“其他—員工籌錢”中查找。我將入職時間和押金狀況整理在Excel表中，保存并打印一份備案，便利查閱。其次，依據收銀員當月各自的收銀總額按n%的比例計算提成。然后，依據店長統計的狀況核實代扣款項，并核算應代扣代繳的保險和個人所得稅金額。最終，登記工資發(fā)放表，核算出凈發(fā)金額。我按正確要求填寫現金支票去銀行提取現金，依據工資表的人員姓名，將實發(fā)工資款和工資發(fā)放清單放在每人的工資袋中。工資發(fā)放要求誰領誰簽字，代領的簽代領人的名字。除了以上工作，我還要做許多“小事”，比如：交話費、寄快件、計算核對銀行借款利息、送存現金、編寫出納報告等等。雖然這些只是小的不能再小的“小事”，但親歷親為的感覺很棒，通過付出自己的勞動完成每一件事都是很有成就感的。一段時間下來，出納工作基本已經嫻熟駕馭，工作也得心應手，相對地空余時間就許多了。薛姨就會教我炒股等個人理財方面的東西，這才意識自己缺乏許多學問，要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。三、實習收獲與體會在這短短的三周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現不僅代表的是我個人的形象，還關乎著學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心請教的看法和扎實的實力、精彩的表現贏得了公司的認可。近一個月的實習生活，讓我成熟了很多，個人實力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證，親自進行了實際業(yè)務的處理，不僅培育了實際動手實力，增加了實際操作閱歷，還讓我對出納實務的相識從純理性上升到實踐。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了特別寶貴的一課，讓我對今后的學習有了更進一步的相識：學習更重要的是如何將學到的學問應用于實踐，不應當局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。實習生活讓我懂得，在社會這個大家庭里，人際關系至關重要，良好的人際能給工作帶來順當，帶來機遇，帶來勝利。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌，仍是一河生命。萬物都有所能，都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友，把握住自己，那么就能收獲真正的勝利。今后的工作還會遇到很多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此，我堅信：只要對自己充溢信念，擅長發(fā)覺，勇于挖掘，有恒心、細心和毅力，肯定會有更大的收獲，到達勝利的彼岸。我深信這段實習的經驗為我踏入社會工作做了一次全面而充分的打算，會讓我以更好的姿態(tài)融入社會，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基矗四、致謝在此我要特殊感謝____萬隆____科技有限公司以及馬惠民等人會計對我的幫助，沒有他們我也不能成長的如此之快。在今后的時間中，我會更加努力、更加精彩的！頂崗實習報告7在xx中學一個學期的頂崗實習工作結束了。經過一個學期的熬煉和學習，我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關系到一名老師完成教學任務的技巧與實力，老師的課堂教學技能構成了老師教學技能的核心。所以，教學技能的凹凸，干脆影響著我們完成頂崗實習教學任務的質量。一、備課技能備課是一個完整課堂的前提打算階段，對整個過程是否能夠發(fā)揮應有的教化作用有很大的影響。假如盡心備課，將難懂與枯燥的體育動作通過聯系日常生活中的情景講解給學生，會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。二、教學的導入技能課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心，引起學生學習愛好，激發(fā)學習動機；能引起學生留意，幫助進入學習情境；為新學問的教學做好鋪墊，使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式，在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用，對于一節(jié)中學武術課來說更是如此。大部分中學生對武術的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們，武術對于大部分的中學生老說是特別神奇的，有的學生認為練習武術就能飛，就能打架很厲害，用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術的渴望，可以有效的吸引學生留意力，課堂更能有序的進行，學生更能快速的接受。三、板書技能板書有著以下的作用：提示內容，體現結構和教學程序；啟發(fā)思維，吸引學生的有效留意；強化記憶，使學生對主要學問有更明晰的印象。所以，板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育老師也是特別的重要的。四、互動技能不屬于老師，它是學生們的舞臺，在體育教學中學生是主體，老師為主導。老師要給學生們更多的自我的表現機會，通過師生互動、生生互動讓每個學生參加到體育課中來。我在體育技術課教學形式上，多采納嬉戲和競賽，我與學生一起參加互動，寓教于樂。使學生們真正的喜愛上體育課。五、課堂組織技能良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學生的學習熱忱，引發(fā)學生學習動機和愛好，培育學生的自信念和進取心，幫助學生建立起良好的學習和行為習慣，創(chuàng)建良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情溝通。課堂組織技能的凹凸，對如何上好一堂體育課有著重要的作用。首先，要把學生們的氣氛調動起來。在上體育技術課的時候，我會結合本節(jié)課的教學內容，講一些武打大明星的故事，比如說：xxx和xxx等，激發(fā)學生們的愛好，調動課堂的氣氛。其次，我把體育技術課分為了兩部分，第一部分是學習新動作內容，老師運用示范法激發(fā)學生們學習愛好；其次部分是競賽，依據前面所學習的新內容，進行分組練習，之后進行競賽，從而鞏固學生們所學習的新內容。以上，是我在xx中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學技能的提高，為我將來從事教化事業(yè)提高了巨大財寶。感謝我的指導老師，感謝xx中，感謝xx高校。頂崗實習報告8我們17級、烹飪與管理專業(yè)的五名學生有幸進入君悅大酒店，進行我們?yōu)槠趲讉€月的專業(yè)實習，廚師頂崗實習總結報告。我和同行四名同學順當通過了酒店人事部門的面試，經過嚴格的體檢，被安排到了不同的崗位，我被安排到西餐廳工作，帶著一份興奮而驚慌的心情我們走進了順華君悅大酒店，起先了我們的實習。實習的4個多月里，我感受頗多，受益非淺。俗話說;只學不實踐，那么所學的就等于零。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在餐廳里,師傅把我當小弟[徒弟]，他們總說小弟好好干，將來我們的位子就屬于你們年輕人的加油!我的工作是廚師，,每天10點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:00分上班,雖然時間長了點但,熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了將來.在餐廳里雖然我是以切、煮菜為主,但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價，實習報告《廚師頂崗實習總結報告》。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!記得老師曾經說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是____八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然學園生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，1年之后，我已經不再是一名學生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。烹飪實習報告大全烹飪實習報告大全。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。頂崗實習報告9轉瞬間，實習生活已經告一段落，對這一段酸苦又歡樂的經驗著實深深難忘！為整理思想，吸取閱歷，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。實習目的通過了這次的頂崗實習，加強理論學習與實際的結合，驗證和鞏固充溢所學理論學問，加深對相關專業(yè)內容的理解，接觸課堂以外的實踐學問，加深了解社會對本專業(yè)的須要，將所學專業(yè)學問與生產實際相結合。同時，加強和實習單位各層次員工溝通和溝通，學習其優(yōu)秀品質和新型技術，提高對現實問題的相識，逐步提高社會交往實力和應變實力，了解實習單位的各項規(guī)章制度，增加組織性和紀律性，相識自身不足，嚴于律已，提高自身綜合素養(yǎng)和實力。再次，培育學習、團隊合作和解決問題的實力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累閱歷，盡快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。公司簡介____xxx科技有限公司是一家集研發(fā)、設計、制造、銷售、服務于一體的專業(yè)鋰電池自動化設備制造商，屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于漂亮的海濱之畔____龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業(yè)供應化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產和試驗型設備。產品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。實習內容這次的實習，我的工作內容隨職位的改變分階段有所不同，現分段報告如下：最起先去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產量高，在班長的督促下我們的一周都感覺度日如年?；蛟S因為從初中起先就在外實習，對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如，看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸告勸慰。剛過一個周的時候，由于平常通過班長一個老鄉(xiāng)和班長相識了，并漸漸熟識，這才支配了一個輕松的工作給我。終歸這是高校支配的第一次頂崗實習，只希望以后的日子會好過一點。兩個多星期過去后，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個學生幸運的被支配到了新的公司。這也預示著一個美妙的起先即將到來。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙……都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充溢和快樂的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。在過后的將近兩個月的時間里，一起先是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升，漸漸的到了一個多星期后起先正式接手調試組的管理，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試，三個組之間連接很緊，我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都須要同心協力，這之間的合作付出與歡樂不計其數。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時，也常常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻，這也是離開公司前最充溢的日子。感悟雖說在學校學了兩年多的專業(yè)理論學問，終歸那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦５南Ｍ痛匦碌捏@異，面對整個生疏的人群和生疏的操作方式，在這熟識又生疏的城市里都顯得有點唐突。一起先讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司……公司的前輩們都很照看新人，接受新人的一竅不通，耐性地指導著我們。特殊是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。回首那些日子，還記得我們和領導一起布置車間的一切……一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機柜的布線，一起探討工裝，一起出去玩……一起……記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充溢和快樂。還記得當時和副經理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領導們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹……喝醉酒之后的可愛和放松，已經全然沒有了工作的勞累和肅穆，這些記憶總是呢么溫馨和興奮。那些日子以來，學到的東西也著實不少。起先在老公司的時間里，把我在高校里有點松懈的耐性再次調整回來。在新公司里，一起先短期的打雜讓我明白了細心還是有許多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細心度也要隨之變更，有些事該細的細，細的有分寸的東西還是不要讓領導尷尬，當然有些事做到細是須要耐性和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學習工作的日子里，師傅的技術和為人都讓人欽佩。或許因為性格的相像，平日的工作中合作的很開心，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平常對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向敬重。出門在外，切記低調行事，要在能呈現自己實力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調一下。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好！頂崗實習報告10一.實習單位：xx建筑安裝檢修有限責任公司二.實習時間：20xx/xx--0xx/xx三.實習地點：____永興建筑安裝檢修有限責任公司生產車間、巴陵石化現場四.實習目的：生產實習是專科生實踐類教學的重要環(huán)節(jié)，是培育技術工人的重要組成部分,是焊接專業(yè)學生不行缺少的實踐環(huán)節(jié);本次實習是在學生學完全部基礎課及技術基礎課和大部分專業(yè)課后進行。實習的目的在于通過在機械工廠或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的學問，拓寬學問面，培育實踐操作技能，著重培育自己的實際工作實力，建立產品設計及生產流程等概念，并為畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎，達到對學生進行技術工人基本素養(yǎng)的訓練及進行愛國愛崗教化的目的。五.實習單位介紹：____永興建筑安裝檢修有限責任公司成立于20xx年1月，是由原巴陵石化檢安公司的永興公司、工程公司通過改、改制而成。主要從事石油化工設備制造、安裝、維護;壓力管道的安裝、維護;設備和管道的防腐保溫;非標設備的制作及安裝;化學清洗;吊裝服務;工業(yè)設備熱處理服務;凹凸壓電氣設備的運行操作、檢修、試驗、維護以及電氣設備的安裝;過程測量及限制儀表、DCS、SIS、PLC的安裝、維護、修理、調試;房屋建筑工程施工和混凝土預制構件制造。公司有一批閱歷豐富、熟識石油化工設備、通用機械、電氣設備、自動化儀表設備修理保運的工程技術人員、____、高級____。永興公司現有職工418人(其中改制人員293人)，其中高級工程師、工程師29人、高級____4人、____14人。公司職工大多都從事專業(yè)多年，參與過許多大型裝置、設備的安裝、檢修、維護及開車保運、調試。如：____賽科90萬噸/年乙烯裝置的塔盤安裝、丁二烯、20萬噸/年聚丙烯裝置儀表調試保運工程、烯烴試運行儀表調試技術支持工程。巴陵石化環(huán)氧樹脂事業(yè)部、烯烴事業(yè)部、環(huán)己酮事業(yè)部、熱電事業(yè)部等單位承包的安裝、檢修、修理保運項目以及土建施工項目，其工程質量、服務質量得到了用戶的好評與確定。這是一支多工種、閱歷豐富、技術較全面的修理保運、檢修安裝隊伍。公司由公司機關、保運部(下設電氣專業(yè)、儀表專業(yè)、保鉗專業(yè))、安裝部、工程部構成。公司機關設有生產室、安環(huán)室、技術質量室、綜合辦公室、經營財務室等部門。近年來，公司通過改、改制，企業(yè)管理水平不斷提高，公司員工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，注意學習國內外的先進技術閱歷，主動采納先進科學的標準、規(guī)程，指導公司的安裝、檢修理及建筑施工。公司建立了HSE管理機構，制定了HSE管理手冊、程序文件、作業(yè)指導書，嚴格根據HSE的各項要求進行檢修、施工、修理保運作業(yè)。近幾年無重大HSE事故發(fā)生。公司在銀行的信用等級為A級。公司職工的各項福利待遇是比照原母體企業(yè)職工待遇進行發(fā)放，職工滿足度較高。在巴陵石化各改制企業(yè)中，從企業(yè)效益、職工隊伍穩(wěn)定、企業(yè)發(fā)展?jié)摿ΑI(yè)配套實力、職工隊伍素養(yǎng)等各方面都是名列前茅。公司通過努力，先后取得了1、房屋建筑工程施工總承包叁級、混凝土預制構件專業(yè)專業(yè)承包叁級、防腐保溫工程專業(yè)承包叁級;2、特種設備安裝改變修理許可證(壓力管道)GB1、GB2、GC2;3、平安生產許可證;4、《承裝類四級、承修類三級、承試類三級電力設施許可證》;5、《質量管理體系認證證書》;6、全國工業(yè)產品生產許可證等資質，使得公司的修理保運、檢修安裝、土建施工等工作不斷規(guī)范，參加市場競爭的實力不斷增加。頂崗實習報告11還記得，我第一天來上班。我很驚慌，因為旁邊都是生疏的人，還有一些學長說的，他們在實習的時候過得并不快樂，總是做些雜活，而且那些同事也沒有把他們正眼看過。所以我的心里很忐忑，我遇到的同事們會不會也是那樣。在領導的帶領下，來到部門，向大家介紹了一下，然后就讓我跟著一位師傅學習。師傅看出我很驚慌，就主動和我聊起天，不一會就熟了，然后跟我講了一些公司的規(guī)章制度，讓我記記。在這里幾天，我都做些簡潔的事情，但是我很勤快，每天都是主動做衛(wèi)生，同事們須要幫忙的話，我也會主動幫忙，對于同事也是有求必應，不管做什么事情我都很仔細很細心，所以就兩天我和同事們都混熟了，大家沒事都開開玩笑，讓我在這里感到很溫馨。師傅也對我很好，教我做事，我不懂的就虛心向他請教，他也很熱心的一一為我解答，在工作上常常幫我，我做錯了的，他會嚴厲的指責我，然后幫助我改正。在這里我學到了許多，感受也許多，而天下沒有不散的宴席，有了起先，就注定有了結局，對于這個結局我們都很無奈。在我的實習要結束的時候，同事們對我很好，從他們的眼神中，我看到了不舍，不知不覺間，我已經是這份整體的一員，在離開時，他們都讓我有時間去看看他們。實習結束，我注定要離開，我的學業(yè)還沒有完成，還有許多學問我還駕馭的不夠好。但是我的人離開了，我的心還牽掛在那里，我舍不得他們。在實習的這段時間，我學到了許多東西，我擁有了社會實踐實力，社會交際實力。還在工作上相識了許多摯友，學到了許多的工作閱歷，這次的頂崗實習可以說是圓滿的完成任務。所以在此感謝學校這么多年的培育，還有支配這次我的實習，還有公司和同事這段時間的照看、激勵和幫助。感謝你們，在以后的學習工作中，我會不斷努力，爭取做到最好。頂崗實習報告1220xx年xx月xx日，我和同學來到xx中心完小進行我們的教學實習活動，還記得初踏進學校大門時的興奮與驚慌，轉瞬之間，時間已悄然消逝，為期兩個多月的頂崗支教實習已近尾聲。在這段時間里，我重溫了小學校內里童真爛漫、豐富多彩的生活，也感受到了實際教學的緊湊節(jié)拍，真正體會到了初為人師的歡樂，更重要的是學到了許多學問，得到了很大的進步。實習讓我們收獲讓我們成長，讓我們對如何成為一名合格的、優(yōu)秀的人民老師有較深的體會。我總結如下：（一）實習目的教學實習是師范教化一個極為重要的教化教學實踐活動。通過實習，我們得以將理論與實踐相聯系，將理論付諸實踐，以理論學問指導實踐，以實踐強化拓展所學的理論學問。讓我們在教學活動中發(fā)覺自己的優(yōu)缺點，揚長避短，積累了實踐閱歷，從而能夠提高自己的教學技能，使我們能更好的勝任老師這個角色。實習也讓我們對班主任工作有了初步的了解，讓我們對什么是班主任，如何做好班主任工作有了一個基本相識。實習使我們將理論與實際相聯系，讓我們增加對理論學問的感性相識，培育我們綜合應用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問，去________和解決實際問題的實力，同時也讓我們更加清楚的看到自己的優(yōu)缺點，從而能夠不斷的提高和完善自己，為自己順當進入社會做好打算。（二）課堂教學基本狀況：完成教案22份、上課節(jié)數為每星期15節(jié)（語文、信息技術）、批改作業(yè)平均每人每天一次、考試檢測6次、課外____7次。1、虛心請教，做好打算工作。在上課之前，我先全面熟識了人教版小學二年級語文教材，仔細聽指導老師的每一節(jié)課，并做好聽課記錄，課后與老師溝通，虛心求教，深化了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將教學理論理論與教學實踐相結合。不斷地進行反思，細致體會老師在課堂上的每個細微環(huán)節(jié)，這個細微環(huán)節(jié)中所蘊含的意思。教案要反復修改，備課既要備教材也要備學生。熟讀教材、敬重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課時做到結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上課前肯定熟識教案，反復試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學德條理性和邏輯感染力。2、把握好教學內容和教學重難點，提高課堂效率。小學低年級階段，教學內容并不多相對簡單，但學問點比較細，把握好教學內容和教學重難點尤為重要。學生是學習的主體，充分發(fā)揮學生的自主性才能讓教學更加有效。但二年級學生年級尚小，留意力易分散，激發(fā)他們的愛好、提高留意力尤為重要。3、剛好鞏固、查缺補漏。小學低年級階段，教學內容相對簡單。大部分學生能很快駕馭，但同樣存在部分內容部分學生不易駕馭，簡單遺忘的狀況，所以要剛好鞏固、查缺補漏，適量布置作業(yè)既能幫助學生鞏固所學內容，也能剛好發(fā)覺存在的問題，剛好鞏固，提高學生成果。（三）、班主任工作基本狀況：仔細做好日常工作（早操、課間操、衛(wèi)生管理、學習監(jiān)督）、組織開展主題班會、主動參與學?；顒?、與家長溝通溝通。1、打算工作。在工作開展之前，我向原班主任抄寫了一份學生名單以及班干部名單，向原班主任了解了班級同學的基本狀況并做好記錄，力求盡快盡多的了解和熟識班級狀況，為后面的管理做好打算。2、做好日常工作。班主任工作是瑣碎的，也是重要的，它須要很強的責任心、細心和耐性，關切班上的每一位同學，關注班里的每一件事。做班主任是辛苦的，而當一個小學二年級的班主任則是更辛苦的。小學生各方面都要細致如微，稍有不留意就有意想不到的事情發(fā)生，這給管理教化帶來了巨大的困難。所以更須要以謹慎、仔細的看法來對待工作。我從早上6點50就起床，早餐之后就到教室。每天的主要任務：一是看早讀，每天早上到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，紅領巾的佩戴，督促他們仔細早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課狀況，如有上課不仔細聽講者，下課剛好找他談話，正確引導。三是督促他們仔細進行課間兩操，保證健康成長。3、主動開張主題班會，參與學?；顒印Ｔ谶@段時間里，我?guī)ьI同學們有效地開展了多次主題班會，如：“生命、生存、生活”主題班會，感恩教化學習主題班會，文明禮貌主題班會，平安教化主題班會，誠懇學習主題班會，才藝大比評主題班會等。通過開征這些班會，讓每位學生都主動參加其中，培育他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，也增加同學們的集體榮譽感。這些主題班會的開展也加深了我和同學們之間的'溝通和感情，這也更加有利于我對班級的管理。主動組織同學們開展慶元旦的活動，參與學校的文藝匯演，并在表演中取得了較好的成果，在運動會中，運動員努力拼搏，其他同學主動加油，共同為班級爭取榮譽，體現了一個班集體的凝合力。4、保持與家長溝通溝通。父母是孩子最親近的人，是孩子最好的老師，做好班主任工作離不開家長的協助。常常與學生家長溝通溝通，剛好將學生狀況反饋給家長，讓家長剛好指導學生在校狀況，和老師一起教化好學生。同時，學生家長賜予我有關學生的信息也將幫助我更好的管理和教化學生。班主任工作是瑣碎而歡樂、辛苦而高尚的，做好班主任工作須要更多的耐性和細心，苦中有樂，樂在其中。班主任要不斷的充溢、完善自己，才能更好的迎接新的挑戰(zhàn)，做好班主任工作。班主任擁有一顆充溢熱忱、朝氣蓬勃的心，班級也就能夠蓬勃向上！我的實習生活已經結束，回顧這兩個多月的時間，撿起走過的腳印，收獲良多。還記得馬校長的孜孜訓誨：“多問多聽，努力學習，不斷提高自己，才能成為一名合格的人民老師。”這句話始終伴隨著我2個多月的實習生活，也將在我今后的學習和工作中，長鳴不息！正在這次實踐中讓我看到了自己很多的不足之處，真正是到了工作中才發(fā)覺自己以前不曾留意到的細微環(huán)節(jié)和欠缺，讓我知道了自己須要改進的地方和將來努力的方向，對于如何做一名更加稱職，更加優(yōu)秀的人民老師有了更加深刻的理解。這次實踐讓我受益匪多，收獲頗多，也給我留下了很多美妙的回憶。這次的實習讓我對教化的追求更有自信。在以后，我會更加努力完善自己，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師！讓自己能夠擔得起“人民老師”這四個字的重量！頂崗實習報告13一、實習時間和地點實習時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日實習單位：華中科技高校武昌分校中區(qū)學生超市二、實習單位簡介華中科技高校武昌分校于20xx年起先自辦后勤、自管后勤，后勤管理由總務處和物業(yè)管理中心兩個部門擔當，分管后勤的副校長干脆領導。中區(qū)學生超市位于中區(qū)學生公寓一樓，運用面積約為500平方米，超市銷售經營各類商品約4500余種，中區(qū)超市員工13人，平均每日可接待學生3900人次左右。整個中區(qū)超市的基本構造可分為前中后三個部分：前面的部分由水果區(qū)，熟食區(qū)，以及收銀臺組成；由收銀臺往里走就到了超市的中間部分，中間部分從左到右依次為飲料區(qū)、食品區(qū)、日常洗漱用品區(qū)；最終的部分由店長辦公室、后備倉庫以及塑料用品區(qū)和紙制用品區(qū)構成。三、實習內容這次超市實習的主要內容是特地相識和了解超市，而這次的實習我們最起先主要是對超市的設施功能結構、工作崗位、業(yè)務流程、營銷策略和經營管理方法做了大致性的了解。1、設施功能結構（1）租出攤位區(qū)；位于超市的入門口，在此區(qū)位有水果攤及香煙售賣以及門口的熟食區(qū)。柜臺在超市的門口主要是為了便利同學購買，并在肯定程度上散結賬人群。（2）收銀臺；接近門口位置，有兩個收銀臺分別在超市進口的左右兩側，同時在收銀臺擺放有便利性小商品，供顧客選購。（3）超市內部賣場：主要有文具區(qū)；洗浴區(qū)；食品區(qū)；床上用品區(qū)；塑料制品區(qū)；保鮮柜區(qū)以及紙品區(qū)。（4）超市倉庫：超市有兩個倉庫，一個位于超市后部，也是店長平常辦公之處，另一個位于學校一街門口。倉庫主要用于存放飲料，礦泉水等易保存且銷售量大的商品。2、工作崗位介紹主要工作崗位有店長，副店長，收銀員，理貨員，以及水吧工作人員等崗位。而我們在超市實習的一個星期主要是由理貨員帶領我們進行一些商品的整理，上架，下架等工作。（1）店長工作職責完成超市下達的各項經濟效益指標。負責分店的商品進貨驗收、商品陳設、商品質量的管理等工作。駕馭學生的消費需求，做好商品的管理及要貨，并提出新商品的引進與滯銷商品的淘汰建議。執(zhí)行上級下達的促銷活動，依據分店實際狀況提出分店的促銷需求。負責分店的設備、現金、帳務及收銀終端作業(yè)的管理。負責分店員工考勤、儀容、儀表和服務規(guī)范的執(zhí)行。負責顧客投訴與看法的處理。（2）收銀員工作職責收銀員在營業(yè)期間要隨時留意收銀臺前和視線所及的賣場內的狀況；收銀員要熟識賣場商品的布局位置，變價商品和特價商品。（3）理貨員工作職責熟識所管區(qū)域的商品名稱、規(guī)格、用途和商品三期；駕馭商品標價的學問；駕馭商品陳設原則和方法，正確進行商品陳設；做好貨架與責任區(qū)域衛(wèi)生，保持清潔；熟識補貨流程，保持商品豐滿。3、超市作業(yè)流程要貨：門店理貨員補貨要填寫《請貨單》，必需注明供應商、供應商代碼、商品條碼、商品名稱、規(guī)格、含量、件數、細數填寫的商品編碼應為單品條碼，補貨數量應為單品細數。補貨數量依據門店實際狀況而定。食品類在遵照商品保質期的同時，經銷類商品按5—7天的銷售量請貨，非經銷類商品按15天的銷量請貨，非食品類在考慮季節(jié)性的同時，經銷類商品按10天銷售總量請貨，非經銷類按30天的量請貨。每個工作日上午，選購 必需查閱是否有《請貨單》，并將其確認為訂單，在24小時內傳真或送交給供應商。供應商應依據訂單三日內將貨物送達。____：供應商送貨到____區(qū)，將訂單和送貨單交至指定的____員。____員將訂單交錄入員查對電腦中有無該批商品的訂單，若無則拒收。質檢員比照訂單對商品進行開箱檢驗。凡不符合商品管理規(guī)定的（包括因運輸和搬運不慎造成損壞和破損嚴峻的）商品不得____。____員在訂單備注欄中注明實收數、生產日期、保質期后交錄入人員打印驗執(zhí)單（一式三聯）保質期時間超過的拒收。____員、理貨主管或店長及送貨方在驗執(zhí)單一一簽字確認后，將驗執(zhí)單第三聯交復核人蓋章后交送貨方帶回作帳憑證，第一、其次聯交錄入人員審核、保管，并將單據送交財務部。____人必需對所收商品數量、質量負責，并實行“誰____、誰負責的工作責任制”。若供應商有送貨單并要求在其上蓋章或簽字，則查對送貨單是否與訂單相符（品名、規(guī)格、條碼、細數）僅在相符的送貨單上蓋章或簽字。____員在每個工作日下班之前，將所____商品數量按類別在登記薄上登記。4、超市人員管理中區(qū)超市的人員管理，主要是指對____員工和來店購買商品學生的管理。對員工的管理包括出勤率和出勤時間的支配。由于超市業(yè)態(tài)本身的特征，其員工的崗位在作業(yè)上是單純的，而在功能上是多樣化的。這樣，由于超市業(yè)態(tài)其特定要求，經營利潤是不高的，因此，限制員工人數是提高盈利水平的重要環(huán)節(jié)。這就要求店長合理地支配好員工的出勤、休假班次，并嚴格考勤狀況。店長抓不好店內出勤狀況，就會干脆影響門店進貨、出貨、補貨陳設、服務水準等的正常運行以及維持店內最佳的營業(yè)狀態(tài)。對員工工作質量的檢查。一般說，店長自身工作質量的優(yōu)劣，除了其自身綜合素養(yǎng)以外，主要是通過店長對門店各崗位員工每日工作質量檢查中才能不斷提高的。通過學校統一制定的表格方式進行量化檢查評比的方法，是店長對員工工作質量的檢查最好方式之一，通過對員工的工作質量檢查，才會對店內的全盤工作是否正常按安排運行做到心中有底。另外，學生作為中區(qū)學生超市的最主要顧客，只有對學生的基本狀況、消費需求、消費實力了解清晰并處理好學生的投訴和埋怨，才能在更好的滿意學生需求的同時實現超市的銷售目標并獲得相應的利潤。我們還要適時處理好學生的投訴和埋怨，對學生遭遇的損失賜予肯定的補償和勸慰，以確保超市和學生的關系始終保持良好狀態(tài)。5、庫存及退貨退貨要求：瓶蓋開啟的飲料、酒類商品、調料品不予退換。老鼠咬壞的商品不予退換。百事系列、可口可樂系列破損（不含瓶蓋未開啟、拉環(huán)未開的商品）、過期商品不予退換。雀巢、聯合利華、雕牌、____家化系列不予退貨；寶潔系列殘損商品不予退貨；雀巢系列如遇特別狀況，必需報業(yè)務部審核同意后，方可退換。膠卷、香煙及50元以上的酒不予退換。啤酒必需在保質期還有的時間內退貨，逾期不予退換?？赏藫Q商品的比例及原則：商品退貨實行總量限制的方法。除選購 部要求淘汰、清退的商品外，商品每月總退貨量不得超過當月銷售總額的2‰。特別狀況，必需由店長寫出具體說明，。凡超過商品銷售總額的2‰的退貨，視為工作失誤，按金額比例扣罰人員工資。即在2‰的基礎上，每超過0.5‰（含0.5‰）按店內每人50元扣罰，超過0.5‰—1‰（含1‰）的，按每人100元扣罰，依此類推。退貨總額達同期銷售總額4‰的，對店長及主管作出就地撤職的處理。因商品質量有問題，要求供應商退換貨時，必需在退貨單上注明“因質量問題退貨”的字樣，交供應商代表簽字后方可辦理相關手續(xù)，同時向選購 報告，選購 將督促供應商改進商品質量。對于質量問題嚴峻的將對供應商予以懲罰或清退。供應商換貨不剛好的，向選購 反映，對于常常換貨不剛好的供應商，選購 將對其下達整改通知書，直至清退。最終，作為超市資金流通和周轉的現金是超市經營管理中的重點，也超市財務管理的最主要的部分，對現金的管理工作是不容小覷的?，F金管理的主要工作是收銀管理，收銀管理主要留意事項是：偽幣；退貨不實；價格數輸入錯誤；親朋好友結帳少輸入；內外勾結偷逃結款；少找顧客錢。另外，還要不定期試驗性購物檢驗收銀員，定期檢查收銀結果，對于檢查的結果每月不少于2次記錄在案。四、心得體會我們在中區(qū)超市一周的實習生活一轉瞬就結束了，雖然時間不長，但是自我感覺學習到了不少課本上沒有的學問，更好的將理論與實踐結合起來。最起先的時候，我們聽說去超市實習還在想，實習究竟須要我們做什么，我們又能做什么，終歸以前都沒有過這樣的實習閱歷。實習時，店長給我講解許多關于超市方面的學問，然后支配我們幫助超市員工做了一些簡潔的工作。從店長到理貨員，我們從他們身上都學到了許多。我總結了以下幾個方面的閱歷與收獲：1、不管是做什么工作，交際實力都非常重要?？鬃釉f過：獨學而無友，則孤陋而寡聞。在人際交往的過程中，良好的交際實力有助于我們彼此從對方的言談舉止中更好的相識了對方。更好的得到別人的理解、關懷和幫助。2、工作要仔細負責，要養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良作風。我們的工作時間占據了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，生活就會變得毫無意義。仔細對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，工作才能更加精彩、才能趨于完備。3、要擺正自己的位置，主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。采納平和的心態(tài)。不要把自己看得過高，也不要把自己看得過低，只記住要把自己的工作踏踏實實干好。就算你有鴻鵠之志，有通天之能，那也要在現在這個位置上踏踏實實地做起來。4、努力提升自我素養(yǎng)修養(yǎng)與實力水平。時刻反省自己，不能有傲慢自滿心情。常常制定短中長期目標，并不斷的努力為之奮斗。多看書，閱讀，努力提升自己的理論學問水平。這次超市實習讓我得到了充分的熬煉，也相識到了自己身上的諸多不足。也讓我在今后的學習生活中找到了提高的方向，希望還有這樣的機會可以讓我提高自己。頂崗實習報告14畢業(yè)實習是我們在高校學業(yè)的最終一個學期參與的專業(yè)實習，它同以往的實習既有相同點，又有不同點。相同點是專業(yè)學問和理論聯系實際的學習。不同點是它所處的最終一個學期時間段的特別和重要性。這次畢業(yè)實習對于我們即將踏上工作崗位有肯定的導向作用，不僅在實習內容方面，而且在畢業(yè)前的學習方面，在職業(yè)規(guī)劃方面，都有重要的啟迪作用。頂崗實習報告15一、實習目的1.通過實習，將在在校期間課本上所學的理論學問與實踐閱歷相結合，以達到融會貫穿鞏固學問的效果，從而發(fā)覺不足，總結閱歷，指導學習。2.通過實習，培育____發(fā)覺問題，____問題和解決問題的實力。3.通過實習，培育了良好的適應社會的實力，溝通實力，肯定的責隨意識，職業(yè)意識，服務意識。4.通過實習，學會肯定的草坪養(yǎng)護，樹木修剪的實力和常見病蟲害的防治管理技巧，以及園林機械的運用管理，等等一系列園林工作的實力。二、實習地點實習單位及崗位介紹1.實習地點：xx市x區(qū)xx莊園。2.實習單位：x市x區(qū)x物業(yè)有限公司。3.崗位介紹：x莊園簡介：x莊園是xx莊園房地產開發(fā)有限公司歷經x年的時間，細心打造的x的獨棟別墅之一，地處x上風上水，雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實、文化底蘊深厚的x山，北連x風景區(qū)和xx愛護區(qū)，東南是精英薈萃的x商圈，西南為的xx技園區(qū)，xx河依傍而過，x水庫遙遙相對，xx高速馬路似巨龍蜿蜒側臥。環(huán)山抱水的地理位置獨享天地之厚待。x莊園分三期建成，占地xx畝，一期、二期、三期共xx棟別墅從西到東依次綻開，各自____，又連成一體，井然有序，完整中見差異，特性中見統一。x莊園，提倡建筑與自然地和諧共生，結合中國傳統私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在xx畝的土地上，建立了兩個共xx畝的湖面，北美風格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠山近水相結合，平和安靜、清淡素雅、活潑清爽的氛圍，充滿著自然健康的氣息，營造出都市中綠色花園的滿意舒爽。x莊園于20x年全部售罄，由全國物業(yè)管理一級資質企業(yè)——xx物業(yè)管理有限任公司管理莊園內設有旅游局認定的掛牌x酒店——x大廈，擁有餐飲、住宿、休閑、消遣、健身等各種設施，全方位為莊園業(yè)主供應高品質的服務。近幾年來x莊園也是我院園林專業(yè)的主要定點實習基地。三、實習時間20xx年x月x日——20xx年x月x日。四、實習內容(一)實習安排(或支配)1.熟識實習環(huán)境，明的確習任務。2.在實習中規(guī)范操作，提高平安意識，完成擔當任務。3.培育良好的工作心態(tài)和熬煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。4.實習中留意學習和總結，提高持續(xù)學習實力和創(chuàng)新實力。5.實習中留意表達，溝通和協作，提高人際交往實力和組織實力。(二)實習過程和詳細工作內容草坪品種的識別：1.此頂崗實習期間，我們的主要工作是對草坪進行修剪及養(yǎng)護管理，其詳細內容如下莊園內全部園林樹木的識別，比如：常見的果樹有櫻桃、蘋果、桃樹、李子、海棠、柿子、山楂等等!欣賞樹木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹等等樹種!當然在工作中也是常常見到的，因此，在我們實習中我們要仔細的對待工作，識別各種園林植物以及園林花卉，駕馭它們的形態(tài)特征，包括花、果實、葉形等，了解它們開花的時間和花期的長短!視察它們的季節(jié)性改變!例如變葉的彩色樹種，常見的變葉樹種有紫葉李、黃櫨、欒樹、銀杏、白蠟等!宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類!在識別園林植物的過程中我們要留意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)覺它們所特有的形態(tài)，利用樹木與花卉的特性來識別植物與花卉的物種!因此，在實習過程中只要我們留意到處都是我們學習的東西，我們不僅僅要在工作中學習，而且