教師工作學(xué)期計(jì)劃模板四篇

教師工作學(xué)期計(jì)劃模板四篇老師作為“太陽底下最光芒的職業(yè)”，我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)他們踴躍、主動(dòng)參加到學(xué)習(xí)中去。以下是我為您整理的最新老師工作學(xué)期打算模板四篇，誠心盼望能為您供應(yīng)協(xié)助！

老師工作學(xué)期打算模板1

新的學(xué)期，新的起先，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)四年級數(shù)學(xué)、倉庫保管員及校通訊員等職務(wù)，在此本人將踴躍承受學(xué)校安排給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教育觀念，實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎぷ骶ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍?？釔劢逃⒖釔蹖W(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，留意造就學(xué)生具有良好的思想品德。謹(jǐn)慎備課上課，謹(jǐn)慎批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。

二、素養(yǎng)教育：

我注意推行素養(yǎng)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)懷愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，同等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐性教育，不挖苦、挖苦、蔑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展。

三、教研工作：

我將踴躍參與教學(xué)探究工作，不斷對教法進(jìn)展探究和探究。虛心慎重、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素養(yǎng)教育的理論，進(jìn)展更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力協(xié)助后進(jìn)生，采納各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案是教師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清實(shí)力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素養(yǎng)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不行少的內(nèi)容，幸免了盲目性，隨意性，增加了打算性。在編寫教案時(shí)留意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，到達(dá)既給學(xué)生傳授學(xué)問，又開發(fā)學(xué)生思維實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生全面開展。在詳細(xì)的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學(xué)問面，造就實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)看法。

四、出勤：

新學(xué)期起先我將帶著熱忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我必須要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平常團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到相互關(guān)懷，相互愛惜。作為一名老師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作肅穆謹(jǐn)慎，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將踴躍從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將踴躍學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)展再相識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)力。踴躍實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從學(xué)問實(shí)力兩方面細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并踴躍地運(yùn)用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言精確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合實(shí)力得到提高。

六、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕老師，本學(xué)期我要謹(jǐn)慎貫徹學(xué)校新學(xué)期工作打算與教學(xué)打算，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注意課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向老老師學(xué)習(xí)，請教以提高個(gè)人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的老師。同時(shí)以造就學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，締造適合學(xué)生開展的空間，張揚(yáng)學(xué)生特性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)探究，開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教育的重要陣地。

老師工作學(xué)期打算模板2

一、班況分析：

(一)孩子狀況：

本學(xué)期我班孩子由28名嬰班升班幼兒及新入園幼兒組成。

1、升班幼兒在身體開展?fàn)顩r：大局部幼兒生長發(fā)育根本良好，有一名孩子輕度貧血，一名幼兒輕度肥胖。大局部的孩子動(dòng)作開展較協(xié)調(diào)，但小手的精細(xì)動(dòng)作差，限制實(shí)力弱。但動(dòng)作的敏捷性開展很好，能自如地爬、跑、雙腳向上跳，撲抓東西等。

2、在認(rèn)知開展?fàn)顩r上：幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大，易星宇、王彬彬等幾個(gè)孩子的語言表達(dá)實(shí)力較強(qiáng)，而高予陽、王楊知悅等一批孩子咬字不清。孩子的留意力分散不易集中，對別致事物、新穎活動(dòng)有較強(qiáng)的新奇心。

3、社會(huì)性開展?fàn)顩r：有些孩子活潑開朗，能很快與別的孩子打成一片，有個(gè)別幾個(gè)孩子如：丘林雅、夏雨馨至今不愛說話、不參加活動(dòng)，特別內(nèi)向。孩子的獨(dú)立性不強(qiáng)，入廁、進(jìn)餐等待依靠教師。在活動(dòng)中常要爭搶玩具，隨意性強(qiáng)，不謙讓，簡單產(chǎn)生侵?jǐn)_性行為。

(二)家長狀況：家長教育觀念不一，有的偏重幼兒生活方面，有的家長偏重幼兒學(xué)問技能方面。

二、班級管理

1、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級各項(xiàng)工作。

2、本班教師以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，為孩子供應(yīng)一個(gè)舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，用全部的愛心、細(xì)心、耐性、寬容心，關(guān)注和協(xié)助寶寶在園的每一天，熱忱為家長效勞。

3、定期和不定期召開班務(wù)會(huì)，針對工作中剛好發(fā)覺的問題，剛好地進(jìn)展探計(jì)，尋求解決方法和措施。

4、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品(書包、衣物等);教、寢室物品及玩具擺放干凈有序。

5、建立并執(zhí)行班級各項(xiàng)制度，如玩具消毒工作、交接班工作紀(jì)錄、幼兒成長檔案、個(gè)案追蹤、視察與反思紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)保教協(xié)作，促進(jìn)幼兒生活身心安康。

秋冬季即將降臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將降臨，因而在此之前，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項(xiàng)打算工作。

1、本班依據(jù)幼兒制訂的戶外體育熬煉時(shí)間和場地支配，保證每天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)戶外活動(dòng)及熬煉，并依據(jù)天氣改變剛好給幼兒增減衣服、隔背擦汗，削減發(fā)病率。

3、堅(jiān)持每天早操及日光浴活動(dòng)。

4、注意平常視察，有目的開展一些弱項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所開展和提高。

5、保證為幼兒供應(yīng)足夠的飲用水。

6、對個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并留意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量。

(二)強(qiáng)調(diào)班級常規(guī)，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、運(yùn)用標(biāo)記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。

2、針對小班的特點(diǎn)逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實(shí)。三位老師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子。

3、據(jù)本班幼兒開展?fàn)顩r，制訂出合理、科學(xué)的班務(wù)工作打算，并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

4、極協(xié)作幼兒園開展各項(xiàng)工作。

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作

做好每個(gè)孩子的家訪工作，了解孩子們的身體狀況和行為習(xí)慣，對自己本班的孩子進(jìn)展必須的了解，并依據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異制定出視察、造就的側(cè)重點(diǎn)。

老師工作學(xué)期打算模板3

一、學(xué)生根本狀況分析

初三學(xué)生通過初二全學(xué)年的學(xué)習(xí)獲得了必須的物理理論和試驗(yàn)操作技能，形成了必須的試驗(yàn)意識(shí)，初步駕馭了一些試驗(yàn)的步驟和方法，對試驗(yàn)充溢著深厚的愛好和探究欲，這對我們的試驗(yàn)工作的順當(dāng)開展有必須的協(xié)助。但學(xué)生仍在試驗(yàn)時(shí)不按正確方法操作，看法目的盲目等現(xiàn)象。

二、主要教學(xué)措施

1、重視試驗(yàn)教學(xué)，無論是對演示試驗(yàn)還是學(xué)生試驗(yàn)，都應(yīng)提前做到細(xì)心打算，盡可能使大局部試驗(yàn)現(xiàn)象明顯，操作標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)測量及結(jié)論盡可能精確。

2、細(xì)心設(shè)計(jì)，正確指導(dǎo)，確保試驗(yàn)的勝利率。

3、加強(qiáng)試驗(yàn)管理，標(biāo)準(zhǔn)操作，形成良好的試驗(yàn)習(xí)慣，確保儀器正常運(yùn)用。

4、重視試驗(yàn)過程，養(yǎng)成實(shí)事求是的習(xí)慣，敬重試驗(yàn)結(jié)果。

三、試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

初三物理試驗(yàn)是在初二物理試驗(yàn)的根底上的過度，旨在通過試驗(yàn)造就學(xué)生的視察實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力、實(shí)事求是的科學(xué)探究精神及通過試驗(yàn)獲得視察分析問題的實(shí)力。

造就學(xué)生試驗(yàn)實(shí)力的主旨是：要有目的性。弄清視察者的試驗(yàn)?zāi)康?，考慮相應(yīng)的視察對象及其變與不變的條件。造就的試驗(yàn)實(shí)力有：動(dòng)手實(shí)力，正確操作試驗(yàn)儀器設(shè)備的實(shí)力，歸納總結(jié)實(shí)力，結(jié)論分析應(yīng)用實(shí)力，同時(shí)會(huì)寫簡潔的試驗(yàn)報(bào)告。

綜合新《大綱》和《會(huì)考綱要》對試驗(yàn)考察的內(nèi)容用以下要求：

1、試驗(yàn)操作技能：如對試驗(yàn)儀器的正確操作，對試驗(yàn)操作過程的駕馭程度。

2、試驗(yàn)原理和方法。

3、試驗(yàn)分析：正確視察、記錄試驗(yàn)現(xiàn)象，分析試驗(yàn)結(jié)論，評價(jià)試驗(yàn)方法和結(jié)果等。

4、試驗(yàn)探究實(shí)力：在必須的條件下設(shè)計(jì)試驗(yàn)以及試驗(yàn)探究的過程與方法。

5、試驗(yàn)平安：正確、平安運(yùn)用試驗(yàn)儀器。

老師工作學(xué)期打算模板4

一、做好教研、教改

教學(xué)工作是科任老師的主要工作，此工作須要必須的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平常踴躍參與教研活動(dòng)，在集體備課和教研活動(dòng)中同其他教師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。踴躍參加聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水。

二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中

在物理教學(xué)過程中有許多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)留意這些素材的運(yùn)用，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育等。

三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

做為一名老師，應(yīng)當(dāng)要看到學(xué)習(xí)的踴躍的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采納有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成果。

四、教學(xué)中的方法措施

1、在教學(xué)中表達(dá)“以學(xué)生為本”。

在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)覺問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣探究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣溝通”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，而老師那么變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2、課堂教學(xué)中留意“三基”的訓(xùn)練。

由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓根底學(xué)問、根本技能、根本方法。要在根底學(xué)問的訓(xùn)練根底上，進(jìn)展根本技能的訓(xùn)練，進(jìn)展根本方法的滲透。

對根本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)展不同的訓(xùn)練，同時(shí)要協(xié)助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的根本探究方法，如：“限制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3、加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)。

初中物理教學(xué)以視察、試驗(yàn)為根底。視察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)展演示和學(xué)生試驗(yàn)，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得詳細(xì)的明確的相識(shí)，視察和試驗(yàn)，對造就學(xué)生的視察和試驗(yàn)實(shí)