關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿錦集5篇

關(guān)于小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿錦集5篇教師們、同學(xué)們：

大家好！我是五年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。

我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，擅長(zhǎng)和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學(xué)任憑說(shuō)話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不仔細(xì)到此刻的工作井井有條，認(rèn)仔細(xì)真，我真正成了教師的得力小助手。

假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助教師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。

假如競(jìng)選勝利，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)治理好的！

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿篇2

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

您們好！

今日，我們班進(jìn)行了一次班干部競(jìng)選活動(dòng)，作為五（5）班的一份子。我想競(jìng)選的是勞動(dòng)委員一職。

我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，由于競(jìng)爭(zhēng)能給我們帶來(lái)自信，是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，還可以充分的把我們的才華和才智展現(xiàn)出來(lái)。假如沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)缺少熱忱。競(jìng)爭(zhēng)不是經(jīng)過(guò)平坦的路就可以取得勝利，而是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難，不斷的煅煉自己取得的。這之所以會(huì)讓我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，是我已經(jīng)布滿了信念。假如我選不上就證明白我的力量還差一點(diǎn)。以后多加煅煉；假如我中選了，我會(huì)做好自己的本份，看好同學(xué)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“言必信，行必果?！蔽視?huì)遵守信用的。在班里，我的成績(jī)算是名列前茅。在早上值日生掃地時(shí)，我有時(shí)候會(huì)出去幫助，有的同學(xué)不掃地，我會(huì)去提示他。到我掃地的時(shí)候，我會(huì)做得更好，把垃圾全部“毀滅”掉。還要堅(jiān)持早，午，晚掃地，不能讓垃圾有機(jī)可乘。在班里，我也會(huì)不時(shí)拿起掃把，掃潔凈課室里的干草，垃圾。其外我還是教師的小助手，中午作業(yè)課時(shí)我會(huì)幫教師看班。早上，我也會(huì)幫教師收好作業(yè)，拿到辦公室。總之，我會(huì)盡職盡責(zé)。

請(qǐng)同學(xué)們信任我，我肯定會(huì)做好的。請(qǐng)投上寶貴的一票吧！感謝！

小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿篇3

教師好，同學(xué)們好，我是xx，今日我們四二班進(jìn)行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì)，我想當(dāng)一名紀(jì)律委員，我覺(jué)得我能帶好頭，能管好自己，同時(shí)幫助教師做力所能及的事，盼望大家能支持我，感謝。

學(xué)習(xí)委員多么榮耀的稱號(hào)，它是教師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系教師和同學(xué)的橋梁。今日我站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，盼望教師和同學(xué)們信任我，支持我，我肯定會(huì)學(xué)好各門(mén)功課，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)積極主動(dòng)地幫忙他們，使我們班的成績(jī)都有所提高，做一個(gè)讓教師放心，同學(xué)滿足稱職的學(xué)習(xí)委員!

教師.同學(xué)們，你們好.今日我想競(jìng)選一個(gè)職務(wù)，.一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選勝利與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。假設(shè)我競(jìng)選勝利當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。假設(shè)我當(dāng)上了我會(huì)好好治理班級(jí)，固然我也要治理好自己，把班級(jí)活動(dòng)作為展現(xiàn)特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

假設(shè)我落選了，我也不會(huì)難過(guò)。由于那說(shuō)明白我還有很多缺點(diǎn)，我將連續(xù)自我完善。我推動(dòng)的東西越多，我就越富有，由于心里的每一個(gè)盼望都會(huì)提示我下次努力。請(qǐng)大家給我一次熬煉的時(shí)機(jī)吧。

教師們，同學(xué)們下午好!我要當(dāng)體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，假如我勝利了話，我會(huì)以身作則的，我肯定要好好學(xué)習(xí)。大家一不定要投珍貴的一票。

小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿篇4

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的`名字叫張文炫，我很快樂(lè)能競(jìng)選我夢(mèng)寐以求的職位，那就是班長(zhǎng)。

我這個(gè)人是一個(gè)“三心”的人，有細(xì)心，急躁，愛(ài)心。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)好好當(dāng)教師的小助手，會(huì)細(xì)心，決不馬虎，仔細(xì)完成任務(wù)，給教師一個(gè)滿意的答案。假如同學(xué)有不會(huì)的題，我會(huì)積極幫忙他，假如很難教會(huì)，我會(huì)急躁的叫他，知道他會(huì)為止。固然，“愛(ài)心”這個(gè)詞可不是鬧著玩兒的，假如同學(xué)有困難，我積極幫忙他，讓他成績(jī)上升，我有時(shí)間，會(huì)去開(kāi)導(dǎo)一下不愛(ài)發(fā)言，“悄悄無(wú)聞”的同學(xué)，讓他活潑起來(lái)，讓他做一個(gè)陽(yáng)光少年。

我會(huì)嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)完成作業(yè)，完成教師安排的任務(wù)。我會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)，盡職盡責(zé)的小助手（每個(gè)教師的小助手）。

盼望大家支持我，我會(huì)努力的，感謝大家！

小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿篇5

尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是小帆，今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

首先，我要感謝教師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的時(shí)機(jī)展現(xiàn)自我。轉(zhuǎn)瞬間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)·治理組織力量上都有了進(jìn)一步的提升。我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，熱心幫忙每一位需要幫忙的同學(xué)，能夠急躁地幫忙同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過(guò)程中，我深深的體會(huì)到“助人為歡樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。

假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫忙一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫忙自己復(fù)習(xí)，同時(shí)也提升了本班的平均分，不至于每天挨數(shù)學(xué)教師的批，真是一舉“三”得呀!

假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)依據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好，向班主任申請(qǐng)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益，使大家懂得集體的暖和。

假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來(lái)完成教師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)