小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《彩色的翅膀》原文及教案

第1頁(yè)/共12頁(yè)位設(shè)計(jì)的具教學(xué)內(nèi)容、課的進(jìn)關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《彩色的一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗.海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地“我猜這吧(dūn)墩的戰(zhàn)?”小高淡淡地一笑：“不，不能吃?！薄拔也挪恍拍?”我一副認(rèn)真的樣子，“快公開(kāi)吧，讓我也嘗嘗?！毖绞裁吹?，一打開(kāi)就飛跑了?！眰€(gè)水落石船第2頁(yè)/共12頁(yè)島頂?shù)臒羲派涑鲅┝恋墓饧游覀兊耐頃?huì)去。”這真是個(gè)特別的晚會(huì)。黑板上用仿微軟雅黑寫(xiě)著“嘗瓜會(huì)”個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)右手托起這是我們島上結(jié)的第一個(gè)動(dòng)果實(shí)?！毙碌年嚨亍Ｋ麄兒u田”，把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的蔬播種下去。去年，站長(zhǎng)和一個(gè)小瓜也沒(méi)結(jié)。有些戰(zhàn)士灰心了，撅(juē)著嘴巴，說(shuō)：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！辈唤Y(jié)瓜?是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行?一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，他找到了答案：西年瓜秧開(kāi)了花，他們仔仔細(xì)細(xì)地給每一朵雌(cí)花都進(jìn)行了人工授第3頁(yè)/共12頁(yè)嬰兒似的里，送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏(niē)起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)箱的秘密，現(xiàn)在該公開(kāi)了?！毙「哒f(shuō)：“你早就明白了嘛?！?”?”這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！比话l(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著【教學(xué)目標(biāo)】第4頁(yè)/共12頁(yè)解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！钡囊馑?領(lǐng)悟“我忽然對(duì)彩色的【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】外的“我”，無(wú)時(shí)無(wú)士，則用自己的方解一你有什么疑問(wèn)嗎?課文，并劃出有關(guān)的詞句。寫(xiě)好筆記第5頁(yè)/共12頁(yè)過(guò)渡:誰(shuí)來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題?(2)小高是怎樣帶昆蟲(chóng)的?大提包里可能裝著些什么?紙箱里呢?為什么“扔”大提包(3)沒(méi)有昆蟲(chóng)時(shí)的小島是怎樣的?過(guò)渡:這個(gè)西瓜來(lái)得容易嗎?(不容易)那面對(duì)這來(lái)之不易的西瓜戰(zhàn)士們是怎樣吃的?你從中嘗出了什么?帶著這種感情讀讀課文!料下終于成熟了，端詳著手中的西瓜，戰(zhàn)士們?cè)跎岬靡幌伦映缘?戰(zhàn)士們都笑著……終于長(zhǎng)大了，戰(zhàn)第6頁(yè)/共12頁(yè)士們品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，怎能不激動(dòng)、高興呢?戰(zhàn)士們都笑個(gè)滿……的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！边@是一個(gè)什么句?(雙重否定句)改成肯定句怎么改?(他笑嘻嘻小精靈一定會(huì)愛(ài)祖國(guó)的海島，一定會(huì)在這里安居樂(lè)業(yè)!那際上是小高內(nèi)很快樂(lè)其他的小們也一定會(huì)很快樂(lè)?！安蕫?ài)島如家，安第7頁(yè)/共12頁(yè)這里的水更美，這里的人更歡!我們堅(jiān)信，可敬的邊防戰(zhàn)士建設(shè)海彩!怎樣的一番新景象呢?請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái)或畫(huà)小高在從黑龍江返回探親寶石島一路的見(jiàn)了緊地抱在懷里。接著二天天亮?xí)r，“我”看見(jiàn)第8頁(yè)/共12頁(yè)情躍然紙上，更加突海島戰(zhàn)士熱愛(ài)祖戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命：青藍(lán)色、聲音、動(dòng)作等。信白。課文注意蔓不念màn而念wàn?；ǚ蹅魇诘酱频?頁(yè)/共12頁(yè)這是島上戰(zhàn)士對(duì)這些懷里緊緊地抱著一只紙箱起伏，船身前后上島，心一塊塊“海島田”，把從家“播種”在句子中的意思既是種子種下去，又指讓建島愛(ài)島落著蔬菜。這種情得不可思議，卻又島、建設(shè)③為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜?是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行?一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，他找到了答案：第10頁(yè)/共12頁(yè)結(jié)瓜的原因，點(diǎn)贊嘆聲。好像有一股。戰(zhàn)士的感情用“捏起”“端”地端詳，好，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！薄?dòng)或工作