自然拼讀發(fā)音規(guī)則講解

單音節(jié)詞讀音規(guī)則知識(shí)講解現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日a

b

c

d

e

f

G

h

i

j

k

l

m

n

o

pq

r

s

t

u

v

w

x

y

z所有的單詞有一個(gè)共同的特點(diǎn):如果每個(gè)字母只能夠使用一次,請(qǐng)問能組成多少不同的單詞?單詞都是由字母構(gòu)成的5

8

14

6現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日

b

c

d

f

G

h

j

k

l

m

n

pq

r

s

t

v

w

x

z26個(gè)字母去掉5個(gè)元音字母和1個(gè)半元音字母,還有20個(gè)輔音字母3、15個(gè)發(fā)音不變化的輔音字母4、5個(gè)發(fā)音有變化的輔音字母現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日先記5個(gè)變化的輔音字母c,G,q,x,s月（c

）如鉤（G），求(q)你別（x

）睡（s）。怎么去記住各類字母?現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日26個(gè)字母中:先記住5個(gè)元音字母和1個(gè)半元音字母y然后是5個(gè)發(fā)音有變化的輔音字母最后剩余的就是15個(gè)發(fā)音不變化的輔音字母現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日

ship wish bush

/Sip//wIS/ /buS/我們稱這些象兄弟一樣不分離的特別的“字母”叫“字母組合”!例如：ph/f/ck/k/sh/S/ss/s/觀察出下面的單詞中有什么特別的“字母”.現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日單詞讀音規(guī)則知識(shí)結(jié)構(gòu)全圖現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日所以構(gòu)成單詞的字母單位類別為：、5個(gè)發(fā)音有變化的元音字母；、1個(gè)發(fā)音有變化的半元音字母；、20個(gè)輔音字母；2、5個(gè)發(fā)音有變化的輔音字母；2、字母組合；、元音字母組合（元組）、輔音字母組合（元組）、元輔音字母組合（元輔組）1、單個(gè)字母；1、15個(gè)發(fā)音不變化的輔音字母；現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日發(fā)音不變化的輔音字母的發(fā)音規(guī)律是什么呢？

zoo zip

pub

but

wet

/zu://zIp//pVb//bVt//wet/現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日b/

b

/d/

d

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f

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h

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k

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l/l

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n

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p

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w

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z

/

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r

/

v

/

v

/

發(fā)音不變化的輔音字母在單詞中出現(xiàn)時(shí)它們的發(fā)音規(guī)律如下：發(fā)音不變化的輔音字母有15個(gè)，這里只有

14個(gè)？少了字母j1發(fā)音不變化的輔音字母在單詞中出現(xiàn)時(shí)它們的發(fā)音是唯一的；2發(fā)音不變化的輔音字母在單詞中出現(xiàn)時(shí)，它們的發(fā)音所對(duì)應(yīng)音標(biāo)的寫法和字母本身的寫法是很相似的。現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日jet/dWet/

jam/dWZm/

jeep/dWi:p/發(fā)音不變化的輔音字母j的發(fā)音規(guī)律是？1字母j的發(fā)音也不變化，發(fā)/dW/；2字母j的發(fā)音所對(duì)應(yīng)音標(biāo)的寫法和字母j是不一樣的。現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日c的發(fā)音規(guī)律facecellcitecityLucycyclefactcamecutecashcodecycleancientfacialfinancialocean現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日字母c的發(fā)音規(guī)律為：c的發(fā)音/k/：c在a、o、u前；詞尾；其它；/s/：c在e、i、y前；/S

/：c在ia、ie、ea前；現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日q的發(fā)音規(guī)律quitquizquickquitequeenuniqueopaqueIraq現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日總結(jié)：字母q的發(fā)音規(guī)律為：qu的發(fā)音/kw/：qu在詞頭、詞中；/k/：que和q在詞尾；現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日x的發(fā)音規(guī)律examexistexilenextboxtextfoxfix現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日字母x的發(fā)音規(guī)律x的發(fā)音x

在ex中出現(xiàn)，且后面接元音并重讀時(shí)，發(fā)/

Gz/x在其他情況下發(fā)/

ks/現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日s的發(fā)音規(guī)律sadsafesamesixglasskissmissSwisskeepsbookscookshugssonslovesreadsyours現(xiàn)在是18頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日總結(jié)：字母s的發(fā)音規(guī)律為：s的發(fā)音/s/：s在詞首；”ss”中；”s*”輔音組合中；

/z/：

(重讀)元音后(s后無輔)；

s的發(fā)音單復(fù)數(shù)人稱單數(shù)所有格濁輔音后/z/清輔音后/s/元音后/z/現(xiàn)在是19頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日g的發(fā)音規(guī)律agegetgiftgymfoggygingamegategogumgunpig現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日字母g的發(fā)音規(guī)律g的發(fā)音g

在e、i、y前出現(xiàn)時(shí)，發(fā)/dW/

或發(fā)/G/g在其他情況下發(fā)/

G

/現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日“字母y”之所以叫“半元音”是因?yàn)椋?、它在單詞中出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)發(fā)“元音音素”音，故稱為“元音字母”例如：by/baI

/2、它在單詞中出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)發(fā)“輔音音素”音，故稱為“輔音字母”例如：yet/jet/3、就是因?yàn)樗趩卧~中的發(fā)音時(shí)元時(shí)輔，所以叫“半元音”要想學(xué)習(xí)“字母y”的發(fā)音規(guī)律，首先就要明確判斷y在單詞中出現(xiàn)時(shí)時(shí)是元音還是輔音現(xiàn)在是23頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日請(qǐng)觀察這幾個(gè)單詞，然后回答問題！yet

bypay/jet//baI//peI/1、y在元音字母的前面，它就是輔音字母

；2、y的前面是輔音字母，它就是

元音字母

；3、y的前面是元音字母，它和元音一起組成雙元音字母組合

；判斷字母y的三條小規(guī)則：現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日

y的發(fā)音規(guī)律byteflybymyshytryyellyetyesyearnpaybuyboyannoy現(xiàn)在是25頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日

y的發(fā)音規(guī)律：y的發(fā)音y是輔音：/

j/y是元音：等同字母iy是雙元音字母組合：ayoyuy

y在詞尾出現(xiàn)，除了幾個(gè)常見開音節(jié)外，往往發(fā)/I/現(xiàn)在是26頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日單詞讀音規(guī)則知識(shí)結(jié)構(gòu)全圖現(xiàn)在是27頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日符合開音節(jié)發(fā)音規(guī)律的單詞排列結(jié)構(gòu)有：輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音+e的單詞；概念：以上這些單詞中，第一個(gè)元音都發(fā)字母本身音，也就是字母名稱音，所以我們稱這些單詞的排列結(jié)構(gòu)為“開音節(jié)”而且叫“相對(duì)開音節(jié)”字母e不發(fā)音輔音字母不為r發(fā)字母本身音現(xiàn)在是28頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日fakemakemadefadecakefinericenicemicelinenotepokecodenudecutemete輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音+e的單詞；現(xiàn)在是29頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日practicefamelamecedepiletilebodemoledukemute現(xiàn)在是30頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日還有個(gè)小尾巴！這些單詞的字母結(jié)構(gòu)是:

he

she

no

me

I

/

_i:

//_i:

//_Eu

//_i://aI/輔音(輔組)(沒有)

+

元音它們叫“絕對(duì)開音節(jié)”發(fā)字母本身音現(xiàn)在是31頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日todowhohavelovelivemove

glove

come總結(jié)：1、開音節(jié)有十幾個(gè)讀音不規(guī)則的特例，要認(rèn)真記?。?、單詞的發(fā)音規(guī)律往往只能解決80%的直接認(rèn)讀的問題！不過能直接讀出80%單詞的學(xué)生，學(xué)習(xí)效率比別人高幾十倍！這些詞呢？現(xiàn)在是32頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日catfatmetsetfitbitlotnotcutrun現(xiàn)在是33頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日符合閉音節(jié)規(guī)律的單詞排列結(jié)構(gòu)有：輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音(輔組)概念：以上這些單詞中，元音都發(fā)短音，和字母名稱音不同，所以我們稱這些單詞的排列結(jié)構(gòu)為“閉音節(jié)”輔音字母不為ra/

Z

/

;

e

/

e

/

;

i

/

I

/;

o

/C

/;

u/V

/現(xiàn)在是34頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日開音節(jié)閉音節(jié)相對(duì)輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音+e輔音(輔組)(沒有)+元音+輔音(輔組)絕對(duì)輔音(輔組)(沒有)+元音(注:元后輔音都不能為字母r)開、閉音節(jié)對(duì)比表為什么叫開音節(jié)和閉音節(jié)呢?現(xiàn)在是35頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日單詞讀音規(guī)則知識(shí)結(jié)構(gòu)全圖現(xiàn)在是36頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日

petbarherforfurfirmhotfarefatmeremete

redhirehateshoreshapelurenudepub

pad請(qǐng)找出下列屬于開、閉音節(jié)的單詞，并讀出：1、請(qǐng)觀察類似于開音節(jié)的字母排列結(jié)構(gòu)，但又不是開音節(jié)的單詞：2、請(qǐng)找出類似于閉音節(jié)的字母排列結(jié)構(gòu)，但又不是閉音節(jié)的單詞：總結(jié)：元音字母間的輔音字母為r，元音和re構(gòu)成的字母組合叫“re音鏈”總結(jié)：元音字母后的輔音字母為r，元音和r構(gòu)成的字母組合叫“r音鏈”faremerehireshorelure

barherfirmforfur現(xiàn)在是37頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日arerirorur/a://B://B://C://B:/w后/C:/w后/B:/barperfectbirdforfurwarjerkgirlwordblur現(xiàn)在是38頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日areereireoreure/eE//IE//aIE//C://juE//eE//uE/bareherefireboredpurefarewheretireforelure現(xiàn)在是39頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日單詞讀音規(guī)則知識(shí)結(jié)構(gòu)全圖現(xiàn)在是40頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日

bladeprimebraveframe/bleId

//praIm//breIv//f

reIm//bleId

/

/praIm/

/breIv/

/freIm/聽聽哪種讀音更好聽？1、為什么大家覺得第二種讀音更好聽呢？總結(jié)：當(dāng)這種輔音字母結(jié)構(gòu)在單詞中出現(xiàn)時(shí)，第一個(gè)輔音字母的音要快速滑到第二個(gè)輔音字母的音，因此我們把這種發(fā)音結(jié)構(gòu)稱為“輔音連滑”現(xiàn)在是41頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日總結(jié)：輔音連滑的字母組合為：

bl fl cl pl glbr fr cr pr gr口訣：蝙蝠吃蘋果，左右各一個(gè)

(b)(f)(c)(p)(g)(l)(r)現(xiàn)在是42頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日blamebrakeflameframeclosecranecrimeplateplaneprideglobegrade現(xiàn)在是43頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日單詞讀音規(guī)則知識(shí)結(jié)構(gòu)全圖現(xiàn)在是44頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日sportspystarstopskyskip/spC:t/

/spaI/

/stA:/

/stFp/

/skaI/

/skIp/聽單詞，并根據(jù)單詞的音標(biāo)找問題:

1這些單詞都以s開頭，s在詞首時(shí)發(fā)/

s

/

；我們能聽出什么問題呢？3這種現(xiàn)象稱為“輔音濁化”現(xiàn)象；

2所有/

s

/音后的清輔音都發(fā)成了對(duì)應(yīng)的濁輔音；現(xiàn)在是45頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日crisp

grasptestfirstriskdesk

/krIsp/

/GrA:sp/

/test/

/fB:st/

/rIsk/

/desk/聽單詞，并根據(jù)單詞的音標(biāo)找問題:

1這些單詞中的s在“s*”的輔音組合中，依然讀/

s

/

；我們能聽出什么問題呢？3原來濁化現(xiàn)象后要接元音，而且處于重讀或次重讀音鏈中；

2而所有/

s

/音后的清輔音都發(fā)成了清輔音，沒有濁化現(xiàn)象了；現(xiàn)在是46頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日總結(jié)：輔音濁化現(xiàn)象sp-st-sk-str-squ-/sp/--/sb//st/--/sd//sk/--/sg//str/--/sdr//skw/--/sgw/1、輔音濁化現(xiàn)象是根據(jù)字母所對(duì)應(yīng)的發(fā)音來的，而不是字母本身；現(xiàn)在是47頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日springspreadscreamexperience/sprIY//spred/

/skri:m//iks'pi?ri?ns/

請(qǐng)判斷下面單詞中有沒有輔音濁化現(xiàn)象？現(xiàn)在是48頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日單詞讀音規(guī)則知識(shí)結(jié)構(gòu)全圖現(xiàn)在是49頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日雙元音字母組合表：aeiouywaaaaeaiaoauayaweeaeeeieoeueyewiiaieiiioiuiyiwooaoeoiooouoyowuuaueuiuouuuyuw現(xiàn)在是50頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日雙元音字母組合表：aeiouywaaiauayaweeaeeeiewiieooaoiooouoyowuueui較常見雙元音字母組合只有17組：現(xiàn)在是51頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日雙元音字母組合表：aeiouywaaiauayaweeeiooaoioyu較常見雙元音字母組合只有17組：請(qǐng)?jiān)谶@八個(gè)字母組合旁寫出你腦海里已有的詞匯：現(xiàn)在是52頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日aiauayaweeoaoioytailaudiobaydrawbeeboatcoinboytrainfaultpaylawneedcoatoiltoyrailstayrawdeepsoapjoinjoybraincauseplaystrawseeloadnoiseaidAudidaydawnfreeroadpoint請(qǐng)?jiān)诒碇邪藗€(gè)組合上方寫出剛剛回憶的單詞，并從表格下方挑出你認(rèn)為熟悉或好記的單詞：請(qǐng)根據(jù)你挑出的八個(gè)單詞編個(gè)故事：現(xiàn)在是53頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日aiauayaweeoaoioy請(qǐng)通過自己編的故事中的單詞，填寫字母組合的發(fā)音：/eI//C://eI//C://i://Eu//CI//CI/現(xiàn)在是54頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日雙元音字母組合表：aeiouywaaiauayaweeaeeeiewiieooaoiooouoyowuueui現(xiàn)在是55頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日雙元音字母組合表：aeiouywaeeaeiewiieoooouowuueui較常見雙元音字母組合發(fā)音變化的只有9組：現(xiàn)在是56頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日blue

seaquietfloodgrow

new

town

buildinghouseTuesday

eightthief

ceiling

cool

fruitbreadtie

cook

double

crew記憶力訓(xùn)練:請(qǐng)記住下面單詞的順序現(xiàn)在是57頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日（blue）的(sea)不再(quiet)，(flood)水位越（grow）越高，終于淹沒了（new）(town)的（building）和

(house)，(Tuesday)的早晨，(eight)(thief)打破了(ceiling)，闖入民宅，把（cool）(fruit)和(bread)(tie)在一起，(cook)了（double）的早餐。所有（crew）都非常開心。現(xiàn)在是58頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日blueTuesdayseabreadceilingeightfloodcool

cookgrowtownnewcrewbuildingfruithousedoublethieftiequietueeaeiooowewuiouie/u://i://i://V

//EH

//ju://I//aH//i://ju://e//eI//u://aH

//u://u://V//aI//u//aIE/請(qǐng)通過故事中的單詞，填寫字母組合的發(fā)音：現(xiàn)在是59頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日hair

airdeertheircheerheirboard/heE//eE/

/dIE/

/DeE/

/tSIE//eE//bC:d/

觀察單詞中紅色部分的發(fā)音:1、單詞中的雙元音字母組合后都接了字母r,故稱為”雙元音字母的r音鏈”；aireereiroar/eE

//IE//eE//C:/現(xiàn)在是60頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日dearbearlearnsourcehourdoorpoor/dIE/

/beE/

/lB:n//sC:/

/?aHE//dC://puE/

聽老師讀單詞，觀察單詞中紅色部分的發(fā)音:earoorour/IE//C://C://eE//uE//aHE

//B:/現(xiàn)在是61頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日earlypoorbearfoureardoorflour記憶力訓(xùn)練:請(qǐng)記住下面單詞的順序現(xiàn)在是62頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日(early)，兩只(poor)(bear)翹著(four)小(ear)沖開了面包房的(door)，弄得全身都是面粉(flour)。現(xiàn)在是63頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日同學(xué)們，讓我們來仔細(xì)看看這個(gè)單詞!單詞的發(fā)音是由單個(gè)音連接而成，每個(gè)音就像鏈條一樣一環(huán)一環(huán)的相連，所以我們給它們?nèi)×藗€(gè)名字叫“音鏈”，那音鏈和讀單詞有什么關(guān)系呢？

photography[fE?tCgrEfI][fE

?tC

grE

fI

]現(xiàn)在是64頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日

音鏈數(shù)目不同，導(dǎo)致重音位置不同，重音變?cè)舭l(fā)音跟著變，于是單詞發(fā)音就不同，所以音鏈和讀單詞的關(guān)系是，音鏈?zhǔn)怯脕泶_定重音位置的，從而決定了多音節(jié)單詞的讀音。讓我們來把這兩個(gè)單詞做一個(gè)對(duì)比：photography[fE?tCgrEfI][?fEutEgra:f]photograph它們只差一個(gè)字母y，但是發(fā)音卻截然不同，你知道為什么嗎？現(xiàn)在是65頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日aeiyou重讀閉音節(jié)planmetbitgymhopcut///e/////////重讀開音節(jié)planemetebitetypehopecute/e//i:////////j:/現(xiàn)在是66頁(yè)\一共有71頁(yè)\編輯于星期日actress

['?ktr?s]salad['s?l?d]

palace

['p?l?s]