高中美術(shù) 湘美版 選修《繪畫》《主題性表現(xiàn)》主題性表現(xiàn)第四課時(shí)

繪畫家

鄉(xiāng)

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU普通高中教科書·美術(shù)

每個(gè)人的心中都有對(duì)家鄉(xiāng)難以割舍的眷戀，尤其是那些漂泊的游子，家鄉(xiāng)的景、家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的情，都深藏在心底，一生溫暖相隨！你了解哪些藝術(shù)生動(dòng)的表現(xiàn)了家鄉(xiāng)情？問(wèn)題探究——鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭家鄉(xiāng)--水彩與中國(guó)吳冠中《江南春雨》繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU普通高中新課標(biāo)新教材優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課例匯集活動(dòng)參賽作品第三單元高中美術(shù)湖南美術(shù)出版社選擇性必修繪畫銅陵市第三中學(xué)

梁波安徽省銅陵市教育和體育局家鄉(xiāng)之美水彩畫表現(xiàn)家鄉(xiāng)之美—水彩畫表現(xiàn)銅陵歷史印記繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU家鄉(xiāng)之美—水彩畫表現(xiàn)銅陵老照片銅陵新貌繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU家鄉(xiāng)之美—水彩畫表現(xiàn)

梨橋水鄉(xiāng)老照片繪畫家

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梨橋水鄉(xiāng)新貌繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU尋找梨橋水鄉(xiāng)的美!

梨橋水鄉(xiāng)新貌繪畫家

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梨橋水鄉(xiāng)新貌繪畫家

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梨橋水鄉(xiāng)新貌繪畫家

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梨橋水鄉(xiāng)新貌繪畫家

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梨橋水鄉(xiāng)新貌繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU水彩風(fēng)景的歷史：雖然歐洲不少國(guó)家和地區(qū)很早就用水彩進(jìn)行繪畫，但水彩畫真正成為獨(dú)立畫種主要通過(guò)英國(guó)畫家們的努力，因此英國(guó)也被稱為水彩畫的發(fā)源地，英國(guó)19世紀(jì)發(fā)展壯大，名家輩出。如：康斯太勃爾、透納、佐恩等。水彩與中國(guó)：水彩的水色與中國(guó)的水墨、南方的煙雨天氣有天然的親切，水彩傳入我國(guó)之后受到了藝術(shù)家和大眾的喜愛(ài)。繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU水彩畫的干濕畫法水彩畫的色彩風(fēng)景表現(xiàn)0102重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)典賞析技法初探操作實(shí)踐家

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現(xiàn)丁寺鐘水彩作品《魯昂的日出》透納（水彩）約1830年陳堅(jiān)水彩作品經(jīng)典賞析—水彩與中國(guó)繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU水彩畫的呈現(xiàn)繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU水彩畫的呈現(xiàn)繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU風(fēng)景與水色色的冷暖：空間表現(xiàn)，以具體情況而定，一般前暖后冷。

色的飽和：空間表現(xiàn)，前純后灰。0102技法初探濕畫法鋼筆淡彩干畫法干濕結(jié)合技法初探—干濕結(jié)合

水彩風(fēng)景作畫步驟：先遠(yuǎn)后近先淺后深干濕結(jié)合：先濕后干繪畫要點(diǎn)：1.把握紙張干濕度2.筆上顏料濃淡度可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU玩水彩繪畫家

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現(xiàn)PUTONGGAOZHONGJIAOKESHUMEISHU操作實(shí)踐步驟：1.鉛筆勾稿2.從遠(yuǎn)到近上色3.調(diào)整要求：1.構(gòu)圖飽滿2.遠(yuǎn)、中、近景層次豐富3.水色的干濕得當(dāng)嘗試用