志愿者實(shí)習(xí)總結(jié)

志愿者實(shí)習(xí)總結(jié)

篇一：暑假當(dāng)社區(qū)志愿者實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)光飛逝，我的假期結(jié)束了。同時(shí)也宣告了一個(gè)多月的萬村遠(yuǎn)程教育志愿者的工作暫時(shí)告一段落。我很驕傲，在青春筆記本上能寫下:自己是一名服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展的志愿者，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。服務(wù)過程中，我收獲了書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

回顧假期工作，我時(shí)喜時(shí)悲，感觸頗多。

1、細(xì)心統(tǒng)計(jì)資料。

短短一天的培訓(xùn)結(jié)束了。7月19日早，我滿懷期待的來到了縣委遠(yuǎn)程教育辦辦公室。看著陌生的環(huán)境，我有些不適應(yīng)和不安。但看到親切沒有架子的領(lǐng)導(dǎo)介紹著周圍環(huán)境和人員，心中的不適應(yīng)與不安也隨之消失。志愿者便在秘書的指導(dǎo)下開始了工作?？粗逊e如山的考卷和一張張表格，我驚訝了。若是一人之力，該如何完成者統(tǒng)計(jì)工作呢;我的思緒被自己的伙伴拉了回來。我們相視一笑，心照不宣地工作起來。兩人合作完成工作，需要雙方的配合與細(xì)心。一方的失誤均會(huì)造成接下來工作的錯(cuò)誤。所以自己除了細(xì)心地看自己的考卷，還要注意伙伴寫的是否與自己念的一樣。領(lǐng)導(dǎo)看著我們急于求成的樣子，便笑著說:“不要急，急了會(huì)出錯(cuò)的。慢慢地，細(xì)心地做，會(huì)事半功倍的。喝杯水再做吧!”想著領(lǐng)導(dǎo)的話，自己確實(shí)太著急了，不夠細(xì)心地念錯(cuò)了好幾個(gè)。兩天的統(tǒng)計(jì)，我的眼睛真的酸了。一些工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)沒那么容易，需要足夠的細(xì)心與配合才能做好。

2、遠(yuǎn)程教育與區(qū)委磨煉。

第三天，我被派到鎮(zhèn)南紅電社區(qū)區(qū)委服務(wù)。看著我將工作的地方，我心中充滿希望。新的工作伙伴向我介紹著領(lǐng)導(dǎo)，主任和平常要做的工作。介紹完后，韋主任便說;“大家都來了，現(xiàn)在我們有個(gè)工作急需完成。大家辛苦一下了?！表f主任一個(gè)一個(gè)地教我們?nèi)绾芴顚懩侨丝谫Y料。看真我們慢慢上手才肯放手去做其他重要工作。我們幾個(gè)志愿者便每人負(fù)責(zé)幾本人口資料填寫。與此同時(shí)還要讓兩個(gè)志愿者去給群眾播放需要觀看的教育或謀生技能。雖然兩項(xiàng)工作同時(shí)完成有點(diǎn)難度，但兩者又不沖突。幾個(gè)小時(shí)的填寫我們有些疲憊不堪。但總算有些收獲讓我們可以開心。工作這樣進(jìn)行著，播教育內(nèi)容，寫資料。除此之外，我還會(huì)整理辦工桌上的東西，打掃一下辦公室，整理區(qū)委的圖書室。一天，韋主任對(duì)我說:“小云啊，這里還有一本人口資料沒有填寫哦;麻煩你再把這本寫一下?！蹦弥f過來的資料，自己真是窘大了，竟然忘記了這一本。但我很慶幸，還好不是在自己的護(hù)理工作中，否則忘記了這么大本病歷該怎么辦啊!那晚自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間才把它寫完。我伸個(gè)懶腰告訴自己以后別再納悶粗枝大葉的做事了。

3、老人院的心酸之行。

陰沉的天氣，讓人有些悶。我們志愿者一行人帶著水果，帶著一顆看望老人的愛心來到了老人院。看著一張張布滿歲月痕跡的臉我有種說不出的感覺。我來到二樓，看著一位老奶奶用雙手靠著椅子行動(dòng)，兩條腿沒有行動(dòng)地在后面拖著。我震驚了，老奶奶怎會(huì)如此的艱難。我很快的過去扶起老奶奶，奶奶卻說:“不用的我只能如此了。雙腿已經(jīng)廢了，只能用手走了?！碑?dāng)時(shí)真有想哭的沖動(dòng)，可是我知道自己不能哭。聽著老奶奶訴說著自己的故事，我明白老奶奶的孤獨(dú)與無奈更讓她心傷。身體上的殘缺遠(yuǎn)比不上這心靈上的傷啊!痛恨自己作為一個(gè)未來的醫(yī)護(hù)工作者卻不能讓老奶奶好起來，自己真是差勁。現(xiàn)在能做的只能是陪他們聊天，吃東西，唱歌給他們聽。讓他們感受此刻的溫暖與愛。

4、遠(yuǎn)教小屋成立與兒童的純真。

和熙的陽光照耀著大地，我們志愿者在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到了亮山托兒所。望著一張張純真的笑臉，我真的很受感染。但我們的出現(xiàn)，小兒童們顯得很拘束和害怕。我看到了一個(gè)很吸引自己的小男孩。我便一直跟著他，他卻不予理睬。我花費(fèi)了很多的用心與耐心，終于小男孩不再討厭我，而是和我鬧著玩。我們志愿者便都與小兒童建立了友誼。玩耍，跳舞，聽音樂，唱歌，畫畫等。時(shí)間很快便到了遠(yuǎn)教小屋成立的時(shí)間。我們便帶著小朋友站好等待著授牌儀式。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把遠(yuǎn)教小屋的牌子授予托兒所老師，并宣布其成立時(shí)。我們給予熱烈掌聲，小朋友也很高興。望著掛在門口的遠(yuǎn)教小屋牌子，陽光的照射讓它發(fā)出耀眼的光芒。我知道那是希望之光。外出打工的子女有了學(xué)習(xí)的地方，他們會(huì)慢慢的成長(zhǎng)，是祖國(guó)的希望。離