2023年教師素質(zhì)培訓(xùn)心得體會范文五篇

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2023年老師素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會范文〔通用精選〕【篇一】

為期**個月的"***工程培訓(xùn)'活動結(jié)束了，半個月的理論學(xué)習(xí)以及三個月的實踐，讓我學(xué)習(xí)著、收獲著。首先要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣的一個學(xué)習(xí)平臺，讓我有機會傾聽到專家們精彩的講座。在短期培訓(xùn)中，大家相互援助，共同進(jìn)步，一起成長，共享歡樂!

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的精彩專題報告，有優(yōu)秀的教學(xué)案例，有也有學(xué)員的互動爭論，更有導(dǎo)師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的日子，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的時間。下面，我將把自己此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與大家共享。

1、加強了師風(fēng)師德建設(shè)。傾聽有關(guān)"老師職業(yè)道德修養(yǎng)'的講座，提高老師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，加強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取的意識。

2、獲得了有用的教學(xué)技巧與理念。帶著教學(xué)實踐中的種種疑問，我走進(jìn)培訓(xùn)課堂。其中了令我記憶猶新的有：李**老師的《***》，特別是李老師帶來的二個習(xí)作指導(dǎo)課例，使我感受頗深，受益良多;鄭**老師的《學(xué)校語文課外指導(dǎo)》，講出了語文課外閱讀在生活學(xué)習(xí)中地位與作用，認(rèn)我樹立了新的教學(xué)觀讀書就是最好的備課;李**老師的《走進(jìn)說課》讓我一睹說課的真面目;**教授的《課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思索》，讓我明白課堂要上得實在些，講究其實效性等等。是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精髓。

3、提升了教育教學(xué)技能。通過專家老師們的現(xiàn)場授課，讓我們明白了什么是"教育技術(shù)'，更新了理念，還得以真正認(rèn)識到如何使計算機能更有效地為教學(xué)服務(wù)，提高老師電腦應(yīng)用技能，讓青年骨干老師都能嫻熟掌控并應(yīng)用簡約的課件制做并能獨立制作課件。

4、加強了理論與實踐的結(jié)合。

在培訓(xùn)中論從理論還是教學(xué)上，這都是一個讓我進(jìn)步的有效良機。在回到一線教學(xué)實踐中，我主動為老師提供教學(xué)研討，還積極參加各類溝通活動，虛心向同行學(xué)習(xí)、請教，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念，積極探究有效的教學(xué)方法，時刻反思自己的教學(xué)行為，撰寫反思、心得，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

這次時間雖然短暫，但是能給我們帶來劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)及很多教學(xué)上有用的東西。我盼望以后能有更多的機會參與這樣的培訓(xùn)。

老師素養(yǎng)技能培訓(xùn)心得體會2

隨著時代的進(jìn)展，渴望求知的人是越來越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自己。為更貼近自己的工作，時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間的學(xué)校老師崗位素養(yǎng)技能提升培訓(xùn)就要過去了。在短短的一個多月的學(xué)習(xí)時間中，我收獲良多，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會：

一、拓寬了知識面，有了危機感

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中每個模塊設(shè)置了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個學(xué)習(xí)內(nèi)容有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都仔細(xì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，即拓寬了我的知識面，又開發(fā)了我的思維，也讓我有了危機意識。網(wǎng)絡(luò)信息知識更新快速，老師不僅是教育者還應(yīng)是一名終身學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)才能與進(jìn)俱進(jìn)，使自己的知識儲備永久鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為老師的終身學(xué)習(xí)提供了新的渠道。

二、更新了我的教學(xué)觀念

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學(xué)內(nèi)容、方式、理念。通過學(xué)習(xí)，更新了我的教育觀念豐富了我所教學(xué)科的知識內(nèi)容。培訓(xùn)中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)內(nèi)容的具體解讀是我在培訓(xùn)中最為感愛好的培訓(xùn)內(nèi)容，感到學(xué)完后受益匪淺。

三、重視溝通與溝通

除了自己學(xué)習(xí)之外，盡可能地與同學(xué)、老師進(jìn)行溝通溝通，探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問題。當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得和體會，并從網(wǎng)絡(luò)上查找相應(yīng)的解決方法。

四、這次培訓(xùn)的有用性，也是最重要的

讓我們學(xué)員確的確實有收獲，并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。

以上是我在本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一些心得，在今后的學(xué)習(xí)中，我會以理飽滿的熱忱參加到學(xué)習(xí)中，以收獲更多的成果。

2023年老師素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會范文〔通用精選〕【篇二】

我是一名鄉(xiāng)村英語老師，在20**年8月5日8月11日，我參與了黔東南州中學(xué)校老師素養(yǎng)提升培訓(xùn)，培訓(xùn)地點在凱里學(xué)院，時間一共七天，我在中學(xué)英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。開設(shè)的課程有《老師心理調(diào)適講座素養(yǎng)培訓(xùn)》、《老師職業(yè)道德與禮儀修養(yǎng)》、《中學(xué)英語寫作課堂設(shè)計》、《如何實施新課程英語課堂教學(xué)有效性》、《中學(xué)英語表達(dá)訓(xùn)練技巧》、《中學(xué)英語詞匯教學(xué)與老師素養(yǎng)》、《淺談中考英語復(fù)習(xí)》、《新課改下的英語課堂教學(xué)》、《中學(xué)英語分組分層教學(xué)》、《學(xué)會建構(gòu)自己的語法體系》等。授課老師有學(xué)院教授、凱里地區(qū)幾所中學(xué)閱歷豐富的老師、培訓(xùn)形式基本是講座，最末是閱歷溝通。

幾天的培訓(xùn)下來，我有不少感受。一是培訓(xùn)的收獲方面，二是培訓(xùn)的不足方面?？傮w來講，這次的培訓(xùn)不是很滿足，這樣長的時間，感覺有用的講授不夠多，大多是培訓(xùn)老師在上面自顧空談理論，有的抽象不結(jié)合實際，有的發(fā)散漫無邊際，有的空洞言而無物。盼望以后組織機構(gòu)在組織這樣大型的培訓(xùn)時考慮更細(xì)致、安排更合理、形式更多樣、參加面更廣，調(diào)動參訓(xùn)老師積極參加，動腦動手動口，這樣來參與培訓(xùn)的老師將會有更多收獲；而且有許多課程內(nèi)容我們已經(jīng)聽過幾遍。

當(dāng)然，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師的我能夠有機會傾聽幾位教授、骨干老師現(xiàn)場的閱歷共享，真是一次特別難得的學(xué)習(xí)機會。雖然只有短短7天的學(xué)習(xí)時間，但是幾位名師給我的啟發(fā)很大，的確受益匪淺。通過培訓(xùn)我了解了老師應(yīng)當(dāng)具備的許多素養(yǎng)以及如何增進(jìn)心理健康及老師自身素養(yǎng)提升的重要性。尤其是李玲教授及梁焰教授的講座。

李玲教授分析女老師、男老師、青年老師、工作壓力大的老師們的心理問題以及如何調(diào)適我們的心里問題，的確講到了各類老師的心坎去了。但是通過本次培訓(xùn)后，我想通了許多，作為一名老師應(yīng)當(dāng)要像梁焰教授說的那樣，老師首先要具備師德，具備師德的老師就具有其的非常性，即奉獻(xiàn)性、崇高性等。假如一個老師僅僅是儀表的著重是絕對不夠的，老師的天職是教書育人，老師的言行舉止都影響著同學(xué)的身心進(jìn)展。通過這次培訓(xùn)從根本上轉(zhuǎn)變了我多年來形成的教學(xué)觀念。每天培訓(xùn)結(jié)束后，我就從更客觀的角度、更理性的思索中去端詳了自己過去的教學(xué)行為，發(fā)覺了我在多年來教學(xué)中的確存在著許多許多的不足。老師在給同學(xué)"傳道、授業(yè)、解惑'時，其自身所具有的抱負(fù)信念、人生立場、價值取向、道德品質(zhì)、治學(xué)方法乃至為人處事等方面都發(fā)生了很大改變。培訓(xùn)期間，在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，我領(lǐng)悟到了很多道理。我想在以后的教學(xué)中我肯定會找到更好的適合自己的教學(xué)方法。

通過提升老師教育教學(xué)的培訓(xùn)，我學(xué)會反思自己，學(xué)會向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會從社會進(jìn)展的需要，民族的振興的層面上思索自己的教育活動，真正樹立"教是為學(xué)而服務(wù)'的思想，把"一切為了同學(xué)的進(jìn)展'作為教育行為的出發(fā)點和歸宿點。

通過此次培訓(xùn)我的知識面得到進(jìn)一步拓寬。堅決了終身學(xué)習(xí)的意向，并要求在平常工作中養(yǎng)成學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識的習(xí)慣。同時，自我發(fā)覺多年來自己在教學(xué)方法方式上的不足。通過培訓(xùn)我找到了教學(xué)不好的根源。的確，假如滿意于現(xiàn)狀而不去學(xué)習(xí)，知識就得不到提高，就會落后，就會跟不上社會需求的進(jìn)展。只有不斷的充電，不斷學(xué)習(xí)增長知識，不斷的充盈自己，教學(xué)形式才會多姿多彩，才會日益豐富，才會符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律。通過這次培訓(xùn)，我懂得了要讓同學(xué)在玩中學(xué)，做中學(xué)，在游戲中學(xué)，在歡樂中學(xué)。眾所周知，要想做到這些，只有不斷提高老師自身素養(yǎng)，老師底蘊不斷豐厚，才能推動課堂教學(xué)質(zhì)量！真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量，也才會對減輕同學(xué)的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減輕老師沉重的心理壓力產(chǎn)生積極作用。這些都需要老師要能夠運用先進(jìn)的教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)改革來轉(zhuǎn)變自己原先的傳統(tǒng)教學(xué)。

教書育人！學(xué)高為師，身正為范！我們老師只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才能真正成為一名具有奉獻(xiàn)性、崇高性、典范性、深遠(yuǎn)性、制造性的優(yōu)秀老師！

2023年老師素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會范文〔通用精選〕【篇三】

20**年8月24號至26號，我參與了異龍鎮(zhèn)中心學(xué)校暑假老師素養(yǎng)提升校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。來自的多位專家分別就實施素養(yǎng)教育提高課堂教學(xué)的有效性、素養(yǎng)教育者之素養(yǎng)談等專題作了講座。作為一名年輕的老師能夠有機會傾聽兩位教育專家現(xiàn)場的閱歷共享，是一次絕佳的學(xué)習(xí)機會。雖然只有三天的學(xué)習(xí)時間，但是的確受益頗多。

通過學(xué)習(xí)，我感受到了作為一名老師僅僅靠熱忱是不夠的，老師應(yīng)當(dāng)加強理論學(xué)習(xí)，大力進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，從根本上轉(zhuǎn)變老師多年來形成的教學(xué)觀念及不加思索的沿襲老老師的一套教學(xué)思路與方法的行為。從更客觀的角度、更理性的思索中端詳自己的教學(xué)行為。老師在給同學(xué)"傳道、授業(yè)、解惑'時，自身所具有的抱負(fù)信念、人生立場、價值取向、道德品質(zhì)、治學(xué)方法乃至為人處事等方面都要與時俱進(jìn)。

沒有學(xué)習(xí)，就沒有提高。通過提升老師教育教學(xué)的觀念，我學(xué)會了反思自己，學(xué)會向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會從社會進(jìn)展的需要，民族的振興的層面上思索自己的教育活動，真正樹立"教是為學(xué)而服務(wù)'的思想，把"一切為了同學(xué)的進(jìn)展'作為教育行為的出發(fā)點和歸宿。老師只有通過不斷的充電，才會使課堂教學(xué)形式日益豐富，符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

教育是：人的教育，人性的教育！教書育人！學(xué)高為師，身正為范！這些都是對老師的高度評價！通過這次學(xué)習(xí)我也明白了：長遠(yuǎn)的老師素養(yǎng)提升不是靠進(jìn)修學(xué)校，不是靠某一個組織、團(tuán)體或個人，而是靠自己的不斷提高和自我超越！異龍鎮(zhèn)中心學(xué)校20**老師素養(yǎng)提升

2023年老師素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會范文〔通用精選〕【篇四】

一、理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

老師代表著"同學(xué)的老師'，也代表著"同學(xué)的同學(xué)'。作為老師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，老師是文化的傳遞者，"師者，傳道、授業(yè)、解惑也'，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實上是做人的一種認(rèn)同感；同時同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的、不可估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)技能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學(xué)的閃光點和進(jìn)展需要。第五，老師是伙伴，所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心伙伴一樣。最末，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師需要要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以予以實時的援助和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作

培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)閱歷豐富的專家依據(jù)自己的實際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問題上，幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法閱歷方面，通過"說課、聽課、評課'的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待同學(xué)與管理班級。一些詳細(xì)的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟技能。

三、角色的轉(zhuǎn)換

培訓(xùn)使我對將來的工作充斥了信心和動力。對于剛剛步入老師工作的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充斥熱忱，但是在方法上缺少閱歷，這樣形成一個心理沖突。而本次培訓(xùn)中，尤其是老師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓舞。鼓舞新老師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓舞我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色；鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的進(jìn)展。這些鼓舞，使我對將來的工作充斥了信心和動力。

要在老師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要喜愛這個職業(yè)，喜愛同學(xué)，喜愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份喜愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地進(jìn)展，不斷去思考適合自己同學(xué)的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以表達(dá)。

四、學(xué)會終身學(xué)習(xí)，提高自身技能

1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀測、討論、思索；處理好與同學(xué)、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。

2.提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓同學(xué)喜愛你，喜愛聽你的課，進(jìn)而喜愛聽你的指

導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學(xué)相處的過程中獲得同學(xué)的信任。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。

2.喜愛同學(xué)，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待同學(xué)，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在老師生涯中，我將本著對同學(xué)對職業(yè)的喜愛，堅決地走下去。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓舞。讓我有了明確的定位、堅決的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、喜愛同學(xué)的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的老師。

"老師'一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新老師培訓(xùn)之后我究竟踏上講臺成

為了一名老師。那時的興奮難以言表由于究竟可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給同學(xué)。轉(zhuǎn)瞬間三個月過去了，我也慢慢體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。

通過這次老師培訓(xùn)，對我特別有意義，短短的五天培訓(xùn)特別短暫而珍貴，內(nèi)容涉及許多，這對我今后的教育教學(xué)工作必將起到一個很好的指導(dǎo)作用。使我的教育教學(xué)工作技能肯定會大大提高。

2023年老師素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會范文〔通用精選〕【篇五】

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我了解教學(xué)的目標(biāo)、意義。

我傾聽了專家的報告，他們以豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深，眼界開闊了、讓我了解教學(xué)的目標(biāo)、意義、方法，使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了如何去組織教學(xué)和如何做老師。聽了老師們的課，受益匪淺，他們的課掩蓋了我們教學(xué)過程中的實際問題，讓我明白在教學(xué)實際中如何應(yīng)對這些問題。特別深的有《學(xué)校語文新課程標(biāo)準(zhǔn)與研討》、《教學(xué)反思與教學(xué)案例的撰寫》、《說課與評課的研修》、《老師心理健康與調(diào)適》等。心中不由地涌起了"一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指引，一個人有多勝利，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。'

1、在學(xué)習(xí)后，明白新課