垃圾分類(lèi)建議書(shū)常用

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__垃圾分類(lèi)建議書(shū)_常用垃圾分類(lèi)建議書(shū)垃圾分類(lèi)建議書(shū)15篇在當(dāng)今社會(huì)生活中，須要運(yùn)用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)運(yùn)用的一種常用書(shū)信，也叫看法書(shū)。大家知道建議書(shū)的格式嗎？下面是我為大家收集的垃圾分類(lèi)建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。垃圾分類(lèi)建議書(shū)1我是小區(qū)內(nèi)一名戶(hù)主，能在這個(gè)小區(qū)內(nèi)生活我很榮幸，這里綠樹(shù)成蔭、環(huán)境美麗，但其中也有美中不足的地方。例如小區(qū)內(nèi)的垃圾桶經(jīng)常堆放垃圾過(guò)多而導(dǎo)致蚊蠅、螞蟻等害蟲(chóng)被吸引過(guò)來(lái)。我認(rèn)為緣由是垃圾桶太過(guò)破舊，有些已經(jīng)用了超過(guò)5年了連蓋子都已經(jīng)沒(méi)了，淋雨也會(huì)發(fā)霉、腐爛等。而且這些垃圾桶的材料都是塑料，有被煙頭、火柴等燃燒物點(diǎn)燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的，這讓一些爬蟲(chóng)很簡(jiǎn)單爬上垃圾桶。再加上保潔部門(mén)清潔不夠剛好，往往將垃圾堆滿(mǎn)了垃圾桶，讓住戶(hù)再扔垃圾的時(shí)候把垃圾扔到了地上，既破壞環(huán)境，又會(huì)吸引更多的蟲(chóng)子。還有這里的住戶(hù)大多都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，讓垃圾混在一起，造成了更大的危害。因此我提出以下幾條建議：1、將小區(qū)內(nèi)垃圾桶經(jīng)行整改，將舊的垃圾桶換位鐵制且有頂?shù)姆诸?lèi)垃圾桶。2、將垃圾桶擺放在水泥路面上或在原來(lái)放垃圾桶的土地涂上一層水泥以削減爬蟲(chóng)進(jìn)入桶內(nèi)。3、加強(qiáng)清潔頻率以杜絕桶內(nèi)垃圾堆滿(mǎn)的現(xiàn)象。4、加強(qiáng)住戶(hù)對(duì)采納垃圾分類(lèi)的意識(shí)。5、定時(shí)檢查垃圾桶是否有損壞的現(xiàn)象，一當(dāng)發(fā)覺(jué)立即修理好。6、可以在垃圾桶四周放置驅(qū)蟲(chóng)物品或栽種如香樟、驅(qū)蟲(chóng)草等驅(qū)蟲(chóng)植物。7、修剪垃圾桶旁的樹(shù)枝以防止阻攔住戶(hù)扔垃圾。垃圾分類(lèi)建議書(shū)2各位經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院的同學(xué)們：目前全國(guó)生活垃圾分類(lèi)工作正在如火如荼的開(kāi)展，依據(jù)____最新生活垃圾分類(lèi)政策，我校高校城校區(qū)將于20xx年12月1日起先，啟動(dòng)“樓道撤掉桶、自行分好類(lèi)、定時(shí)拎下樓、定點(diǎn)精確投”的新垃圾分類(lèi)模式，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院也將主動(dòng)參加其中，恒溫志愿者服務(wù)隊(duì)為促進(jìn)垃圾分類(lèi)模式的推行作出如下建議：一、仔細(xì)學(xué)習(xí)生活垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，提高生活垃圾分類(lèi)技能，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)質(zhì)量和精確率雙提升。二、自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)的工作，并帶動(dòng)身邊人一起分類(lèi)，不偷懶，相互監(jiān)督，更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行。三、自備室內(nèi)分類(lèi)容器或分類(lèi)袋，以宿舍為單位自行在室內(nèi)分好類(lèi)，盡量在早上7:00至晚上21:00間，分別投放至C11樓下和C6與C7中間的投放點(diǎn)。四、主動(dòng)參加環(huán)保工作，削減對(duì)一次性用品的運(yùn)用;對(duì)能循環(huán)再用的物品盡量循環(huán)再用，削減生活垃圾排放量。垃圾分類(lèi)功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色漂亮的校內(nèi)環(huán)境做出主動(dòng)貢獻(xiàn)，為建設(shè)漂亮宜居的生態(tài)____貢獻(xiàn)自己的力氣!恒溫志愿者服務(wù)隊(duì)時(shí)間垃圾分類(lèi)建議書(shū)3敬愛(ài)的市民們：你們好!作為一名小學(xué)生，我不得不提出現(xiàn)在我們的城市人口稠密，垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了愛(ài)護(hù)家園，我們必需進(jìn)行垃圾分類(lèi)的大行動(dòng)了!近日，我校發(fā)下一本《垃圾分類(lèi)》環(huán)保的圖書(shū)，我看了之后覺(jué)得很有意思。所以我認(rèn)為大城市里的角角落落，全部的大街小巷或是公園、游樂(lè)場(chǎng)等地方都應(yīng)當(dāng)放置四個(gè)垃圾分類(lèi)箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們?cè)诠浣只蛴瓮鏁r(shí)吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以根據(jù)垃圾分類(lèi)的方法扔進(jìn)垃圾箱。這樣等垃圾車(chē)來(lái)了，就能把垃圾通通分類(lèi)運(yùn)走，也不用進(jìn)行整理了，不僅便利而且快捷!垃圾車(chē)把垃圾運(yùn)入工廠后還能把塑料垃圾改變成無(wú)毒的生活用品，把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料，把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫(kù)處理掉，就不會(huì)再污染空氣了，從今不會(huì)再有那一股男聞的惡臭!為此，我向大家提出市民們必需遵守的建議：1、垃圾必需投放進(jìn)指定的分類(lèi)箱。2、不允許亂丟垃圾。3、望見(jiàn)垃圾要立即撿起，投進(jìn)分類(lèi)箱。垃圾分類(lèi)大行動(dòng)正式起先!讓我們每一個(gè)____民都伸出勤勞的雙手，共同營(yíng)造一個(gè)干凈整齊的家園吧!此致敬禮！建議人：xxx20xx年xx月xx日垃圾分類(lèi)建議書(shū)4地球，是我們漂亮的家園。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)峻，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的漸漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)依據(jù)的想象，而是燃眉之急的壓力。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)削減垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，讓幼兒園與家庭建立相互____的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園建議：一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)桶，教幼兒相識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)記含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。四、為協(xié)作園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的接著深化開(kāi)展，請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類(lèi)物品帶回園，統(tǒng)一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。此類(lèi)物品可以用來(lái)作為幼兒的嬉戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)，讓幼兒養(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。為更好地做好垃圾分類(lèi)工作，敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參加垃圾分類(lèi)及投放情景，于11月20日前發(fā)送給老師，多謝合作!附：可回收垃圾(一)廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、____用紙、紙盒等;(二)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;(四)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;(五)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。____飛云試驗(yàn)幼兒園20xx年11月14日垃圾分類(lèi)建議書(shū)51909年，人類(lèi)做了一件宏大的事情。一個(gè)叫貝克蘭的美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)了塑料。眾所周知，塑料是特別便利的，但它是堅(jiān)韌的。即使你把它埋了，50年也不會(huì)腐爛。隨著人們環(huán)保意識(shí)的增加，垃圾分類(lèi)應(yīng)運(yùn)而生，塑料得到了有效處理。不行否認(rèn)，垃圾分類(lèi)給我們帶來(lái)了許多好處。但不管有多好，假如每個(gè)人都不合作，那和不執(zhí)行沒(méi)什么區(qū)分。讓我們以我們的社區(qū)為例。人們并不真正關(guān)切垃圾管理。他們每天把全部有害無(wú)害的垃圾扔進(jìn)一個(gè)袋子里。社區(qū)不是沒(méi)有宣揚(yáng)，但這次效果不好。首先，我認(rèn)為垃圾分類(lèi)的推廣沒(méi)有任何亮點(diǎn)。我們不能用情感和理智讓人們記住。以前有個(gè)新聞?wù)f，一個(gè)小學(xué)老師讓孩子們背誦核心價(jià)值觀。雖然只有24個(gè)字，但足以讓一個(gè)不熟識(shí)這個(gè)世界的孩子感到困惑。這兩件事是一樣的。良好的宣揚(yáng)必需多樣化。談?wù)勊侨绾喂ぷ鞯?。因此，____有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了垃圾分類(lèi)的宣揚(yáng)。你可以通過(guò)電視上的公益____在社區(qū)里發(fā)____，或者在電梯里貼一些海報(bào)。其次，人們的意識(shí)還不夠強(qiáng)。觀念和意識(shí)是最難變更的。我信任仍舊有很多垃圾場(chǎng)仍舊通過(guò)燃燒來(lái)處理可回收材料。許多人，他們?nèi)耘f沒(méi)有意識(shí)到焚燒垃圾對(duì)大氣和環(huán)境的危害。既然____了一項(xiàng)政策，地方____也應(yīng)當(dāng)對(duì)垃圾處理不當(dāng)?shù)睦鴪?chǎng)進(jìn)行管理和處理，激勵(lì)市民對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，有時(shí)還會(huì)賜予適當(dāng)?shù)男〖为?jiǎng)。此外，____有關(guān)部門(mén)還可以為這些垃圾處理場(chǎng)供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)，引進(jìn)環(huán)保新技術(shù)處理垃圾，削減環(huán)境污染。三是技術(shù)支持不足。假如有些人對(duì)這項(xiàng)政策視而不見(jiàn)，那你就不能接受他。我最近聽(tīng)說(shuō)有一種叫小黃狗的機(jī)器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃描，然后選擇垃圾類(lèi)型，相應(yīng)的門(mén)就會(huì)打開(kāi)。”“小黃狗”可以讓人們更好的分類(lèi)垃圾，并依據(jù)重量返還相應(yīng)的環(huán)保金。試想，假如這項(xiàng)技術(shù)能夠普及，將是人們的一大幸事，既便利又環(huán)保。我知道一隊(duì)高校生獨(dú)創(chuàng)了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業(yè)覺(jué)得成本增加降低了利潤(rùn)，不愿引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)。但我認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，找尋一條可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)之路，使企業(yè)能夠發(fā)展壯大。不得不說(shuō)，雖然垃圾分類(lèi)有著光明的前景，但大多數(shù)人還是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，他們只是停留在說(shuō)話(huà)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，目前，資源的確不能長(zhǎng)期供應(yīng)人類(lèi)的消費(fèi)。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類(lèi)的生存，為了我們漂亮的家園，請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類(lèi)。每個(gè)人都要負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)！垃圾分類(lèi)建議書(shū)6敬重的物業(yè)：我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。假如隨意亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥张c不行回收，然后再把兩類(lèi)按支配系統(tǒng)一面殲滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸?lèi)不當(dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒(méi)有放好垃圾，是因?yàn)椋?、人們沒(méi)有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。2、垃圾桶沒(méi)有分為可回收與不行回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。分類(lèi)回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語(yǔ)，這樣，讓來(lái)扔垃圾的人都能看到提示語(yǔ)。2、在小區(qū)開(kāi)展一些以“不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。3、在小區(qū)內(nèi)多支配幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提示小區(qū)住戶(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境須要全部小區(qū)住戶(hù)努力，希望大家有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更漂亮!垃圾分類(lèi)建議書(shū)7敬重的市長(zhǎng)先生：您好!隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類(lèi)，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不行回收垃圾兩類(lèi)，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不行回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不行回收的桶內(nèi)，白白地奢侈了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不行回收的，這樣人們就不簡(jiǎn)單仍錯(cuò)了。我還認(rèn)為，分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi)，應(yīng)當(dāng)多加一類(lèi)危急垃圾，因?yàn)橛行├鐝U電池、舊光盤(pán)等，用處理一般垃圾的方法來(lái)處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成特別嚴(yán)峻的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，假如都沒(méi)有經(jīng)過(guò)特地的處理，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)再加上一類(lèi)“危急垃圾”。假如全部的垃圾都能根據(jù)可回收垃圾、不行回收垃圾和危急垃圾來(lái)分好類(lèi)別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的便利，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧。垃圾分類(lèi)建議書(shū)8居民摯友們:隨著城市化腳步的日益加快，生活質(zhì)量的日益提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成份也越來(lái)越困難，垃圾正以驚人的數(shù)量沉沒(méi)著我們漂亮的城市。就在我們____區(qū)，目前年產(chǎn)垃圾就達(dá)7.8萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾有760多噸，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自然界的自我循環(huán)，自我凈化實(shí)力。然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源”，實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，比等量生產(chǎn)削減污染74%。利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)約100%，節(jié)水50%，削減空氣污染20%，削減采礦廢棄礦渣80%……為此，讓我們主動(dòng)響應(yīng)市生活垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的倡議，主動(dòng)支持和參加到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)。“垃圾分一分，生活美非常”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人主動(dòng)參加垃圾分類(lèi)。我們信任，有您和您的家人的參加與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園肯定會(huì)變得更加漂亮!居民摯友們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)惜我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。垃圾分類(lèi)倡議書(shū)長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依靠填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的漸漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)依據(jù)的想象，而是燃眉之急的壓力。為削減資源的奢侈和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣揚(yáng)工作已經(jīng)燃眉之急。垃圾分類(lèi)建議書(shū)9敬愛(ài)的同學(xué)們：當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)湖面，粼粼波光下，一條條愉快的小魚(yú)吐著串串晶瑩的水泡兒游走了；碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘，它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方……沉醉在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類(lèi)，你們?yōu)楹尾煌Ｏ履_步，看看我們現(xiàn)在的地球還有沒(méi)有“曾經(jīng)”那么漂亮？還有幾處水灣照舊澄澈、幾只小魚(yú)照舊愉快、幾朵白云還似從前？……什么“不砍伐樹(shù)木，不污染水資源”，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是空乏的口號(hào)。但面對(duì)地球資源不會(huì)再生的狀況下，我們還是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴起先。例如，就從將生活中的垃圾分類(lèi)起先，讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家，一個(gè)真正屬于它自己的家！因此，我建議：一、一般垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對(duì)可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶，我們要將垃圾放置正確的地方。二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)立即幫其改正，并告知他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的主題中隊(duì)會(huì)，加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的理解。四、生活中，我們也要告知父母垃圾分類(lèi)的好處，也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美妙明天！雖然一個(gè)人的力氣是渺小的，但當(dāng)不久后，一傳十，十傳百……全國(guó)人民，乃至全人類(lèi)都參加其中，地球媽媽又何愁不會(huì)重新煥發(fā)出勃勃朝氣呢？真心希望得到同學(xué)們的支持。愿將來(lái)真的這么美妙。垃圾分類(lèi)建議書(shū)10為了社區(qū)更綠色、更環(huán)保、更美妙、更和諧，我們真誠(chéng)地請(qǐng)您遵守《____生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，共同參加垃圾分類(lèi)?！澳苜u(mài)拿去賣(mài)，有害單獨(dú)放，干濕要分開(kāi)”，請(qǐng)您將廢紙張、金屬、塑料、玻璃等“可回收物”能賣(mài)得都拿去賣(mài)，或投放到“可回收垃圾”收集容器中;廢舊燈管、充電電池、電子產(chǎn)品、過(guò)期藥物等對(duì)人體或自然環(huán)境造成危害的垃圾放入“有害垃圾”收集容器中;實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的廢棄飯菜、瓜皮、果核等有機(jī)易腐垃圾放入“餐廚垃圾”收集容器中;剩下的部分及難以辨別類(lèi)別的垃圾，請(qǐng)放入“其他垃圾”收集容器中。樓梯是消防通道、公共區(qū)域，垃圾長(zhǎng)期堆放在樓梯簡(jiǎn)單孳生蚊蟲(chóng)、產(chǎn)生異味，為了您及家人的健康和華蜜，請(qǐng)你多走幾步，順手把垃圾投放到指定的垃圾分類(lèi)收集容器內(nèi)。20xx年7月起，匯德社區(qū)推行強(qiáng)制生活垃圾“定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)投放”模式，投放時(shí)間為每天7:00—9:00或者18:00—20:00，把餐廚垃圾、其他垃圾分成干濕兩袋，到就近分類(lèi)桶點(diǎn)投放。垃圾分一分，環(huán)境美非常!信任在我們大家的共同努力下，我們社區(qū)將更文明、更進(jìn)步，住得更舒適!垃圾分類(lèi)建議書(shū)11全院廣闊職工家庭、婦女姐妹們：漂亮的**是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境須要你我共同創(chuàng)建！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速度沉沒(méi)著我們漂亮的家園。假如進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收，就可以節(jié)約新資源的開(kāi)采，從而從根本上削減垃圾。為主動(dòng)響應(yīng)市委市____城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)處理工作的號(hào)召，大力提倡低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣闊家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：廣闊家庭和婦女姐妹們要快速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做愛(ài)護(hù)環(huán)境的踐行者。要主動(dòng)發(fā)揚(yáng)主子翁意識(shí)，仔細(xì)實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，主動(dòng)參加到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。我們倡議家庭垃圾分類(lèi)放置（可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號(hào)是：“垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們漂亮的家園，請(qǐng)大家主動(dòng)響應(yīng)我們的倡議，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾起先，讓我們的城市更加清潔漂亮，讓我們的生活過(guò)得更加華蜜美妙！附：生活垃圾如何分類(lèi)1、可回收垃圾市第一人民醫(yī)院女工委2、不行回收垃圾（黨辦代章）3、有害垃圾20xx年10月19日可回收垃圾：可回收垃圾指再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類(lèi)（報(bào)紙、____單、____、舊書(shū)、紙張箱及其它未受污染的.紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂(lè)包裝，飲料瓶（可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。不行回收垃圾：指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染和其他不行回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。有害垃圾：有害垃圾主要是指對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計(jì)、日光燈管等物品。建議人：XXXXX年XX月14日垃圾分類(lèi)建議書(shū)12敬重的馬____市長(zhǎng)：您好!現(xiàn)在愛(ài)護(hù)環(huán)境已經(jīng)是燃眉之急的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象，又來(lái)一個(gè)壞現(xiàn)象”：馬____大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類(lèi)：可回收垃圾和不行回收垃圾。可是據(jù)我視察，百分之九十五以上的馬____民都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。許多市民把用過(guò)的餐巾紙扔進(jìn)不行回收一類(lèi);把廢電池扔進(jìn)可回收一類(lèi)。這樣就給處理垃圾帶來(lái)了麻煩。這也與工作人員沒(méi)有把垃圾箱分好類(lèi)有關(guān)系。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議：1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類(lèi)：可回收垃圾、不行回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清晰明白;2、在馬____做宣揚(yáng)，讓市民們了解垃圾分類(lèi)的意義，有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣;3、由管理員定期檢查，并清理。讓我們從現(xiàn)在起先推廣垃圾分類(lèi)，讓我們的家園更加美妙!垃圾分類(lèi)建議書(shū)13一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。____高校青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體，具有肯定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。____高校青年志愿者協(xié)會(huì)長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè)，并主動(dòng)開(kāi)展與宣揚(yáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)覺(jué)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境愛(ài)護(hù)與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，____高校青年志愿者協(xié)會(huì)確定開(kāi)展宣揚(yáng)垃圾分類(lèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。二、活動(dòng)的主題垃圾分類(lèi)，愛(ài)護(hù)地球三、活動(dòng)的宗旨通過(guò)宣揚(yáng)垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣揚(yáng)分類(lèi)垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時(shí)刻留意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，并主動(dòng)參加其中，共同愛(ài)護(hù)地球。四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位主辦：共青團(tuán)____高校委員會(huì)策劃承辦：____高校青年志愿者協(xié)會(huì)贊助：、____房產(chǎn)網(wǎng)五、活動(dòng)時(shí)間-056至-066六、活動(dòng)地點(diǎn)全校范圍，重點(diǎn)在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)旁邊七、活動(dòng)內(nèi)容1、校內(nèi)的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。2、在宿舍園區(qū)宣揚(yáng)垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不行回收剛好送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)____的集中地，往往到處有____亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣闊同學(xué)看完____后將____放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立____回收桶，便利同學(xué)將____放入其內(nèi)，定期將____統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。八、活動(dòng)流程(一)項(xiàng)目活動(dòng)支配以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及____的粘貼工作?；I備工作：(1)打算關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的____20張;(2)打算“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠各100張(二)詳細(xì)支配5月26日前為前期宣揚(yáng)，出4張宣揚(yáng)海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)5月28日前，將“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠貼于校內(nèi)內(nèi)垃圾桶上，并放好____回收箱6月8日前，將20張宣揚(yáng)____粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣揚(yáng)6月12日至6月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘缺，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼九、活動(dòng)的可實(shí)施性現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，主動(dòng)投身環(huán)境愛(ài)護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，愛(ài)護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣闊老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美妙的校內(nèi)環(huán)境。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算不干膠宣揚(yáng)單200*0.5=100(可回收100張，不行回收100張)宣揚(yáng)單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))____回收桶6*40=240照片10*1=10總計(jì)：360元十一、留意事項(xiàng)1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。2.活動(dòng)過(guò)程中要留意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代高校生的良好形象。3.提前了解活動(dòng)當(dāng)每天氣狀況及其他突發(fā)事務(wù)，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以敏捷應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)，保障活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣揚(yáng)部：時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程剛好通知給各個(gè)部門(mén)，人員的敏捷調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。垃圾分類(lèi)建議書(shū)14敬重的市長(zhǎng)先生，您好！隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大