2021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考考試卷(必考題)

2021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考考試卷（必考題）班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序—*四五六七八九總分得分、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。kangyankulonglengkuyangyishenminghuangliangweiqiangxuannaoqlngjingchana二、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。掙扎（zh。zha）剝奪（b五obo）小徑（jlngjin）曝曬（pUbao）????綺麗（qiqi）應(yīng)和（h6he）曲折（sh6zhe）纖細(xì)（qidnxian）????三、辨字組詞。記（)搶?zhuān)?愉（)繩（)紀(jì)（)槍?zhuān)?喻（)蠅（)換（)核（)哲（)即（)喚（)該（)折（)既（)四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。感嘆（—_)(__)()_）全國(guó)()（一）沮喪一聲（)()滿(mǎn)頭（）()軟鼓（)()情緒（）（）不（）而（）五、選詞填空。維護(hù)維持.奧克樂(lè)福大副和三名工頭拼命想（）秩序。.我們每個(gè)人都有義務(wù)（）祖國(guó)的尊嚴(yán)。抱歉道歉.雖然他直說(shuō)簡(jiǎn)慢（）的話，我看得住這是他司令部里最大的排場(chǎng)。.媽媽讓我給小萍（）,希望我能得到她的原諒。六、按要求寫(xiě)句子。1.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）??.見(jiàn)到同學(xué)有困難我們應(yīng)該幫忙。（改為反問(wèn)句）.畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫。（改為擬人句）.這些花兒是那樣的嬌柔，怎么能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢？（改為陳述句）.周恩來(lái)有力的話語(yǔ)，博得了大家的精彩。（修改病句）七、詩(shī)句、名言積累。.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。，O［《四時(shí)田園雜興》（其二十五）］.,溪上青青草。相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒，中兒。最喜小兒，o（《清平樂(lè)?村居》）.風(fēng)雨送春歸，O已是,O,只把春來(lái)報(bào)。,她在叢中笑。（《卜算子?詠梅》）.默寫(xiě)《江畔獨(dú)步尋花》（［唐］杜甫）。.詩(shī)是,詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣。一一艾青八、閱讀短文后回答問(wèn)題。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放羊的地方。太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草，要數(shù)這時(shí)候最歡了。瞧，它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好像世界上再?zèng)]有事能使它們分心似的。它們把嘴貼在草上，鼻翼（yi）不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠（ddi）地咀嚼（/jue）著……幾只羊吃過(guò)了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來(lái)“翻草”。胃里沒(méi)有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行著第二次、第三次……咀嚼。羊吃草實(shí)在有趣，要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益，那該多好呀！我們的學(xué)校不正像這一片綠茵茵的草地嗎？同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專(zhuān)心致志呢？對(duì)于我們周?chē)氖澜纾值们濉巴料悴荨焙湍垩繂?？特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不怠慢的精神，同學(xué)們做到?jīng)]有呢？新的知識(shí)學(xué)完了，對(duì)那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”，同學(xué)們是否經(jīng)?！胺荨?、反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀察過(guò)羊吃草，也不止一次地琢（zu6）磨上面這些問(wèn)題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像小羊吃草一樣，那還有什么知識(shí)學(xué)不好呢？.（理解詞語(yǔ)）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。（1）聚精會(huì)神：（2）一絲不茍：（3）不厭其煩：.（內(nèi)容探究）用文中的句子解釋羊吃草過(guò)后的“翻草”現(xiàn)象。.（嘗試提問(wèn)）結(jié)合全文，嘗試提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并試著回答。問(wèn)題：回答：.（理解含義）作者把“我們”的學(xué)校比作,把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)比作,把比作“草莖”“草根”，把比作“翻草”。.（問(wèn)題探究）作者講要分得清“土香草”和嫩芽，其實(shí)是要我們分清什么?“土香草”指的是,“嫩芽”指的是。對(duì)于周?chē)氖澜纾覀円芊智迨欠呛脡?，懂得有選擇地接受這個(gè)世界的事物。.（獲得啟示）你從“羊吃草”中得到了什么啟示？九、習(xí)作訓(xùn)練。假如你們班來(lái)了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請(qǐng)以“我的‘自畫(huà)像'”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。注意寫(xiě)出自己的特點(diǎn)。參考答案1、炕沿窟窿冷酷洋溢申明荒涼圍墻喧鬧清凈剎那6、一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花猶如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。見(jiàn)到同學(xué)有困難我們不應(yīng)該幫忙嗎？畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌。這些花兒是那樣的嬌柔，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮。周恩來(lái)有力的話語(yǔ)，博得了大家的喝彩。2、zhabojingPuqihezhexian3、記憶搶劫愉快繩子紀(jì)錄手槍比喻蒼蠅換取核實(shí)哲學(xué)即使呼喚應(yīng)該折疊既然4、不已風(fēng)靡神情不吭大汗囊囊高漲約同5、維持維護(hù)抱歉道歉7、日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)惟有蜻蜓蝶蝶飛茅檐低小醉里吳音鋤豆溪東正織雞籠亡賴(lài)溪頭臥剝蓮蓬飛雪迎春到懸崖百丈冰猶有花枝俏俏也不爭(zhēng)春待到山花爛漫時(shí)黃師塔前江水東春光懶困倚微風(fēng)桃花一簇開(kāi)無(wú)主可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息8、形容專(zhuān)心致志，注意力高度集中的樣子。文中形容羊吃草時(shí)十分認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎。不嫌麻煩，指很有耐心。胃里沒(méi)有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行著第二次、第三次……咀嚼。第3自然段中第1句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？這是一個(gè)過(guò)渡句，起承上啟下的作用。綠茵茵的草地羊吃草那些不理解或消化不透的知識(shí)反復(fù)咀嚼那些不理解或消化不透的知識(shí)損害我們身心健康的事物有益于我們身心發(fā)展的事物啟示：我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像羊一樣，選擇吃嫩草，不吃“土香草”。我們還應(yīng)經(jīng)常像羊一樣“翻草”，當(dāng)老師把課文講完以后，要把還沒(méi)有弄明白的知識(shí)仔細(xì)地琢磨幾遍，反復(fù)咀嚼，及時(shí)鞏固。如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候能像羊吃草一樣聚精會(huì)神、反復(fù)咀嚼，那我們還有什么學(xué)不會(huì)呢？9、范文：我的自畫(huà)像我叫陳穎用，是個(gè)女孩子，今年十歲了，耳朵大大的，人家說(shuō)耳朵大的人很有福氣。我的鼻子小巧，微微翹起，顯得有幾分靈氣?？偟膩?lái)說(shuō)我給人的印象是聰明又伶俐。我屬虎，脾氣就像老虎一樣暴躁，有一次，我要看電視，媽媽卻不讓?zhuān)央娨暀C(jī)給關(guān)了，我才不理她這一套呢！又把電視機(jī)開(kāi)了，這樣“你”關(guān)，“我”開(kāi)，來(lái)來(lái)回回好幾次。媽媽終于火了說(shuō)：“你真不聽(tīng)話，給我滾出去”！我聽(tīng)了，瞪了媽媽一眼，開(kāi)門(mén)就走，最后還是媽媽把我拖回來(lái)的！你看我脾氣壞嗎？我還喜歡唱歌，不高興的時(shí)候唱歌，興奮的時(shí)候唱歌，無(wú)聊的時(shí)候唱歌，家人還給我取了一個(gè)外號(hào)一“小歌迷”呢！我還有一個(gè)愛(ài)好那就是看書(shū)。一放學(xué)回家就拿起書(shū)來(lái)看?！栋餐缴?/p>