校園文化建設(shè)總結(jié)多篇有關(guān)校園生活多篇

［校園文化建設(shè)總結(jié)多篇］有關(guān)校園生活多篇篇一:［有關(guān)校園生活］關(guān)于校園生活的作文500字校園生活記實凡是參觀過我們的學校的人都覺得它像一個大公園。校園里的草地,像綠色的毯子。校園里的花，姹紫嫣紅，紅的似火，白的似雪,很讓人喜歡。我是一個愛水的人，所以當媽媽第一次帶我來參觀學校的時候，我就深深的被游泳池吸引住。“哇，這里有一個好大的池啊，我想跳下去玩一玩?！币苍S就是這個原因，我選擇了就讀華美。時間過得可真快啊，正所謂光陰似箭，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的大姐姐了。當老師告訴我們這星期可以游泳時，我感覺心如波濤洶涌的大海,興奮和快樂交織在一起。盼望著,盼望著,游泳課終于到來。在教練的指導下,我們開始做準備運動，我在心里嘀咕：怎么還不下去呢？做完了準備運動，我們就在水面上練習踢腿，我趁教練不注意，偷偷往我旁邊的一位好友潑水，她也不甘示弱，也往我這潑水。我還是適可而止，不繼續(xù)潑水。踢完腿，我們便開始下水游泳。剛開始游泳的時候，因為太久沒有練習，我有點生疏。不過，游了兩三圈，我便開始熟悉起來。首先我兩腳彎曲，蹬直，雙手先伸直，再劃一圈。反復幾次，我便徹底熟悉，動作開始流利。大概游了四十多分鐘，老師讓我們?nèi)ド钏貐^(qū)游。我和幾位好友去了那兒，準備比一比。我們站在池上，輪流等待。當“嘟”得一聲響起，我們便跳下去，開始游泳。我們都游仰泳，所以看起來比較整齊。游到一半時，其中一位好友突然加速，這使我們有點兒“措手不及”。慢慢的，我們追上了。所以，我們同時到達。游了許久，我們就要上水了。我們依依不舍，流連忘返，想要再多游一點。在這美麗的校園，我們很快樂！篇二:［有關(guān)校園生活］關(guān)于校園生活的作文兩篇住宿記關(guān)于校園生活的作文兩篇住宿記住宿生活我已經(jīng)在學校住了四年。生活老師李老師是我們在學校里的媽媽，她一直都對我們的生活非常關(guān)心；同學們之間一直相處得非常愉快，我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。一次，洗完澡回來，吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道，原來她忘帶衣服就去洗澡了，只好從李老師那兒借了毯子。你瞧！她自以為是穿上了時裝，像在T型臺上的模特一樣，走著貓步，還學著一些香港歌星對大家拋個飛吻，周圍頓時笑聲一片?！皠e吵，再吵告訴方老師去！”李老師在一旁警告我們，可我們?！肮?。”我們實在忍不住，依舊笑個不停。宿舍生活有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學生病了，其他幾位同學一定會幫助他：爭先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病，幫他倒水，給他拿藥、吃藥。輕輕地給他蓋上被子，輕輕地說話、做事，不打擾他休息。家里的溫暖在寢室里縈繞。住宿生活使我們有更多的機會接近同學，跟他們談心，做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四（8）班，繼續(xù)我的住宿生活。學校里的媽媽我的媽媽工作很忙，所以送我到崇文學校來住校。韓老師是我們的生活老師，她就是我在學校里的媽媽。當我第一次離開媽媽要來住校的時候，老想著媽媽，哭著要回家。晚上到寢室里去睡覺了，我哭得更厲害了，因為往常都是媽媽在我的床頭邊給我講故事哄著我睡覺的。丁零零，熄燈鈴響了。我躺在床上還是哭，韓老師想了許多辦法，跟我說了許多道理也沒用?？拗拗?，我慢慢地睡著了。當我起來上衛(wèi)生間的時候，看見韓老師坐在我旁邊。這時候，我知道韓老師守了我一夜，看著她和藹可親的臉，我感覺她真像我的媽媽，我差一點就想撲到她的懷里去撒嬌了。日子一天一天地過去了，我在學校里也住習慣了?，F(xiàn)在想起來覺得我那時候怎么那么傻，也幸虧韓老師對我那么耐心。韓老師工資不高，但是時常給我們買一些獎品比如糖果、文具來鼓勵我們要好好學習，遵守紀律。韓老師的關(guān)愛我永遠忘不了，就像我走到哪里都不會忘記慈愛的媽媽！篇三:［有關(guān)校園生活］關(guān)于校園生活的作文800字喜悅與激情關(guān)于校園生活的作文800字喜悅與激情金秋十月，迎面吹來的風已略帶寒意。這一陣陣略帶寒意的秋風，提示著我們，校園里的果實成熟了！先到博弈園，高高掛在枝頭的柿子已經(jīng)換上火紅的新衣，露出燦爛的笑容。一旁的桂花雖然不能吃，但興奮的我們?nèi)匀伙柫搜鄹?。繼續(xù)，前往下一站！植物園里的果實們也換上了盛裝迎接我們。僅有的一棵山楂樹，果實也已顆顆飽滿；小小的胡柚還只是個青澀少年，它還沒來得及換上黃色的外衣。漫步在操場旁的文化墻，一棵棵柚子樹，一棵棵桔子樹，上面分別掛著又大又圓，已近成熟的大柚子和一個個小巧玲瓏的桔子。激動的我們恨不得立馬爬到樹上，摘幾個又大又圓的桔子柚子下來飽飽口福！我們本以為，這次采摘節(jié)，大家都能自己動手，親身參與，體驗收獲的喜悅與快樂?？上?，人算不如天算，雷老師給我們帶回來的消息卻是：每個班只能有兩個人去！頓時，我們的心都涼了，但是，在大家的心中，還存在著一絲希望。幸好，選擇的方式是石頭剪刀布。只可惜，第一輪，我就被打敗了。在一場場精彩的角逐后，我們選出了三名優(yōu)勝者，他們是__馮璐、楊一凡和張宇軒?？芍荒苡袃蓚€人去參加采摘節(jié)，怎么辦呢？看來，在他們?nèi)齻€之間，又要開始一場“戰(zhàn)爭”了。最終，原以為勝券在握的張宇軒被淘汰。在最后一輪被淘汰，心里一定五味雜陳，壓力更大吧。所以，我們班的代表是楊一凡和馮璐。而我們對他們唯一的期望就是：多摘點水果，別讓我們這些等吃的孩子們白白等待啊。當雷老師跟我們“匯報”了他們的“戰(zhàn)果”時，我們都以為，他們肯定能為“班”爭光，為我們帶回N多的水果。可惜，俗話說得好，“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，他們真的做到了這點，只帶回了五個如石頭般堅硬的柿子?？烧l知道心酸的幕后故事——他們的大部分“戰(zhàn)果”都貢獻給了一年級的小鬼們！正當我們垂頭喪氣之時，雷老師卻變戲法似的突然拿出了兩袋桔子和冬棗。見到這個，我們頓時精神了起來。最后，我們每個人都分到了“一杯羹”——一個冬棗和半個桔子。這對于“貧困”的我們，是何等的奢侈?。∥覀儩M足地吃了起來，這水果可能不是最香甜的，但它已經(jīng)深深地甜進了我們的心。篇四:［有關(guān)校園生活］校園生活文章400字多彩的校園生活校園生活文章400字多彩的校園生活家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。每天迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。我們迎著朝陽，邁著穩(wěn)健的步伐，跨進學校的大門，沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著整齊的隊伍，走進操場。排好隊以后，傳來一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的氣勢磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候，還有1—8嚴肅、有力的口號，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講，我們積極動腦，踴躍發(fā)言，專心聽講，動情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。每周兩次的藝術(shù)選修課特別受我們歡迎，一到這個時候，我們便奔向自己喜愛的天地，有的學習象棋，有的學習寫生，有的學習樂器，玩的不亦樂乎。你看我們的校園生活是不是豐富多彩？篇五:［有關(guān)校園生活］校園生活作文500字豐富多彩的校園生活我在雅塘村小學讀書，我喜歡學校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲，下課了，校園里充滿著歡歌聲語。雅塘村小學是我的起跑點。我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個學期學校還請了漢字擬人書寫的創(chuàng)始人，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學校都想請鐘老師去教學，他可忙不過來呢!鐘老師的教學方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫字課，鐘老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他為“鐘伯伯”，他是那么的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們?nèi)嗤瑢W的字都有了很大的進步，班主任看到了我們的進步也高興極了?！岸×懔恪６×懔?。”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學們?nèi)齻€一堆，五個一群，玩得可高興了，熱鬧