2020-2021學年北京海淀區(qū)試驗中學高二上學期期中考試生物試題解析版

北京市海淀實驗中學2020學年第一學期期中考試試卷一、單選題（本大題共50小題，共50分）.下列屬于內(nèi)環(huán)境的是（ ）A.淋巴管內(nèi)的液體 B,輸尿管內(nèi)的液體 C.汗腺導管內(nèi)的液體 D.消化管內(nèi)的液體【答案】A【解析】【分析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境成分的有關(guān)知識。凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分；凡是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分：凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液，其內(nèi)的液體也不屬于內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻苛馨凸軆?nèi)的液體是淋巴液，淋巴屬于內(nèi)環(huán)境，A正確：輸尿管、汗腺導管、消化管內(nèi)的液體都與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B、C、D錯誤。故選A?！军c睛】學生容易將消化道、生殖道、呼吸道及輸尿管等與外界相通的器官內(nèi)液體也認為是細胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境。.下列與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.皮下注射胰島素可引起降低血糖的作用B.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可?影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能C.大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素的調(diào)節(jié)【答案】C【解析】【分析】1、胰島素是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，其能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。2、反射弧-反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。感受器：感受刺激.將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興布;傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞；神經(jīng)中樞：對興奮進行分析綜合；傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器。效應(yīng)器（由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成）：對外界刺激作出反應(yīng)。3、甲狀腺激素的功能：促進新陳代謝（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強組織對糖的利用）；促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興布性；促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。4、促胰液素由小腸粘膜分泌，能促進胰腺分泌胰液。【詳解】胰島素一般采用皮下注射法（皮下注射是指藥物經(jīng)皮下注入人體，該方法比皮內(nèi)注射吸收快），且胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，因此皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用，A正確：甲狀腺激素能促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，B正確；膝跳反射的中樞在脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，C錯誤：胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)，D正確；故選C?！军c睛】本題考查動物激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記動物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的種類、功能；識記反射弧的組成及各組成部分的功能：識記神經(jīng)中樞的組成及各中樞的功能，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是A.心肌細胞內(nèi)的CO：濃度低于其生活的內(nèi)環(huán)境B.血管中的藥物需經(jīng)組織液進入肌細胞C.血漿蛋白進入組織液會引起組織腫脹D.內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖和無機鹽等【答案】A【解析】【詳解】心肌細胞的有氧呼吸不斷產(chǎn)生CO-使其細胞內(nèi)的CO二濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境，A錯誤；血管中的藥物需透過毛細血管壁進入組織液，再經(jīng)組織液進入肌細胞，B正確：血漿蛋白進入組織液會引起組織液的滲透壓升高，由血漿進入組織液中的水分增多，誘發(fā)人體組織水腫，C正確；內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖和無機鹽等，D正確。故選A。.下圖表示反射弧結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.①是效應(yīng)器，⑤是感受器B.刺激②處，興布時膜電位為外正內(nèi)負C.興奮在③處的傳遞是單向的D.剪斷②后刺激④處，⑤發(fā)生的反應(yīng)屬于反射【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析：根據(jù)②上存在的神經(jīng)節(jié)判斷，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示突觸結(jié)構(gòu),④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射?，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析，①是感受器，⑤是效應(yīng)器，A錯誤；神經(jīng)纖維膜靜息時腴電位為外正內(nèi)負，興奮時變?yōu)橥庳搩?nèi)正，刺激②處，興奮時膜電位為外負內(nèi)正，B錯誤；③表示突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸處的傳遞是單向的，C正確；剪斷②后刺激④處，能引起⑤的反應(yīng)，但反射弧不完整，不能叫發(fā)生反射、D錯誤?！军c睛】關(guān)鍵：根據(jù)②上存在的神經(jīng)節(jié)判斷反射弧中傳入神經(jīng)，進而確定反射弧的其他組成結(jié)構(gòu)。其次要注意反射的發(fā)生必須在完整的反射弧上完成,°5.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）A.若在神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向是由左向右，則局部電流方向是：膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左B.某人因為交通事故脊髓從胸部折斷了，一般情況下：膝跳反射存在，針刺足部無感覺C.人受到驚嚇時，腎上腺素分泌增多，在此反射弧中，腎上腺是效應(yīng)器D.在只有傳入神經(jīng)元（A）和傳出神經(jīng)元（B）組成的反射弧中，則當A接受刺激后，興奮的傳遞方向是：A的軸突玲B的樹突或胞體【答案】C【解析】【分析】.靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負的動作電位。.興布部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞?！驹斀狻緼、若在神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向是由左向右，則局部電流方向是：膜內(nèi)與興奮傳導方向相同由左向右，而膜外相反，A正確；B、膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓的胸部以下階段，但由于胸部處折斷，與大腦皮層失去聯(lián)系，所以一般情況下：膝跳反射存在，針刺足部無感覺，B正確；C、人受到驚嚇時，腎上腺素分泌增多，在此反射弧中，腎上腺髓質(zhì)是效應(yīng)器，C錯誤；D、在只有A和B兩個神經(jīng)元組成的反射弧中，A和B之間會形成突觸，即A的軸突末梢與B的樹突或胞體構(gòu)成突觸，D正確。故選C。.甲狀腺激素會對機體的代謝產(chǎn)生影響。若給實驗小鼠每口注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多口后，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.機體產(chǎn)熱增加 B.體重快速增加C.進食量明顯增加 D.放入密閉室中更易窒息死亡【答案】B【解析】【詳解】甲狀腺激素的作用之一是加快細胞代謝；在這個過程中，呼吸消耗有有機物增加，機體產(chǎn)熱增加、體重減少，進食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，ACD正確，B錯誤，故選B?！军c睛】解答該題時，要明確甲狀腺激素在生命調(diào)解過程中的作用。.下列有關(guān)動物激素的描述，正確的是A.機體中激素的分泌量是不變的.激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)C.性激素的化學本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì)D.促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種細胞上【答案】B【解析】【分析】【詳解】受內(nèi)外因素影響，機體中激素的分泌量是變化的，A項錯誤；激素具有微量、高效的特點，其活性受溫度、pH等因素影響，B項正確：性激素屬于脂質(zhì)類，C項錯誤；促甲狀腺激素的受體分布在甲狀腺細胞上，D項錯誤?！军c睛】酷和激素的幾個易混點：（1）化學本質(zhì)：大多數(shù)的是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；激素有多肽、蛋白質(zhì)（如胰島素）、固醇類（如性激素）或氨基酸的衍生物（如甲狀腺激素）等。（2）產(chǎn)生細胞：活細胞（人和哺乳動物的成熟紅細胞除外）都能產(chǎn)生酶，但激素只能由內(nèi)分泌腺細胞或下丘腦細胞產(chǎn)生。（3）作用：酶的作用是催化生物體內(nèi)的各種化學反應(yīng)，激素的作用是調(diào)節(jié)（促進或抑制）生命活動。（4）作用部位：酶在細胞內(nèi)外均能發(fā)揮作用，催化特定的化學反應(yīng)，激素要隨著血液循環(huán)運輸?shù)较鄳?yīng)的靶細胞或靶器官，調(diào)節(jié)其生理過程。8.下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD.神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP【答案】B【解析】【詳解】線粒體是有氧呼吸的主要場所，其第三階段在線粒體的內(nèi)膜上會產(chǎn)生大量的ATP,A正確；神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐的方式被釋放出來，這個過程要消耗ATP,但釋放之后，穿過突觸間隙屬于擴散，不需要消耗ATP,B錯誤：蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP,C正確；神經(jīng)細胞興布后恢更為靜息狀態(tài)過程中，將Na+排出細胞，同時將K+攝入細胞，此過程為逆濃度的主動運輸，消耗ATP,D正確；故選Bo.某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關(guān)的實驗，下列敘述錯誤的是（ ）A.切除小鼠垂體，會導致甲狀腺激素分泌不足，機體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強D,給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復正?！敬鸢浮緿【解析】【分析】甲狀腺可以分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，還可以促進細胞代謝，增加產(chǎn)熱?！驹斀狻緼、若切除垂體，則垂體分泌的促甲狀腺激素減少，會導致甲狀腺激素分泌不足，產(chǎn)熱減少，A正確：B、給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，該提取液中含有促甲狀腺激素，可以促進甲狀腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量會增加，B正確；C、甲狀腺激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，故給成年小鼠注射甲狀腺激素后，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增加，C正確；D、促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體，故切除垂體后，注射促甲狀腺激素釋放激素不能讓代謝恢更正常，D錯誤。故選D。10.HIV侵染輔助性T細胞后，可更制出子代HIV繼續(xù)侵染，導致人體免疫功能削弱。下列敘述錯誤的是（ ）HIV通過識別并結(jié)合輔助性T細胞表面的相應(yīng)受體，進入細胞DNA分子整合到輔助性T細胞的DNA過程會形成磷酸二酯鍵HIV侵染輔助性T細胞后形成DNA分子過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與D.在輔助性T細胞內(nèi)，以RNA為模板分別直接指導合成DNA、RNA和蛋白質(zhì)【答案】D【解析】【分析】HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)組成，寄生生活。它吸附輔助性T細胞，注入RNA,單鏈RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,DNA進入細胞核，轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,翻譯形成蛋白質(zhì)，組裝形成HIVo【詳解】A、HIV能夠特異性攻擊輔助性T細胞，說明輔助性T細胞表面有HIV特異性識別并結(jié)合的受體，A正確：B、DNA分子整合到輔助性T細胞的DNA分子的過程中會有磷酸二酯鍵的斷裂和形成，B正確;C、HIV是RNA病毒，需要逆轉(zhuǎn)錄過程形成DNA,所以需要逆轉(zhuǎn)錄的，C正確：D、在輔助性T細胞內(nèi)，HIV的單鏈RNA逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA,雙鏈DNA進入細胞核，轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,翻譯形成蛋白質(zhì)，D錯誤。故選D。11.聽毛細胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的K?通道打開，K+內(nèi)流而產(chǎn)生興布。興奮通過聽毛細胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細胞，最終到達大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說法錯誤的是（ ）A.靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K+濃度低于膜內(nèi)B.纖毛膜上的K+內(nèi)流過程不消耗ATPC.興奮在聽毛細胞上以電信號的形式傳導D.聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射【答案】A【解析】【分析】1、靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。2、興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?！驹斀狻緼、由分析可知，受一定刺激時K+可通過協(xié)助擴散的方式順濃度梯度進入細胞，故靜息狀態(tài)時，纖毛膜外的K+濃度高于膜內(nèi)，A錯誤；B、由分析可知，纖毛膜上的K+內(nèi)流過程為協(xié)助擴散，不消耗ATP,B正確；C、興布在聽毛細胞上以電信號的形式傳導，C正確：D、由題干信息可知，興奮最終到達大腦皮層產(chǎn)生聽覺，沒有相應(yīng)的效應(yīng)器，反射弧不完整,故不屬于反射，D正確。故選A。12.下圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分B.②進入突觸間隙需消耗能量C.②發(fā)揮作用后被快速清除D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負內(nèi)正【答案】D【解析】【分析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后腴，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學信號）,遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生腴電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。且神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，即被滅活、由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。題圖分析，圖中①為突觸前膜：②為神經(jīng)遞質(zhì)：③為突觸后腴：④為受體?！驹斀狻緼、①為突觸前膜，是上一個神經(jīng)元的軸突腴的一部分，③是下一個神經(jīng)元的樹突膜，因此二者均是神經(jīng)元細胞膜的一部分，③也可以位于神經(jīng)元的細胞體，A正確；B、②為神經(jīng)遞質(zhì)，其進入突觸間隙的方式為胞吐，該過程需消耗能量，B正確；C、②是神經(jīng)遞質(zhì)，其發(fā)揮作用后往往被快速清除，從而保證了神經(jīng)調(diào)節(jié)的精準性，C正確；D、②神經(jīng)遞質(zhì)與④受體發(fā)生特異性結(jié)合，會引起突觸后膜的離子通透性改變，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，因此③的膜電位不一定呈現(xiàn)外負內(nèi)正，D錯誤。故選D?！军c睛】13.用同種小鼠為材料,分別進行4個與某種胞內(nèi)寄生菌有關(guān)的免疫學實驗，下列敘述正確的是A.給切除胸腺和未切除胸腺的兩組小鼠,分別接種該菌,預(yù)測未切除組小鼠易感染該菌B.給注射和未注射抗T細胞抗體的兩組小鼠，分別接種該菌，預(yù)測注射組小鼠易感染該菌C.給注射和未注射感染過該菌小鼠的血清的兩組小鼠,分別接種該菌,預(yù)測注射組小鼠易感染該菌D.給注射和未注射感染過該菌小鼠的T細胞的兩組小鼠,分別接種該菌,預(yù)測注射組小鼠易感染該菌【答案】B【解析】【分析】解答本題需要學生掌握細胞免疫與體液免疫的過程，明確抗原、抗體的概念、作用及各類免疫細胞的作用，再結(jié)合各選項準確答題?！驹斀狻壳谐叵?，小鼠免疫力下降，更容易感染細菌，A錯誤；抗T細胞抗體阻礙T細胞的功能，所以注射該抗體的小鼠更容易被感染，B正確：感染過該病毒的小鼠血清中含有該病菌的抗體，所以注射該血清的小鼠不易被該菌感染，C錯誤；小鼠的T細胞有助于小鼠的免疫，所以注射該細胞的小鼠不易被該病菌感染，D錯誤?！军c睛】本題考查了機體免疫調(diào)節(jié)以及相關(guān)實驗設(shè)計的知識，要求學生能夠根據(jù)提供的實驗過程對實驗結(jié)果對進行判斷，在設(shè)計實驗時需要遵循單一變量和對照性原則，要求學生具有一定的實驗設(shè)計能力和理解判斷能力，具有一定的難度。14.下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素的敘述，錯誤的是（ ）??A.胰島素在胰島B細胞中合成，胰高血糖素在胰島A細胞中合成B.胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰島素激活胰島素受體后，葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內(nèi)D.胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導致糖尿病的發(fā)生【答案】C【解析】【分析】胰島B細胞能分泌胰島素，其作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰島A細胞能分泌胰高血糖素，其作用是促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻緼、胰島B細胞能分泌胰島素，胰島A細胞能分泌胰高血糖素，A正確；B、降血糖激素只有胰島素一種，升血糖激素有胰高血糖素和腎上腺素，B正確；C、胰島素與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合后，葡萄糖通過載體蛋白的協(xié)助進入細胞內(nèi)，C錯誤;D、胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多，都會導致血糖濃度升高，可能導致糖尿病的發(fā)生,D正確。故選C。15.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結(jié)構(gòu)不同，新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核甘酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】新冠病毒是一種RNA病毒，不具細胞結(jié)構(gòu)，主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成：肺炎雙球菌是一種細菌，屬于原核生物?！驹斀狻緼、新冠病毒進入宿主細胞的方式為胞吞，A錯誤；B、新冠病毒不具細胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體等細胞器，利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)的合成,B錯誤：C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA,二者的核甘酸不同，C錯誤;D、抗原是指能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，病毒、細菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原，D正確。故選D。16.示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況

KMA午I皿而皿微NiC背州州Qhhh獨贏rm.孤hhh睇可同乙壤繚時同加入京險西物r內(nèi)n>睇可同乙壤繚時同加入京險西物r內(nèi)n>二-至I理染叫何加入突驗藥物bA.從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C.從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖J.可以看出，HIV對試驗藥物b敏感【答案】D【解析】以RNA為模板，合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄；圖甲第一個過程就是逆轉(zhuǎn)錄過程，A正確。圖乙顯示，感染過程中有抗體的產(chǎn)生，抗體是由體液免疫過程中漿細胞分泌的，B正確。HIV主要侵染和破壞T細胞：圖丙顯示，加入試驗藥物a后，T細胞數(shù)量增多，說明HIV在藥物a的作用下，侵染能力下降，C正確。圖丁顯示，加入試驗藥物b后，HIV數(shù)量增多，說明HIV對藥物b不敏感，D錯誤?！究键c定位】本題考查免疫原理、識圖能力和實驗分析能力，屬于對理解、應(yīng)用層次的考查。17.在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亞單位（在感染和致病過程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射該疫苗可誘導機體產(chǎn)生識別天花病毒的抗體。下列分析錯■誤的是（ ）■A.可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗B.天花病毒蛋白的亞單位是該病毒的遺傳物質(zhì)C.該方法制備的疫苗不會在機體內(nèi)增殖D.天花病毒蛋白的亞單位是疫苗中的抗原物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】1、基因工程的運用：（1）植物基因工程：抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物，利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì):（2）動物基因工程：提高動物生長速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物；（3）利用基因工程生產(chǎn)藥物：細胞因子，抗體，疫苗，激素等。2、天花病毒是DNA病毒。3、疫苗可以作為抗原刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，使機體產(chǎn)生記憶細胞，當相同的抗原再次進入機體，刺激機體產(chǎn)生二次免疫，短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的抗體。【詳解】A、該疫苗的本質(zhì)是蛋白質(zhì)的亞單位，由基因控制合成，所以可以利用基因工程生產(chǎn)疫苗，A正確；B、天花病毒的遺傳物質(zhì)是核酸（DNA）,B錯誤；C、疫苗本質(zhì)是蛋白質(zhì)的亞單位，不會在細胞內(nèi)增殖，C正確：D、疫苗可以作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，D正確。故選B?！军c睛】本題需要考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，理解疫苗的作用。18.正常情況下，下列物質(zhì)中都可在血漿中找到的是（ ）A.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇【答案】A【解析】【分析】人體內(nèi)環(huán)境是指細胞外液，主要包括組織液、血漿和淋巴。組織液中含有大量的水、二氧化碳、氧、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酷、激素、維生素、尿素等物質(zhì)。激素、神經(jīng)遞質(zhì)、血漿蛋白、機體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)、細胞代謝產(chǎn)生的廢物都屬于內(nèi)環(huán)境成分。細胞內(nèi)的如血紅蛋白、呼吸氧化酶、遞質(zhì)小泡等都不屬于內(nèi)環(huán)境。消化道、呼吸道及輸尿管、膀胱內(nèi)的物質(zhì)都不屬于體內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)均屬于細胞外液的成分，A正確；B、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不是血漿的成分，B錯誤；C、胃蛋白酶位于消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；D、呼吸酶位于細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選A?！军c睛】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的成分，解答本題的關(guān)鍵是識記內(nèi)環(huán)境的成分包括各種營養(yǎng)物質(zhì)、各種代謝廢物、氣體和激素等。.在家兔動脈血壓正常波動過程中，當血壓升高時，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)，負反饋調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)，負反饋調(diào)節(jié) D.體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題目所給信息，血壓調(diào)節(jié)過程是一個反射過程，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；在該過程中，系統(tǒng)的結(jié)果（血壓高）作用于調(diào)節(jié)系統(tǒng)使結(jié)果相反（血壓降低），屬于負反饋調(diào)節(jié)。【點睛】在充分理清題目給予信息的基礎(chǔ)上，聯(lián)系反饋調(diào)節(jié)過程來解題。.卜圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。卜.列有關(guān)敘述錯誤的是A.X表示下丘腦，是體溫調(diào)節(jié)的中樞B.若手術(shù)切除Z,會引起激素a和b分泌減少C.幼年時甲狀腺激素分泌不足，會影響腦的發(fā)育D.Y表示垂體，可分泌多種促激素和生長激素【答案】B【解析】【詳解】據(jù)圖分析可知，X表示下丘腦，是體溫、水鹽、血糖調(diào)節(jié)中樞，A正確；若手術(shù)切除Z,血液中的甲狀腺激素減少，對于X、Y器官的抑制作用減弱，會引起激素a和b分泌增加，B錯誤；幼年時甲狀腺激素分泌不足，會影響腦的發(fā)育，患呆小癥，導致智力低下，身材矮小，C正確；Y表示垂體，可分泌多種促激素和生長激素，D正確?！军c睛】本題結(jié)合甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程圖，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。分析題圖：甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)過程：下正腦玲促甲狀腺激素釋放激素-垂體-促甲狀腺激素好甲狀腺分甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對卜.丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)。圖中X是下丘腦，Y是垂體，Z是甲狀腺，a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素。據(jù)此答題。21.重癥肌無力是一種由神經(jīng)一肌肉接頭（一種類似于突觸的結(jié)構(gòu)，如圖）處傳遞功能障礙引發(fā)的疾病，電鏡下可見患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少。卜.列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙酰膽堿和乙酰膽堿受體的合成與高爾基體直接相關(guān)B.興奮在神經(jīng)一肌肉間以神經(jīng)沖動的形式進行傳遞C.患者神經(jīng)一肌肉接頭處化學信號向電信號轉(zhuǎn)換過程異常影響動作電位產(chǎn)生D.據(jù)圖可知，患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少一定是因為基因突變而導致乙酰膽堿受體合成受阻【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意，重癥肌無力患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少，導致遞質(zhì)不能充分與后膜上受體結(jié)合，導致患者的神經(jīng)一肌肉接頭處傳遞功能障礙，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.乙酰膽堿的合成與高爾基體無關(guān)，A錯誤；B.興奮在神經(jīng)肌肉間以電信號-化學信號-電信號的形式進行傳遞，B錯誤；C.據(jù)圖可知，患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少，導致神經(jīng)-肌肉接頭處化學信號向電信號轉(zhuǎn)換過程異常，影響肌肉動作電位產(chǎn)生，C正確；D.患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少可能是因為受到自身抗體作用減少，D錯誤。故選C。22.下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素【答案】D【解析】【詳解】機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌，A正確；切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降，B正確：通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量，C正確：血液中胰

島素增加可抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，D錯誤。23.餐后或一次性攝入較多的糖，血糖濃度的暫時升高會直接刺激胰島B細胞，使其分泌胰島素；也會引起卜??丘腦的興奮，通過傳出神經(jīng)作用于多種內(nèi)分泌腺，最終使血糖濃度保持相對穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.胰島素分泌增加會降低組織細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的速率B.參與血糖濃度的調(diào)節(jié)方式有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)C.興奮在傳出神經(jīng)元和內(nèi)分泌腺間通過突觸傳遞信息D.胰島B細胞接受的信息有高血糖濃度、神經(jīng)遞質(zhì)等【答案】A【解析】【分析】血糖是指血液中葡萄糖的含量，正常人在清晨空腹血糖濃度為80-120mg/100mLo維持血糖濃度的正常水平，需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中，胰島素是現(xiàn)在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素，能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質(zhì)激素等幾種激素。在一般情況下，主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素的作用，維持正常的血糖濃度水平。胰島素降低血糖的作用，可歸結(jié)為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖?！驹斀狻緼、胰島素具有降血糖的作用，胰島素分泌增加會增加組織細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的速率，使血糖降低，A錯誤；B、參與血糖濃度的調(diào)節(jié)方式有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦中含血糖調(diào)節(jié)中樞，B正確：C、突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，興奮在傳出神經(jīng)元和內(nèi)分泌腺間通過突觸傳遞信息，C正確；D、高濃度血糖可以刺激胰島B細胞分泌胰島素，也可以通過傳入神經(jīng)傳到卜丘:腦血糖調(diào)節(jié)中樞，D正確。故選A。.B淋巴細胞發(fā)育成熟和增殖分化的過程如卜.圖所示，卜.列敘述正確的是⑥一氤-甲乙淋巴干細胞成熟的B⑥一氤-甲乙淋巴干細胞成熟的B細胞內(nèi)漿細胞A.甲發(fā)育為乙的主要場所是胸腺 B.丙表面形成了特異性抗原受體C.乙增殖分化為丙需要抗原刺激 D.丙具有較強的分裂和分化能力【答案】C【解析】B淋巴細胞在骨髓中發(fā)育成熟，A錯誤；丙為漿細胞，不能識別抗原，其表面沒有形成特異性抗原受體，B錯誤；乙受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化為漿細胞與記憶細胞，C正確：丙是高度分化的細胞，已經(jīng)不再具有增殖分化能力，D錯誤?！军c睛】本題結(jié)合B淋巴細胞的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，考查人體免疫細胞的來源、作用以及免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求學生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源和分化，掌握體液免疫和細胞免疫的功能，能運用所學的知識準確判斷各選項。.新型冠狀病毒屬于有包膜的0屬的冠狀病毒，世界衛(wèi)生組織將其命名為2019-nCoV,是引發(fā)新冠肺炎疫情的元兇。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A.患者發(fā)燒是大腦皮層作為體溫調(diào)節(jié)中樞異常所致B.病毒蛋白質(zhì)制成的疫苗可能引發(fā)效應(yīng)T細胞對靶細胞的攻擊C.患者嚴重腹瀉造成細胞外液滲透壓升高，垂體釋放抗利尿激素增加D.核酸檢測和抗體檢測中都用了堿基互補配對原則【答案】C【解析】【分析】新型冠狀病毒能攻擊肺部細胞，人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中，感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡?！驹斀狻緼、體溫調(diào)節(jié)中樞為下丘腦，A錯誤；B、由于疫苗是滅活的病毒制成，沒有感染性，不會侵入細胞內(nèi)，因此疫苗注入人體后，不會引起效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞，B錯誤：c、患者出現(xiàn)嚴重腹瀉脫水會造成細胞外液滲透壓升高，刺激卜?斤.腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增加，增大對水的重吸收，使?jié)B透壓降低到正常水平，C正確：D、為防止疫情傳播所做的核酸檢測利用了病毒核酸與待測樣品間堿基互補配對原則，抗體檢測中是蛋白質(zhì)間的特異性結(jié)合，不涉及堿基互補配對原則，D錯誤。故選C。26.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)的物質(zhì)）,下列各種分析不正確的是A.禽流感病毒H5N1侵入機體后，T細胞的細胞周期可能會變短B.效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學本質(zhì)一般是蛋白質(zhì)T細胞成熟于胸腺，它可分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞A物質(zhì)為淋巴因子，最終將禽流感病毒H5N1清除【答案】D【解析】【分析】細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞：（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能.（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。據(jù)圖分析：圖中A物質(zhì)表示T細胞產(chǎn)生的淋巴因子，B物質(zhì)表示特異性受體。【詳解】禽流感病毒H5N1侵入機體細胞后，T細胞會增殖分化為效應(yīng)T細胞或記憶細胞，其細胞周期會變短，A正確：效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴細胞膜上的受體，該物質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或糖蛋白，B正確；T細胞在胸腺中成熟，它可分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，C正確；根據(jù)以上分析已知，A物質(zhì)表示T細胞產(chǎn)生的淋巴因子，淋巴因子只能增強淋巴細胞的殺傷力，而不能清除抗原，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞免疫的詳細過程，確定圖中A、B代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱，明確淋巴因子只能增強淋巴細胞的殺傷力，但是不能清除抗原。27.卜.圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，下列敘述錯誤的是

y- -，.；l屬〃的的叨JI' 的K期我應(yīng)y- -A.從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器，由此說明腎上腺髓質(zhì)直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝細胞腴上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進肝糖原的合成C.健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是激素c的分泌受負反饋調(diào)節(jié)D.若激素c能抑制T細胞對淋巴因子的合成和釋放，則人長期情緒壓力不能緩解免疫力會有所下降。【答案】B【解析】【詳解】A、分析圖示可知：腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧的效應(yīng)器，由此說明腎上腺髓質(zhì)直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，A正確：B、激素d為腎上腺素，能促進血糖升高，且肝細胞膜上有激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進肝糖原的分解，B錯誤；C、從圖中可以看出，激素c的分泌屬于分級調(diào)節(jié)：情緒壓力玲卜.丘腦玲⑶促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素T垂體玲同促腎上腺皮質(zhì)激素好腎上腺皮質(zhì)）［c］腎上腺皮質(zhì)激素，引起壓力的長期效應(yīng)，當激素c含量過多時，又會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，使激素c的分泌減少，這屬于負反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、淋巴因子能夠促進B淋巴細胞的增殖和分化，而淋巴因子是由T細胞合成分泌的，因此若激素c能抑制T細胞對淋巴因子的合成和釋放，則長期處于情緒壓力狀態(tài)下，免疫能力會降低,D正確。故選B。28.某同學將一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射?A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是A.提取液中含有胰島素，導致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱C.提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D.提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)【答案】C【解析】【詳解】AC、一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。分組后一組再注射少量的A,小鼠表現(xiàn)為呼吸困難等癥狀，另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)，說明提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生過敏反應(yīng)，而不是胰島素作用的結(jié)果，A錯誤、C正確：B、呼吸中樞位于腦干中，而不是神經(jīng)遞質(zhì)的作用，B錯誤；D、呼吸抑制劑是作用于細胞呼吸，而不是作用于小鼠呼吸系統(tǒng)，D錯誤。故選C?！军c睛】對于過敏反應(yīng)的考杳，要求考生掌握過敏反應(yīng)是再次接觸相同過敏原時。機體才會發(fā)生過敏反應(yīng)是解題的關(guān)鍵。29.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.細胞外液滲透壓下降時，血液中抗利尿激素含量增加B.血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)，沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)C.不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.寒冷環(huán)境體溫保持相時恒定是機體產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果【答案】C【解析】【詳解】A、細胞外液滲透壓下降時，血液中抗利尿激素含量應(yīng)減少，從而增加尿量，使細胞外液滲透壓恢更正常，A錯誤；B、血糖調(diào)節(jié)受神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)，B錯誤；C、不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，如垂體、腎上腺、胰島等，都受下丘腦影響，也就是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，C項正確；D、寒冷環(huán)境體溫保持相對恒定是機體產(chǎn)熱量和散熱量維持動態(tài)平衡的結(jié)果，D錯誤。故選C。.研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為鶯尾素的激素（一種蛋白質(zhì)），在運動時會被釋放到血液中，它不僅對突觸結(jié)構(gòu)有一定的保護作用，還能促進大腦中與記憶有關(guān)的海馬區(qū)神經(jīng)細胞的生長，研究人員利用小鼠進行了相關(guān)實驗。下列分析錯誤的是（ ）A.青尾素是動物體內(nèi)微量、高效的信息物質(zhì)B.施加了肉尾素阻斷劑的實驗小鼠記憶測試表現(xiàn)比對照組好C.神經(jīng)細胞膜上分布著與鶯尾素特異性識別的受體D.增加體育鍛煉可以在一定程度上預(yù)防阿爾茲海默綜合征（俗稱老年癡呆）【答案】B【解析】【分析】1、體液調(diào)節(jié)：是指某些化學物質(zhì)，如激素、C0八4等，通過體液的運輸而對人體生理活動所進行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)中激素調(diào)節(jié)起主要作用。2、動物激素：由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的高效生物活性物質(zhì)，經(jīng)血液或組織液傳輸而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用?！驹斀狻坑梦菜厥且环N激素，是動物體內(nèi)微量、高效的信息物質(zhì)，A正確；鶯尾素不僅對突觸結(jié)構(gòu)有一定的保護作用，還能促進大腦中與記憶有關(guān)的海馬區(qū)神經(jīng)細胞的生長，故施加了鶯尾素阻斷劑的實驗小鼠記憶測試表現(xiàn)比對照組差，B錯誤；青尾素對突觸結(jié)構(gòu)有一定的保護作用，能促進大腦中與記憶有關(guān)的海馬區(qū)神經(jīng)細胞的生長，可見神經(jīng)細胞膜上分布著與青尾素特異性識別的受體，C正確：鶯尾素不僅對突觸結(jié)構(gòu)有一定的保護作用，還能促進大腦中與記憶有關(guān)的海馬區(qū)神經(jīng)細胞的生長，增加體育鍛煉可以在一定程度上預(yù)防阿爾茲海默綜合征（俗稱老年癡呆），D正確。故選B?！军c睛】本題考查了動物激素調(diào)節(jié)的特點，意在考查考生的審題能力，獲取信息的能力，難度適中。.下圖表示脊髓前角運動神經(jīng)元、閏紹細胞（興奮時能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)）共同支配肌肉收縮的示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）有施前角運動神經(jīng)元閨紹細跑A.圖中至少包含一條完整的反射弧B.圖中4個突觸的后膜均為神經(jīng)元的胞體或樹突C.閏紹細胞釋放的遞質(zhì)可引起突觸后膜的膜電位差減小D.沖動經(jīng)過圖示環(huán)式傳遞后可能會終止，這是一種負反饋調(diào)節(jié)【答案】D【解析】【分析】1、反射弧的組成包括：感受器、傳入神經(jīng)（感覺神經(jīng)）、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)（運動神經(jīng)）、效應(yīng)器。2、分析題圖：圖中a處興奮時，一方面：脊髓前角運動神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起肌肉收縮;另一方面，興奮傳到潤紹細胞，潤紹細胞釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，抑制肌肉收縮。通過這兩個途徑實現(xiàn)對肌肉運動的精準控制?！驹斀狻緼、根據(jù)反射弧的組成可知，圖中不含完整的反射弧，A錯誤；B、識圖分析可知，圖中有4個突觸，其中脊髓前角運動神經(jīng)元與肌肉之間的突觸的后膜為肌肉細胞的細胞膜，B錯誤；C、根據(jù)題意可知，閏紹細胞興奮時能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，因此閏紹細胞釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜，使得突觸后神經(jīng)元受到抑制，即仍然表現(xiàn)為靜息電位，C錯誤；D、根據(jù)題意，閏紹細胞興奮時能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，因此沖動經(jīng)過圖示環(huán)式傳遞后可能會終止，這是一種負反饋調(diào)節(jié)，實現(xiàn)對肌肉運動的精準控制，D正確。故選D。32.2020年，由新冠狀病毒引起的新冠肺炎成為全球的焦點。下列關(guān)于病毒的敘述錯誤的是（）A.新冠病毒在合成其遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)時，模板均由宿主細胞提供B.含胸腺喀咤的病毒和細胞一樣，都是以DNA 為遺傳物質(zhì)C.用35s或32P標記的乳酸菌不能對丁2噬菌體的蛋白質(zhì)或核酸進行標記D.消滅侵入人體細胞的新冠病毒需體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用【答案】A

【解析】【分析】L病毒：病毒是一種非細胞生命形態(tài)，它由一個核酸長鏈和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，病毒沒有自己的代謝機構(gòu)，沒有酶系統(tǒng)。因此病毒離開了宿主細胞，就成了沒有任何生命活動、也不能獨立自我繁殖的化學物質(zhì)。它的復制、轉(zhuǎn)錄、和轉(zhuǎn)譯的能力都是在宿主細胞中進行，當它進入宿主細胞后，它就可以利用細胞中的物質(zhì)和能量完成生命活動，按照它自己的核酸所包含的遺傳信息產(chǎn)生和它一樣的新一代病毒。2.特異性免疫的過程體液免疫直接I w憎范介W抗原一?吞噬細胞f1細胞B細胞 R'刀匕（處理）（呈遞）（識別）記憶B直接I w憎范介W抗原一?吞噬細胞f1細胞B細胞 R'刀匕（處理）（呈遞）（識別）記憶B細胞二次免疫.效應(yīng)B細胞分泌A抗體f發(fā)揮免疫效應(yīng)感應(yīng)階段7 反應(yīng)階段效應(yīng)階段細胞免疫抗原f吞噬細胞—T細胞（處理）、 \感應(yīng)階段增殖、分化C記憶B細胞二次免疫效應(yīng)T細胞反應(yīng)階段fj—產(chǎn)生淋巴因子I-與靶細胞結(jié)合效應(yīng)階段發(fā)揮免疫效應(yīng)【詳解】A.病毒在合成其遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)時，模板由病毒自身提供，A錯誤:B.T是DNA分子特有的堿基，因此含胸腺喀咤的病毒和細胞一樣，都是以DNA為遺傳物質(zhì)，B正確；C.T2噬菌體是專門寄生在大腸桿菌的病毒，不能寄生在乳酸菌中，因此用35s或32P標記的乳酸菌不能對T2噬菌體的蛋白質(zhì)或核酸進行標記，C正確：D.病毒屬于寄生在細胞內(nèi)的生物，病毒未進入細胞之前由體液免疫發(fā)揮作用，進入細胞內(nèi)由細胞免疫發(fā)揮作用，使靶細胞裂解、釋放出病毒，再由體液免疫將病毒消滅，D正確。故選A?！军c睛】本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)及繁殖方式、DNA是主要的遺傳物質(zhì)、免疫的相關(guān)知識，要求考試識記病毒的種類、結(jié)構(gòu)及增殖的方式，理解體液免疫和細胞免疫的關(guān)系。33.關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞B.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素C.激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細胞接受即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息【答案】D【解析】【詳解】激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細胞或靶器官，但抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，A項錯誤；激素是由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的，髓是由活細胞產(chǎn)生的，激素和酸都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酸的細胞不一定能產(chǎn)生激素，B項錯誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液（細胞外液）中，隨血液流到全身，一經(jīng)靶細胞接受發(fā)揮作用后即被滅活，C項錯誤；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息,D項正確。34.卜?列關(guān)于無機鹽和其他化合物對人體與動物機能影響的敘述,正確的是A.攝入過多過咸食物后，會引起細胞內(nèi)液的量增加B.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸枳累過多，會引起細胞體積增大C.發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時的腫脹，是由于組織中的Na-濃度增加所致D.將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當增加溶液的KC1濃度，其靜息電位絕對值增大【答案】B【解析】【詳解】攝入過多過咸食物后會導致細胞外液濃度增大，進而導致水從細胞內(nèi)更多地流向細胞外，A錯誤；細胞內(nèi)乳酸枳累過多導致細胞內(nèi)濃度增大，進而導致細胞吸水使細胞體枳增大，B正確；炎癥反應(yīng)引起的腫脹主要是由于毛細血管及組織細胞破裂（或通透性增大），組織液蛋白質(zhì)增多，吸收水分造成組織液增加，C錯誤；細胞外的鉀離子濃度增大會導致鉀離子外流的量減少，導致靜息電位絕對■值下降，D錯誤?！军c睛】本題主要考查興奮的傳導、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、無機鹽作用等知識點，意在考查考生的分析和綜合運用能力。本題綜合性比較強，涉及內(nèi)環(huán)境、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識的綜合，要求考生熟練掌握相關(guān)知識。.炎性甲亢是由甲狀腺濾泡細胞膜通透性發(fā)生改變，濾泡細胞中的甲狀腺激素大量釋放進入血液，從而引起機體內(nèi)甲狀腺激素含量明顯升高的1種疾病。卜.列有關(guān)敘述正確的是A.正常情況下，甲狀腺的分泌活動直接受下丘腦的控制B.甲狀腺激素作用的靶細胞比促甲狀腺激素作用的靶細胞數(shù)量多C.炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量比正常人高D.炎性甲亢患者體內(nèi)細胞代謝旺盛，機體產(chǎn)生的熱量減少【答案】B【解析】【分析】當感受器感受刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘.腦。卜?丘:腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制了卜.丘腦和垂體合成和分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少?！驹斀狻坑煞治隹芍Ｇ闆r下，甲狀腺的分泌活動間接受下丘腦的控制，A錯誤；促甲狀腺激素作用的靶細胞為甲狀腺的細胞，而甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用。因此，甲狀腺激素作用的靶細胞比促甲狀腺激素作用的靶細胞數(shù)量多，B正確；炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素的含量較高，通過反饋調(diào)節(jié)機制，抑制了下丘.腦和垂體合成并分泌相關(guān)激素，導致血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量下降。因此，炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量比正常人低，C錯誤；炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素的含量較高，促進細胞代謝，機體產(chǎn)生的熱量增加，D錯誤。因此，本題答案選B。.科學家研究發(fā)現(xiàn)細胞攝人葡萄糖需要借助細胞膜上的多種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（GLUT4）。人體中有一種對■胰島素敏感的GLUT4,如圖為胰島素調(diào)節(jié)血糖的示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的是A.若該細胞為肝細胞，則圖中“？〃可以是合成肝糖原B.細胞膜上的GLUT4的數(shù)量與胰島素有關(guān)，同時還受相關(guān)基因的控制C.血糖濃度長期偏高的人，GLUT4在該細胞膜上的數(shù)量會偏多D.胰島素需要與細胞膜上的特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用【答案】C【解析】【分析】由圖分析，當胰島素和其受體結(jié)合后，一方面促進蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞氧化分解，促進葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低，激素與受體結(jié)合體現(xiàn)了信息的傳遞功能?！驹斀釧、胰島素可以促進細胞內(nèi)葡萄糖的氧化分解、合成糖原以及轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等非糖物質(zhì)，若該細胞為肝細胞，則圖中“？”可以是合成肝糖原，A項正確；B、細胞膜上的GLUT4的數(shù)量與胰島素有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成還受相關(guān)基因控制，B項正確；C、人體血糖濃度長期偏高，說明其葡萄糖轉(zhuǎn)運至細胞內(nèi)的過程發(fā)生障礙，則GLUT4在細胞膜上的數(shù)量可能偏少，C項錯誤；D、胰島素發(fā)揮作用時，需要與細胞膜上的特異性受體結(jié)合，D項正確。故選C。【點睛】易錯點：胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖水平;胰島素發(fā)揮作用時，需要與細胞膜上的特異性受體結(jié)合，才能使血糖下降。37.下表為三位低甲狀腺激素患者的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和促甲狀腺激素（TSH）水平。下列敘述正確的是（ ）TRHTSH甲偏高偏低乙偏低偏低丙偏高偏高A.甲患者最可能是下丘腦受損B.乙患者最可能是下丘腦發(fā)生病變，可通過注射適量的TSH來進一步判斷C.丙患者的TRH和TSH都偏高，一定是甲狀腺受損導致D.丙患者的TRH和TSH都偏高，可能是由于缺碘導致的【答案】D【解析】【分析】L激素：由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的高效生物活性物質(zhì)，經(jīng)血液或組織液傳輸而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。.激素調(diào)節(jié)的特點：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果：（2）通過：內(nèi)分泌腺沒有導管，所以激素擴散到體液中，由血液來運輸：（3）作用于靶器官、靶細胞：激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞。.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）,TRH運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）,TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激索含量增加到一定程度時，又反過來會抑制下丘.腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少。甲狀腺激素的分泌呈現(xiàn)分級調(diào)節(jié)，也存在負反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、由表格內(nèi)容可知，甲患者下丘腦分泌的TRH偏高，而垂體分泌的TSH偏低，最可能是垂體發(fā)生病變，A錯誤；B、乙患者TRH和TSH都偏低，最可能是下丘腦中分泌TRH的細胞發(fā)生病變，B錯誤；C、丙患者的TRH和TSH都偏高，但甲狀腺激素含量低，說明可能是甲狀腺受損或缺碘導致，C錯誤；D、丙患者的TRH和TSH都偏高，可能是由于缺碘導致的，D正確。故選D。.卜.圖為人體的生命活?動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)外刺激fA—C—D”途徑促進胰島素的分泌B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C.人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激fAfC—D”，使腎上腺素分泌增加D.如果感受器、A、神經(jīng)系統(tǒng)、C和內(nèi)分泌腺組成機體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則效應(yīng)器為圖中效應(yīng)器或靶器官【答案】D【解析】【詳解】A、血糖升高時，人體能通過血糖升高刺激經(jīng)過A傳入神經(jīng)，到神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)到內(nèi)分泌腺即胰島B細胞分泌胰島素，使血糖濃度降低，A正確；B、人體內(nèi)甲狀腺激素可以對神經(jīng)系統(tǒng)有調(diào)節(jié)作用，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；C、人在寒冷條件下，可以通過“內(nèi)外刺激玲AfCfD”，使腎上腺素分泌增加，產(chǎn)熱量增加，C正確；D、如果感受器、A、神經(jīng)系統(tǒng)、C和內(nèi)分泌腺組成機體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則效應(yīng)器此為圖中傳出神經(jīng)和效應(yīng)器或靶器官，D錯誤。故選D。.近口，南京大學醫(yī)學院附屬鼓樓醫(yī)院領(lǐng)導的研究團隊對小累堿的降糖機制進行了深入研究。他們發(fā)現(xiàn)，小累堿通過抑制去乙?；窼IRT3來促進葡萄糖攝取并抑制體內(nèi)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖和糖原的過程。卜.列相關(guān)敘述正確的是A.血糖調(diào)節(jié)的過程中只有體液調(diào)節(jié)參與B.若尿液中含糖則說明某人己經(jīng)患糖尿病C.小槃堿可促進葡萄糖進入骨骼肌等細胞D.組織細胞上的小聚臧受體與胰島素的受體相同【答案】C【解析】【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的過程。血糖平衡調(diào)節(jié)：胰島素具有促進細胞攝取、利用、儲存和轉(zhuǎn)化葡萄糖的作用，是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促進血糖的來路，即促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提高血糖濃度，而具有拮抗作用；腎上腺素在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，與胰高血糖素具有協(xié)同作用，而共同作用使血糖升高。【詳解】A.血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，A錯誤；B.正常人一次性食用大量糖分，也會出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象，B錯誤：C.據(jù)題可知，小累堿能通過促進組織細胞攝取葡萄糖等過程來降低血糖濃度，C正確；D.受體具有特異性，不同信息分子的受體不同，D項錯誤。故選C?！军c睛】胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細胞分泌，但胰高血糖素由胰島A細胞分泌,具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細胞分泌，具有降低血糖濃度的作用。40.美國科學家詹姆斯?艾利森和口本科學家本庶佑共同獲得2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。艾利森發(fā)現(xiàn)抑制CTLA-4分子能使T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞。本庶佑則在T細胞上首次發(fā)現(xiàn)了PD—1分子，PD—1和CTLA—4相似，抑制PD—1則能夠活化T細胞，刺激生物體內(nèi)免疫功能，從而達到治療癌癥的目的。研究進一步發(fā)現(xiàn)：CTLA—4與PD—1的聯(lián)合療法，能使末期轉(zhuǎn)移性黑色素瘤患者的三年存活率達到約60%。可見，真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力。據(jù)此分析以下說法正確的是（ ）A.由T細胞上有PD-1分子可知只有T細胞含有PD-1分子特有基因T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關(guān)CTLA-4與PD-1的聯(lián)合療法的理論基礎(chǔ)可能與細胞膜的選擇透過性功能相關(guān)【答案】C【解析】【分析】免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有監(jiān)控和清除功能：監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的細胞?！驹斀狻緼、T細胞和其他體細胞一樣，都含有本生物體的所有遺傳物質(zhì)，T細胞上有PD-1分子是基因選擇性表達的結(jié)果，并不是T細胞特含有PD-1分子基因，A錯誤：B、T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，B錯誤；C、真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力，因此，一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關(guān)，C正確；D、通過題干信息可知，CLA-4與PD-1的聯(lián)合療法的理論基礎(chǔ)可能與細胞膜進行信息交流的功能有關(guān)，D錯誤；故選C。41.血液中CO?能夠透過血一腦脊液屏障進入腦脊液與H2O結(jié)合成碳酸，碳酸解離出來的*刺激位于延髓腹外側(cè)淺表部位的中樞化學感受器，引起呼吸中樞興布，使呼吸運動加速、加深。下列敘述正確的是（）A.哺乳動物細胞無氧呼吸產(chǎn)生C02發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)B.哺乳動物劇烈運動產(chǎn)生乳酸會導致血漿pH明顯降低C.腦脊液、血紅蛋白及血漿中的C02都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分D.?刺激中樞化學感受器后可產(chǎn)生動作電位從而傳遞興布【答案】D【解析】【分析】動物細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而不產(chǎn)生CO2;血漿中存在緩沖物質(zhì)維持血漿中PH的穩(wěn)定；血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分?！驹斀狻緼、哺乳動物細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而不產(chǎn)生CO2,A錯誤；B、哺乳動物因劇烈運動產(chǎn)生乳酸，血漿pH會在緩沖物質(zhì)作用下維持相對穩(wěn)定，不會明顯降低，B錯誤；C、血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，C錯誤；D、H+刺激中樞化學感受器后可產(chǎn)生動作電位從而傳遞興布，D正確。故選D。42.新型冠狀病毒（簡稱新冠病毒）在侵入人體細胞的過程中，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A.在新冠病毒和淋巴因子參與下，B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞B.在體液中，機體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體與新冠病毒特異性結(jié)合并直接將其降解C.在新冠病毒入侵人體的過程中，人體的非特異性免疫也發(fā)揮著重要的作用D.新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者，能夠誘導其產(chǎn)生更多的漿細胞和抗體【答案】B【解析】【分析】1、T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。2、B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞。漿細胞能分泌抗體。3、相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)。【詳解】A、體液免疫過程中，在新冠病毒和淋巴因子參與下，B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，A不符合題意：B、在體液中，機體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體與新冠病毒特異性結(jié)合可阻止病毒的傳播，抗體不能直接將病毒降解，B符合題意；C、在新冠病毒入侵人體的過程中，人體的非特異性免疫也發(fā)揮著重要的作用，如第一道防線皮膚、黏膜的阻擋作用，第二道防線中吞噬細胞的吞噬分解，C不符合題意；D、由于新冠肺炎已治愈患者體內(nèi)存在針對新冠病毒的記憶細胞，所以當新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者，能夠誘導記憶細胞產(chǎn)生更多的漿細胞，并由漿細胞產(chǎn)生大量抗體，D不符合題意。故選B。43.當人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是（ ）A.吞噬（巨噬）細胞處理和呈遞抗原 B.產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體C.效應(yīng)T細胞消滅被疫苗感染的細胞 D.形成能識別禽流感病毒的記憶細胞【答案】C【解析】【分析】.體液免疫中，除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇：吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。.細胞免疫中，吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能，效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸，使靶細胞裂解，釋放抗原【詳解】A、在特異性免疫發(fā)生的時都有吞噬細胞處理和呈遞抗原，會在體內(nèi)發(fā)生，A正確；B、該疫苗進入人體后發(fā)生了體液免疫，進而由漿細胞分泌的抗體，會在體內(nèi)發(fā)生，B正確；C、用禽流感病毒蛋白制備的疫苗不會進入細胞內(nèi)，因此不會產(chǎn)生細胞免疫，C錯誤；D、注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，會發(fā)生體液免疫形成能識別禽流感病毒的記憶細胞，會在體內(nèi)發(fā)生，D正確。故選C。.阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實驗小組將離體的神經(jīng)一肌肉接頭放置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經(jīng)纖維后，肌肉收縮減弱甚至不能收縮；再滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突觸間隙中的乙酰膽硬酯酶能水解乙酰膽堿）。據(jù)此判斷，阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機制可能是（ ）A.破壞突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體B.阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.競爭性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合D.阻斷突觸后膜上的Na十通道【答案】C【解析】【分析】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，電信號會轉(zhuǎn)化為化學信號，由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合傳遞信息，由題意可知，阿托品會抑制興奮在神經(jīng)元之間的傳遞?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析可知，將離體的神經(jīng)一肌肉接頭放置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經(jīng)纖維后，肌肉收縮減弱甚至不能收縮，說明阿托品阻止了興奮在突觸處的傳遞，滴加乙酰膽堿酯的抑制劑，抑制乙酰膽堿的水解后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除，說明阿托品沒有破壞突觸的結(jié)構(gòu)，也沒有阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)或阻斷突觸后腴上的Na，通道，可能是因為阿托品競爭性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合，導致乙酰膽堿不能和受體結(jié)合，進而影響了突觸處的興奮的傳遞。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。45.2018年的諾貝爾獎獲得者詹姆斯?艾利森發(fā)現(xiàn)在T細胞表面有一種名為CTLA-4的蛋白質(zhì)可以發(fā)揮“分子剎車”的作用，當CTLA-4被激活后，免疫反應(yīng)就會終止，如果使它處于抑制狀態(tài)，則能使T細胞大量增殖，集中攻擊腫瘤細胞，從而有望治愈某些癌癥。下列有關(guān)敘述正確的是A.CTLA-4是一種糖蛋白，癌細胞表面因為缺乏CTLA-4而易擴散和轉(zhuǎn)移B.腫瘤細胞被T細胞攻擊后的裂解屬于細胞壞死，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C.T細胞在骨髓中成熟，它能特異性識別抗原，受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子D.癌癥的發(fā)生是多個基因突變逐漸累積的結(jié)果，同時也與人體免疫功能卜降有關(guān)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)提供信息分析，CTLA-4是T細胞表面的一種蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)激活后使得免疫反應(yīng)終止,則就不能攻擊癌細胞而使得癌細胞大量繁殖；當該蛋白質(zhì)參與抑制狀態(tài)時，T細胞會大量增殖,集中攻擊腫瘤細胞，進而有效控制和治療癌癥?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，CTLAT是T細胞表面的一種蛋白質(zhì)，而不是癌細胞表面的糖蛋白，當T細胞表面的該蛋白質(zhì)被激活后，免疫反應(yīng)就會終止，可能導致癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移，A錯誤；腫瘤細胞被T細胞攻擊后的裂解屬于細胞凋亡，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控清除功能,B錯誤；T細胞在胸腺中成熟，它能特異性識別抗原，受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子，C錯誤：癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，而是多個基因突變累積的結(jié)果，同時也與人體免疫功能下降有關(guān)，D正確。46.下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述，錯誤的是（ ）A.性激素含量減少會使促性腺激素釋放激素和促性腺激素分泌增多B.抗利尿激素由下丘腦產(chǎn)生，垂體釋放C.促甲狀腺激素釋放激素通過血液運輸直接作用于甲狀腺D.下丘腦內(nèi)有神經(jīng)內(nèi)分泌細胞，這種細胞既能傳導興奮也能分泌激素【答案】C【解析】【分析】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦一促甲狀腺激素釋放激素一垂體一促甲狀腺激素一甲狀腺一甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)。性激素分泌的調(diào)節(jié)過程與此類似。據(jù)此答題。【詳解】A、性激素的分泌存在負反饋調(diào)節(jié)，性激素含量減少對卜.丘腦和垂體的抑制作用減弱,會使促性腺激素釋放激素和促性腺激素分泌增多，A正確：B、抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生，垂體釋放的，B正確；C、促甲狀腺激素釋放激素通過血液運輸作用于垂體，使垂體合成并分泌促甲狀腺激素，從而促進甲狀腺激素的分泌，C錯誤：D、下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細胞既能傳導興布又能分泌激素，D正確。故選C。.下列有關(guān)體溫及其調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是（ ）A.安靜的時候人體產(chǎn)熱以內(nèi)臟為主B.在炎熱的環(huán)境中，機體主要通過增加散熱來維持體溫的相對穩(wěn)定C.在寒冷的環(huán)境中，機體主要通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對穩(wěn)定，此時產(chǎn)熱量多于散熱量D.體溫的恒定是機體進行正常生命活動的必要條件【答案】C【解析】【分析】人體體溫調(diào)節(jié)：1、機體的熱量的來源和散出途徑：①熱量的細胞中有機物的氧化放能，尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多；②熱量的散出：主要通過汗液的蒸發(fā)，皮膚內(nèi)毛細血管的散熱，其次還有呼氣、排尿和排便等。2、機理：產(chǎn)熱和散熱達到動態(tài)平衡，即產(chǎn)熱量=散熱量。3、體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。4、（1）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加：②減少散熱的途徑：汗腺分泌減少、骨骼肌收縮、立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（2）炎熱環(huán)境F：主要通過增加散熱來維持體溫相時穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、人體熱量的來源以骨骼肌和肝臟最多，安靜的時候人體產(chǎn)熱以肝臟為主，A正確；B、在炎熱的環(huán)境中，機體主要通過汗腺分泌增加，毛細血管舒張等方式，來增加散熱，維持體溫的相對穩(wěn)定,B正確;C、在寒冷的環(huán)境中，機體主要通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對穩(wěn)定，此時產(chǎn)熱量等于散熱量，C錯誤；D、體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要，是機體進行正常生命活動的必要條件，D正確。本題需選擇錯誤的，故答案為C。.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應(yīng)。下圖所示為不同濃度的蜂毒素與人體胃癌細胞的凋亡及Bax基因、Bel—2基因表達的關(guān)系。下列相關(guān)推斷，不正確的是

A.隨著蜂毒素濃度增大，誘導胃癌細胞凋亡的效應(yīng)增強B.蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與Bax基因、Bel—2基因表達有關(guān)C.參與胃癌細胞凋亡的細胞有效應(yīng)T細胞和吞噬細胞等免疫細胞D.Bax/Bel—2蛋白的比值越低，胃癌細胞凋亡率越大【答案】D【解析】【詳解】A、由左圖可知因變量是胃癌細胞凋亡率，隨蜂毒濃度增加而上升，效應(yīng)增強，A正確；B、由右圖可知隨蜂毒濃度增加Bax蛋白表達上升，Bel-2表達下降，因此凋亡與2個基因都有關(guān)系，Bax蛋白表達越高，Bel-2表達越低，誘導凋亡效果越好，B正確；C、參與胃癌細胞凋亡的細胞有效應(yīng)T細胞和吞噬細胞等免疫細胞，C正確：D、從右圖可知，Bax/Bel—2蛋白的比值越高，胃癌細胞凋亡率越大，D錯誤。故選D。49.人體感染鏈球菌后可導致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原-抗體更合物，并出現(xiàn)蛋白尿。卜.列有關(guān)敘述錯誤的是A.用雙縮版試劑檢測蛋白尿可呈現(xiàn)出紫色B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體更合物可.被吞噬細胞吞噬消化【答案】C【解析】【分析】本題主要是考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機制，涉及蛋白質(zhì)的鑒定原理、組織水腫的成因以及免疫調(diào)節(jié)過程中發(fā)生的相應(yīng)變化等知識點?！驹斀狻緼用雙縮服試劑檢測蛋白尿時，蛋白質(zhì)與雙縮崛顯紫色，A正確；患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓降低，可出現(xiàn)組織水腫；B正確；C鏈球菌是細菌，不存在高爾基體，C錯誤;內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化，D正確；故選C。.如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）A.如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，若c為抗體，則a表示記憶細胞，b表示漿細胞B.如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程表示體液免疫C.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的D.如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一種物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】1、在興奮傳導的過程中，神經(jīng)纖維上興奮的傳導以電信號的形式進行，而在兩個神經(jīng)元之間會發(fā)生電信號和化學信號之間的轉(zhuǎn)變。2、下丘腦能夠合成并分泌抗利尿激素，該激素由垂體后葉釋放，促進腎小管和集合管對水的重吸收?！驹斀狻緼、如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，a（記憶細胞）會增殖分化形成b（漿細胞），b能夠分泌c（抗體），A正確：B、體液免疫過程中，如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，B正確；C、若該圖表示反射弧，在兩個神經(jīng)元之間，興布是通過神經(jīng)遞質(zhì)的方式進行傳導的，并且在突觸上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘栆换瘜W信號-電信號，C錯誤；D、卜?丘腦（a）能夠合成并分泌抗利尿激素，該激素由垂體后葉（b）釋放，促進腎小管和集合管（c）對水的重吸收，即d和e為抗利尿激素，D正確。故選C。二、非選擇題（本大題共5大題，共50分）.乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：

C突觸后腹 礪）（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是 （填"A〃、"C"或空〃）。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮 （填"能"或“不能”）作為神經(jīng)遞質(zhì)。（2）當興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過 這一跨膜運輸方式釋放到，再到達突觸后膜。（3）若由于某種原因使D酸失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)o【答案】 ⑴.C （2）.能（3）.胞吐（4）.突觸間隙 （5）.興奮【解析】（1）分析圖示可知：在乙酰膽堿合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是Co生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮也能作為神經(jīng)遞質(zhì)。（2）神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過擴散到達突觸后膜的。（3）神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活;或被移走而迅速停止作用。若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)興奮?！究键c定位】興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞【名師點睛】本題以“乙酰膽堿合成與釋放示意圖''為情境，考查考生獲取相關(guān)的生物學信息,并結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力o解題的關(guān)鍵是能夠準確識別突觸的結(jié)構(gòu)，分析圖示，獲取相關(guān)信息，結(jié)合興布在神經(jīng)細胞間傳遞的規(guī)律進行作答。本題的易錯點在于：在平時的學習中忽略了教材旁欄中的"相關(guān)信息”，沒有記住“多巴胺和一氧化氮”也屬于神經(jīng)遞質(zhì)而錯答。人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應(yīng)。（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反射的神經(jīng)中樞位于。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興布，興布以的形式沿著傳入神經(jīng)傳導，并在完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。（2）受寒冷刺激后，人體通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)。圖中激素A、B分別是、：過程①的調(diào)節(jié)機制稱為o 過翌① TOC\o"1-5"\h\zi i Ii i ii i Ii i ii i iV T應(yīng)激剌激下丘觴激案A.唾咻激機膂上藤皮質(zhì)一腎上這皮質(zhì)激新（3）兒童按計劃免費接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病，機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界結(jié)核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，主要過程是：，并與宿主細胞結(jié)合導致其裂解死亡。從細胞的生命歷程來說被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞 oII為驗證動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)機制，某同學設(shè)計如卜實驗?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗材料和用具：若干只同種同齡生理狀態(tài)相近性別相同的健康成年鼠、適宜濃度的放射性碘溶液、無放射性的促甲狀腺激素、無放射性的甲狀腺激素、生理鹽水、注射器若干等。（2）請完善卜.面的實驗步驟①將若干只同種生理狀態(tài)相近的實驗鼠隨機分為甲、乙、丙3組,甲組設(shè)置為對照組，乙組和丙組設(shè)置為實驗組。②給各組鼠注射,并測定 o③分別給甲、乙、丙3組實驗鼠注射等量的、無放射性的甲狀腺激素、無放射性的促甲狀腺激素。④將甲、乙、丙3組實驗鼠在相同且適宜條件下飼養(yǎng)，5天后分別測定三組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量。（3）實驗結(jié)果與分析經(jīng)放射性檢測，與甲組相比，乙組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量下降較慢，原因是;與甲組相比，丙組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量下降較快，原因是 。【答案】 （1）.下丘腦（2）.電信號（3）.突觸 （4）.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素（5）.促腎上腺皮質(zhì)激素（6）.反饋調(diào)節(jié)（7）.漿細胞（8）.記憶T細胞迅速增殖分化為效應(yīng)T細胞（9）.凋亡（10）,等量的放射性碘溶液（11）.各組鼠的甲狀腺中碘的放射量（12）.生理鹽水（13）.乙組注射無放射性的甲狀腺激素，甲狀腺激素含量較高會抑制促甲狀腺激素的合成，甲狀腺細胞利用放射性碘合成并分泌的甲狀腺激素少，丙組注射無放射性的促甲狀腺激素（14）.促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素利用放射性碘合成并分泌甲狀腺激素，使甲狀腺中放射性碘的含量卜降較快【解析】【分析】.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射?，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。.體液調(diào)節(jié)是指激素等化學物質(zhì)(除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如二氧化碳等)，通過體液傳送的方式對■生命活動進行調(diào)節(jié)，稱為體液調(diào)節(jié)，因此激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和其他化學物質(zhì)的引起的調(diào)節(jié)過程。.細胞免疫過程是病原體被吞噬細胞吞噬處理呈遞給T細胞，T細胞增殖分化形成效應(yīng)T細胞和記憶細胞，效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酸，使靶細胞裂解、死亡釋放其中的病原體，病原體與抗體結(jié)合由吞噬細胞吞噬處理。.人體體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦；機理是產(chǎn)熱和散熱達到動態(tài)平衡。寒冷時，會刺激皮膚上的冷覺感受器產(chǎn)生興奮傳到下丘:腦，卜丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱：當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下正腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻?/p>