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第2頁共2頁幼兒園幼師個人總結(jié)報告時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。三、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。幼兒園幼師個人總結(jié)報告(二)時間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作將圓滿結(jié)束。伴隨著孩子們的歡聲笑語,伴隨著新年的鐘聲,預(yù)示著新的一年又將來臨。在這忙碌的____年中,我們放飛的是希望,收獲的是充實,回顧一年的工作,現(xiàn)將這一年的個人發(fā)展情況總結(jié)如下:一、思想方面二、保育工作我會配合班里老師認(rèn)真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天,室內(nèi)室外溫差大,在玩游戲時,熱了能及時為幼兒脫掉衣服,并為容易出汗的幼兒換上毛巾,冷了就提醒幼兒穿上衣服,一日中做到讓幼兒盡量多喝開水,以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時,幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜,使大部分幼兒都學(xué)會了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象,還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習(xí)慣,可見趣味午餐的課題實施,有了顯著的成效。三、班級工作方面這一學(xué)期,我和俞老師、陸老師一起,帶領(lǐng)孩子們健康、快樂地成長著。雖然俞老師是一位新手老師,但俞老師的開朗性格,使我們更善于溝通、交流,我們一有空就會坐下來說一說,聊一聊。使我們的班級常規(guī)有了明顯的提升,她的靈動與認(rèn)真,令我倍感欣慰。大家相互學(xué)習(xí)、相互探討,使我們在班級管理上做到序而不亂。四、教育教學(xué)五、架起家園溝通的橋梁老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。六、科研方面在科研上,認(rèn)真撰寫課題《小班幼兒趣味午餐的實踐研究》,利用平時時間,收集相關(guān)資料、寫好各階段性小結(jié),現(xiàn)以結(jié)題,并送到市里參評。暑假期間,撰寫論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的策略探新》,獲園里“二等獎”。本學(xué)期又實施了一個新課題《設(shè)計開放性游戲培育中班幼兒交往能力的研究》,得到了專家們的集體點評論證,進(jìn)行了專業(yè)指點。在修改課題中,對我又是一個新的挑戰(zhàn)、新的揣摩,更多的是一份成長,此課題已在市里立項。七、個人成長方面在____年____月,評為“____學(xué)年度____市優(yōu)秀班主任”。在____月份撰寫的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點燈人》主題博客中獲“三等獎”。在園級首屆新教育優(yōu)秀博客評選中被評為“博客積極份子”。在____月份的主題式游戲展評中,獲“三等獎”。在____月份第一學(xué)期“數(shù)學(xué)區(qū)域操作材料展評”活動中制作的《快樂打轉(zhuǎn)盤》獲“最佳制作”獎。在____月份,第二屆“微笑”杯我和孩子的成長故事演講中,獲得“最具潛力獎”。在____月份“綠色家園”幼兒主題繪畫展中,獲“優(yōu)勝指導(dǎo)獎”。八、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步一學(xué)年下來,收獲自然不小但也存在很多不足。特別是在教學(xué)
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