有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告四篇

第第頁有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告四篇同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇1

一、調(diào)查目的：

通過調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量，手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位，以便了解其對手機(jī)市場的行情。對我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)展分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略，供給客觀根據(jù)。

二、調(diào)查對象：本次調(diào)查的對象是我校全部在學(xué)校的同學(xué)。

三、調(diào)查方法及抽樣方法：采納網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

四、調(diào)查結(jié)果分析：

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào)，使不少高校生擁有了自己的手機(jī)，但在他們大局部中，到底是什么時(shí)候開頭擁有自己的手機(jī)的？

在調(diào)查中覺察，ｘｘ年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%；而ｘｘ年也不見有什么起色，只有總調(diào)查人數(shù)的13%；但在XX年時(shí)，一切卻轉(zhuǎn)變了，有26％人開頭擁有自己的手機(jī)，還記得那時(shí)候，剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴，各手機(jī)商紛紛降價(jià)，許多人都是在那時(shí)候買的；不過更厲害的是在XX年，有30%的人擁有自己的手機(jī)，可見需求成上升趨勢。

終究哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢？立刻揭出我們的謎底，最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞，在調(diào)查中，一共有36％的人使用這款手機(jī)，耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn)，而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它；而排名其次位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18％，但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢，亮麗的形狀與有用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術(shù)，但價(jià)錢卻令不少同學(xué)消費(fèi)者望而卻步；接著是摩托羅拉和西門子均占６％；阿爾卡特占３％；飛利浦占２％；與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼；接著是nec和國產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的１％?？梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果真不負(fù)眾望，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有肯定的支持者。

附：調(diào)查問卷

1、您的性別是？

a、男b、女

2、您所在的系部是？

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機(jī)系e、農(nóng)技系f、食動(dòng)系g、計(jì)算機(jī)系

3、您如今使用哪個(gè)牌子的手機(jī)？

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子

4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的？

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的

5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)？

a、學(xué)校時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到如今還沒有

6、你獲得手機(jī)的途徑是？

a、自己掙錢買的b、父母花錢給買的c、伴侶送的d、贈(zèng)送得的

7、你選擇手機(jī)著重哪方面？

a、功能b、款式c、價(jià)錢d、牌子

8、你最常用的輸入法是什么？

a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法

9、你心目中最抱負(fù)的手機(jī)應(yīng)當(dāng)有以下哪些功能？

a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種嬉戲

10、你對自己的手機(jī)還滿足嗎？

a、滿足b、一般c、不滿足

11、您更新手機(jī)的周期的是多長時(shí)間？

a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止

12、您目前擁有多少部手機(jī)？

a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上

13、您所購置的手機(jī)價(jià)格是多少錢？

a、一元購機(jī)b、300元c、300—1000元d、1000元以上

14、您常常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息？

a、打電話的多b、發(fā)信息的多c、兩者都有

15、您每月的話費(fèi)是多少錢？

a、20元以內(nèi)b、20—50元c、50—100元d、100元以上

16、你如何對待利用手機(jī)繳交網(wǎng)上消費(fèi)費(fèi)用？

A、好，很便利B、不好，擔(dān)憂全C、未試過，不清晰

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇2

中學(xué)時(shí)代是中同學(xué)生理和心理漸漸走向成熟的重要階段，此時(shí)的中同學(xué)既有別成人，又非從前稚嫩的頑童，在身體形態(tài)和心理上均發(fā)生一系列的“質(zhì)的”改變。在這一時(shí)期，同學(xué)對社會(huì)的適應(yīng)是一個(gè)不斷碰撞而又不斷調(diào)試的過程，其心理很簡單受到各種因素的困擾，滋生各種心理問題。中同學(xué)常見的心理問題主要有自卑心理、逆反心理、孤獨(dú)心理、嫉妒心理、唯我獨(dú)尊心理、厭學(xué)心理。隨著社會(huì)競爭的加劇，不堪學(xué)業(yè)等諸多壓力，青少年的心理安康問題日益突出。對于這些，我們需要正確的熟悉以及面對。

首先是自卑心理。這是普遍消失在青春期青少年身上的現(xiàn)象。詳細(xì)表達(dá)在“我成果不如某某某的好”“我力量不如某某某的強(qiáng)”“我家沒有某某某有錢”“我長得實(shí)在是強(qiáng)差人意”等等方面。而這就造成了青少年不敢去讓自己的才華，自己真正的實(shí)力呈現(xiàn)出來。其危害是顯而易見的。對于這個(gè)方面，我們需要正確的去熟悉自己。每個(gè)人都不是十全十美的，要看到自己的缺乏也要觀察自己發(fā)光點(diǎn)觀察自己特長，只有這樣全面的立體的推斷自己才能得到穩(wěn)步提升與進(jìn)展，一味的自卑只有走下坡路。

然后是孤獨(dú)心理。這個(gè)年齡段的孩子們的條件都太優(yōu)渥了，所以他們有一大堆的時(shí)間來捏造自己莫須有的孤獨(dú)。我們要觀察社會(huì)上那些衣衫襤褸的工人討不到工資一臉塵土的孤獨(dú)，我們要觀察孤兒院里孩子們笑容背后沒有父母的孤獨(dú)，我們要觀察年事已高無人照料的老人拾荒時(shí)的孤獨(dú)，熟悉到這些，我們就會(huì)覺察我們的孤獨(dú)根本就不值一提。我們可以放開心扉與伴侶教師家人面對，用知足來化解莫須有的孤獨(dú)。

然后是有關(guān)嫉妒心理，這個(gè)多是消失在女孩子身上，有關(guān)別人的衣服比自己的好看，別人比自己人緣好，別人有男孩子喜愛，別人家境優(yōu)渥，而面對這種正常的心理我們應(yīng)當(dāng)用正常的方式去處理。要知道好的條件不能靠父母不能靠先天，要靠自己去一手制造。嫉妒是把自己往火坑里推，要看到進(jìn)展的一面而不是去嫉妒別人哪里比自己優(yōu)秀哪里比自己條件好。

唯我獨(dú)尊心理消失在和家人的相處里。認(rèn)為家人的付出是應(yīng)當(dāng)?shù)?，認(rèn)為自己是皇帝是公主，不行一世，什么要求都必需要滿意，要比別人好，人家都要聽我的。這種心理要去多體會(huì)別人的感受，換位思索，就能解決唯我獨(dú)尊的病態(tài)心理了。

厭學(xué)心理的人往往沒有遠(yuǎn)見，他們貪圖一時(shí)玩樂，今宵有酒今宵醉，完全就沒有考慮到自己以后的幾十年人生。需要?jiǎng)e人去開導(dǎo)他們走出象牙塔，了解到如今的努力是為了將來的美好，要遠(yuǎn)見到幾十年以后自己脫離父母了靠的是滿腹經(jīng)綸去闖這個(gè)社會(huì)，通過學(xué)習(xí)去打算自己的美妙人生，才能擺脫鼠目寸光的厭學(xué)心理。

青少年的心理問題多種多樣，在此例舉幾種。盼望大家能夠反思自己，從中學(xué)到一些東西去提高轉(zhuǎn)變自己，順當(dāng)勝利的走過我們?nèi)松幕?，不要在將來由于這些微缺乏道的心理活動(dòng)懊悔不已！

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇3

我們于××年年5月～6月，對樹人高校大三同學(xué)的在校情感狀況進(jìn)展了調(diào)查。通過調(diào)查討論，對樹人高校的大三同學(xué)的情感有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前在校大三同學(xué)的情感動(dòng)向，深化教學(xué)就業(yè)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，都供給了客觀根據(jù)。

一、調(diào)查的'詳細(xì)目標(biāo)和方法

(一)詳細(xì)目標(biāo)

1.樹大大三同學(xué)的情感現(xiàn)狀

2.大三同學(xué)的情感特點(diǎn)

3.當(dāng)前大三同學(xué)情感成因及對策

(二)調(diào)查方法

1.問卷調(diào)查

同學(xué)問卷，內(nèi)容涵蓋比擬全面(見附)

2.座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查

整個(gè)調(diào)查共召開了，四個(gè)寢室的同學(xué)座談會(huì)。這些座談會(huì)，不僅為我們供給了大量生動(dòng)的典型材料，而且為理性分析供給了根底。

二、調(diào)查結(jié)果分析

對同學(xué)問卷調(diào)查分析，以及對同學(xué)座談結(jié)果顯示，當(dāng)代高校生的情感心理具有明顯的時(shí)代特征。

(一)當(dāng)代大三高校情感現(xiàn)狀分析

1.交際困難

調(diào)查顯示，約有23%的大三同學(xué)在人際關(guān)系上存在肯定問題。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往，有的同學(xué)為交往而交際，不惜犧牲原那么隨波逐流。

2.壓力大

調(diào)查顯示。約有30%的大三同學(xué)感覺壓力很大，。他們的壓力局部來自于所學(xué)專業(yè)并非所愛，這使得他們長期處于內(nèi)在沖突與苦痛之中。另外，課程負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢等，都會(huì)給他們帶來壓力。

3.情感困惑

調(diào)查顯示，還有近35%的高校生存在情感困惑，由戀愛失敗導(dǎo)致的高校生心理變異是最為突出的現(xiàn)象，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。“在大二時(shí)，我的前女友突然提出要和我分手?！币幻諒埖耐瑢W(xué)說，“我始終無法遺忘那名女生，至今覺得無法解脫?！?/p>

3.其他

調(diào)查顯示，還有12%有這樣那樣的情感困惑。

(二)當(dāng)前樹人大三同學(xué)的情感特點(diǎn)

調(diào)查顯示，當(dāng)前樹人大三同學(xué)的情感比其他有明顯不同。

1.自我表現(xiàn)進(jìn)展與力量培育的加強(qiáng)。

2.人際交往太過狹窄。

3.戀愛與情感問題比擬突出。

二、對調(diào)查結(jié)果的思索

(一)當(dāng)前樹人高校大三同學(xué)情感狀況成因分析

當(dāng)前樹人高校大三狀況，其主流是主動(dòng)向上的，他們正在安康地成長，同時(shí)也存在消極的一面，不容無視。

1.市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的影響

從宏觀角度看，大三同學(xué)深深地感受到了國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的快步伐，欣喜于輝煌的經(jīng)濟(jì)成就。調(diào)查結(jié)果顯示，98%的同學(xué)對將來布滿美妙的憧憬，其中有82%的同學(xué)對“競爭”這一市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性了解較深。從微觀角度看，市場經(jīng)濟(jì)在已經(jīng)深化到每個(gè)角落，生產(chǎn)構(gòu)造、生產(chǎn)方式不斷改變，而轟轟烈烈改革運(yùn)動(dòng)使中國發(fā)生了質(zhì)的改變。在校高校生對于這些改變極為興奮，由于他們享受到了隱藏其中的經(jīng)濟(jì)利益和文化利益，使他們不愿畢業(yè)就失業(yè)的苦境中，且迫切盼望能融入當(dāng)代經(jīng)濟(jì)浪潮中。

2.國家高等教育改革的影響

隨著高等教育的改革，越來越多的人獲得上高校的時(shí)機(jī)，調(diào)查結(jié)果說明，26%的同學(xué)認(rèn)為家庭難負(fù)擔(dān)讀高校的高額費(fèi)用過高52%的同學(xué)認(rèn)為高校不包安排而感到前途渺茫，從而在學(xué)習(xí)上漫無目的。需要特殊指出的是，由于高等教育招生和安排制度改革的影響，使局部德、才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)感到迷茫和絕望，并漸漸淡化了對學(xué)習(xí)的愛好，失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

3.學(xué)校教育的影響

在高校教育變成群眾進(jìn)程中，各地高校一味的追求高入學(xué)率，而無視同學(xué)的培育。還有，由于資金和人才的制約，對于同學(xué)學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無法滿意，從而導(dǎo)致同學(xué)需求與學(xué)校教育之間的沖突沖突，同學(xué)和社會(huì)的脫節(jié)。

4.教師的影響

在諸多的影響因素中，我們認(rèn)為，教師對于同學(xué)的影響最直接、最長久、最有效。但當(dāng)前的問題是，由于教師行為滯后，所以使教師的教育和教學(xué)工作對同學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的制約和負(fù)面影響也在擴(kuò)大。

5.社會(huì)的影響

經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，對社會(huì)意義重大，但伴隨著也有許多問題產(chǎn)生，這些問題的也帶進(jìn)了學(xué)校，這對同學(xué)也產(chǎn)生了消極不良的影響。

二)形成安康的學(xué)習(xí)心理的對策

影響同學(xué)情感的因素特別冗雜，因此關(guān)心他們形成安康的情感的任務(wù)非常困難。針對本次調(diào)查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學(xué)碩士張小平分析說，從個(gè)體身心進(jìn)展的角度看，高校生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時(shí)期，這一階段中，會(huì)消失驕傲感與自卑感的沖突沖突，劇烈交往的需要與孤獨(dú)感的沖突沖突，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突沖突等一系列問題。這些沖突沖突假設(shè)存在過于劇烈和長久，在遭受某種刺激時(shí)，就簡單消失心理障礙，影響個(gè)體的安康進(jìn)展。

從現(xiàn)實(shí)生活來看，高校生們在中學(xué)時(shí)形成的優(yōu)勢消逝，“中心”地位受到威逼，也會(huì)使之產(chǎn)生失落感和恐驚感。此外，當(dāng)代高校生中，獨(dú)生子女占了很大的比重。獨(dú)生子女經(jīng)常帶有劇烈的自我中心愿識，缺乏社會(huì)熬煉，心理較為脆弱，也簡單引發(fā)上述問題。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇4

【調(diào)查人員】：xxxxxxxx

【指導(dǎo)教師】

學(xué)?！浚荷飸?yīng)用技術(shù)學(xué)院

【活動(dòng)打算】：20xx-5-10、11查找資料，20xx-5-13-6-3

走訪調(diào)查，20xx/6/14-18撰寫活動(dòng)報(bào)告

【活動(dòng)起訖時(shí)間】：20xx/5/10-20xx/6/20

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，具備安康的體魄是極為重要的。隨著大城市的進(jìn)展，高樓屹立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的時(shí)機(jī)越來越少，人們忙勞碌碌，很少停息一會(huì)兒，放松身心。作為高校生，我們覺察了一個(gè)現(xiàn)象，就是同學(xué)的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)峻。在班級上，許多同學(xué)都戴著眼鏡。為了更進(jìn)一步了解高校生的視力狀況，我們開展了一次關(guān)于高校生視力狀況的調(diào)查活動(dòng)。

通過對高校生視力狀況的調(diào)查使我們熟悉到高校生患近視的嚴(yán)峻性。通過調(diào)查報(bào)告，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使廣闊同學(xué)們熟悉到要更好地保護(hù)眼睛。

1.文獻(xiàn)討論法

(1)什么是近視?

我們都知道眼睛的根本構(gòu)造是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾局部組成。光線經(jīng)過晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再經(jīng)過視神經(jīng)把信息傳入大腦，產(chǎn)生視覺，于是人便清楚地看到了物體，這就是眼睛的“工作”原理。

如圖：蠟燭在視網(wǎng)膜上成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像

近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼球的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長或晶狀體折光力過強(qiáng)，使進(jìn)入眼球的影像不能正確落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前方。(如圖是正常視力與近視眼的比擬)

近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，它使原來聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚集在視網(wǎng)膜上。如圖：

(2)近視人數(shù)的比例及其緣由

為了清晰地了解高校生的視力狀況，我們從網(wǎng)上查到了不少資料，里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市同學(xué)視力監(jiān)測結(jié)果說明：8萬多高校生，視力不良率達(dá)50.72%，近視率為44.2%;7萬多高中生，視力不良率達(dá)50.72%，近視率為65.2%。這也就是說，一半以上的高校生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上!而更糟糕的是近年來，一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。近視同學(xué)在高校錄用過程中，將受到極大限制。這些限制意味著每年有84%的高中考生，68%的學(xué)校考生被限考專業(yè)拒之門外。

終究是什么緣由造成這么多高校生視力下降呢?緣由許多，其中環(huán)境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲憊和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調(diào)整功能漸漸衰退而遭破壞。如今問題比擬普遍的是同學(xué)課桌椅不標(biāo)準(zhǔn)，未能按班級、個(gè)體差異配置，不便于同學(xué)養(yǎng)成良好的坐姿。教室采光不好也易造成同學(xué)近視。此外，長時(shí)間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成同學(xué)視力下降的緣由。所以說不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)峻影響了同學(xué)的身體安康。

不主動(dòng)參與體育熬煉，體質(zhì)較差也不行無視，我們從網(wǎng)上搜查的資料中：體校的同學(xué)消失近視率明顯小于一般高校，僅為四分之一。這一方面與體育專業(yè)同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān)，另一方面，也與體育專業(yè)同學(xué)寵愛運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好有關(guān)。一般學(xué)校女生比男生不愛運(yùn)動(dòng)，也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象。

其次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致近視。大量的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說明：近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣、鉻等微量元素有關(guān)。甜食為酸性食物，一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素，另一方面上升血糖，轉(zhuǎn)變晶體滲透壓，是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根。

2.對“高登眼鏡行”和“群眾眼鏡行”做一次采訪。

問：來配近視眼鏡以哪些人居多?

答：同學(xué)人數(shù)最多，尤其是高校生。

問：同學(xué)中度數(shù)一般為多少?

答：第一次在100-200度居多。

問：近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來越深嗎?

答：這要看保護(hù)的狀況。有些同學(xué)不是真性近視，只要加以保護(hù)，做好預(yù)防，一般是沒有問題的。但假設(shè)近視已超過200度，如不戴眼鏡，不僅影響了學(xué)習(xí)，還加深近視的度數(shù)，是很不好的。總之，不管是否近視，保護(hù)眼睛都是很重要的。

問：近視產(chǎn)生緣由?

答：高校生近視產(chǎn)生的緣由一般是：

1、閱讀和寫字姿態(tài)不正確;

2、閱讀和寫字時(shí)不留意光線的強(qiáng)弱;

3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全;

4、先天的因素。

問：配戴眼鏡的根本常識是什么?

答：配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光，確診是否為近視眼;配戴的眼鏡，應(yīng)當(dāng)是度數(shù)適宜的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺;配戴眼鏡后，仍舊要留意用眼衛(wèi)生，防止加深。要定期檢查視力，如有覺察視力下降，就要重新配鏡。

問：能為高校生近視提些建議嗎?

答：用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色，看遠(yuǎn)處以調(diào)整眼睛。為了預(yù)防近視眼，最終要做到“三要”和“四不看”。

3.派發(fā)問卷，對同學(xué)進(jìn)展簡要采訪

我們?yōu)榱烁M(jìn)一步了解高校生的視力狀況，利用春節(jié)的時(shí)間，對大瀝和潮陽兩地的135名高校生進(jìn)展了問卷調(diào)查和簡要采訪。具體的問卷內(nèi)容如下：

經(jīng)過我們的問卷調(diào)查，得到的結(jié)果如下：

1、近視者的百分比

調(diào)查對象

高校生

高中生

其他

近視眼人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比

32%

15%

5%

如今，同學(xué)的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話題.據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查當(dāng)中，有51%的同學(xué)是處于近視階段的，大約占了二分之一。而在全部調(diào)查人中，男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生近視人數(shù)。

2.您看書的姿態(tài)是什么?

A離書面較近B離書面較遠(yuǎn)C躺在床上D路上看E其它

第2題

A

B

C

D

E

33.56%

15.44%

30.20%

1.34%

19.46%

此外，我們通過采訪，知道在休假時(shí)間中有24%是在看書的,看書并非一件壞事,但看書也看的合理，這里的合理并非指書的類別，而是指看書時(shí)的姿態(tài)要正確.要遵循“二要二不要”原那么，所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要保持一市尺，和連續(xù)看書一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會(huì),而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看?？墒且罁?jù)數(shù)據(jù)顯示,我們同學(xué)平?？磿x書面較近和躺在床上看書的就占全校同學(xué)的64%.雖然力奮是好的,但為了成果而損害眼睛的話,是很惋惜。

3.您吃蔬菜和各類肉食的比例如何的?

A.蔬菜=肉食B.蔬菜〉肉食C.蔬菜〈肉食

第3題

A

B

C

41%

23%

36%

從上表看來，吃蔬菜小于肉食的占36%，蔬菜等于肉食的41%，但蔬菜大于肉食的只有23%。雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接緣由，但也屬其中一個(gè)緣由。比方說假設(shè)缺乏胡蘿卜素，維生素A，B2，就會(huì)使眼睛簡單疲憊，從而造成近視。所以，我們要多吃維生素A，B2，含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動(dòng)物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。

4.您平常喜愛做什么?

A.看電視B.看書C.玩電腦嬉戲D.體育活動(dòng)E.其他

第4題

A

B

C

D

E

32.80%

23.81%

21.69%

13.23%

8.47%

依據(jù)調(diào)查分析，在同學(xué)們平日的休假時(shí)間中，約有22%的人是在看電視和玩電腦嬉戲的，且不提這對學(xué)習(xí)成果的影響，光是電視機(jī)和電腦的輻射很簡單造成近視，而且同學(xué)們在看電視和玩電腦嬉戲的時(shí)候,超過70%的同學(xué)是看電視兩小時(shí)以上的,這樣長時(shí)間給眼睛造成了過多的負(fù)擔(dān)而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

5.您是什么時(shí)候開頭近視的?

A.學(xué)校階段B.學(xué)校階段C.高中階段D.上學(xué)前

第5題

A

B

C

D

7.58%

36.36%

54.55%

1.52%

從上表可以得出，近55%的同學(xué)是在學(xué)校開頭近視的，其次，學(xué)校階段的有近30%。

這說明什么呢?一方面，學(xué)校上升中給學(xué)校及同學(xué)帶來很大的壓力，嚴(yán)峻造成高校生不安康用眼;另一方面，同學(xué)缺乏安康用眼的意識，沒有自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。全面的看，學(xué)校及同學(xué)對安康用眼的意識不強(qiáng)。

6.您如今兩眼近視平均度數(shù)為

A.100度以下B.100-300C.300-500D.500以上

第6題

A

B

C

D

11.36%

56.82%

22.73

9.09%

從上表中可以看出，100～300度的假近視是同學(xué)普遍存在的現(xiàn)象，500度以上近視的同學(xué)僅有近9%，還算可觀。

7.近視給您帶來不便嗎?

有92%的同學(xué)表示，近視給他們帶來了不便，例如：

1、下雨時(shí)即使戴眼鏡，看黑板也很模糊;

2、運(yùn)動(dòng)時(shí)戴眼鏡很麻煩;

3、長時(shí)間戴眼鏡眼睛會(huì)痛，上課效率降低;

4、吃飯時(shí)，眼鏡會(huì)蒙上一層霧氣;

5、將來找工作時(shí)也會(huì)帶來很多麻煩，甚至?xí)Ω呖忌鷰碜璧K。

通過這次活動(dòng)，我們了解到高校生近視的狀況，總體來說，不容樂觀，并且我們對近視的緣由有了更深的了解，知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼安康的看法呢?我們可以通過調(diào)查高校生近視人數(shù)的比例以及緣由來讓青少年知道近視的害處，有效提高擴(kuò)大青少年自我安康用眼的意識。

對此，我們誠意予以以下建議，盼望大家加強(qiáng)視力的保護(hù)，防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。

1、加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

從調(diào)查中看，有一局部高校生由于姿態(tài)不正確和距離近造成了視力下降，說明這些同學(xué)對日常行為中保持正確的姿態(tài)、適當(dāng)?shù)木嚯x對保護(hù)視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的教師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對同學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)展教育、強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)同學(xué)保護(hù)眼睛的意識。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從學(xué)校開頭，一上學(xué)就要進(jìn)展“三要兩不要”的習(xí)慣教育，使同學(xué)把這些根本要求從小習(xí)慣化。

2、要留意眼睛的休息

調(diào)查已經(jīng)說明，學(xué)習(xí)時(shí)間長是造成視力下降的主要緣由。盡管如今的高考、中考、初考的競爭日趨劇烈，假設(shè)用延長時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來追求升學(xué)率，不僅會(huì)使同學(xué)視力下降，造成永久不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使同學(xué)的體質(zhì)下降，嚴(yán)峻防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任關(guān)心同學(xué)從題海中解脫出來，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使同學(xué)有時(shí)間留意休息。

3、要實(shí)行主動(dòng)方法進(jìn)展保持和矯正

眼保健操已被多數(shù)同學(xué)重視，