小班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)

幼兒園小班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)回首這半年的工作歷程，看到今日孩子們獲得的進(jìn)步，心中感觸不已，更多的是充滿了甜蜜。幼兒園小班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)以下，快隨出國一同來認(rèn)識(shí)下。回首這半年的工作歷程，看到今日孩子們獲得的進(jìn)步，心中感觸不已，更多的是充滿了甜蜜。一、班級(jí)狀況我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的重生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特色、興趣、喜好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了檢查，為幼兒入園后能在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活確立了優(yōu)秀的基礎(chǔ).針對(duì)小班幼兒的特色，為了縮短幼兒的分別憂慮，我和孩子們一同做游戲、嬉戲。在游戲活動(dòng)中我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒趕快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)利用家園連心橋的形式指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作，使家長們可以在家也幫助幼兒盡量縮短分別憂慮，經(jīng)過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。本學(xué)期剛開始，幼兒年紀(jì)小，情緒顛簸大，每次到了午休時(shí)間，我們都忙得不行開交，兩位老師不辭辛苦，付出更多的愛心和耐心去撫慰每個(gè)幼兒的心，讓她們漸漸適應(yīng)幼兒園的午休環(huán)境。平常，我們以全局為重、踴躍工作、相互不分，到處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。二、教課工作:‘全部為了孩子，為了全部的孩子，為了孩子的全部?！@三句話是本園的服務(wù)主旨，也是我們的工作總目標(biāo)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，個(gè)在家養(yǎng)尊處優(yōu)的寶貝們?cè)谝黄藿新曋薪M合起來，成了此刻小班這個(gè)新的集體，這些孩子因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不熟習(xí)，難免產(chǎn)生抗拒反抗的情緒。為了使這些孩子趕快地適應(yīng)集體生活，我們依據(jù)《新大綱》精神為引導(dǎo)，交融本園的服務(wù)主旨。從家訪等方面下手，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)孩子的不一樣性格，用不一樣方法對(duì)孩子進(jìn)行撫慰、穩(wěn)固，在我們像媽媽般的關(guān)愛下，很快，孩子們一個(gè)個(gè)喜愛上幼兒園了。我們正常的主題活動(dòng)按期得以展開。開學(xué)工作的順利只好算是打贏了第一仗，要使這些寶貝們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,艱巨的工作還等著我們?nèi)ミ_(dá)成。經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)接觸，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子的生活自理能力很差，他們不會(huì)吃飯、挑食、偏食;不會(huì)大小便;不會(huì)睡覺，甚至不睡覺，我們兩位老師，在學(xué)期初的第一個(gè)月，沒吃過一餐“好”飯，沒有歇息過半天，成天都泡在教室里，從生活的點(diǎn)滴開始，耐心、仔細(xì)的不停重復(fù)、引導(dǎo)。這個(gè)學(xué)期天氣變化大，一會(huì)高溫，一會(huì)冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時(shí)也提出了更高要求，我們實(shí)時(shí)的看天氣為孩子增減衣服、擦汗、喝水、消毒，在多次感冒流行的狀況下，我們班向來都能保持滿勤，并且在最嚴(yán)寒的天氣里，也能堅(jiān)持上幼兒園。美國教育專家利.亞當(dāng)斯說過這么一番話，‘明天世界的領(lǐng)導(dǎo)者是明天的決議者、明天的和平制造者，他們是明天的環(huán)境守衛(wèi)者發(fā)明家、科學(xué)家、醫(yī)生、和教師。而此刻他們就在我們的教室里。試想，一位寂靜、愛思慮、愛問一些難題的男孩子，一位愛說話、總有試試不完新事物的女孩子，25年或30年后，他們都有可能在政府或企業(yè)里任要職’看了她的這番話，我們對(duì)待孩子吃飯慢、喜愛搞惡作劇、喜愛碰翻玩具等等問題就有了更深刻的理解，我們不再對(duì)他們看似不好的行為加以簡單的責(zé)備，而是仔細(xì)地研究每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)，察看每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特色，一個(gè)學(xué)期以來，好多孩子有了很大進(jìn)步。膽怯的徐雨晗能大方的在全體小朋友眼前講故事了，姚龍鑫也不再說臟話了,小寶、貝貝能和小朋友們友善相處了;劉亦琛、王博文每日都能高興的上幼兒園還可以踴躍的參加活動(dòng)呢;雯雯碰到困難也不再哭了。本學(xué)期的活動(dòng)比許多，家長半日活動(dòng)，迎新春家園聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開使小朋友的身心等各方面獲取了很大的進(jìn)步。在家園共育的兩項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們仔細(xì)地發(fā)揮了自己的本事，他們完整經(jīng)過自己的能力向父親母親交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友雖然沒有拿到一等獎(jiǎng)，可是我知道孩子們已經(jīng)全力了，我們已經(jīng)感覺很知足，因?yàn)樗麄冊(cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，磨煉了意志，充滿了自信，加強(qiáng)了集體觀點(diǎn)和責(zé)任感、表現(xiàn)力，莫非還有比這更值得快樂嗎?在主題活動(dòng)方面，我們依據(jù)小班年紀(jì)特色，聯(lián)合生活慣例展開設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)《我上幼兒園了》、《我的小手真能干》、《我愛小動(dòng)物》、《秋季的水果》、《冬季來了》此中很多風(fēng)趣的活動(dòng)吸引了小朋友。小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩，獲取了很多知識(shí)和快樂，在活動(dòng)中孩子們成立了優(yōu)秀的生活、學(xué)習(xí)慣例。三、家長工作家長是孩子最好的老師，要教育孩子，家園教育孩子的觀點(diǎn)必須同步。為了讓家長認(rèn)識(shí)我們的教育思想和觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)老師對(duì)孩子的一片愛心，從一開學(xué)，我們就利用全部時(shí)機(jī)對(duì)各個(gè)孩子進(jìn)專家訪，互相互換建議。經(jīng)過家訪，我們認(rèn)識(shí)到了家長們教育孩子的主動(dòng)性、積極性和急迫心情，可是因?yàn)楦鳂釉?，好多家長教育孩子的方式和方法不適合。為此，我們特地開了一次家長會(huì)，家長們對(duì)教育孩子的方向有了更為詳細(xì)明確了，他們也更為理解我們的工作了，獲取了家長的理解，教育好孩子就已經(jīng)邁出了成功的一步。此外，為了讓父親母親及時(shí)認(rèn)識(shí)班里各樣信息，我們仔細(xì)設(shè)計(jì)好每一期的家長園地，每周教課活動(dòng)安排向來都是家長們關(guān)注的焦點(diǎn)。每個(gè)月的家園聯(lián)系冊(cè)，我們也都實(shí)時(shí)仔細(xì)填寫。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的家園互動(dòng)，我們相互之間有了更深的理解。四、衛(wèi)生保健及慣例教育、衛(wèi)生保健每日嚴(yán)格依據(jù)園里的要求履行各種物件的消毒工作,悉心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整齊、舒坦的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，因此我班的衛(wèi)生保健工作一直也較為仔細(xì)。我們兩位老師每日都腳踏實(shí)地、仔細(xì)、耐心的察看記錄。如：晨檢時(shí)注意察看幼兒神色，幼兒有不舒暢現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長，因小班幼兒還不可以實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，平常生活中注意察看幼兒神色及表情實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的要求。特別在幼兒吃飯方面更是仔細(xì)照料，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午餐，養(yǎng)成了優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們展開了“給汽車加油”的活動(dòng)，每日保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒理解口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)增補(bǔ)水分。、慣例教育我們十分重視孩子慣例的培育。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一平常規(guī)教育，培育了幼兒優(yōu)秀的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午休等都有次序的進(jìn)行。別的，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，因?yàn)?/p>