2023年教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力全真模擬考試試卷B卷含答案

2023年教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力全真模擬考試試卷B卷含答案

單選題（共80題）1、一臺計算機(jī)的配置為“IntelCorei5—4200H／8GBDDR3／GTX850M／128GBSSD+1TB／15．6’”，下列說法中錯誤的是（）。A.這是筆記本電腦B.配置了固態(tài)硬盤C.采用集成顯卡D.內(nèi)存為8GB【答案】C2、在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，從網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)網(wǎng)到300米以外的教學(xué)樓、行政樓等，一般使用的傳輸介質(zhì)是（）。A.電話線B.光纜C.雙絞線D.同軸電纜【答案】B3、計算機(jī)中的數(shù)據(jù)都是用二進(jìn)制表示的，不論是基本的數(shù)字、英文字母、運算符號，還是漢字、指令，都要轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制表示，計算機(jī)才能執(zhí)行。那么（）是用四位二進(jìn)制數(shù)表示一個十進(jìn)制數(shù)的編碼方式。A.BCD碼B.字符編碼C.ASCIID.漢字字形碼【答案】A4、()是網(wǎng)絡(luò)的心臟，它提供了網(wǎng)絡(luò)最基本的核心功能，如網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)、存儲器的管理和調(diào)度等。A.路由器B.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)C.工作站D.通信協(xié)議【答案】B5、算式1011B+10D的運算結(jié)果是（）。A.100100B.51HC.15HD.20D【答案】C6、下列（）是馮·諾依曼計算機(jī)工作方式的基本特點。A.多指令流單數(shù)據(jù)流B.按地址訪問并順序執(zhí)行指令C.堆棧操作D.存儲器按內(nèi)容選擇地址【答案】B7、下列全文搜索引擎的使用技巧中，能縮小搜索范圍的是（）。A.使用邏輯運算符“OR”進(jìn)行搜索B.使用邏輯運算符“NOT”進(jìn)行搜索C.使用通配符進(jìn)行搜索D.使用含糊的詞進(jìn)行搜索【答案】B8、要組建一間有60臺計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室，以下方法中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.用雙絞線通過交換機(jī)連接B.用雙絞線直接將這些機(jī)器兩兩相連C.用電話線相連D.用光纖直接將這些機(jī)器兩兩相連【答案】A9、關(guān)于信息和信息技術(shù)，以下說法正確的是()。A.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)B.自從有了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就有了信息C.自從有了人類就有了信息D.自從有了電話廣播就有了信息技術(shù)【答案】C10、寬帶網(wǎng)絡(luò)是新時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性公共基礎(chǔ)設(shè)施，2013年確定的《“寬帶中國”戰(zhàn)略及實施方案》中對寬帶接入能力的目標(biāo)設(shè)定為：到2020年（）。A.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到100Mbps和20Mbps，發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsB.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到50Mbps和12Mbps，發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsC.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到20Mbps和4Mbps，部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100MbpsD.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到25Mbps和10Mbps，部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100Mbps【答案】B11、課堂上學(xué)生就“氣候變化的影響”展開了熱烈的討論，通過交流，學(xué)生對氣候變化帶來的影響有了更多的了解。這主要體現(xiàn)了信息具有（）。A.時效性B.真?zhèn)涡訡.載體依附性D.共享性【答案】D12、某品牌計算機(jī)的部分硬件配置如下：Intel酷睿i584003.6GHz／1TB7200轉(zhuǎn)／8GDDR3／DVD……下列說法正確的是（）。A.8G指的是Cache容量大小B.1TB指的是固態(tài)硬盤容量大小C.7200轉(zhuǎn)指的是計算機(jī)CPU的時鐘頻率D.i584003.6GHz代表CPU的型號和頻率【答案】D13、最高人民法院于2014年10月9日公布《最高人民法院關(guān)于審理利用信息網(wǎng)絡(luò)侵害人身權(quán)益民事糾紛案件適用法律若干問題的規(guī)定》，該司法解釋將于10月10日起施行。其包含（）個焦點問題。A.1B.2C.3D.4【答案】D14、采樣和量化是數(shù)字音頻系統(tǒng)中的兩個最基本的技術(shù)，以下正確的是（）A.48KHz是量化B.16bit是量化C.8bit比16bit質(zhì)量高D.16KHz比48KHz質(zhì)量高【答案】B15、通過微博、微信、電視廣播及其他途徑觀看“抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵”超過5億人次，這個事例說明不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體B.信息可以轉(zhuǎn)換不同的載體形式而被存儲和傳播C.信息可以被多個信息接收者接受并且多次使用D.同一個信息不可以依附于不同的載體【答案】D16、下列不屬于Access數(shù)據(jù)庫對象的是（）A.記錄B.窗體C.報表D.模塊【答案】A17、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)逐漸融入人們的日常生活。下列表述正確的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D18、十進(jìn)制數(shù)42減去十六進(jìn)制數(shù)10，結(jié)果用二進(jìn)制數(shù)表示是（）。A.10010B.10110C.11010D.11100【答案】C19、關(guān)于動態(tài)網(wǎng)頁，以下說法正確的是（）A.動態(tài)網(wǎng)頁就是指動態(tài)HTML，通過JavaScript和ASP都能實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁B.網(wǎng)頁上只要有“動”的效果就是動態(tài)HTML效果C.JavaScript是一種面向瀏覽器的網(wǎng)頁腳本編程語言，ASP是一種服務(wù)器編程技術(shù)D.ASP服務(wù)器運行完ASP程序后返回給瀏覽器的是ASP源代碼【答案】C20、基于排版的需要，標(biāo)題文字可能需要對齊。在HTML文件中，如果把標(biāo)題文字向右對齊，下面寫法正確的是（）。A.＜halign=left>標(biāo)題＜／h>B.＜hlalign=left>標(biāo)題＜／h1>C.＜h2align=center>標(biāo)題＜／h2>D.＜h3align=right>標(biāo)題＜／h3>【答案】D21、在計算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)中，可以共享的資源是()。A.硬件和軟件B.軟件和數(shù)據(jù)C.外設(shè)和數(shù)據(jù)D.硬件、軟件和數(shù)據(jù)【答案】D22、汽車駕駛模擬器能營造一個駕駛訓(xùn)練環(huán)境，人們通過操作模擬器進(jìn)行駕駛訓(xùn)練。這主要采用的技術(shù)是()。A.指紋識別技術(shù)B.字符識別技術(shù)C.虛擬現(xiàn)實技術(shù)D.機(jī)器翻譯技術(shù)【答案】C23、電子警察采用拍照的方式來約束車輛的行為，其拍照的過程屬于（）。A.信息儲存B.信息采集C.信息處理D.信息加工【答案】B24、小明家的電腦突然出現(xiàn)了不能訪問所有網(wǎng)頁的問題，而QQ能夠正常登錄和使用，以下情況最可能的是()。A.網(wǎng)卡發(fā)生了故障B.網(wǎng)卡、網(wǎng)線、路由器之間存在接觸不良的現(xiàn)象C.DNS服務(wù)器發(fā)生了故障或無法連接D.電腦所在網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)發(fā)生故障【答案】C25、子網(wǎng)掩碼只有一個作用，就是將某個IP地址劃分成網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址兩部分，B類地址默認(rèn)的子網(wǎng)掩碼是（）。A.55B.C.D.【答案】B26、一段分辨率為320像素×240像素、顏色位數(shù)為24位、幀頻為25秒的視頻，其未經(jīng)壓縮的存儲容量為55MB，則該視頻時長約為()。A.1秒B.4秒C.10秒D.250秒【答案】C27、想知道“目前世界上瀕危動物華南虎的數(shù)量”，通過網(wǎng)上搜索得出不同的答案，以下比較可信的判斷方法是（）。A.看查找的是否是專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫B.由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的C.根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計是否美觀而定，界面設(shè)計好的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確D.看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確【答案】A28、在日常生活中．人們常常會用“我用的是10M帶寬上網(wǎng)”來說明自己使用的網(wǎng)絡(luò)的情況。這里的“10M”指的是（）。A.最高數(shù)據(jù)傳輸速率B.實際數(shù)據(jù)傳輸速率C.信道吞吐量D.帶寬利用率【答案】A29、錄制一段時長30秒音頻，分別以以下格式存儲，占用存儲空間最大的是（）。A.Windows?media?audio?wma?9.2，1?28kbps，44kHzB.MPEG音頻layer-3，44100Hz.128kbps，立體聲C.wave?PCM?signed?16bit.44100Hz，141?lkbps，立體聲D.wave?PCM?signed?16bit。44100Hz.705kbps，單聲道【答案】C30、在撰寫郵件時，在收件人對話框的“收件人”欄中（）。A.只能輸入一個人的收件地址B.只能輸入多個人的收件地址C.既可以輸入一個人的收件地址又可以輸入多個人的收件地址D.只能輸入收件人的姓名【答案】C31、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》，關(guān)于關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運營者應(yīng)當(dāng)履行的安全保護(hù)義務(wù)，下列描述不正確的是（）。A.對安全管理機(jī)構(gòu)和安全管理負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全背景審查B.定期對從業(yè)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)培訓(xùn)和技能考核C.對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分級，并規(guī)定相應(yīng)的處置措施D.制定網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行演練【答案】C32、在某種情況下，Word文檔中插入文字時，會刪除光標(biāo)后面的文字。如果想在插入文字時，光標(biāo)后的內(nèi)容不被刪除，可以按一次鍵盤上的()。A.Insert鍵B.Home鍵C.Delete鍵D.Esc鍵【答案】A33、某中學(xué)要對全校所有學(xué)生做一個家庭情況調(diào)查報告，因此組織各班老師對學(xué)生的家庭情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并將結(jié)果進(jìn)行匯總整理。老師將統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行匯總整理的這一過程屬于（）。A.信息采集B.信息發(fā)布C.信息加工D.信息編碼【答案】C34、Internet給我們提供了資源共享、瀏覽、檢索信息和遠(yuǎn)程登錄等多種服務(wù)，每種服務(wù)用到的通訊協(xié)議都不盡相同，我們通常所說的“上網(wǎng)沖浪”所用到的協(xié)議是()。A.FTPB.HTTPC.POP3D.SMriP【答案】B35、以下關(guān)于數(shù)據(jù)庫的說法中，不正確的是（）。A.數(shù)據(jù)庫減少了數(shù)據(jù)冗余B.用戶數(shù)據(jù)按所對應(yīng)的子模式使用數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的存儲模式如有變化，概念模式無須改動D.數(shù)據(jù)一致性是指數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)類型一致【答案】D36、完整的馮.諾依曼結(jié)構(gòu)的計算機(jī)，其硬件系統(tǒng)包括()。A.CPU、內(nèi)存、鍵盤、顯示器B.運算器、控制器、鍵盤、顯示器C.CPU、存儲器、輸出設(shè)備、輸入設(shè)備D.CPU、存儲器、鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器【答案】C37、如果要選擇多個不連續(xù)的文件或文件夾，應(yīng)進(jìn)行的操作是()。A.用鼠標(biāo)左鍵依次點擊各個文件B.按住Ctrl鍵，然后用鼠標(biāo)左鍵依次單機(jī)第一個，第二個……C.按住Shift鍵，然后用鼠標(biāo)左鍵依次單擊第一個和最后一個文件D.用鼠標(biāo)左鍵單擊第一個文件。然后用鼠標(biāo)右鍵單擊最后一個文件【答案】B38、下列不屬于傳播病毒載體的是（）A.顯示器B.軟盤C.硬盤D.網(wǎng)絡(luò)【答案】A39、要在網(wǎng)頁中顯示“歡迎訪問我的主頁!”，要求字體為隸書、字體大小為6。下列語句正確的是（）。A.＜P>＜FONTSIZE=6TYPE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>B.＜P>＜FONTSIZE=+2FACE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>C.＜P>＜FONTSIZE=6FACE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>D.＜p>＜FONTSIZE=+3STYLE="隸書">歡迎訪問我的主頁!＜／FONT>【答案】A40、小王是個球迷，因沒能收看到世界杯決賽現(xiàn)場直播而懊惱不已。事后．從報紙上獲悉別人觀看決賽時的緊張心情，也便沒有當(dāng)時的感覺了。這個事例體現(xiàn)了信息的（）。A.依附性B.共享性C.時效性D.存儲性【答案】C41、小李開車闖了紅燈，被電子攝像頭拍攝并記錄，交通管理部門識別這次違章是利用了人工智能技術(shù)當(dāng)中的（）。A.模擬仿真技術(shù)B.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C.模式識別技術(shù)D.虛擬現(xiàn)實技術(shù)【答案】C42、想知道“目前世界上瀕危動物華南虎的數(shù)量”，通過網(wǎng)上搜索得出不同的答案，以下比較可信的判斷方法是（）。A.看查找的是否是專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫B.由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的C.根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計是否美觀而定，界面設(shè)計好的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確D.看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確【答案】A43、戴老師手機(jī)數(shù)據(jù)流量較多，在保證自己手機(jī)安全的情況下，開放手機(jī)熱點，讓朋友上網(wǎng)，此時他的手機(jī)相當(dāng)于（）。A.中繼器B.集線器C.交換機(jī)D.路由器【答案】D44、要從第3張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第6張幻燈片，應(yīng)使用“幻燈片放映”菜單中的（）。A.動作設(shè)置B.動畫方案C.幻燈片切換D.自定義動畫【答案】A45、下列不屬于傳播病毒載體的是（）A.顯示器B.軟盤C.硬盤D.網(wǎng)絡(luò)【答案】A46、在Windows操作系統(tǒng)的回收站中，只能恢復(fù)（）。A.從軟盤中刪除的文件或文件夾B.從硬盤中刪除的文件或文件夾C.剪切掉的文檔D.從光盤中刪除的文件或文件夾【答案】B47、判斷a不等于0且b不等于0，正確的條件表達(dá)式是（）。A.Nota=0orb=0B.Not（（a=0）and（b=0））C.（a＜>0）and（b＜>0）D.（a＜>0）or（b＜>0）【答案】C48、要想讓機(jī)器具有智能，必須讓機(jī)器具有知識。因此，在人工智能中有一個研究領(lǐng)域，主要研究計算機(jī)如何自動獲取知識和技能，實現(xiàn)自我完善，這門研究分支學(xué)科叫（）。A.專家系統(tǒng)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.模式識別【答案】B49、下列關(guān)系中，結(jié)果為“真”的是（）。A.（1=1）>0B.（3>7）!=0C.3==6D.（6-2）＜4【答案】A50、使用Word進(jìn)行文字處理時，伴隨“輸入—存儲—打印”的過程，涉及的漢字編碼分別是（）。A.拼音碼、ASCII碼、字形碼B.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼C.拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼D.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、字形碼【答案】D51、一個容量是4GB的U盤，大約可以存儲（）本70萬漢字的中文小說。A.1500B.3000C.6000D.9000【答案】B52、以下選項中，()不是信息。A.通知：今天下午高一和高二舉行籃球賽B.全班的期中考試成績C.2016年12月23日的《新華日報》D.教育部公布的“全國高考改革方案”【答案】C53、對于我國實施的手機(jī)卡使用實名制，下列說法正確的是()。A.不利于保護(hù)個人隱私B.不利于個人通信和自由交流C.有利于規(guī)范管理和合法通信D.有利于市場營銷和收繳話費【答案】C54、孫臏“增兵減灶”滅龐涓，諸葛亮上演“空城計”等體現(xiàn)了信息具有（）特征。A.依附性B.真?zhèn)涡訡.時效性D.共享性【答案】B55、在Excel2003中，若想在單元格A4中返回單元格A1、A2和A3的平均值，則可在單元格A4中輸入公式（）。A.=（A1，A3）／3B.=AVERAGE（A1、A2、A3）C.=AVERAGE（A1+A2+A3）D.=AVERAGE（A1：A3）【答案】D56、下列行為符合《計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》的是()。A.通過漏洞將某單位的主頁改成自己喜歡的樣子B.收發(fā)電子郵件C.利用軟件獲得網(wǎng)絡(luò)管理員的密碼D.將單位保密資料發(fā)布到外網(wǎng)上【答案】B57、用Flash制作動畫測試時動畫反復(fù)循環(huán)播放，需使動畫運行結(jié)束就能停止，需給最后一幀添加()。A.stopB.playC.nextFrameD.gotoAndStop【答案】A58、字符“0”和“A”的ASCII碼值分別是（）。A.0和41B.30和41C.48和65D.0和65【答案】C59、用GoldWave軟件處理名為0ldsound．wav的雙聲道音頻，如果刪除了右聲道中的聲音，并按原采樣頻率、量化位數(shù)和聲道數(shù)以newsound．way為文件名保存。newsound．wav與oldsound．wav相比，存儲容量約()。A.不變B.減少了1／2C.減少了1／3D.減少了1／4【答案】B60、Internet屬于（）A.以太網(wǎng)B.廣域網(wǎng)C.總線網(wǎng)D.局域網(wǎng)【答案】B61、以下關(guān)于Excel中數(shù)據(jù)篩選的說法，正確的是（）A.篩選就是把符合指定條件的數(shù)據(jù)保留，不符合條件的數(shù)據(jù)刪除B.篩選是一種數(shù)據(jù)分析方法，它不會改變原始數(shù)據(jù)C.篩選只有“自定義篩選方式”來制定篩選條件D.一旦執(zhí)行篩選命令，則篩選框的下拉按鈕就無法再取消【答案】B62、使用Flash制作動畫，下列動畫效果不能通過“形狀補(bǔ)間”動畫技術(shù)完成的是（）。A.小球做直線運動B.小球大小變化C.小球顏色變化D.小球做圓周運動【答案】D63、網(wǎng)上發(fā)布的文章可以被數(shù)以萬計的人點擊閱讀，手機(jī)應(yīng)用商店中的軟件可以被不同的人多次下載使用。這都體現(xiàn)了信息的（）特征。A.真?zhèn)涡訠.共享性C.載體依附性D.傳遞性【答案】B64、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標(biāo)記規(guī)則編寫而成的，這套標(biāo)記規(guī)則叫作（）。A.HTMLB.URLC.HTTPD.FTP【答案】A65、關(guān)于IPv6，以下說法錯誤的是（）。A.可解決地址資源不足的問題B.IPv6采用128位的地址C.IPv6的地址使用冒號十六進(jìn)制記法D.向IPv6過渡可以采用快速推進(jìn)的辦法【答案】D66、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是()。A.數(shù)字編碼器B.數(shù)字解碼器C.A/D轉(zhuǎn)換器D.D/A轉(zhuǎn)換器【答案】C67、關(guān)于OSI的敘述，下列說法錯誤的是（）。A.OSI是ISO制定的B.物理層負(fù)責(zé)透明的傳輸比特流C.網(wǎng)絡(luò)層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)打包后再傳送D.在最下面的兩層為物理層和數(shù)據(jù)鏈路層【答案】C68、下列選項中全屬于PowerPoint軟件動畫功能的是（）。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】D69、在Word中，當(dāng)“編輯”菜單中的“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時，表示（）。A.選定的文檔內(nèi)容太長.剪貼板放不下B.剪貼板里已經(jīng)有信息了C.在文檔中沒有選定任何信息D.正在編輯的內(nèi)容是頁眉或頁腳【答案】C70、微博是目前深受網(wǎng)友喜愛的展示自我、與他人交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。下列行為符合網(wǎng)絡(luò)文明公約的是（）。A.在自己的微博里發(fā)布不健康的內(nèi)容B.使用技術(shù)手段破解他人的微博密碼，獲取他人隱私C.收集無版權(quán)限制的軟件與網(wǎng)友共享D.隨意轉(zhuǎn)載他人原創(chuàng)的文章而不注明出處【答案】C71、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是()。A.單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率B.雙聲道、8位量化、44.1kHz采樣頻率C.單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率D.雙聲道、16位量化、44.1kHz采樣頻率【答案】D72、錄制一段時長30秒音頻.分別以以下格式存儲，占用存儲空間最大的是()。A.Windowsmediaaudiowma9.2，128kbps，44kHzB.MPEG音頻layer-3，44100Hz.128kbps，立體聲C.wavePCMsignedl6bit.44100Hz，141lkbps，立體聲D.wavePCMsignedl6bit。44100Hz.705kbps，單聲道【答案】C73、關(guān)于進(jìn)制表示正確的敘述是（）。A.十進(jìn)制數(shù)可用10個數(shù)碼，分別是1～10B.一般在數(shù)字后面用大寫字母B表示十進(jìn)制數(shù)C.二進(jìn)制數(shù)只有兩個數(shù)碼1和2D.數(shù)據(jù)在計算機(jī)內(nèi)部都是以二進(jìn)制編碼形式表示的【答案】D74、亞馬遜在全美多家存貨倉庫配備了數(shù)萬臺機(jī)器人，用于倉庫內(nèi)貨物的配送，此舉不僅節(jié)約了20％的運營成本，而且會更加高效地完成配貨。其主要利用的技術(shù)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B.虛擬現(xiàn)實技術(shù)C.人工智能技術(shù)D.多媒體技術(shù)【答案】C75、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》，關(guān)于國家網(wǎng)信部門對關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全保護(hù)措施，下列描述錯誤的是（）。A.對關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全風(fēng)險進(jìn)行無差別檢測，給出修改方案B.可以委托網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)機(jī)構(gòu)對網(wǎng)絡(luò)存在的安全風(fēng)險進(jìn)行檢測評估C.定期組織網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練，提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全事件的水平和協(xié)同配合能力D.對網(wǎng)絡(luò)安全事件的應(yīng)急處置與網(wǎng)絡(luò)功能的恢復(fù)等，提供技術(shù)支持和協(xié)助【答案】A76、關(guān)于電子計算機(jī)的特點，以下論述錯誤的是()。A.運算速度快B.具有記憶和邏輯判斷能力C.運算精度高D.運行過程不能自動連續(xù)進(jìn)行，需人工干預(yù)【答案】D77、使用Word進(jìn)行文字處理時，伴隨“輸入—存儲—打印”的過程，涉及的漢字編碼分別是（）。A.拼音碼、ASCII碼、字形碼B.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼C.拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼D.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、字形碼【答案】D78、隨著電信和信息技術(shù)的發(fā)展，國際上出現(xiàn)了“三網(wǎng)融合”的趨勢，下列不屬于三網(wǎng)之一的是（）。A.傳統(tǒng)電信網(wǎng)B.計算機(jī)網(wǎng)C.有線電視網(wǎng)D.衛(wèi)星通信網(wǎng)【答案】D79、在HTML文件中建立一個一行兩列的表格，表格的內(nèi)容分別為1、2。下列選項表示正確的是()。A.＜tableborder=-1>＜td>＜tr>1＜／tr>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table>B.＜tableborder=-l>＜tr>＜td>1＜／td>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table>C.＜tableborder=-1>＜tr>＜td>1＜／td>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table>D.＜tableborder=-1>＜tr>＜td>1＜／tr>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table>【答案】B80、下列網(wǎng)絡(luò)行為中，違反我國法律法規(guī)的是（）。A.在某門戶網(wǎng)站上投放新款汽車的廣告B.通過網(wǎng)上營業(yè)廳進(jìn)行話費充值C.通過互聯(lián)網(wǎng)舉報偽劣產(chǎn)品及虛假廣告D.截獲他人支付寶賬號和密碼。用于網(wǎng)上支付【答案】D大題（共10題）一、教學(xué)目標(biāo)主要站在學(xué)生的角度，指向?qū)W生學(xué)習(xí)，規(guī)定了教與學(xué)的方向，一般從“知識與技能”“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”三個維度來表述。在課堂教學(xué)中，“過程與方法”是區(qū)剮于傳統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)的重要方面，該維度的基本目的是讓學(xué)生了解并親歷學(xué)科知識形成的過程，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法。下面是王老師在進(jìn)行“奇妙的信息世界”一節(jié)課的教學(xué)時．所指定的“過程與方法”的部分目標(biāo)：①學(xué)生通過查找“神奇的機(jī)器人”的任務(wù)活動，初步體驗利用搜索引擎查找相關(guān)信息的方法。②學(xué)生通過觀看“信息科技實例”視頻，感悟信息技術(shù)對社會發(fā)展的重要性以及對個人未來生活、工作的影響。③引導(dǎo)學(xué)生利用搜索引擎查找相關(guān)信息，提高學(xué)生利用搜索引擎檢索信息的能力。問題：(1)目標(biāo)②更適用于“三維”目標(biāo)中的哪個維度?(4分)(2)目標(biāo)③的描述存在什么Ih3N?(4分)請嘗試修改目標(biāo)③，使之符合“過程與方法”維度的基本目的。(6分)【答案】(1)適合情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。(2)存在的問題：目標(biāo)主語不對，目標(biāo)過大，不具體。修改建議：學(xué)生做主語，“提高能力”換成具體的詞。二、課題介紹：《聲音的錄入與編輯》是廣東教育出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第四章的內(nèi)容。學(xué)情分析：高一學(xué)生對電腦音頻有一定的接觸和了解，同時有個別學(xué)生掌握了聲音錄制的一些基本方法和手段。但是，大部分學(xué)生對聲音的錄制技巧、基本條件(硬件和軟件)、編輯能力(對聲音文件進(jìn)行選取、刪除、降噪、插入等操作)卻知之甚少；而學(xué)生對靈活運用數(shù)字音頻的能力具有濃厚的興趣，希望能夠掌握編輯音頻文件的幾種常用方法和技術(shù)，并希望知道有哪些常見的編輯聲音工具軟件(如錄音機(jī)、GoldWave、CoolEdit等)。根據(jù)上述學(xué)情．趙老師設(shè)計了以下教學(xué)思路：擬采用的教學(xué)形式：活動課——創(chuàng)建“我的繞口令”(音頻文件)，集體參與評價與挑戰(zhàn)。擬采用的教學(xué)過程：情境導(dǎo)入—設(shè)置任務(wù)—學(xué)習(xí)實踐—交流評價—實踐創(chuàng)新—總結(jié)引導(dǎo)。擬采用的評價形式：自評、他評、互評、點評。依據(jù)上述材料，完成下列任務(wù)：(1)確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。(9分)(2)簡要說明需要準(zhǔn)備哪些教學(xué)資源。(6分)(3)為本節(jié)課設(shè)計教與學(xué)的活動。(20分)【答案】(1)教學(xué)目標(biāo)如下：①知識與技能目標(biāo)：能描述錄制聲音應(yīng)具備的基本條件(包括硬件和軟件)；能通過選取、刪除、降噪、插入等操作編輯聲音文件。②過程與方法目標(biāo)：能選擇適當(dāng)?shù)木庉嬄曇艄ぞ哕浖?如錄音機(jī)、GoldWave、CoolEdit等)進(jìn)行聲音的錄入與保存；能欣賞和評價他人的作品。③情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能正確與合理運用編輯聲音工具，體會并遵守與聲音錄制和編輯有關(guān)的社會倫理道德與法律法規(guī)等。(2)所需教學(xué)資源為：①硬件環(huán)境——多媒體電腦教室。②軟件資源——相關(guān)工具軟件，如錄音機(jī)、GoldWave、CoolEdit、“繞口令”素材等。(3)教學(xué)活動設(shè)計如下：名師如何巧解題？查看視頻解析>>三、閱讀案例，并回答問題。案例：在上課前，陳老師對所在的初一(1)班全體學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查。調(diào)查一下學(xué)生對于即將要學(xué)習(xí)的“用計算機(jī)制作多媒體作品”的了解程度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有12％的學(xué)生從沒聽說過該知識；27％的學(xué)生雖然有聽說過，但并不會動手操作。同時，還有10％的學(xué)生由于小學(xué)有過基礎(chǔ)，因此對“用計算機(jī)制作多媒體作品”非常了解。問題：(1)這一調(diào)查結(jié)果體現(xiàn)了信息技術(shù)的什么性質(zhì)?(2)如果你是該老師，你將采用什么教學(xué)策略?【答案】(1)信息技術(shù)的性質(zhì)包括：基礎(chǔ)性；工具性；實踐性；層次性。而該題中的調(diào)查結(jié)果體現(xiàn)的是層次性。(2)①課前：摸底，補(bǔ)課，備課。A．課前研究掌握12％和27％對知識掌握較差的學(xué)生需要掌握的內(nèi)容。B．備好課，準(zhǔn)備好助學(xué)課件和分層任務(wù)。②課中：A．設(shè)置分層任務(wù)。B．依靠助學(xué)課件。C．布置以個人為單位的任務(wù)，實行異質(zhì)分組。③課后：對少數(shù)冒尖學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)。四、《綜合活動，設(shè)計一個旅行計劃》是高中必修教材第二章第四節(jié)的內(nèi)容，教師首先利用一段視頻介紹一個自己完成的旅行計劃，然后讓學(xué)生通過小組合作完成一個小組旅行計劃．在課堂上出現(xiàn)了以下問題，教師應(yīng)該怎樣處理(1)本課老師將每排10個學(xué)生分成一組，進(jìn)行“分組合作學(xué)習(xí)”，表面上熱熱鬧鬧，結(jié)果卻不盡人意，分析造成這一現(xiàn)象的原因。(2)本活動要用PowerPoint制作1個多媒體作品，首先要對作品進(jìn)行規(guī)劃，談?wù)勔瞿男┮?guī)劃(3)在評價學(xué)生作品時，老師提問“這個作品好不好”學(xué)生沉默不語，談?wù)勅绾斡行У靥釂?至少說出4點)【答案】(1)該老師在提出任務(wù)的同時，應(yīng)該明確任務(wù)的要求，包括任務(wù)的主題、內(nèi)容、形式等；還可以明確要求學(xué)生達(dá)到的效果，制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)作為參考；明確小組內(nèi)每個人的分工，做到人盡其責(zé)。(2)作品的規(guī)劃指在對主題進(jìn)行整體分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行構(gòu)思，通常包括作品結(jié)構(gòu)的設(shè)計、所需素材和總體風(fēng)格的確定等，然后確定多媒體作品中各部分的組成方式及各種素材的連接方式，從而形成一個有機(jī)的步驟。(3)在課堂教學(xué)活動中，以引發(fā)性手段進(jìn)行有效提問；在課堂教學(xué)活動中，以分析性方式進(jìn)行有效提問；在課堂教學(xué)活動中，以疏導(dǎo)性方法進(jìn)行有效提問；在課堂教學(xué)活動中，以總結(jié)性口吻進(jìn)行有效提問。五、在學(xué)習(xí)“優(yōu)化計算機(jī)’’這節(jié)課時，某教師設(shè)置了如下的教學(xué)目標(biāo)，請仔細(xì)閱讀后回答后面的題目。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的安裝流程，學(xué)會優(yōu)化系統(tǒng)。能運用360安全衛(wèi)士優(yōu)化操作系統(tǒng)：能處理計算機(jī)的常見問題。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)自信心。問題：(1)根據(jù)新課標(biāo)的理念，重新設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。(2)確定本節(jié)課的重難點。【答案】(1)知識與技能：了解操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的安裝流程，學(xué)會優(yōu)化系統(tǒng)。過程與方法：能運用360安全衛(wèi)士優(yōu)化操作系統(tǒng)：能處理計算機(jī)的常見問題。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)自信心。(2)教學(xué)重點：安裝操作系統(tǒng)；優(yōu)化操作系統(tǒng)。教學(xué)難點：處理計算機(jī)的常見問題。六、案例：閱讀下列教學(xué)片段．回答問題．王老師在結(jié)束了必修教材第一章“信息的基本特征”的教學(xué)后，編制了本章的階段性測試題。其中，考查“信息的基本特征”的知識點時，王老師分別采用了選擇題和筒答題的方式，如下：一、單項選擇題1．下列選項中，不屬于信息基本特征的是（）。A．時效性B．共享性C．價值性D．安全性2．關(guān)于信息，下列說法正確的是（）。A．信息是一種資源．使用后會產(chǎn)生損耗B．兩個人聊天．也是在相互傳遞信息C．傳遞信息的途徑只有一種．獲得信息的途徑有多種【答案】(1)單選題教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠舉例說出信息的特征。簡答題教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠說出信息的概念。(2)參照課標(biāo)：關(guān)注基礎(chǔ)水平和認(rèn)知特點差異，鼓勵個性化發(fā)展；強(qiáng)調(diào)評價對教學(xué)的激勵、診斷和促進(jìn)作用，弱化評價的選拔與甄別功能。七、作為一名中學(xué)信息技術(shù)教師，我熱愛我的工作，注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了。在講課過程中，有的學(xué)生會在下面說話或插話進(jìn)來；在自學(xué)或做練習(xí)時，有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題；在課堂討論的時候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休；在課間休息時更是亂作一團(tuán)……問題：如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?【答案】基本態(tài)度：課堂確實需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點．容納學(xué)生的不同個性。學(xué)生的動作與聲音是學(xué)生成長的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動作和語言是學(xué)生情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中學(xué)生可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感。常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，由教師作為權(quán)威的主體、偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。八、計算機(jī)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物，已經(jīng)滲透到中小學(xué)教育中了。由于網(wǎng)絡(luò)的使用，很多學(xué)生都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有些孩子沉迷于“網(wǎng)游”，家長拿他們沒辦法，教育、批評、打罵全沒用．急得家長忍不住問：“怎樣才能使孩子們不沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲呢”作為一名老師．在上信息技術(shù)課時，應(yīng)如何合理安排教學(xué)才能使學(xué)生掌握好本節(jié)課知識呢【答案】中小學(xué)生正是處于好動的年齡階段，因此他們不可能長時間做一件事情．不可能把注意力放在自己不喜歡的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戲卻是始終都伴隨著他們長大的，對他們具有一定的吸引性。方法：(1)利用學(xué)生的好奇心，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，學(xué)生對新奇的、認(rèn)為好玩的、有意思的事情，產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會為他認(rèn)真扎實的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。(2)利用“游戲”，把學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。(3)利用創(chuàng)新欲望，提供機(jī)會，讓學(xué)生自由發(fā)揮。由于計算機(jī)教學(xué)與其他學(xué)科不同，所以就要盡力做到老師“講”的時間少些，學(xué)生自己“練”的機(jī)會多一些。九、材料：李老師在設(shè)置《信息與信息技術(shù)》一課的教學(xué)時，覺得該節(jié)內(nèi)容中涉及的知識概念過多，所以如果單純地以老師的講授法為主很難吸引學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。因此決定在教學(xué)中采用合作學(xué)習(xí)法，多開展學(xué)生參與的活動，加強(qiáng)學(xué)生的實踐，以小組為單位，了解信息技術(shù)的特點和表現(xiàn)形式。問題：(1)什么是合作學(xué)習(xí)(2)如何有效地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)【答案】(1)合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生為了完