我的愛好唱歌

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的愛好唱歌大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家收集的我的愛好唱歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的愛好唱歌作文一

家是我生活的港灣，當(dāng)我氣餒時，它給予我勉勵;當(dāng)我成功時，它提醒我不要驕傲;當(dāng)我無聊時，它陪伴著我消遣時間總之，我有一個幸福的家，往日的家事令我難以忘卻，但今日的家事更值得我細(xì)細(xì)體會。

又是一個，令我嫌惡的星期天，每周的作文班、英語班、奧數(shù)班在我心中仿佛是一個打鉛塊，壓得我喘但是氣來。

叮叮熟悉的鬧鐘聲已經(jīng)在我耳邊響起，我的眼皮仿佛粘住了似的，不愿睜開。媽媽大步流星地走進(jìn)了我的房間，之后又是一陣嘮叨，我的眼皮這才依依不舍地睜開，媽媽靈敏迅速地從衣柜里拿出了一套嶄新的'衣服，我揉了揉眼睛，一臉倦容。媽媽望望那已經(jīng)升得老高的太陽，臉急得通紅，趕快換衣服，你上課就要來不及了，我這才反應(yīng)過來，看了看時間，腦袋上立刻如潑了一盆冷水似的，清醒過來，已經(jīng)八點(diǎn)了!我抓起衣服，兩手一伸，匆促忙忙地去準(zhǔn)備作文班的學(xué)習(xí)用品就這樣?jì)寢岒T著電動車載著我出發(fā)了。我坐在電動車后座，發(fā)現(xiàn)母親那烏黑的頭發(fā)中竟摻雜著好幾根銀絲。瞬間，上課的事已經(jīng)被我拋到了九霄云外，我記憶的碎片又重?fù)炱饋?，編織成了一組畫卷，我又想起了我那個平凡而又幸福的家。

母親是我們這個家的管理者，除此之外她還是個售貨員，我的父親在外工作，母親平日里也要上班。但是假使平日里有客人來我家訪問，一進(jìn)門首先映入眼簾的便是清白的地板，井井有條的家具，便會豎起大拇指贊不絕口。這便是母親的勞動成果，想起那鏡子般透明的白瓷磚，一股暖流便竄進(jìn)了我的心中，包圍著我，向我述說著母親是多么的愛我，她幫我報(bào)興趣班也是出于對我學(xué)習(xí)的關(guān)心，對我的照料。我想起自我上午的事，心中只覺得一陣?yán)⒕巍Ｎ冶ＷC，我必需要考出好的成績報(bào)答母親對我的一切付出，我的拳頭握得咯咯響，不覺中手心已經(jīng)滲出了大量汗

假使將我的家比喻為一條珍珠項(xiàng)鏈，那么母親就是這條穿項(xiàng)鏈的繩子，才讓我這顆母親心中的珍珠，散發(fā)出奪目的光芒。

我的愛好唱歌作文二

導(dǎo)語;我本以為只要每天都跑步，和別人比賽就可以跑得快，沒想到跑步也有這么多的學(xué)問，下面是我整理的一些關(guān)于我愛跑步的作文，供查閱，希望能幫助到您。

我愛跑步

由于我跑步一向很慢，看著同學(xué)們在運(yùn)動會上盡顯風(fēng)姿，奪得名次和同學(xué)老師們的稱贊，心里不知道有多羨慕。希望有一天也能夠和他們一樣，但我知道，這不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的，要經(jīng)過努力的訓(xùn)練。于是我便下定決心要練好跑步，在下次運(yùn)動會上取得好成績。

但是要練好跑步也要下功夫。我本以為只要每天都跑步，和別人比賽就可以跑得快，沒想到跑步也有這么多的`學(xué)問，作為一名跑步愛好者的爸爸告訴我：“速度是影響短跑成績的重要因素。以90～95%的強(qiáng)度進(jìn)行20～60m跑，每組跑4～5次，每次休息3～6分鐘，進(jìn)行2～3組，這有助于提高你的速度。同時，改變短跑的起跑神態(tài)，采取站立式、轉(zhuǎn)身式和行進(jìn)間起跑，這也有助于提高你的速度。這種訓(xùn)練，應(yīng)在質(zhì)量良好的，即平坦、枯燥、硬度適中的道面上進(jìn)行?！曃衣犃酥?，趕快讓爸爸來當(dāng)我的教練。

于是，每天爸爸都來幫我訓(xùn)練。那時還是冬天，早晨，我們很早就起床到外面練習(xí)。大街上一個人影都沒有，天氣也十分寒冷，但我們一直堅(jiān)持。一個月過去了，我的跑步速度明顯快了大量。又一屆“校園春季運(yùn)動會〞拉開了帷幕。我報(bào)名了100米，同學(xué)們都驚詫得問：“你行嗎?〞“你一向跑步很慢的啊!〞“就是……〞我滿懷信心，相信我一定行的。

“請參與丙組100米決賽的運(yùn)動員到點(diǎn)名處報(bào)名!通知再播一遍：請……〞喇叭里傳來了聲音。我迅速來到點(diǎn)名處報(bào)了名。預(yù)賽我順利通過，決賽開始了，我站在第一道，只聽裁判員喊：“預(yù)備~~~〞“砰〞發(fā)令搶一響運(yùn)動員們都像離弦的箭一樣沖了出去，一開始我就保持領(lǐng)先，突然，我聽見后面?zhèn)鱽砹四_步聲，我用眼睛的余光一掃，發(fā)現(xiàn)一位運(yùn)動員追了上來，我馬上加快腳步，她仍在后面緊追不舍，看來只能在最終沖刺搏一搏了。10米.5米...…離重點(diǎn)越來越近了，我猛得一沖啊!我贏了!我終究贏了!我終究實(shí)現(xiàn)了這個愿望。同學(xué)們都沖上來為我喝彩。我心里不知有多沖動。

現(xiàn)在，我已成為班上的運(yùn)動健將，經(jīng)常在比賽中取得名次，我也發(fā)現(xiàn)我越來越離不開跑步，跑步已成為我的愛好，成為我生活中不可缺少的一部分。

我愛跑步!

我的愛好唱歌作文三

說起我們班里的好人好事，就像夜空里的`星星，數(shù)也數(shù)不完。今天，就讓我把最敞亮、最奪目的那幾顆介紹給你吧!

學(xué)習(xí)尖兵——萬欣鷺

班長萬欣鷺是我們班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的同學(xué)，她雖然個子不高，但目光遠(yuǎn)大。她常說：“只有從小學(xué)好科學(xué)文化知識，長大了才能為祖國為社會服務(wù)。〞正是由于她有這樣遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)起來更加刻苦與投入。她有一個座右銘：今天的事情今天辦，絕不推到明后天。老師布置的任何任務(wù)，他都是百分之百的完成，從不耽擱。她學(xué)習(xí)的投入勁就更不用說了。有一次下課時，他讀書入了迷，余老師喊她幾聲她也沒反應(yīng)，直到同學(xué)推她才緩過來。一份耕耘，一份收獲，由于萬欣鷺的辛勤耕耘，使她成為我們班大名鼎鼎的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。每次考試，不管是數(shù)學(xué)、語文還是英語，她都是全班第一，連續(xù)數(shù)年被評為“三優(yōu)生〞。不僅如此，她還是老師的好助手，平日的分發(fā)作業(yè)，召集班務(wù)，她都做得有條有序。在我們班里只要提起萬欣鷺，沒有不豎起大拇指的!

拾金不昧——陳煜宏

我們班有一位拾金不昧的好學(xué)生，他叫陳煜宏。有一天，我們上完了科學(xué)課，返回教室，陳煜宏是值日生，他留下來掃地。當(dāng)他把地板清潔清白后，準(zhǔn)備回教室時，突然，他又看見一個衛(wèi)生死角，便又去掃，掃著掃著，突然發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。陳煜宏驚呆了，過了好一會才回過神來，突然，眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的光彩形象，仿佛聽到了小時的一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，交給警察叔叔……〞想到這里，他毫不躊躇的把錢交給了老師。老師表揚(yáng)他時，他瞇起小眼說：“我做的比雷鋒叔叔差遠(yuǎn)了。〞

樂于助人——郭子寒

周末，我和郭子寒去借書。好不簡單搶到一個座位，坐了下來。到了一個站，一位老爺爺上來了，車上已經(jīng)沒有位子了，突然一個剎車，老人摔倒在車上。坐在我旁邊的郭子寒立刻從位子上起來，防備翼翼的把老爺爺扶到座位上。老人感謝地說：“小朋友，感謝你。〞郭子寒微笑著說：“這是應(yīng)當(dāng)?shù)?。〞公交車上的人把贊許的目光投向郭子寒。

怎么樣，我們班的好人好事多吧!假使你想知道更多，就來我們班采訪吧!

我的愛好唱歌作文四

每個人都有自己的愛好，我最近比較喜歡唱歌，特別是在周六周日，或者寫完作業(yè)的時候。

雖然我的五音不是很全，但是我還是很喜歡唱歌，只要有空閑的時間我都會找來幾首歌來學(xué)，學(xué)好之后就可以唱了，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了還你多首歌，平日我都會唱歌，學(xué)習(xí)新的歌曲。爸爸媽媽有的時候還會讓我唱歌給他們聽，唱完之后他們還夸我唱的好聽。我會一直學(xué)習(xí)新的歌曲。

唱歌已經(jīng)成為了我的一個愛好，這個愛好我會一直保存。

我的愛好唱歌作文五

成長像糖一樣，甜甜的；成長像檸檬一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正由于有了這些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長才會變得如此美好。

漫漫的成長時光，總是過得那么快，但正是由于了它，生活才會變得豐富多彩，成長才會變得樂趣無窮。

讀小學(xué)之時，總有一個壞習(xí)慣——丟三落四。我用過的東西總亂放，到最終找都找不到。上學(xué)的時候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學(xué)校，就是由于自身的這個壞習(xí)慣，父母也因此沒少批評我。但是由于一件事，它改變了，我也改變了。

清早，我像平日一樣來到學(xué)校，開啟書包，準(zhǔn)備交作業(yè)。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出鉛筆盒時，我心里一沉，鉛筆盒忘掉放在書包里了，心中仿佛懸著一塊石頭，一直怦怦地跳著，即將跳出來一般。沒有文具，讓我怎么進(jìn)行今天接下去的學(xué)習(xí)呢？

正好這時，上課鈴響了，語文老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課做試卷。〞同學(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷，唯獨(dú)我，彷徨地左顧右盼，當(dāng)意識到老師看到我的時候，我就假裝在思考題目。由于我那個時候膽子特別小，不敢向別人借東西。這時，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一直都沒有寫，小聲的問我：“你怎么不寫呀？〞“我今天忘掉帶鉛筆盒了。〞我羞怯地說。沒想到，他馬上從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說：“快寫吧，再不寫就來不及啦。〞我接過筆，快速地寫了起來。

勉強(qiáng)熬過了考試，但，這才是一天的開始，我又不自覺地犯起愁來。“啪〞的一聲，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，周邊的朋友知道我沒帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自己多余的文具，一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上撿起來，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對大家說了一句：“感謝各位！有你