初中美術-插花教學課件設計

插花為生活增添情趣學習目標：了解插花的基本形式、構圖原則，學習如何運用構圖這一造型語言進行實踐初步掌握插花的基本方法。通過欣賞優(yōu)秀的插花作品，豐富學生的審美經驗。通過學習插花的構圖形式，使學生在欣賞感受的基礎上加強對插花的理解與認識。學會用美術語言去分析和創(chuàng)作插花作品。培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛自然的人生態(tài)度，增強美化居室的意識，提高藝術素養(yǎng)和生活品位。課前預習1、什么是花語？2、百合、康乃馨、菊花、向日葵、玫瑰花語：純潔、莊嚴、事業(yè)順利，象征吉祥如意。我國取其百合的寓意，意為百年好合。

康乃馨：母愛、純潔的愛慕之情，層層疊疊猶如母親對兒女綿綿不斷的愛護和關懷。菊花：高潔、長壽，經歷風霜，被視為高潔長壽的象征。

向日葵：憧憬、光輝、敬慕。

你知道了嗎？情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)應該送什么花？探究一：分析下面作品總結什么叫插花？就是將花朵、葉片、枝條等植物經過構思巧妙地組合在一起，使之成為具有生命力的藝術品。插花藝術1、將花材經過人工處理，賦以花卉自身新的藝術生命的均可稱為插花藝術。2、包括：園林花卉、盆花、組合盆栽、藍花、瓶花、盤花等。半球形——環(huán)狀式（同心圓設置）一朵美麗的花插在圓的中心，其余花材以同心圓的方式環(huán)繞，呈半錐形。同一球花形大小相同，不同花型成不同的環(huán)狀。想一想：分析本作品的設計思路？插花常用的基本花型半球形直立的郁金香雖然方向基本一致，但是高低錯落有致，巧妙的點與線的組合，表現(xiàn)出了活潑自然、積極向上富有節(jié)奏與韻律的美感。自然式“S”型扇型三角形對角線1.選材：簡潔、花枝少、自然2.用色：樸素、淡雅3.造型：用線條構圖，不規(guī)則、不對稱4.強調意境美、神韻美

1.選材：量多、外型美、裝飾美、豐滿2.配色：多色塊，色彩濃重艷麗3.造型：大堆頭簡潔大方、對稱、選擇幾何圖形4.營造：熱烈的人工美氛圍。1、選材：豐富、自由、富有想象力、敢于創(chuàng)新、時代感強2、造型：抽象式、夸張、虛擬、心境創(chuàng)作西方插花現(xiàn)代插花東方插花插花風格探究二：分析三幅作品的構圖形式？古典的花瓶中對稱的插放著紅月季、多頭康乃馨和排草。作品保持前后左右圓整形對稱狀，形成流暢的弧面，營造出平靜、溫馨的氛圍，具有穩(wěn)重、清新的風采。對稱式潔白的月季、粉紅的六出花、康乃馨及嫩綠的巴西木葉共同組成了均衡構圖，展示出了六出花自然彎曲、舒展活潑的動態(tài)之美，充分體現(xiàn)了作品的蓬勃生氣。均衡式以高粱、蘆葦、狗尾花為題材，表現(xiàn)果實累累的秋天，獨具自然之美和田園意味。自由式插花構圖的基本形式：

1、對稱式插花：插花造型中的中軸線兩側或上下圖形是等形、等量的，外形整齊對稱。

2、均衡式插花：插花造型中的中軸線兩側不等形、不等量，作品外形不對稱，向一側傾斜，但保持穩(wěn)定3、自由式插花：造型自由活潑，錯落有致，隨意自然。藍色的花器小巧別致，遵循均衡式的原則配以簡單的花材，使人感覺安靜、含蓄、雅致。寥寥幾支蘆葦隨意地插在瓶中，把自然帶進了居室，使得居室平添一派田野的氣息，也使我們感受到了主人樸素大方、崇尚自然的審美情趣。插花造型原則是哪些？（自學課本17頁）1、高低錯落2、疏密有致3、虛實結合

4、仰俯呼應5、上輕下重6、上散下聚造型原則1、高低錯落：花枝位置要高低、前后錯開不要插在同一水平線上

2.疏密有致：花和葉不能等距離排列

3.虛實結合：花為實、葉為虛，作品要有花有葉

6.上散下聚：基部聚攏、上部疏散

5.上輕下重：大花下、中花上；盛華下、花苞上。深色下、淺色上

4俯仰呼應：上下左右花枝圍繞中心顧盼呼應選花枝時以選花朵只有七八成綻開，上面還有花苞花蕾的最理想盡量保留素材本身優(yōu)美的天然姿態(tài)，切記修剪過多。一般花枝高度是花瓶的1.5—2倍。插花時一般選花大色艷的花卉作主枝，再將花朵較小的花材及觀葉植物作為輔助材料插入瓶內?；ú呐c器皿器皿插花制作中使用的工具小組討論：插花需要哪幾個步驟？（自學課本17頁）

1、選取花材、花器2、插輪廓3、插焦點花4、插襯葉

5、整理花形動動手小組合作制作一件插花作品要求：1、外形規(guī)整，輪廓清晰；2、層次豐富，立體感強；3、焦點突出，主次分明。4、給作品起名字，