2023八年級政治教學(xué)計劃-8

第頁2023八年級政治教學(xué)方案八年級政治教學(xué)安排

時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，我們要好好安排今后的教化教學(xué)方法。許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)安排，以下是我為大家整理的八年級政治教學(xué)安排，僅供參考，歡送大家閱讀。

八年級政治教學(xué)安排1

本學(xué)期，我接任了我校八年級政治教學(xué)工作，為更好的完成教化、教學(xué)工作，促進學(xué)生全面成長，先將本學(xué)期安排如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校及教研組工作要求，仔細學(xué)習(xí)新課程標準，努力探究生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，主動推動教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培育學(xué)生探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注意提高學(xué)生的實力，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)生狀況分析

通過近期課堂視察、與學(xué)生溝通、向原班任課老師了解，我覺得：同等對話，和諧互諒，合作互助，與師為友

2、其次單元是友情的天空。這一單元的內(nèi)容有三個，一是有摯友的感覺，二是交友的才智，三是男生女生之間。這一單元的內(nèi)容主要是講解并描述在學(xué)校人際交往中，我們?nèi)绾闻c同學(xué)正確友好地交往，正確、理性的相識青春期萌動心理，處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3、第三單元走自己的路。本單元的內(nèi)容兩個，一是從眾與自主，二是偶像與自我。這單元的教化主要是教化學(xué)生避開從眾心理，超越崇拜，獨立思索，合理選擇，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，走向真正的自主。

4、第四單元一念之差與一步之遙。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是一念之差，二是一步之遙。本單元主要是教化學(xué)生拒絕誘惑，防患于未然，防微杜漸，遠離違法與犯罪，進而增加學(xué)生法制意識。

5、第五單元順境與逆境。這一單元兩個內(nèi)容，一是順境與逆境的雙重變奏，二是與挫折同行。本單元主要是教化學(xué)生笑對困難，戰(zhàn)勝挫折，勇攀人生頂峰。

四、教學(xué)目標

1、力爭期末檢測各項指標達縣平均或同層次前6名。

2、標準學(xué)生書寫，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培育學(xué)生的自學(xué)實力、思維實力、分析和概括實力。

4、培育學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動參加、樂于探究、自主溝通和合作，從中激發(fā)學(xué)生主動思索，從多角度考慮問題。

5、培育學(xué)生正確的人生觀、道德觀和價值觀，增加學(xué)生法制意識，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

五、教學(xué)措施

1、切實落實“教學(xué)六仔細〞工作，提高課堂教學(xué)實效，提升教學(xué)質(zhì)量。

〔1〕課前仔細備課，鉆研教材，理清教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、重點、難點，分析學(xué)生學(xué)情，整理教學(xué)資源，預(yù)設(shè)教學(xué)情境及過程，選取相宜的教學(xué)方法，充分利用好“班班通〞設(shè)備，制作課件，編寫課時教學(xué)安排，為上好每一節(jié)課做好打算。

〔2〕注意課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，要采納多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參加學(xué)習(xí)，采納探討、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等多種形式，活潑課堂氣氛；要激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)立良好的課堂氣氛；要關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，促進學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效參加，使教學(xué)效果到達化。

〔3〕利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)等，抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差〞工作。全面提升教學(xué)質(zhì)量，“培優(yōu)轉(zhuǎn)差〞是關(guān)鍵，老師在教學(xué)中一方面要充分利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)，剛好提升優(yōu)生，為后進生查漏補缺；同時要抓好思想教化，穩(wěn)定學(xué)習(xí)心情，培育學(xué)習(xí)自信，提升學(xué)習(xí)動力，強化學(xué)習(xí)自主性。

2、激發(fā)學(xué)生愛好，提高學(xué)習(xí)成果。

抓好“培優(yōu)抓差〞工作是激發(fā)學(xué)生愛好的有效途徑之一；開展“一幫一〞活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；成立學(xué)習(xí)小組，互幫互學(xué)；建立有效的鼓勵機制，充分發(fā)揮班干部、學(xué)習(xí)小組長的能動性；老師的個人教學(xué)魅力等都不失為是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好方法。

3、加強學(xué)習(xí)，提高老師教學(xué)素養(yǎng)。

〔1〕培育多種愛好愛好，博覽群書，更新教化理念，擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。面對新課改，老師要不斷學(xué)習(xí)，更新和補充自己的學(xué)問，駕馭先進的教化理念和教學(xué)技術(shù)，學(xué)會制作多煤體課件，運用好“班班通〞設(shè)備，才能適應(yīng)新的教學(xué)要求。

〔2〕主動參與各級各類教學(xué)科研活動，開展相互聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，正所謂“取他人之長，補己之短〞，不斷提高身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

〔3〕加強課后教學(xué)反思，留意總結(jié)閱歷教訓(xùn)、積累資料，爭取撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。

4、嚴于律己，提高師德，教書育人

老師的職責(zé)不僅僅是傳授學(xué)問，更要教化學(xué)生“成人〞，這就須要老師正己身，言傳身教，用自己高尚的師德和人格魅力去感染學(xué)生，感化學(xué)生，從而促進學(xué)生培育品德的養(yǎng)成。同時，作為學(xué)生，對老師的寵愛往往會干脆表現(xiàn)為對這位老師所教新學(xué)科的寵愛，這也能有效增加學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

八年級政治教學(xué)安排2

一、學(xué)情分析

八年級學(xué)生女同學(xué)愛學(xué)上進，但局部男同學(xué)雖很聰明，但學(xué)習(xí)勁頭缺乏，對于思想品德這門學(xué)科，根底學(xué)問及書寫方面對他們來說是弱項，究其緣由是相識不到位，這還有待于實行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學(xué)生總的來說比擬穩(wěn)定，學(xué)習(xí)看法及氣氛都比擬好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點，這就須要讓他們知道思想品德這門學(xué)科不單須要記憶一些根底學(xué)問，還須要敏捷應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學(xué)生不是非常了解，這須要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進一步了解、分析、剛好覺察，實行行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。

二、教材分析

本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的摯友遍天下，交往藝術(shù)新思維。駕馭根本的交往禮儀，學(xué)會人際溝通與溝通；擅長與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠懇守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠懇的人；學(xué)會敬重寬容他人，能夠同等待人，與人為善。這是教學(xué)目標。通過半年時間的教化教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增加他們適應(yīng)社會的實力，使他們終身受益。這是一個艱難的任務(wù)。

教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培育，道德實踐活動的開展。

三、教學(xué)目標新課

1、根據(jù)課程安排，完成好八年級?思想品德?〔上〕的教學(xué)目標任務(wù)。

2、駕馭根底學(xué)問，理解根底學(xué)問的內(nèi)涵。

3、學(xué)以致用，分析詳細案例，進一步理解思想品德這門學(xué)科的意義。

4、創(chuàng)立條件，主動開展中學(xué)生道德實踐活動。

四、教學(xué)方法及措施

1．樹立正確的教學(xué)觀，以培育人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學(xué)生身心健康成長。

2．按上級及學(xué)校的要求，仔細備課。做到備教材、備學(xué)生、備學(xué)問、備教法，做到心中有書，嫻熟駕馭教材，努力學(xué)習(xí)。貫穿五環(huán)節(jié)教學(xué)法的思想，做好運用五環(huán)節(jié)教學(xué)法，推廣好五環(huán)節(jié)教學(xué)法。

3．仔細上好每一節(jié)課，講課時充分表達老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點、突破難點，抓住關(guān)鍵，精講多練，剛好對學(xué)生進行根底學(xué)問訓(xùn)練，提高起綜合運用實力，同時進行思想教化，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。

4．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培育學(xué)生的自學(xué)實力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的學(xué)問當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、期中、期末測驗的打算及分析總結(jié)工作。新-課-標-第-一-網(wǎng)

5．仔細做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易指責(zé)。幫助學(xué)生分析緣由，建立自信念，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略，提高其學(xué)習(xí)愛好。

6．虛心學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。多聽課，不但要多聽本課老師的課，還要多聽其它學(xué)科老師的課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

八年級政治教學(xué)安排3

一、學(xué)情分析

八年級的學(xué)生正值學(xué)問接受實力較大的時期，經(jīng)過了七年級一學(xué)年的教材學(xué)習(xí)，駕馭了肯定的與日常生活比擬親密的心理品質(zhì)學(xué)問和一些法律常識，大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性有了很大的提高，他們比擬自覺仔細地學(xué)習(xí)。針對學(xué)生逐步擴展的生活中遇到的“我與他人關(guān)系〞問題，以學(xué)會交往合作、維護權(quán)利履行義務(wù)為教化主題，以交往合作、權(quán)利義務(wù)為核心概念，著力培育學(xué)生的交往、維權(quán)等實力，培育高尚的道德和正直的品質(zhì)。以學(xué)生不斷擴展的生活為構(gòu)建的根底，以幫助學(xué)生做負責(zé)任的公民、過主動建康的生活為追求，以正確的價值觀引導(dǎo)與主動啟發(fā)學(xué)生獨立思索、主動實踐相統(tǒng)一為根本原那么。從初中學(xué)生的認知水平和生活實際動身，圍繞成長中的我，我與他人，我與集體、國家和社會等關(guān)系，整合道德、心理健康、法律和國情等教化內(nèi)容，統(tǒng)籌設(shè)計教材結(jié)構(gòu)。

二、教材分析

八年級思想品德上冊的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。該書以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的摯友遍天下，交往藝術(shù)新思維。駕馭根本的交往禮儀，學(xué)會人際溝通與溝通；擅長與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠懇守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠懇的人；學(xué)會敬重寬容他人，能夠同等待人，與人為善。

1、第一單元是相親相愛一家人。這單元的內(nèi)容主要是講解并描述家庭是社會的根本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會同家長溝通，處理好與家長的關(guān)系，對青少年來說是非常必要的。

2、其次單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3、第三單元我們的摯友遍天下。這單元的教化屬于將來教化，可以培育我們面對將來的開闊視野和開闊胸襟。

4、第四單元交往藝術(shù)新思維。中學(xué)生要融入社會，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式，留意自身的言談舉止，學(xué)會展示自己，就要學(xué)會交往。

三、教學(xué)目標

重學(xué)科之間的滲透，強化綜合實力的培育，開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，開展課堂內(nèi)外、學(xué)科之間的活動，進一步加強學(xué)問積累，為今后學(xué)習(xí)打下堅實的根底。

總體的教學(xué)目標為：

1、根據(jù)課程安排，完成好八年級?思想品德?〔上〕的教學(xué)目標任務(wù)。

2、駕馭根底學(xué)問，理解根底學(xué)問的內(nèi)涵。

3、學(xué)以致用，分析詳細案例，進一步理解思想品德這門學(xué)科的意義。

4、創(chuàng)立條件，主動開展中學(xué)生道德實踐活動。

各單元的教學(xué)目標為：

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母溝通，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通實力，在學(xué)校這個詳細情境中與人流暢在溝通，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終駕馭與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立劇烈的忙亂驕傲感。同時讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)切他人、如何誠信做人等等。

四、各單元教學(xué)重點

1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教化，子女與父母交往溝通實力的培育，作為子女要孝敬父母。

2、與友同行的內(nèi)容，明確摯友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。

3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有許多優(yōu)勢，但網(wǎng)絡(luò)也會帶來許多損害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境困難，簡單對中學(xué)生帶來損害。

4、同等競爭，換位思索，與人為善，同等敬重你我他，誠信守那么，誠信的才智。

五、各單元教學(xué)難點

1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系確實立。

2、正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負責(zé)的選擇，在交往中學(xué)會保護自己。

3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)那么，樹立自我保護意識，為維護健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。

4、在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。

六、教學(xué)措施

一、以深化思品教學(xué)改革為契機，投身新課改，運用先進教學(xué)理念和多媒體手段教學(xué)，減輕學(xué)生負擔(dān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，喚起問題意識，實施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生今后的開展打下根底，注意學(xué)生科學(xué)精神的培育，確立思品教學(xué)的新理念。搞好課堂活動，多讀與思品有關(guān)的課外讀物，提升學(xué)生的政治修養(yǎng)，陶冶高尚情操，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。

詳細到教學(xué)中，應(yīng)做到：

１、仔細鉆研課程標準，熟識教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取閱歷，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來。

２、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有時機參加發(fā)言，發(fā)表見解，老師從中點拔，。

３、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的打算，養(yǎng)成積累學(xué)問、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培育學(xué)生的口頭表述實力。

４、充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進行情景教學(xué)。

５、老師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教化，豐富課堂教學(xué)。

６、組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

七、教研活動

１、主動參與學(xué)校教研室的教研活動。

2、按教育處的要求相互聽課，取他人之長，補已之短。

3、不斷提高身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，駕馭英語的日常用語和教學(xué)用語，學(xué)會制作多煤體課件，全面運用一般話授課。

4、留意總結(jié)、積累資料，爭取寫一編高質(zhì)量的教學(xué)論文。

八、教學(xué)進度表

周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時間備注1-2第一課愛在屋檐下43其次課我與父母交摯友24第一單元復(fù)習(xí)、測驗。評講25第三課同儕攜手共進26第四課老師伴我成長27其次單元復(fù)習(xí)、測驗。評講28第一階段復(fù)習(xí)、測驗、評講29第五課多元化地球村210中段復(fù)習(xí)考試211第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間212第七課友好交往禮為先213第八課競爭合作求雙贏214第六、七、八課復(fù)習(xí)、測驗2

希望同學(xué)們能夠仔細閱讀xxxx學(xué)年度第一學(xué)期八年級政治教學(xué)安排，努力提高自己的學(xué)習(xí)成果。

八年級政治教學(xué)安排4

本學(xué)期將接著以思想為指導(dǎo)，以黨的十六大精神為依托，仔細學(xué)習(xí)和貫徹?國家根底教化課程改革綱要?，深化課堂教學(xué)為中心的教化改革，全面提高素養(yǎng)教化水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生，酷愛大自然，培育學(xué)生的社會責(zé)任感，陶冶學(xué)生情操，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實力和實踐實力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng)立級中學(xué)作出奉獻。

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標

依據(jù)黨的教化方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推動素養(yǎng)教化的實施,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教化功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以仔細完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

二、八年級學(xué)生特點

總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性比擬好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維敏捷性不夠強,局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏愛好,目的不明確。

三、教材分析

八年級教材可讀性強,教化功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的主動性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增加學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點在于提高學(xué)生相識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、備課方案：

仔細組織老師學(xué)習(xí)課程標準，明確近幾年中考的要求，布置支配集體備課任務(wù)、確定各課主備課老師集中探討，備課過程中存在的問題、完善主備課人的教案、學(xué)案，以及課件設(shè)置、整改的老師進行修改整合，最終由主備課老師定稿并由科任老師依據(jù)本班的實際狀況實施教學(xué)。

五、課堂教學(xué)模式

展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標，利用肯定的時間指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)學(xué)問目標。老師依據(jù)學(xué)習(xí)過程中反映的問題，對所學(xué)的學(xué)問點進行導(dǎo)學(xué)、解決疑難問題、分析重點、難點，并依據(jù)備課內(nèi)容當(dāng)堂訓(xùn)練，進行目標檢測當(dāng)場收取批改。對存在的問題當(dāng)堂分析講解，并利用五分鐘的時間剛好小結(jié)。

六、堂堂清、周周清、月月清的實施模式

堂堂清主要以課堂練習(xí)目標檢測為主，周周清以?學(xué)習(xí)指導(dǎo)??小龍人報?為檢測內(nèi)容支配以一課內(nèi)容范圍為主，月月清那么以單元測評練習(xí)為內(nèi)容測評收回課后檢查批改，爭取面對全體學(xué)生，努力提高優(yōu)秀率和優(yōu)良率，降低地分率。

七、其次學(xué)期集體備課第一階段備課支配表：

教學(xué)內(nèi)容

主備課人

負責(zé)人

第一課國家的主子廣泛的權(quán)利

其次課我們應(yīng)盡的義務(wù)

第三課生命健康權(quán)與我同在

第四課維護我們的人格尊嚴

第五課隱私受保護

第六課終身受益的權(quán)利

第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利

第八課消費者的權(quán)益

第九課我們崇尚公允

第十課我們維護正義

八年級政治教學(xué)安排5

一、學(xué)生分析：

1、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，駕馭了肯定的與學(xué)生日常生活比擬親密的心理品質(zhì)學(xué)問和一些法律常識，大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性有了很大的提高，他們比擬自覺仔細地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來，特殊是學(xué)生的閱讀實力、分析問題實力和語言組織實力有了明顯的提高。

2、八年級學(xué)生特點：總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性比擬好，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維敏捷性不夠強，局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏愛好，目的不明確。

二、教材分析：

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、九課、十九課時。教材可讀性強，教化功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的主動性。突出了重點、熱點、思想點，這是教材特點。

教材重點、難點：重點在于增加學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，學(xué)會做人。難點在于提高學(xué)生相識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

三、指導(dǎo)思想：

依據(jù)黨的教化方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推動素養(yǎng)教化的實施，本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教化功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以仔細完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

四、教學(xué)目標：

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母溝通，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通實力，在學(xué)校這個詳細情境中與人流暢地溝通，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終駕馭與不同文化背景下的人民友好交往，同時樹立劇烈的民族驕傲感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)切他人、如何誠信做人，遵紀遵守法律等等。

五、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1、仔細鉆研教材和課程標準，熟識教材及其指導(dǎo)思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。做到讓學(xué)生喜愛政治，培育良好的心理品質(zhì)。

希望各位老師能夠仔細閱讀八年級政治第一學(xué)期教學(xué)安排，努力提高自己的教學(xué)水平。

八年級政治教學(xué)安排6

一、指導(dǎo)思想

仔細學(xué)習(xí)新課程及理念，堅持按教化規(guī)律辦事。教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生的開展，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性。重視學(xué)生的情感價值觀和創(chuàng)新實力培育，提倡探究學(xué)習(xí)。全面提高學(xué)生的法律意識，科學(xué)素養(yǎng)

二、根本狀況

本人任教初二192、193、195、196、200、201六個班的政治教學(xué)。本屆大局部學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高、尊師守記、班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，這是教學(xué)中的有利因素。不利因素：有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣不太好，自制力較差，有的對學(xué)習(xí)不感愛好。這些都須要針對不憐憫況實行有效措施耐性教化，提高他們的學(xué)習(xí)愛好和主動性

三、教材分析

人教版?思想品質(zhì)?八年級下冊主要對學(xué)生進行法制教化，共分為四個單元“權(quán)利義務(wù)伴我行〞、“我們的人身權(quán)利〞、“我們的文化經(jīng)濟權(quán)利〞、“我們崇尚公允和正義〞。教材中有些根本概念根本觀點較抽象不易理解

四、目的要求

引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和主動參加獲得學(xué)問，開展實力

培育良好的道德與法律意識，學(xué)會用法律武器維護自己的正值權(quán)利，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)

學(xué)會探究性學(xué)習(xí)，培育創(chuàng)新精神和實踐實力

五、詳細措施

努力鉆研教材，探究新學(xué)情，新教法

仔細設(shè)計好每一堂課，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

多開展適合學(xué)情的活動〔如法制講座〕，讓學(xué)生在活動中感悟并付諸實踐

鼓勵學(xué)生多方面收集信息，充分利用各種教學(xué)資源，拓寬學(xué)生視野，培育學(xué)習(xí)實力

六、課時支配

周次內(nèi)容課時

1第一課2

2練習(xí)其次課一框2

3其次課二框2

4練習(xí)第三課一框2

5練習(xí)第三課二框2

6第四課2

7練習(xí)第五課一框2

第五課二框練習(xí)2

練習(xí)第六課一框2

第六課二框練習(xí)2

復(fù)習(xí)段考2

五一放假

第七課一二框2

第七課三框練習(xí)2

第八課一二框2

練習(xí)2

第九課2

練習(xí)第十課一框2

第十七課二框練習(xí)2

練習(xí)2

復(fù)習(xí)2

期考2

八年級政治教學(xué)安排7

學(xué)習(xí)是勞動，是充溢思想的勞動。為大家整理了八年級其次學(xué)期政治教學(xué)安排，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進步吧!

1教學(xué)目標:

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培育學(xué)生的競爭和合作意識,增加處事實力,促使自身開展。教會學(xué)生與同學(xué)、老師結(jié)伴同行,走過美妙的青春,走向華蜜的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解沖突,健康成長。并駕馭肯定的法律學(xué)問,培育學(xué)生知法,懂法,用法。

教學(xué)內(nèi)容分析:

共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人〞和“我門共有一個家〞兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培育學(xué)生的交往實力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。其次單元學(xué)會交往天地寬,有“在交往中完善自我〞和“駕馭交往藝術(shù),提高交往實力〞兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中開展,有“合作競爭求開展〞和“合奏好生活的樂章〞組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有“法律保護我們的權(quán)利〞、“伴我們一生的權(quán)利〞、“依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)〞四課組成。

教學(xué)重點:

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往實力。教化學(xué)生學(xué)會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講同等,善體諒,誠懇守信的人。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。

教學(xué)難點:

對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的'沖突?？朔娣葱睦?。教會學(xué)生形成良好的交往品德、駕馭交往的藝術(shù)。

教學(xué)方法:

講授法、探討法、自學(xué)法、練習(xí)法。

學(xué)情分析:

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比擬自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強,上課精力比擬集中,作業(yè)能仔細完成,這局部學(xué)生不須要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不留意聽講,作業(yè)又不仔細按時完成,老師要多專心。老師嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、變更教學(xué)方法,使這一局部學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

實施目標的方法:

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),留意學(xué)生的接受性,注意學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中開展。

2、注意學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)心,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

3、加強學(xué)生的道德實踐,探討社會現(xiàn)實與自我成長的問題,依據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:

第一、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的根底。

其次、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

第三、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。

第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

八年級政治教學(xué)安排8

一、指導(dǎo)思想

大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探究意識，主動探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素養(yǎng)教化的詳細目標，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

二、工作目標

1，根據(jù)課程安排，完成好八年級?思想品德?(上)的教學(xué)目標任務(wù)。

2，創(chuàng)立條件，主動開展中學(xué)生道德實踐活動。

3，依據(jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

三、教材分析

本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的摯友遍天下，交往藝術(shù)新思維。駕馭根本的交往禮儀，學(xué)會人際溝通與溝通;擅長與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠懇守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠懇的人;學(xué)會敬重寬容他人，能夠同等待人，與人為善。這是教學(xué)目標。通過半年時間的教化教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增加他們適應(yīng)社會的實力，使他們終身受益。這是一個艱難的任務(wù)。

教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培育，道德實踐活動的開展。

四、教情分析

我們學(xué)校所處的地區(qū)經(jīng)濟不興旺，家庭教化和學(xué)校教化相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生根底都不好，所以我們面臨著不少的困難：

1、我們學(xué)校有二十六個教學(xué)班，每個班學(xué)生人數(shù)都有70人以上，班大人多不便于開展課堂教學(xué)。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，二十多個班只有一個多媒體教室，其它教室簡潔的只有黑板和粉筆。

3、學(xué)生封閉管理，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教化的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參加廣袤社會生活的時機少，社會實踐實力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。

這些困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新奇的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的愛好，調(diào)動學(xué)生參加教學(xué)活動的主動性;二是如何詳細落實教學(xué)目標里的實力目標任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。

五、教學(xué)措施

1、老師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標，深化理解新課改的根本精神，加大探究創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教化教學(xué)的新路子。

2、同科老師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作。

八年級政治教學(xué)安排9

勝利不是將來才有的，而是從確定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教化理念為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排要求和政史地科組安排。仔細學(xué)習(xí)新課程標準，大膽嘗試新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，努力培育學(xué)生探討性學(xué)習(xí)的精神，注意提高學(xué)生的實力。

二、教材分析

本冊教材由“權(quán)利義務(wù)伴我行〞“我們的人身權(quán)利〞“我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利〞“我們崇尚公允和正義〞四個單元組成。

三、教學(xué)措施

教學(xué)方法：

講授法、比擬比照法、情景教學(xué)法、小品表演法、小組探討法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動教學(xué)法、師生談話法、社會實踐法等。

學(xué)情分析：

這屆學(xué)生的根底不差，有肯定的學(xué)習(xí)主動性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些學(xué)問，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比擬感愛好，簡單調(diào)動學(xué)生的主動性。老師也要嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、變更教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要留意有一局部學(xué)生學(xué)習(xí)不仔細，成果較差，要做好他們的工作。

教學(xué)措施：

1、老師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實際，面對豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和探討，以提高相識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

3、老師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。老師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參加教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主子。

4、留意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。

四、教學(xué)進度

1、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù)；完成作業(yè)并講評；七年級每單元進行一次測驗并進行分析試卷。

2、第十五至其次十周：以?思想品德課程標準?為依據(jù)，進行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的根底習(xí)題訓(xùn)練；進行一些綜合性測驗。

15—期末學(xué)問梳理、夯實根底、測評練習(xí)復(fù)習(xí)課

備注：期中復(fù)習(xí)和考試隨學(xué)校教學(xué)支配

附：教學(xué)進度表

周次

教學(xué)內(nèi)容

1

第一課第一框第一課時

2

第一課第一框其次課時、第一框

3

其次課其次框、第一單元復(fù)習(xí)

4

其次課第一框其次課其次框

5

第三課第一、二框

6

第四課第一框、其次框

7

第五課第一、二框

8

其次單元復(fù)習(xí)第六課第一框

9

第六課其次框段考復(fù)習(xí)

10

期中考試

11

期中試卷講評第七課第一框

12

第七課其次框

13

第七課其次、三框

14

第八課第一、二框

15

第三單元復(fù)習(xí)第九課第一框

16

第九課其次框

17

第十課第一、二框

18

復(fù)習(xí)

19

考試

八年級政治教學(xué)安排10

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排要求，仔細學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)教學(xué)改革形勢開展要求，努力探究生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，主動推動教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培育學(xué)生探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注意提高學(xué)生的實力，切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

二、學(xué)生狀況分析

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性比擬好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維敏捷性不夠強，局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏愛好，目的不明確。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的狀況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的主動性還算比擬高，但對考試的適應(yīng)性也比擬差。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的根底上，應(yīng)加強實力素養(yǎng)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的實力，真正把教學(xué)工作落到實處。由于我對班級的學(xué)生不是非常了解，這須要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進一步了解、分析、剛好覺察，實行行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。

三、教材分析

八年級思想品德上冊教材的內(nèi)容，全書共有三單元共十課。

1、第一單元是成長依據(jù)地。這一單元有三課內(nèi)容，即我的父親母親;家庭劇場;閑談“家常〞。這單元的內(nèi)容主要是講解并描述孝敬父母，溝通親情，走出依靠與逆反，學(xué)會與父母和諧相處，共同進步。學(xué)會尊師愛生，同等對話，和諧互諒，合作互助，與師為友，學(xué)會溝通。

2、其次單元是青春自畫像。這一單元的內(nèi)容有三課，即青春故事;我們不是“水晶人〞;青春相冊。這一單元的內(nèi)容主要是講解并描述在學(xué)校人際交往中，我們?nèi)绾闻c同學(xué)交往，正確處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題。

3、第三單元法律在我心中。本單元的內(nèi)容有四課，即我有署名權(quán);做合格的消費者;法律是武器;他們?yōu)槭裁磿缸?。這單元的教化主要是教化學(xué)生避開從眾心理，超越崇拜，獨立思索，合理選擇初二全科目課件教案