冬小學(xué)作文初稿

PAGE頁碼頁碼__冬小學(xué)作文_2初稿冬小學(xué)作文冬小學(xué)作文15篇在平平淡淡的日常中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼亩W(xué)作文，歡迎大家共享。冬小學(xué)作文1冬季的家鄉(xiāng)還是別有一番情趣呢！早晨太陽顫顫巍巍地從東海探出頭來，陽光歡快地灑向大地，仿佛整個(gè)樂清在陽光的眼里愈加渺小。小區(qū)內(nèi)，大門前，兩排瘦得仿佛是一位皮包骨的流浪漢的銀杏樹，在風(fēng)娃娃的輕撫下紛紛落下金黃的衣裳。銀杏葉子脫去漂亮的外表，顯露出丑陋、笨拙的身體，暗棕色的樹干預(yù)示著即將到來的寒冷。說到寒冷，家鄉(xiāng)的冬天其實(shí)也并不寒冷，只不過逆風(fēng)而行，也會感覺臉像被針扎傷。坐車行駛在路面上，道路兩旁的樹葉或青或紫或黃或橙，他們共同構(gòu)成樂東的音符。在遙遠(yuǎn)的大東北已經(jīng)下起了晶瑩的雪花，特別的寒冷，我們暖和又舒適的南方連一點(diǎn)兒雪都沒有沾過，記得我小時(shí)候下過一場小雪而已。每每看到新聞里說東北地區(qū)的高校已經(jīng)沒過小腿時(shí)，我真希望樂清也下點(diǎn)雪，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行。還有的時(shí)候，我恨不得把雪從東北帶一冰箱來樂清漸漸玩。在有著悠久歷史的南大街兩旁的梧桐樹，碩大的葉子大多數(shù)都是綠色的，只是中間夾雜的幾片枯黃的葉子。商店的櫥窗映照著梧桐樹葉顯得特別簇新。河岸的柳樹掛著瘦長的辮子顏色特別暗淡，有著一種憂愁的感覺?。“。《?！迷人的冬！中國北方和南方的冬天都有著自己的特色。家鄉(xiāng)的冬天陽光普照，暖意融融！我喜愛家鄉(xiāng)的冬！冬小學(xué)作文2冬姐姐帶著雪白的雪花妹妹來到了人間：“雪____來了！雪____來我家做客了！”小草弟弟那瑟瑟顫抖的身子立即感到舒適極了。看著雪花漸漸悠悠的飄下來，飄在身上，又暖和，又舒適，像蓋著一條白白柔柔的被子，小草有甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。窗戶邊我趴在窗邊觀賞雪景，時(shí)時(shí)常還會有幾朵頑皮的小雪花落在窗戶上，晶瑩透亮，非常漂亮，我覺得太美了，贊美到：“太美麗了！”淘氣的小雪花漸漸地變成了水，漸漸地滑下去，又一輪來了，也非常漂亮，又溶化了，這樣一波接一波，沒有變換，只不過是雪越來越大了，窗上的雪花也多一些了。在外面我走到外面，想親自感受一下這漂亮的境界。剛走出屋門，風(fēng)姐姐就輕輕摩挲我的臉頰，使我不由自主地跟著風(fēng)姐姐走。我來到了院子里，在院子里有很多地小孩和人們。一些孩子們在堆雪人；一些孩子在打雪仗；還有一些孩子在家人的陪伴下放鞭炮。瞧，他們玩的快樂極了！外面的景色也非常漂亮，一些樹上面掛滿了雪。大雪還在下，我一步一步地走著，我也不知道我要到哪里去，可能是去公園；也可能是草地，我現(xiàn)在只想感覺這漂亮的畫面，我有很多感受，是快樂？是難受？是激烈？還是都用？誰也不知道……但可能都有。冬，給我?guī)砹藷o盡的樂趣，也給了我很多的感受……我非常喜愛冬，你們呢？冬小學(xué)作文3冬天駕臨 了——早晨，當(dāng)你醒來時(shí)，就會有一股盛氣凌人的寒氣向你襲來。令你的大腦無不感覺到異樣的醒悟。走出家門，一股凜冽的冷空氣再次“占據(jù)”了你的身體。雪，還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。此時(shí)此刻，請伸出你的雙手，感受那大自然的力氣，讓冬天摩挲你，讓雪花親吻你吧。細(xì)致去看看那雪花吧！你就會領(lǐng)會到冬天的早晨那獨(dú)特、迷人的美。中午，雪慢慢地停了。太陽出來了，不過這天空依舊是陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都會下一場大雨似的。你望向遠(yuǎn)方，一株小樹攔住了你的視線。你的目光立刻被這樹吸引住了：樹上滿是殘雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是給這株小樹披上了一件潔白潔白的棉襖，枝頭的雪太沉了，終究還是落了下來，掉在了地上，而枝頭還在那兒上下?lián)u擺，仿佛是在向誰點(diǎn)頭問好呢！夜幕駕臨 ，火紅火紅的太陽慢慢地落下了陰沉沉的天空。這時(shí)的空中多么寧靜；沒有春日夕陽西沉?xí)r那萬紫千紅的花草一樣生氣勃勃，沒有夏日黃昏來臨那歡騰鳴叫的鳥蟲一樣熱情歡騰；沒有秋日傍晚時(shí)分那南飛歸巢的各種鳥類一樣急急匆忙……而冬日，卻只留給我們那無窮無盡的寧靜……但是，它卻比“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”更壯美；比“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”更動人；比“人閑桂花落，夜靜春山空”更安祥。?。∵@寧靜簡直就像是一首詩，是什么詩呢？一首令人韻味十足，回味無窮的詩，一首不厭百回讀的散文詩。夜慢慢地暗了下來，一輪皎潔的明月高高地掛在天空，如同一塊漆黑漆黑的幕布上嵌著一塊雪白無瑕的寶玉。萬家燈火仍舊亮著，天上沒有星星，室外一片漆黑，只能少許看到燈火，這情景著實(shí)迷人?？粗@景色，口中不由自主地贊美：好美的景色啊……因此，我最愛冬天的景物……冬小學(xué)作文4雨，嘩嘩地下著。早晨醒來，便聽見雨滴落在陽臺不銹鋼晾衣架上發(fā)出的嘹亮聲響。起床拉開窗簾，然后躺坐在床上。窗玻璃上滿是雨滴，卻聽不到雨敲玻璃的聲響。哦！冬天是西北風(fēng)，怎么會雨打南窗呢？肯定是亂風(fēng)曾吹過來的雨點(diǎn)，告知我冬晨雨的模樣。這，分明沒有了冬的跡象，倒仿佛是春天的雨水般溫順的模樣。怎么了？冬，原本的你呢？為何變得如此暖和？莫非是想搶占春的風(fēng)光？可是，你知道嗎？我更想從前的'你呀！一個(gè)任性而有特性的你！瘋狂時(shí)就來上一場狂風(fēng)暴雪，寧靜時(shí)就讓暖陽高照。人們總會在被你凍的瑟瑟顫抖時(shí)，安靜地享受著陽光的暖和，這種曬日頭的滿意真的好舒爽！如今的你，為何變得沒了棱角，失了特性？冬至前的你，還來了兩天的霜凍，為了觀賞你的漂亮，我還摸黑起了個(gè)大早，繼而享受你的冷峻的美?？墒强墒牵渲渲恼鎸?shí)的你，卻又忽地變更了姿態(tài)，變得暖和卻令我生疏起來。從前的你，從不吝嗇你的饋贈，常給世界來場純凈的洗禮。那，雪白的世界，讓我好生懷念！冬啊冬啊，你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了？我好惦念掛在房前樹上的冰凌的美，結(jié)著冰的冷靜河面的美，還有那滿世界的雪白無暇的美總之，一個(gè)冰冷無情模樣的冬才是一個(gè)真正的深情的冬，冬就應(yīng)當(dāng)有冬的模樣，我愛這樣的純粹的冬！是世界變更了你嗎？這可惡的全球變暖！這可恨的讓地球變暖的污染！挽救地球已變的刻不待時(shí)！我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣，何時(shí)能夠再現(xiàn)？冬喲冬喲！一個(gè)天寒地凍、雪花飄舞、冰清玉潔的冬喲，我好想你！冬小學(xué)作文5冬，沒有春的生氣勃勃，也沒有夏的磅礴之勢，更沒有秋的碩果累累；但是，在我心中：冬是無暇的，是漂亮的，是可愛的。冬，擁有它獨(dú)特的漂亮。當(dāng)你聽到咆哮的北風(fēng)時(shí)，那么，冬天來了！西北風(fēng)呼呼的刮著，一絲絲小雨落了下來，接著，雨雪交加，越下越大，一會兒功夫就為大地披上了一件花衣。那調(diào)皮的小雪花，玩樂似的，靜靜地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……教學(xué)樓前，小雪花和大松樹較量著。大松樹說：“小雪花，別費(fèi)事了，你那么小，壓不住我的”。小雪花拼勁的向大松樹說：“你別看我小，我有多數(shù)個(gè)‘兄弟姐妹’，我們肯定要試一試的。”于是，淘氣的小雪花喚來了他那數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹，站在松針上，趴在松枝上，騎到松干上，手拉手，肩并肩，把松樹上面蓋得密密層層；但大樹卻不以為然，等到小雪花們正得意忘形，以為快把大樹枝壓斷時(shí)，大樹忽的一閃，把雪們彈到了地上。但是，他們并沒有認(rèn)輸，而是堅(jiān)韌的一次又一次……早晨醒來，門外白茫茫的一片，刺的人睜不開眼。雪姑娘擔(dān)憂大地經(jīng)不住寒冷，連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學(xué)路上，伙伴們有意踩在雪厚處，聽到那“咯吱咯吱”的聲音，不由的加快了步伐……一些天真的小孩子，被這美景所吸引，想像著雪的味道，順手抓起一把，塞進(jìn)嘴里，那雪，甜絲絲，涼滋滋的……頃刻間溶化成一片笑聲！下課了，同學(xué)們來到教學(xué)樓前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，笑聲回蕩在校內(nèi)上空……冬天，像淘氣的娃娃，任性的揮灑著，生長著；冬天，像漂亮的姑娘，嫵媚的向我們走來；冬天，像歡樂的天使，帶領(lǐng)我們走向新生活。我愛冬！冬小學(xué)作文6還沒反應(yīng)到自己都做了些什么，四季時(shí)針早就靜靜轉(zhuǎn)到了冬。不經(jīng)意間，窗上已結(jié)了厚厚一層絢麗的冰花，隱隱可以透出外面的雪。現(xiàn)在，擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事，摘下眼鏡時(shí)往往會看著窗外那一片雪靜默發(fā)呆。每天早上，睜眼后最先聽到的不再是廚房里轟鳴的鍋碗瓢盆，而變成了窗隙中透進(jìn)來像魔鬼一樣尖叫的風(fēng)。早已習(xí)慣，于是不再有恐驚。不再喜愛像從前那樣和伙伴們在齊膝深的雪地里瘋玩，倒覺得看著那種場面，而不是參加其中時(shí)，其實(shí)另有一番樂趣。一個(gè)人的時(shí)候，只喜愛對著書本和自然傾訴衷腸，對我來說，那真是一種享受。靜靜地站在雪地里，出神地望著四周一片銀裝素裹，任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮當(dāng)文里提到夏達(dá)《子不語》的含義——靜靜地不說話。我想，現(xiàn)在的我正在步入那種境界吧。清清地把手心想天空平放，當(dāng)一片雪花在掌心溶化成水，我仿佛從那晶瑩剔透的一滴里看到了稚嫩的小孩子用舌頭接住雪片后快樂地笑。他品嘗到了別人從未嘗到過的味道——簇新的雪味兒。從孩子澄澈的瞳孔里，我好像讀懂了這個(gè)靜謐的雪世界，它像是天地的融合，而上天把這漂亮的任務(wù)交給了沉穩(wěn)冷靜的冬，由他來說明這無言的隱私抖落身上雪白的雪，看他們快速而寧靜地溶在地上，然后踏進(jìn)家門。眼前是一片霧冰，只聽到咖啡在鍋里冒著泡。走近咖啡鍋，關(guān)掉火，我把咖啡和窗外涼爽干凈的新雪攪在一起，傾聽勺子與它們碰撞的聲音，靜靜地享受著冬天帶來的樂趣冬小學(xué)作文7冬是殘酷的，冬也是美的。西北風(fēng)咆哮著，像多數(shù)把皮鞭不分青紅皂自地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)的擺布上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著。枯草和落葉被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅(jiān)硬的土地上，無可奈何的她忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛亂的雪花夾雜著塵土迷你的眼，刺你的喉―大自然在狂風(fēng)怒吼聲之余無力地呻吟著，喘息著……北方的嚴(yán)冬是伴隨著一場接一場的大雪駕臨 的。幾場大雪飄落之后，大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再緩緩地吐出去，你會感到五臟六腑都是清爽的。孩子們是雪后的大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車——一個(gè)個(gè)過年似的勞碌著。平常最怕凍的小妹妹們也對著玻璃窗連呵幾口熱氣——霎時(shí)做成兩個(gè)黑色的小“鏡片”，再從這個(gè)小“望遠(yuǎn)鏡”里向屋外張望著，嘻笑著。老人們抱著自己心愛的小珍寶說著，笑著。那伸展的皺紋是為屋里屋外的孩子們開的。一年四季，春夏秋冬，哪個(gè)季節(jié)不是漂亮的呢？冬天是不能拒絕的，就像春天是無法挽留的一樣。無論你如何渴望春天，無論你如何厭煩冬天，冬天終歸無遮擋地駕臨 至人間。天真而聰慧的孩子們?yōu)樽约赫一亓硕炖锏拇禾?，就在他們與冬天的游戲中，不知不覺地迎來了戶個(gè)明媚的春天。冬是美的。關(guān)鍵在于你是否留意留心去找尋，留心去體驗(yàn)。冬小學(xué)作文8冬是殘酷的，冬也是漂亮的。咆哮著的北風(fēng)猶如多數(shù)條鞭子不分青紅皂白地抽打著，滿地的枯葉，風(fēng)兒蹭過樹葉，發(fā)出了“呼呼”聲樹葉子也同樣被帶動了，在空曠的地面上，打起了漩渦，發(fā)出了“嗞嗞”的聲響樹枝赤條條地矗立在樹干上，任鞭子的抽打，不停地?fù)u擺著，猶如在掙扎一般，可憐巴巴的。一場大雪后。四周的一切都變了，山脈、河岸、草地和樓房，一切一切變得白雪皚皚，鵝毛大雪仍舊在下，我伸手去接，可正值雪落到我的手心上時(shí)，忽然化成了一滴小水珠，晶瑩剔透，我是多么的愛學(xué)??！多么美啊！此時(shí)的____好像轉(zhuǎn)瞬間成為了____，大雪紛紛，樓房下傳來了孩子們的陣陣歡聲笑語，此時(shí)風(fēng)不大，也不冷，只見小孩子們光著手，一把摟起，捏成球……手已經(jīng)凍得通紅。一夜過去了，積雪沒有，正值我踩出居民樓時(shí)，被腳下的積雪滑了一個(gè)踉蹌，這才想起，腳下的已經(jīng)不是水泥地和柏油公路了，竟是一層足足有厘米的積雪，但是心中還是無比的歡樂，小車前的擋風(fēng)玻璃上是一塊塊剔透的冰片，腳下“吱嘎吱嘎”地響，面對一片的冰天雪地，真是叫人高興不已。約來了同伴，嘿！打雪仗！大家快速躲藏起來，雖然光著手，手冰的已經(jīng)麻木，但在這快樂的氣氛中，沒有一個(gè)同伴叫冷的，也沒有因?yàn)樗恿硕巴弁邸笨薜?，更沒有一個(gè)因?yàn)楸谎┣虼蛑硕T手不玩了的，過了一會，大家已經(jīng)儼然成為了一個(gè)雪人，?。《?！我是多么的愛你啊！雪，晶瑩剔透！雪，冰清玉潔！雪，是冬天的象征！雪，正如來報(bào)喜的小使者。啊！冬天我愛你！冬小學(xué)作文9我們這些生長在北方的孩子們最喜愛的季節(jié)就是冬天了。因?yàn)槎┦巧咸熨n給我們的禮物，讓它給我們帶來了快樂。雪后的早晨，地面上，樹上都蓋上了一層厚厚的雪。孩子們興奮地在雪地里堆雪人、打雪仗，“人工造血”……這其中堆雪球是很講究的。先捏出一個(gè)小雪團(tuán)，再把它放到雪地上滾，雪球會越滾越大。直到你滿足為止。雪球可以用來堆雪人，做奶油蛋糕，或者雕刻一個(gè)自己設(shè)計(jì)的形象……我最喜愛的還是在雪上作畫。拿一根樹枝，一邊講故事，一邊在雪地上給這個(gè)故事“配插畫”。那片雪地上記錄著我們一個(gè)又一個(gè)的故事，也記錄著我們的快樂。假如有時(shí)間，我們就會去江沿。哪里更加有意思了。有狗拉雪橇，有冰上碰碰車，還可以抽冰嘎……我最喜愛去“快樂谷”玩雪圈。這種嬉戲是讓人們坐在雪圈上，從一個(gè)冰滑梯上滑下去。當(dāng)我站在上面看著其他人滑下去，心里一陣膽寒，同時(shí)也充溢了各種擔(dān)憂。萬一繩子不牢固斷了怎么辦？萬一我沒抓牢半路掉了怎么辦？我有點(diǎn)遲疑。但我轉(zhuǎn)念一想。假如你不英勇點(diǎn)，怎么能感到那份激烈與趣味性呢？于是我鼓起志氣滑了下去。哇，原來血泉這么刺激！當(dāng)我飛速滑下去的時(shí)候想。寒風(fēng)夾雜著雪粒向我撲來，刮到臉上生疼生疼的。但我像沒感到一樣，盡情享受著它帶給我的樂趣。我每次都是很不情愿地離開這里。冬，你給了我們太多快樂，讓我的童年五彩繽紛。我愛你，冬天！冬小學(xué)作文10羊年到了，我們迎來了快樂的寒假時(shí)期，在家鄉(xiāng)，正下著一場又一場的鵝毛大雪，放眼望去，這兒全部的景物都像被披上了銀裝，真是美不勝收啊！這一片片輕快而漂亮的雪花好像一個(gè)又一個(gè)可愛的小精靈，在天空中飄然而落，我真是喜愛它們。一覺醒來，我揉了揉惺忪的睡眼，拉開了窗簾——哇！眼前這一幕真美！窗戶上，一片片冰花印入我的眼簾，這些冰花真是大自然的一幅佳作啊，活靈活現(xiàn)；有的似荷花，有的似梅花，有的似百合，有的似牡丹……，還有，除了這些冰花以外，還印著一些冰草、冰樹，有的像荷葉，有的像松樹，有的像含羞草，有的像楊柳……哦，還有些像海藻呢！呵從床上起來洗完臉，梳完頭，還披上了一件厚厚的棉襖，戴上了棉帽和手套，打算和我老妹、表弟一塊兒出去玩兒雪。推開門：“哇呀！雪下的真厚呢！”太陽升起來了，果真，冬天的太陽病懨懨的樣子，發(fā)出微弱的光線。“有雪玩嘍！”我興奮的喊道，疾奔于院子，可沒想到——我邁出院子的第一步就摔了個(gè)四腳朝天！我可真是又氣又急，剛爬起來生氣的用勁兒的跺了跺腳——“哎喲！”我又摔了一跤，這回可是疼的我齜牙咧嘴，不停的摸著屁股喊哎喲。妹妹和表弟在臺階上笑的前俯后仰，我羞澀極了，突然老妹對我說：“姐，你穿的是拖鞋！”我不由的看了看腳，臉一下子紅了起來：“哎~果……果真是拖鞋……?！睋Q好鞋，我們一塊兒到院子里玩的不亦樂乎：我們?nèi)齻€(gè)一塊兒堆雪人，打雪仗，踢雪球。雖然天氣很冷，但是我們都很興奮。啊哈！這就是我所度過的冬，一個(gè)歡樂的寒假，我喜愛冬天！冬小學(xué)作文11春去秋來，四季輪回。在我的腦海中珍藏著很多四季的美景。冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，經(jīng)常風(fēng)咆哮。但最妙的還是下點(diǎn)小雪吧！那冰天雪地的景色是最讓我流連忘返的?？窗?，那淘氣的雪花漫天飄舞的時(shí)候，有誰不喜愛那片銀白色的世界呢！雪花飄飄悠悠.紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來，猶如大片鵝毛一般。而這時(shí)的地面上，也早已被白雪所覆蓋了。它，似乎給大地鋪上了一張巨大的羊毛毯，白雪皚皚的，人們在上面一步一個(gè)腳印的走過去，又松又軟，好舒適！踩上去還“咯吱咯吱”的響，趕走了行走著的人們的孤獨(dú)，還形成了一支“白雪交響曲”！公路旁，還有一棵棵高大而又落了葉的大樹，挺立在路旁，身上還披著銀色的時(shí)裝，那么純凈，那么晶瑩，讓樹兒們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。房頂上，也被白雪所覆蓋著，但還透露著原本的膚色，和白雪相互交織著。還有的白雪，偏偏淘氣的落到人們的頭發(fā)上，衣服上，然后又即興的變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠，閃耀著寒冷得銀光。嘿！再看著地面上，不知是誰堆起的可愛的雪娃娃，笑瞇瞇的伸著手，看著玩耍的孩子們，迎接著他們。再看那些孩子們，手中都拿著一團(tuán)團(tuán)的雪，就連身上也滿是雪花。他們正在歡樂的玩著打雪仗的嬉戲呢！每個(gè)孩子的臉上都洋溢著歡樂的笑容。是這白雪給孩子們帶來了歡樂！大地呀，銀裝素裹，而天空，也沒那白雪所遮擋。于是，自上而下，全部合為一體，都是那白茫茫的銀色世界，那是一個(gè)如夢幻般迷人的世界。啊，我愛你，那雪白無暇的雪！愛你給大地帶來了無比的漂亮，愛你給農(nóng)作物帶來了朝氣和希望，愛你給我們帶來了無窮的快樂冬小學(xué)作文12冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神奇的雪白夢幻。早晨起來，冬霧迷漫。霧散之后，馬上出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹雪白的秋菊：那落葉喬木的枝條上裹著重霜，猶如一株株白玉琢的樹：垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了雪白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離恍惚置身于童話世界中。一切都睡了，花兒謝了，向大地收回了紅裙綠衫，蝴蝶躲了，變成蛹藏在地下。燕子也弱不禁風(fēng)地飛走了，楊柳收取松軟的枝條，灑給大地一片冷漠。在這萬籟俱寂的時(shí)刻，你或許會發(fā)覺窗口有一盆水仙，碧綠的葉兒，雖無婀娜的花朵，卻也讓你覺得它勝于玫瑰。臘梅呢，也不甘落后，展示出自己星星般的花朵，滿枝都亮著，艷著。我們往日那充溢活力的校內(nèi)，一下子變得安靜起來，枯萎的小草穿上了冬爺爺為它細(xì)心制作的黃色外套，上面凝著一層厚厚的霜，看上去是那樣松軟，讓人不忍心踩踏下去，而那如同寶塔般的雪松仍舊不懼寒冷地矗立在寒風(fēng)之中。一陣北風(fēng)吹來，雪松打了一個(gè)寒戰(zhàn)，把那冰冷的白雪灑落在地上，依舊挺立在那兒。又一陣寒風(fēng)吹過，旁邊樹兒沙沙作響，緊接著，幾片黃葉落了下來在空中打轉(zhuǎn)，如同一只只漂亮的黃蝴蝶在空中為我們表演呢！而在這冬天最令人留意的自然是那發(fā)出陣陣香味的臘梅花，瞧，那鈴鐺般黃色的小花。這兒一簇，那兒一簇，美極了。摘下一朵，細(xì)致一看，發(fā)覺它有好幾層花瓣，每一層都是五片。冬小學(xué)作文13熱帶地區(qū)的冬季是暖和的，寒帶地區(qū)的冬天則很寒冷。而我的家鄉(xiāng)—____正處于熱帶與寒帶之間，屬于溫帶。所以這里的冬天冷熱不均，別有一番情趣。記憶里的冬天最深刻的便是下雪了，雖然天氣冷洌，大家都裹得密密層層的，顯得很臃腫、笨拙，但有了雪—自然的玩具還是令我們這些孩子異樣興奮的。伙伴們結(jié)伴來到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗…別提有多興奮了。此外還可以邊玩耍邊觀賞那美不勝收的“雪景圖”，真是一箭雙雕、兩不耽擱呢！腦海里的冬天恒久都是那么美，那么令人開心。如今冬天又快來了，我期盼著你的到來，冬天。因?yàn)槲覑勰悖釒У貐^(qū)的冬季是暖和的，寒帶地區(qū)的冬天則很寒冷。而我的家鄉(xiāng)—____正處于熱帶與寒帶之間，屬于溫帶。所以這里的冬天冷熱不均，別有一番情趣。記憶里的冬天最深刻的便是下雪了，雖然天氣冷洌，大家都裹得密密層層的，顯得很臃腫、笨拙，但有了雪—自然的玩具還是令我們這些孩子異樣興奮的。伙伴們結(jié)伴來到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗…別提有多興奮了。此外還可以邊玩耍邊觀賞那美不勝收的“雪景圖”，真是一箭雙雕、兩不耽擱呢！腦海里的冬天恒久都是那么美，那么令人開心。如今冬天又快來了，我期盼著你的到來，冬天。因?yàn)槲覑勰悖《W(xué)作文14“嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來滴水聲，透過窗戶看去，那是初春屋檐上的雪溶化了，滴下來的聲音。倚窗坐下，嘹亮悅耳，似乎珍寶落入玉盤中。看著屋外的景色，順手從書架上拿起一本書，《七年級上冊語文》翻看書前的圖片，突然一幅漂亮的圖畫印入眼簾——《春》。眼前的這幅春圖，背景是一片油菜花，一半是金黃的油菜花，一半是綠油油的菜花桿和草地，黃色與綠色相互襯托，給人以生命的美妙和蓬勃之感，更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。黃色與綠色之間還有一點(diǎn)紅色，那是一個(gè)可愛的小女孩。小女孩穿著紅色上衣，系著紅色的發(fā)帶，大約5——6歲，挎著花籃，彎著腰，正在采野花。如此可愛的一個(gè)小姑娘，更讓圖畫增加了漂亮，動態(tài)的采花與靜態(tài)的油菜花在一起，