下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!1.1教學(xué)目標(biāo)分析1.以學(xué)生為主,充分學(xué)生發(fā)揮學(xué)生的能力,展示學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2.關(guān)注到每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子展示自達(dá)喜好在學(xué)習(xí)的過程中掌2.這三個(gè)模塊,貫穿始1.Greetings2.AsongtotellmeWhichgroupareyouin?”II.Lead-inTodaywewillreviewModule8.9.10together.III.WordsPractice1.T:Module8isaboutsports.Canyousaysomewordsaboutsports?Studentsanswer.目的:學(xué)生說出來關(guān)于運(yùn)動(dòng)類單詞,復(fù)習(xí)這一系列的單詞。)2.T:Module9isaboutfood.Doyourememberthechantaboutfood?Studentssaythechant.3.T:Youcanchantverywell.Doyouknowthewords?ssee“Whoisfaster?”Whenyouseethewords,pleasereaditquickly.(目的:通過這一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“誰(shuí)最快?”檢查學(xué)生對(duì)于單詞的掌握,同目的;chant部分的學(xué)生稍微休息一下,同樣這兩個(gè)chant是關(guān)于我們前面復(fù)習(xí)的運(yùn)動(dòng)類以及食物類,有鞏固的作用。)T;Lookhere,Thesearethewordsaboutsportsfood”“colors.Ilikesweets.Idontlikeswimming.Whataboutyou?Studentsanswer.目的:通過學(xué)生直接說句子以及游戲兩種方式來練習(xí)本課時(shí)的重點(diǎn)句型).Sentencespractice(Part2)DoyouIdo./No,Idon’t的練習(xí)。(出示一個(gè)空白小猴子的照片,讓學(xué)生有充當(dāng)小猴子的,有的進(jìn)行問答,很)2.Cat,,doyoulike?出示小貓的圖片,全班同學(xué)一起來問。)3.Little,littleboy,doyou…?4.School,schoolbag,doyoulike….?開火車的形式讓同學(xué)們起來問答。)VI.Showtime.Studentsshowthetextsingroups.VII.MakeasurveySummervacationiscoming.ClassoneGrade1willgoonapicnic.Pleaseuse“Doyoulike…?”toask10ofyourfriends.Finishtheform.暑假就要來到了,一年級(jí)一班要組織一次野餐,請(qǐng)用“Doyou
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025總經(jīng)理聘用合同
- 2025租賃合同:主機(jī)托管租用合同書
- 2025正規(guī)門面租房合同書
- 機(jī)械設(shè)備維修工基礎(chǔ)知識(shí)
- 建設(shè)項(xiàng)目投資協(xié)議合同
- 中介勞務(wù)運(yùn)作合同范例
- 拆房子重建合同范例
- 農(nóng)村老宅修繕合同范例
- 產(chǎn)品制式合同范例
- 倉(cāng)管員勞務(wù)合同范例
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)道德與法治小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)院醫(yī)技科室與臨床科室定期溝通制度
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 律師事務(wù)所人員管理制度
- 渣土、余土運(yùn)輸服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任制度制度存在的問題(8篇)
- 20以內(nèi)的加法口算練習(xí)題4000題 205
- 《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維》課件-項(xiàng)目一 5G技術(shù)特點(diǎn)和網(wǎng)
- 渠道襯砌施工方案(渠道預(yù)制混凝土塊)
- 籃球球星姚明課件
- 人生海海讀書分享閱讀時(shí)光好書讀后感
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論