開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

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一、實(shí)習(xí)目的

·讓同學(xué)了解網(wǎng)站的制作流程和基本技法。.Dreamweaver的使用

·把握利用IIS完成站點(diǎn)創(chuàng)建，學(xué)會(huì)站點(diǎn)的規(guī)劃與創(chuàng)建，能自己創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站和簡(jiǎn)潔的企業(yè)網(wǎng)站。

·把握利用SQLServer的企業(yè)管理器建立數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)表，穩(wěn)固數(shù)據(jù)庫(kù)基本指令的使用〔當(dāng)然，不反對(duì)利用ACCESS建立數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)表〕。

·把握利用ASP訪問(wèn)與操作數(shù)據(jù)庫(kù)的各種常用的功能及實(shí)現(xiàn)方法?！ち私鈩?dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作技術(shù)，把握與數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接及簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)處理?！づ嘤?xùn)同學(xué)的動(dòng)手力量、綜合應(yīng)用力量和團(tuán)隊(duì)合作力量。

二、實(shí)習(xí)要求

·按時(shí)、按地參與實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)地的制度；·愛(ài)惜實(shí)習(xí)場(chǎng)地的全部實(shí)習(xí)設(shè)備，講究公共衛(wèi)生；

·做好實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)記載，實(shí)把握實(shí)習(xí)的每項(xiàng)內(nèi)容；

·仔細(xì)填寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)完成統(tǒng)一交實(shí)習(xí)老師。

三、實(shí)習(xí)形式

·前一周完成ASP、SQLServer(或Access)以及DeramweacerMX20xx的學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

·后一兩周進(jìn)行網(wǎng)站綜合開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)，可分組進(jìn)行?！差}目可自選，要求：有肯定實(shí)際意義的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序，具有較好的界面和使用的便利性、精確性和平安性，且能在機(jī)上運(yùn)行通過(guò)軟件?！?/p>

四、試驗(yàn)內(nèi)容

1.網(wǎng)站結(jié)構(gòu)示意圖

〔1〕Index.asp

打開(kāi)我的首頁(yè)，然后點(diǎn)擊zhufu按鈕進(jìn)入按鈕界面，〔20如下〔2〕所示

〔2〕newyears/index.asp

進(jìn)入頁(yè)面后有一首歡快的背景音樂(lè)，在祝愿頁(yè)面里，你可以向你的好友發(fā)表你的祝愿，你可以對(duì)祝愿查看和修改，并且還可以看到歷史記錄，頁(yè)面右上角可以返回首頁(yè)。

〔3〕liuyan1/index.asp

回到主頁(yè)再點(diǎn)擊留言按鈕，進(jìn)入下一頁(yè)面，你可以發(fā)表留言，不需要審核也能發(fā)表。

由于時(shí)間倉(cāng)促，網(wǎng)站臨時(shí)到此，網(wǎng)站還在主動(dòng)開(kāi)設(shè)建設(shè)中，敬請(qǐng)期盼你的到來(lái)

五、實(shí)訓(xùn)結(jié)果〔實(shí)訓(xùn)分析〕

試驗(yàn)基本勝利

實(shí)訓(xùn)是培育同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn),發(fā)覺(jué),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)上機(jī)練習(xí)來(lái)培育我們自身實(shí)踐力量，這次網(wǎng)頁(yè)布局訓(xùn)練就是其中之一。

這次的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作讓我收獲頗豐。確實(shí)，從聽(tīng)老師解說(shuō)到開(kāi)頭自己制作，從理論到實(shí)踐，在這幾節(jié)課的實(shí)操時(shí)間里，過(guò)程中不僅穩(wěn)固了以前所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)到了許多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的學(xué)問(wèn)。使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有從理論中得出結(jié)論，才能真正為把握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手力量和思索的力量。只有把布局的基礎(chǔ)打好，才能設(shè)計(jì)出勝利的網(wǎng)頁(yè)

六，實(shí)訓(xùn)心得

首先我要做的就是要選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格，之后我就分步驟預(yù)備在制作網(wǎng)站前所要做好的預(yù)備工作。我掃瞄了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及相關(guān)網(wǎng)站的一些特點(diǎn)，借鑒這些網(wǎng)站的優(yōu)秀之處，不好的地方在自己的網(wǎng)站上加以改進(jìn)，從而使自己的網(wǎng)站更加美觀。

回顧這次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多。的卻。從選題到開(kāi)頭制作，從理論到實(shí)踐，在實(shí)訓(xùn)機(jī)房日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到許多許多的的東西，同時(shí)不僅可以穩(wěn)固了以前所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)到了許多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的學(xué)問(wèn)。

在選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格之后，我就開(kāi)頭了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)程，根據(jù)實(shí)訓(xùn)方案的規(guī)定，先是將網(wǎng)站的總體策劃以書(shū)面的形式呈現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)老師審核之后，在相應(yīng)的時(shí)間段找相關(guān)的素材，搜集與主題相關(guān)的文字、圖像等。再是設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、名目結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)首頁(yè)及其頁(yè)面的版式結(jié)構(gòu)。然后創(chuàng)建本地網(wǎng)站，建立網(wǎng)站的名目結(jié)構(gòu)。制作首頁(yè)、二級(jí)子頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)，創(chuàng)建超級(jí)鏈接。最終就是測(cè)試與掃瞄網(wǎng)頁(yè)，假如還有什么不抱負(fù)的地方再改良再預(yù)覽，如此反復(fù)，最終到達(dá)最好效果！

開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

實(shí)習(xí)目的：

1體驗(yàn)和適應(yīng)企業(yè)中型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全過(guò)程

2嫻熟把握當(dāng)前業(yè)界主流的軟件技術(shù)

3具備對(duì)前沿信息技術(shù)的討論和應(yīng)用力量

4具備對(duì)多種企業(yè)平臺(tái)、軟件、框架的集成和整合力量

5培育和提高同學(xué)對(duì)崗位的適應(yīng)力量，使同學(xué)更多的了解軟件企業(yè)的研發(fā)流程、項(xiàng)目配置管理和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)

實(shí)習(xí)任務(wù)：

實(shí)習(xí)任務(wù)為開(kāi)發(fā)Android手機(jī)辦公管理系統(tǒng)，它的核心是以公文管理，行政財(cái)務(wù)審批為核心，對(duì)公司人員供應(yīng)簡(jiǎn)便快捷的日常工作支持，對(duì)董事長(zhǎng)，總經(jīng)理和決策者供應(yīng)公司內(nèi)部資源數(shù)據(jù)支持從而使公司的整體優(yōu)勢(shì)得以提升，辦公自動(dòng)化系統(tǒng)可最大限度地削減內(nèi)部信息溝通瓶頸，增加公司的內(nèi)部辦公效率，減輕公司事務(wù)性工作的壓力，降低本錢，不限時(shí)間地點(diǎn)的跨域支持金領(lǐng)officeautomation協(xié)同辦公系統(tǒng)也是公司的內(nèi)部網(wǎng)，系統(tǒng)準(zhǔn)時(shí)反映內(nèi)部公告、通知、公司文化、學(xué)習(xí)商量園地等整合協(xié)同管理公司內(nèi)部辦公流程，從而使整個(gè)公司的內(nèi)部管理可以跟上市場(chǎng)的改變，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，采納目前最成熟的Web開(kāi)發(fā)技術(shù)，以統(tǒng)一平臺(tái)、協(xié)同管理為基本特征，操作簡(jiǎn)便、成熟穩(wěn)定、平安、功能有用，且便于快速部署，具有強(qiáng)大的應(yīng)用擴(kuò)展力量，易用于各層次的工作人員。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

上海培訓(xùn)基地

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

本次實(shí)習(xí)在千鋒上海培訓(xùn)基地進(jìn)行，由專業(yè)培訓(xùn)老師講授AndroidAPP開(kāi)發(fā)學(xué)問(wèn)，通過(guò)案例指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的方法和技術(shù)。

要求同學(xué)仔細(xì)參與實(shí)習(xí)培訓(xùn)，歸納和敏捷應(yīng)用課內(nèi)外的學(xué)問(wèn)，把握Android小應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)技術(shù)；自由組隊(duì)，自主選題，完成一個(gè)APP項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，并公開(kāi)演示介紹自己的項(xiàng)目。

按實(shí)習(xí)規(guī)范每天完成不少于500字的筆記，撰寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告，參與實(shí)習(xí)辯論。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及分析

為期兩個(gè)星期的專業(yè)實(shí)習(xí)在上海培訓(xùn)基地圓滿結(jié)束此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是Android系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)環(huán)境為eclipse回顧這兩周來(lái)的學(xué)習(xí)，雖說(shuō)時(shí)間很短，但是覺(jué)得很充實(shí)，收獲也不小在這短短的的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，我熟識(shí)了JavaAndroid的開(kāi)發(fā)平臺(tái)，把握了APP開(kāi)發(fā)的基本方法和技巧，并在老師的帶著下完成了一些小型APP的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。

開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

20xx年12月，我加入XX公司，成為一名實(shí)習(xí)生，開(kāi)頭了我的工作生涯。轉(zhuǎn)瞬半個(gè)月過(guò)去，我將對(duì)我實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)、所知、所感做個(gè)總結(jié)。

我加入的是研發(fā)部，由于接近年末，研發(fā)部的工作不是許多。且研發(fā)工作需要扎實(shí)的理論和車間實(shí)踐基礎(chǔ)，因此，這半個(gè)月我的主要工作是了解工廠的運(yùn)作和各人員的分工，以最快的速度融入到這個(gè)大集體中。實(shí)習(xí)期間，我做的工作主要有書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)學(xué)校項(xiàng)目申報(bào)打算書(shū)，參加試驗(yàn)室組建及儀器購(gòu)置，在織造車間學(xué)習(xí)噴水織機(jī)開(kāi)機(jī)，參與公司生產(chǎn)部的早會(huì)，參加倉(cāng)庫(kù)盤庫(kù)以及幫助書(shū)記舉辦團(tuán)拜會(huì)等。此外，我實(shí)時(shí)關(guān)注公司發(fā)生的事，不懂就問(wèn)，不懂就學(xué)，努力充實(shí)自己，以期盡快跟上大家的腳步。

進(jìn)來(lái)公司，讓來(lái)感受最深的是公司每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)早會(huì)。到會(huì)的有董事長(zhǎng)、總經(jīng)理以及生產(chǎn)部各個(gè)管理人員，開(kāi)會(huì)時(shí)生產(chǎn)部各管理人員準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)車間中一天所發(fā)生的事，提出問(wèn)題，尋求解決方案。每次的會(huì)議，我都能學(xué)到許多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。另外，董事長(zhǎng)在早會(huì)中的講話，更是讓我受益匪淺。很多道理之前都懂，但是沒(méi)有做，也沒(méi)有和生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來(lái)。董事長(zhǎng)的話，讓我明白了許多，以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)：1.要做事，先做人；2.學(xué)會(huì)從小事中感悟；3.身為管理人員，要能以身作則；4.任何事有自己的想法，學(xué)會(huì)推斷；5.管理者要學(xué)會(huì)理解和包涵，經(jīng)得起表?yè)P(yáng)，更要經(jīng)得起批判；6.管理在于執(zhí)行，作為管理者應(yīng)具有強(qiáng)的執(zhí)行力量；7.工作中，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)消化，并勇于創(chuàng)新。這僅是董事長(zhǎng)管理精神的一小部分，信任在今后的工作中，我還能學(xué)到更多。

此外，我還需向公司匯報(bào)下我下一年實(shí)習(xí)的打算。首先，我將跟著生產(chǎn)部的管理人員，學(xué)習(xí)訂單、選購(gòu)、整合、牽經(jīng)、穿綜、織造、檢驗(yàn)、染色以及出柜這整個(gè)過(guò)程的運(yùn)作，中間會(huì)消失的問(wèn)題，以及處理解決這些問(wèn)題的方法。其次，我們的試驗(yàn)室即將投入使用，作為一名研發(fā)部的一員，應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有的資源為公司帶來(lái)效益。對(duì)原料進(jìn)行跟蹤，對(duì)現(xiàn)有的原料及其成品進(jìn)行測(cè)試、分析比較，最終得到何種原料更適合我們公司使用，進(jìn)一步選購(gòu)優(yōu)良的原料，以降低本錢和提高織造效率，為公司帶來(lái)更大的收益。最終，我盼望我能向工藝方面進(jìn)展，以后的工作是以工藝

設(shè)計(jì)和提花設(shè)計(jì)為主。

最終，XX是一個(gè)年輕的公司，正在不斷壯大，公司投入了大量資金，建筑

新的辦公樓、廠房，公司為我們供應(yīng)了良好的工作和生活環(huán)境，我們也將盡自己最大的努力來(lái)回報(bào)公司，盼望以后的日子，我可以與XX共同成長(zhǎng)。

開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

本周是實(shí)習(xí)的第一周，很幸運(yùn)遇到了產(chǎn)品部很有耐煩的leader詹老師。實(shí)習(xí)其次天他讓我做一個(gè)H5的嬉戲類應(yīng)用，主要用于微信中共享。之前對(duì)于自己的水平是否能完成完全沒(méi)底，但感覺(jué)第一次實(shí)操的確也有點(diǎn)讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的印象只停留在書(shū)本上。

詹老師讓我仿照“過(guò)家家gogaga”所開(kāi)發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小嬉戲?qū)懸粋€(gè)類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來(lái)便開(kāi)頭摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(lái)〔套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信掃瞄器中運(yùn)行，無(wú)法在電腦上測(cè)試〕，周二開(kāi)頭做。

一開(kāi)頭我的效率特別低，由于我許多測(cè)試方法并不熟識(shí)，在參閱了微信JS—SDK后終于把原始代碼摳出來(lái)，厘清該應(yīng)用的基本規(guī)律后開(kāi)頭重寫(xiě)，在詹老師的耐煩地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的講解下，我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行，這事實(shí)上是在原有的規(guī)律上完全重寫(xiě)了，這讓我開(kāi)頭有點(diǎn)成就感了。

也第一次感受到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是表達(dá)在詳情上，比方代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼規(guī)律的時(shí)候親自寫(xiě)了一個(gè)例子讓我體會(huì)，雖然消化這些用了快一天，但感覺(jué)真的收獲很大，有拔云見(jiàn)日之感。

實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自己許多問(wèn)題，歸納如下：

1、盡管之前對(duì)于書(shū)本的學(xué)習(xí)有肯定積累，但還是暴露出代碼的不嫻熟，詳情方面處理力量差，在詳情上耗費(fèi)時(shí)間太多。

2、缺乏基本的軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試思路，比方之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能，它對(duì)于沒(méi)有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。

3、缺乏專注的習(xí)慣，比方詹老師讓我先完勝利能方面，但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒(méi)有做好。雖然熟悉上知道不該這么做，但是習(xí)慣上卻很難改。

4、自己許多時(shí)候雖然有問(wèn)題但是不能完全闡述清晰，所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾，以后有問(wèn)題自己首先得想清晰，將問(wèn)題講明白也是很關(guān)鍵的力量。

另外也記錄一些自己的淺薄感受：

1、工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有許多的考慮，但對(duì)于用戶體驗(yàn)和交互效果好像略微少點(diǎn)，當(dāng)然也可能是我新來(lái)并不了解的緣由。

2、公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上商量太多，公司要的`是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線下一個(gè)。

本周接到新的任務(wù)，為制作H5的聘請(qǐng)頁(yè)面，之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒(méi)有優(yōu)化好，能做的改良的地方還有許多，leader詹老師讓我先把聘請(qǐng)網(wǎng)站做好，H5應(yīng)用先放放，他給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好Offer”作為參考，拿到之后的確感覺(jué)這些頁(yè)面都做得很好，詹老師搜集的資源的確非常豐富，從實(shí)習(xí)到如今他發(fā)給我的參考很有用，在看完了五六十個(gè)H5的聘請(qǐng)頁(yè)面之后開(kāi)頭構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測(cè)試又發(fā)覺(jué)許多問(wèn)題，有技術(shù)層面的，但更多的設(shè)計(jì)本身的問(wèn)題。

技術(shù)的詳情的問(wèn)題：基于jquerymobile的開(kāi)發(fā)框架國(guó)內(nèi)的資料非常有限，不得不查閱原始的英文API，許多問(wèn)題也只能去JQM的論壇查找，這些都非?？简?yàn)英文閱讀力量。CSS的布局問(wèn)題繁雜，在各個(gè)掃瞄器，各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣，也是很熬煎人的過(guò)程，我如今就遇到了css中font—weight屬性在Safari沒(méi)有渲染的問(wèn)題，至今沒(méi)有解決。

漸漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與詳情，需要學(xué)的東西許多，有時(shí)候可以憑自己一些小聰慧在當(dāng)前解決，但并沒(méi)有摸到問(wèn)題的根源，揚(yáng)湯止沸不是長(zhǎng)期之計(jì)，但又似乎沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問(wèn)題一一登記來(lái)。這些技術(shù)的體會(huì)是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面，如今就是由于產(chǎn)品快做好后發(fā)覺(jué)有許多地方犯了低級(jí)錯(cuò)誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住許多設(shè)計(jì)原則，比方界面設(shè)計(jì)給用戶造成的不必要的干擾，功能可見(jiàn)性的缺乏，規(guī)律上的不嚴(yán)謹(jǐn)，以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問(wèn)題：

1、頁(yè)面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來(lái)切換頁(yè)面，但給幾個(gè)伴侶測(cè)試后都不能進(jìn)入頁(yè)面后就自