價(jià)格變動(dòng)的影響

2.2價(jià)格變動(dòng)的影響（一）知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記替代品、互補(bǔ)品等概念。2、理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求、對(duì)生產(chǎn)的影響。3、運(yùn)用有關(guān)知識(shí)說明價(jià)格變動(dòng)前后商品供應(yīng)量和需求量會(huì)發(fā)生什么變化。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確進(jìn)行消費(fèi)選擇的能力。提高他們理解和參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)了解價(jià)值規(guī)律的作用，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)激烈的社會(huì)競爭?！锝虒W(xué)重點(diǎn)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活、生產(chǎn)的影響。★教學(xué)難點(diǎn)價(jià)格與供求的相互影響關(guān)系?！锝虒W(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。★教學(xué)過程（一）引入新課教師活動(dòng)：上一節(jié)講到，由于多種因素影響，商品的價(jià)格是經(jīng)常變動(dòng)的。價(jià)格的變動(dòng)對(duì)人們的生活和生產(chǎn)會(huì)有什么影響呢？這是這一節(jié)我們要研究的問題。進(jìn)行新課對(duì)人們生活的影響1、價(jià)格變化影響消費(fèi)需求教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，日常生活中商品價(jià)格的高低對(duì)你的購物需求是否構(gòu)成影響？你是如何根據(jù)價(jià)格變化進(jìn)行消費(fèi)的？學(xué)生活動(dòng)：思考問題，討論后發(fā)言。教師點(diǎn)評(píng)：一般來說，商品價(jià)格上漲較高時(shí)，人們的購物需求就減少，反之，則增大。因此，日常生活中，經(jīng)常出現(xiàn)“暮春買毛衣，夏末買涼席，春秋買空調(diào)”等反季節(jié)消費(fèi)現(xiàn)象。你們還知道有哪些類似消費(fèi)？為什么這樣消費(fèi)？學(xué)生活動(dòng)：思考問題，討論后發(fā)言。教師點(diǎn)評(píng)：這樣能節(jié)約資金，買到物美價(jià)廉的商品。教師活動(dòng)：但生活中也有一種“買漲不買落”現(xiàn)象。請(qǐng)看教材15頁材料，想想這是一種什么心理？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問題展開討論，并發(fā)表見解，2、不同商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求影響程度不同教學(xué)過渡：請(qǐng)同學(xué)們看教材15頁的漫畫，思考這副漫畫說明什么問題？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問題展開討論，并發(fā)表見解，教師活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的見解作點(diǎn)評(píng)，漫畫說明價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品的消費(fèi)需求影響程度是不一樣的一般來說，價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求量影響較小，對(duì)高檔耐用品的需求量影響較大。生活必需品需求彈性小，需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度小高檔耐用品需求彈性大，需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度大3、相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求的影響不同教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本16頁三個(gè)自然段，了解替代品、互補(bǔ)品的含義，以及價(jià)格變動(dòng)對(duì)它們的需求量影響情況。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問題。教師點(diǎn)評(píng)：某種商品由于有替代品存在，一旦其價(jià)格上漲，就會(huì)大量減少需求量，導(dǎo)致對(duì)其替代品需求的增加；反之，其價(jià)格下降，就會(huì)增加它的需求量，引起其替代品需求量的減少。如果兩種商品互補(bǔ)，一種商品價(jià)格上漲，就會(huì)使其需求量減少，同時(shí)，導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量減少；反之，一種商品價(jià)格下降，需求量增加，同時(shí)，導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量增加。價(jià)格需求量本商品相關(guān)品互為替代品上升減少增加下降增加減少互補(bǔ)商品上升減少減少下降增加增加【拓展知識(shí)】名稱圖像經(jīng)濟(jì)含義需求曲線表示價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響。當(dāng)某種商品價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少對(duì)它的購買；當(dāng)這種商品價(jià)格下降時(shí)，人們會(huì)增加對(duì)它的購買供給曲線表示價(jià)格變動(dòng)對(duì)供給量的影響。價(jià)格升高，獲利增多，生產(chǎn)擴(kuò)大，供給增加；價(jià)格降低，獲利減少，生產(chǎn)縮小，供給減少需求變動(dòng)曲線表示價(jià)格不變的情況下，其他條件變化對(duì)商品需求量的影響。D1到D2表示在價(jià)格不變的情況下，由于其他條件變化導(dǎo)致該商品需求量增加，如國家的消費(fèi)補(bǔ)貼等（2018年全國Ⅱ卷）甲、乙、丙是三種相關(guān)商品，當(dāng)甲的價(jià)格上升后，乙與丙的需求變動(dòng)如圖4所示。這表明①甲與乙是互補(bǔ)品②甲與乙是替代品③甲與丙是替代品④甲與丙是互補(bǔ)品⑤乙與丙是替代品⑥乙與丙是互補(bǔ)品A.①③B.②④C.②⑤D.④⑥【答案】A【解析】此題考查價(jià)格變動(dòng)的影響。根據(jù)材料信息和圖像信息，當(dāng)甲的價(jià)格上升后，甲的需求減少，乙的需求量也相應(yīng)減少，丙的需求量相應(yīng)增加，這表明甲與乙是互補(bǔ)商品，甲與丙是互替商品或乙與丙是互替商品。①③⑤符合題意，②④⑥說法錯(cuò)誤。故本題選A?！镎n余作業(yè)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明，價(jià)格變動(dòng)為