小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1一、根據(jù)相關(guān)文件精神，學(xué)校政教室速速制定了活動(dòng)方案，由政教主任任組長(zhǎng)，少先大隊(duì)和《太陽(yáng)花》作品收集中心為為組織機(jī)構(gòu)，各班輔導(dǎo)員老師為直接責(zé)任人，在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合“寒假致家長(zhǎng)的一封信”，讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長(zhǎng)還是很支持我們這項(xiàng)活動(dòng)的。二、開(kāi)展“紅紅火火過(guò)春節(jié)、文明禮儀家家樂(lè)”活動(dòng)。節(jié)日期間，組織全校學(xué)生開(kāi)展“節(jié)日感恩”活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年：對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話;給老師發(fā)一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;就近參加一次社會(huì)公益活動(dòng)。三、以“我的寒假、我的春節(jié)”為主題進(jìn)行繪畫(huà)、作文、書(shū)法等作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校《太陽(yáng)花》作品收集中心，由少先大隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選和籌辦了一期以“我們的節(jié)日》為主題的專刊，在校園文化墻欄進(jìn)行集中展示。組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并集中表彰。四、開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。號(hào)召中高年級(jí)學(xué)生從搜集春節(jié)資料入手，嘗試為自己家里編寫(xiě)一副春節(jié)對(duì)聯(lián)。并在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)。五、開(kāi)學(xué)初，各班召“我的寒假、我的春節(jié)”主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩五個(gè)一活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況都作了總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。鼓勵(lì)學(xué)生要長(zhǎng)期主動(dòng)參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳了節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。教育學(xué)生要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要繼續(xù)將“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)開(kāi)展下去。為進(jìn)一步豐富青少年精神文化生活，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)不斷深入和大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的.魅力和時(shí)代感，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)建文明和諧校園工作，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍。小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2一、精心謀劃，詳細(xì)制定活動(dòng)方案我校根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求，針對(duì)我校工作實(shí)際和小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、行為能力，首先由教育處牽頭召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)，共同研究討論、反復(fù)修訂“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”實(shí)施方案。方案制訂體現(xiàn)了主題，考慮到了安全，特別注重實(shí)效，因此，為活動(dòng)有效開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校把這項(xiàng)工作做為開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動(dòng)的一個(gè)重要載體。二、狠抓落實(shí)我們懂得，好的方案是前提，但落實(shí)是關(guān)鍵，因此，我們?cè)诼鋵?shí)上狠下功夫，具體工作如下：1、首先召開(kāi)全體班主任專題落實(shí)會(huì)，將方案的具體活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給每個(gè)班主任。2、將活動(dòng)的具體內(nèi)容要求利用校訊通和寒假《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》告知家長(zhǎng)，動(dòng)員全體學(xué)生人人參與，讓所有家長(zhǎng)積極配合，推動(dòng)工作有效開(kāi)展。3、學(xué)校要求家長(zhǎng)督促學(xué)生落實(shí)，家長(zhǎng)將孩子落實(shí)情況填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)第一天班主任將本班家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)匯總后交到學(xué)校教育處。教育處將各班家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行梳理分類，為推動(dòng)今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)作用。三、成效顯著開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了總結(jié)表彰。1、“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”：（1）“我當(dāng)一天家”活動(dòng)和“拜一次年”活動(dòng)均為全員參與，參加人數(shù)167人。（2）“我做一次志愿者”活動(dòng)：同學(xué)們積極在社區(qū)、在街道、陽(yáng)光老人院等地方開(kāi)展志愿活動(dòng)，參與人數(shù)65人，受到群眾的稱贊。（3）“給祖國(guó)母親拜大年”春節(jié)寄語(yǔ)活動(dòng)：具備微機(jī)操作能力的3至6年級(jí)學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參加了春節(jié)寄語(yǔ)活動(dòng)，參與人數(shù)103人，發(fā)送寄語(yǔ)127條。（4）同學(xué)們撰寫(xiě)春節(jié)感恩活動(dòng)心得體會(huì)文章共69份。2、典型好人好事5件①三年級(jí)學(xué)生幫助學(xué)校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。②四年級(jí)xx同學(xué)在路上扶起了一個(gè)差點(diǎn)被撞的小女孩，避免了車(chē)禍的發(fā)生。③五年級(jí)xx同學(xué)，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車(chē)子。④六年級(jí)xx同學(xué)經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級(jí)xx同學(xué)在街上拾到一個(gè)錢(qián)包，積極尋找失主，并最終還給失主本人。3、春節(jié)感恩行動(dòng)資料詳實(shí)①很多同學(xué)將自己的活動(dòng)情況用日記的形式記錄了下來(lái)，學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。②同學(xué)們共上交春節(jié)感恩行動(dòng)活動(dòng)照片（電子版和紙質(zhì)）37張?！按汗?jié)感恩行動(dòng)”在全校師生的共同努力下，達(dá)到了預(yù)期效果，大大推動(dòng)了我校德育工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)，為我校精神文明建設(shè)和我縣精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。2、在散學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。3、利用校信通通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、形式多樣，內(nèi)容豐富1、大隊(duì)部組織全校學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂(lè)”；合理使用壓歲錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活倡議書(shū)”，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、形式多樣，內(nèi)容豐富1、舉行了一次國(guó)旗下講話。以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)搞好活動(dòng)。2、體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“除夕、春節(jié)、元宵”這些節(jié)日，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。3、以“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，學(xué)校進(jìn)行了關(guān)于春節(jié)的作文、手抄報(bào)等活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)。全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè)”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了青少年精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5一、活學(xué)活用，融洽親情寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書(shū)寫(xiě)一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。二、自我安全意識(shí)教育學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過(guò)年獲得壓歲錢(qián)，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。三、擴(kuò)大社區(qū)影響社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長(zhǎng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來(lái)年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。小學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6一、高度重視，認(rèn)真組織為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。二、精心策劃，豐富內(nèi)容傳統(tǒng)節(jié)日在各地呈現(xiàn)不同的特色。xx小學(xué)圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：1、利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于xx文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開(kāi)展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。2、組織學(xué)生積極參加村社清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。4、進(jìn)行一次“我所認(rèn)識(shí)的低碳生活描述”活動(dòng)。三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。2、