大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書終稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書_4終稿大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書關(guān)于高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文匯編9篇在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，申請(qǐng)書運(yùn)用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是我的高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書9篇，希望能夠幫助到大家。高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇1敬重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好！首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心！我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱情的探討，甚至始終到深夜都還難以入眠！因?yàn)槲覀兒芮逦?，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是____專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報(bào)的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的支配。然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)起先感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課____的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加____，說(shuō)實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐性培育深化我們的須要。因此，我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)實(shí)力很差！后來(lái)，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入____專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次耐性開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特殊是在這學(xué)期接觸了C＃、C之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在奢侈時(shí)間，讓自己走更多地歪路！其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請(qǐng)恕我直言！這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來(lái)越差！而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感！不過(guò)，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其特性____的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入____專業(yè)的思想打算！雖然沒有真正接觸過(guò)關(guān)于____的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的____班多學(xué)的三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所須要學(xué)習(xí)的學(xué)問全部駕馭，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，終歸，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！綜上所訴，我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入____專業(yè)！xxx20xx年xx月xx日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇2敬重的*老師：我是***學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，()但我各科專業(yè)成果都不是很志向，因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：一。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。二。在學(xué)習(xí)期間酷愛班級(jí)與同學(xué)。三。在期末考試中，不掛任何一門科目。上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。特此申請(qǐng)，愿**老師能夠批準(zhǔn)。申請(qǐng)人：*****年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇3我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很志向，因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：一。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。二。在學(xué)習(xí)期間酷愛班級(jí)與同學(xué)。三。在期末考試中，不掛任何一門科目。上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。申請(qǐng)人：XXXXXXX年X月XX日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇4敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我是XX級(jí)XX系XX班的學(xué)生XX.因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。入校5月以來(lái)，在對(duì)XX工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，XX工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的志向。相比較之下，我更喜愛XX專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到XX專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人：高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇5您辛苦了！我是**院**班的學(xué)生，我叫**。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期慎重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教化學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。我從中學(xué)時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)教化學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加酷愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也閱讀了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛視察四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)____思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為志向付出汗水。我希望自己的四年高校生活能夠充溢和有意義，而不是被白白奢侈在一個(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天！以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地賜予考慮。敬希批準(zhǔn)特此申請(qǐng)高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇6敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！我是10級(jí)____系三班的學(xué)生孫夢(mèng)萍。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)____設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。____設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所寵愛的，我對(duì)____設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)____設(shè)計(jì)專業(yè)的`學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我____設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮！高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇7敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們：你們好!我是10級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬(wàn)凱輝。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失的。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中的。而相比較之下，我更喜愛____專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到____專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向____專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人：萬(wàn)XX高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇8尊敬的老師：您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄用的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄用，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)一再思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教化專業(yè)，其原因有三生很是喜愛文學(xué)也很喜愛探討文學(xué)，自幼時(shí)至今始終都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教化愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教化崗位上！加之學(xué)生甚是喜愛書法；倘如日后能成為他人之師，一來(lái)可教書育人二則可結(jié)合自身之特長(zhǎng)授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)賜予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感謝不盡，牢記于心！敬禮學(xué)生：XXX高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇9各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x。現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說(shuō)。從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所確定的。也正因如此，難以變更;就猶如無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人寵愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，慢慢明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價(jià)值卻恒久消逝了。我不能說(shuō)在文科方面我有很大的特長(zhǎng)，因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的熱忱，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。而且我喜愛寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無(wú)法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來(lái)，即通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我始終患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過(guò)勞。我的家人知道后一樣要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定原來(lái)應(yīng)當(dāng)在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是假如再有半年驚慌的學(xué)習(xí)生活，病情可能會(huì)加重，醫(yī)生說(shuō)抑郁癥到了后期會(huì)特別嚴(yán)峻。而且反剛要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過(guò)晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。同時(shí)我必需誠(chéng)懇的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成果：公共英語(yǔ)79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國(guó)近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清晰計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到