班級(jí)紀(jì)律保證書_第1頁
班級(jí)紀(jì)律保證書_第2頁
班級(jí)紀(jì)律保證書_第3頁
班級(jí)紀(jì)律保證書_第4頁
班級(jí)紀(jì)律保證書_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁班級(jí)紀(jì)律保證書班級(jí)紀(jì)律保證書篇1

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我特別慚愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的訓(xùn)誨,學(xué)校的培育。

我特別慚愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教化我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為學(xué)問分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平常對(duì)這件事的相識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)當(dāng)聽從老師教育,聽從老師的支配,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)切我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)再有閑言碎語的事情發(fā)生。仔細(xì)上課!希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教化。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動(dòng)作,不竊竊私語!不再有類似的狀況發(fā)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期盼!我真誠地接受指責(zé),并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師寬恕我,信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)紀(jì)律保證書篇2

敬重的xx老師:

您好!

我叫xxxx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教化,相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下

1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能用心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下

1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不閑聊,不打攪。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能寧靜地休息。

2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3、在學(xué)校必需要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

以上是我生活學(xué)習(xí)常常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教化未改,我情愿接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)紀(jì)律保證書篇3

對(duì)班主任來說,關(guān)于紀(jì)律:

⑴要有一個(gè)好的起先。盡早建立,從新課起先的第一分鐘,到開學(xué)第一周,是建立紀(jì)律規(guī)則的黃金時(shí)間。須要堅(jiān)持下去,而且起先的一兩周絕不手軟、說一不二。先緊后松易,先松后緊難。對(duì)學(xué)生提出的要求要保持一樣。

⑵盡早學(xué)會(huì)叫出學(xué)生的名字。

⑶任何時(shí)候都要以對(duì)課堂教學(xué)影響最小的方式來處理學(xué)生的紀(jì)律問題。低調(diào)處理。殺雞給猴看的時(shí)代早已遠(yuǎn)去,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)誰都不怕誰。

⑷不要?jiǎng)诱鏆狻2灰邌菽愕谋頁P(yáng)。

⑸學(xué)生沒有聽的時(shí)候不要說話,等他們留意力集中了才說話。眼睛看著說話的人。聚焦。沒有閱歷的老師或許會(huì)認(rèn)為,只要上課了,學(xué)生自然就會(huì)寧靜下來;已為學(xué)生看到課堂已經(jīng)起先了,就該進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。有時(shí)會(huì)起作用,但學(xué)生并不肯定總會(huì)這么想,他們會(huì)認(rèn)為你能接受他們的行為,且不在意講課時(shí)有人說話。

有閱歷的老師的做法是,在全部學(xué)生都完全寧靜下來之后,再停頓三五秒鐘,然后才起先用低于平常的音調(diào)講課。

講課語氣溫柔的老師的課堂,通常比嗓門大的老師更就寧靜。學(xué)生為了聽到他的聲音會(huì)保持寧靜。學(xué)會(huì)傾聽。

⑹保持自己的幽默感。

班級(jí)紀(jì)律保證書篇4

尊敬的老師,敬愛的同學(xué):

你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己,常常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約,主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是課堂上常常睡覺,二是上課遲到或排路隊(duì)早退,三是早讀常常不讀書,四是作業(yè)糊涂或常常不按時(shí)完成作業(yè),五是常常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作,六是打架,七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等,在班中造成了嚴(yán)峻的后果和不良的影響,老師對(duì)我悲觀,同學(xué)對(duì)我仇視。

經(jīng)過一個(gè)寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的,這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng),而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順當(dāng)讀完小學(xué)升上初中,為了班集體榮譽(yù),同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)學(xué)問,我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約,假如下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評(píng)分在75分以下的,我自動(dòng)回家接受家庭教化,直到期末考試那天才回校參與考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教化,在接受家庭教化期間由我本人所發(fā)生的平安事故和其它不良行為造的后果,責(zé)任自負(fù),與學(xué)校和班主任無關(guān)。

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)紀(jì)律保證書篇5

敬愛的爸爸媽媽,敬重的各位老師:

你們好!

過去,我荒廢了不少時(shí)間,讓你們擔(dān)憂或悲觀,從現(xiàn)在和以后,我保證做到如下幾點(diǎn),讓你們放心,少操勞。

一、信任優(yōu)劣沒有永恒,凡事盡力而為,做到我能夠做到的,能得60分就不得59分,絕不懶散;

二、仔細(xì)聽課,不開小差,不影響老師講課、同學(xué)聽課;不和任何老師在任何場合爭吵、耍橫生渾;自習(xí)課聽從班干部管理,寧靜仔細(xì)的學(xué)習(xí),不和四周同學(xué)說空話,影響班級(jí)紀(jì)律,英語聽讀、聽寫仔細(xì)對(duì)待,絕不有意裝怪;

三、仔細(xì)完成各科作業(yè),不拖欠、不抄襲,單元考試仔細(xì)對(duì)待,絕不作弊;

四、不吃煙、不喝酒、不賭博;不在任何場合過分打跳、游戲;

五、不上網(wǎng),不打嬉戲;知道有同學(xué)上網(wǎng)、打嬉戲要立刻告知老師,絕不隱瞞;

六、不拉幫結(jié)伙,不與外班表現(xiàn)差的同學(xué)交往、聚眾;

七、和同學(xué)發(fā)生誤會(huì),要找老師、班干部解決,或主動(dòng)寬容諒解,不打架,更不邀約其他同學(xué)報(bào)復(fù);

八、男女同學(xué)不相互寫信和傳紙條;不接受外班同學(xué)傳遞的信和紙條;不當(dāng)中間人幫別人傳遞信和紙條,也不相互邀約或長時(shí)間單獨(dú)和異性同學(xué)相處;

九、主動(dòng)參與班上和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),盡量熬煉、充溢、提高自己。以上九點(diǎn),對(duì)我的學(xué)習(xí)和健康成長非常有利,我保證仔細(xì)遵守,如有違反,我保證自愿離開xx班。

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)紀(jì)律保證書篇6

敬重的老師:

您好!

真的非常愧疚!我又一次因?yàn)樽晕夜芾淼牟蛔阋约皼_動(dòng),竟導(dǎo)致又一次的違反了課堂的紀(jì)律,并給您的教學(xué)造成了影響。我很愧疚!

但我明白,自己這次是真的做的很過火了!作為一名學(xué)生,作為一名在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生!但我卻無視班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,不僅擾亂了課堂,更影響到了其他想要學(xué)習(xí)的同學(xué)們?。∵^去,我只當(dāng)這是我的一個(gè)“小小的惡作劇”,以為這是一個(gè)“無傷大雅”的課堂調(diào)味劑。但如今,在您生氣的教育中,我才明白自己太過天真無知和自私,甚至不顧班上幾十個(gè)人的感受,在課堂公然擾亂記錄!這是絕不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的!是肯定錯(cuò)誤的!

作為您的學(xué)生,我知道自己不算是一個(gè)好學(xué)生,但我也從來沒有思索過自己的錯(cuò)誤,沒有思索過自己會(huì)給班上的同學(xué)帶來怎樣的影響!著真的造成了許多的不應(yīng)當(dāng)!如今,經(jīng)過您深刻指責(zé),我對(duì)自己也我有了很深的相識(shí)。

作為一名學(xué)生,不聽課、違反班級(jí)的紀(jì)律,在上課的時(shí)候吃東西、大吵大鬧,深知還和同學(xué)竊竊私語,影響了身邊的同學(xué)!我始終以為,這些都是發(fā)生在我身邊的事情,以為只會(huì)影響到自己和一兩個(gè)人。但我錯(cuò)了。我的眼光太過狹隘,沒有相識(shí)到,班級(jí)不是我們肆意妄為的場所的!班級(jí)須要的是寧靜和秩序!我一個(gè)人在教室里吵鬧,其結(jié)果會(huì)影響四周全部的學(xué)生!更別說將我的錯(cuò)誤看的一清二楚的老師了!

老師要教課、管理班級(jí),下課后還要批改作業(yè)、寫教案,或許在我們已經(jīng)熟睡的深夜,老師都還在為我們的學(xué)習(xí)頭疼……但我作為一個(gè)學(xué)習(xí)成果本就不好的學(xué)生,怎能忍心接著在課堂上給老師增加壓力和麻煩?老師這么辛苦打算的課堂,難到我就應(yīng)當(dāng)這樣去踐踏嗎?我很懊悔、很慚愧,我真的對(duì)不起您!

為此,我在這里向您寫下保證:

1、在今后的校內(nèi)生活中,我會(huì)仔細(xì)管理自己,嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)生守則》的要求去做,絕不違反班規(guī)、校規(guī)!

2、我會(huì)仔細(xì)的對(duì)待課堂,嚴(yán)格的約束自己,剛好一時(shí)間不能跟上,也決不能自暴自棄的去做小動(dòng)作,更不能去影響其他的同學(xué)!

3、我要主動(dòng)好學(xué),主動(dòng)追上大家的進(jìn)度!盡管過去落下了許多,但我會(huì)努力加油,還望老師能多多幫助我。

4、我會(huì)嚴(yán)守自己的保證,在今后的時(shí)間里,仔細(xì)做好一名學(xué)生該做的事情,絕不會(huì)再給您添無謂的麻煩!

很愧疚過去讓您操勞了,但在今后我肯定會(huì)加強(qiáng)自我管理,仔細(xì)做好一名學(xué)生該做的事情!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)紀(jì)律保證書篇7

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生平安、紀(jì)律教化,提高學(xué)生思想品德修養(yǎng),防范平安事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特與學(xué)生訂下如下協(xié)議:

一、嚴(yán)禁爬墻或沖擊校門進(jìn)出學(xué)校。

二、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)禁隨意進(jìn)出課堂,保持課堂寧靜。

三、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不偷東西,不賭博,不抽煙,不早戀。

四、敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人。

五、愛惜公物,無意損壞公物照價(jià)賠償,有意損壞公物加倍賠償。

六、遵守校紀(jì)校規(guī),勤奮、仔細(xì)學(xué)習(xí)。

七、注意儀表,講究衛(wèi)生,保持課室、宿舍干凈。

八、嚴(yán)禁到嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧打嬉戲機(jī)、上網(wǎng)。

九、留意防火防水防電防交通平安,嚴(yán)禁騎摩托車進(jìn)入校內(nèi)。

十、嚴(yán)禁無故不到校及不請(qǐng)假私自外出。

作為大武二中的一員必需嚴(yán)守以上十條協(xié)議,違反協(xié)議者肅穆處理。本保證以平安第一、提前預(yù)防、堅(jiān)決杜絕事故、切實(shí)執(zhí)行為原則。誰違反,誰負(fù)責(zé)。

以保證每個(gè)學(xué)生的身心健康,營造一個(gè)平安、輕松、和諧的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以促進(jìn)全體學(xué)生德、智、體全面發(fā)展、不斷走向勝利而努力。

保證人簽名:

家長簽名:

時(shí)間:

班級(jí)紀(jì)律保證書篇8

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去近三個(gè)月了,七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài),為了能更好的提高學(xué)習(xí)成果,現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。

對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn),經(jīng)視察調(diào)查存在的問題主要有以下方面:

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí),秩序較差。

3、作息執(zhí)行狀況不太好,特殊是午休不按時(shí),甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí),存在抄襲現(xiàn)象,而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

6、學(xué)生貪玩,身上缺點(diǎn)多,導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差,紀(jì)律遵守一般。

7、公共場所學(xué)生不能自覺遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。

依據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問題,特實(shí)行以下措施:

1、召開班會(huì),明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理工作,特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實(shí)行班級(jí)量化考核,每天有記錄,每月合計(jì)1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析,對(duì)下周工作部署支配,并且每周評(píng)比紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名,最差的3名。

希望通過實(shí)行以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善,力爭做到:

1、班級(jí)紀(jì)律有人管,人人都是管理者。

2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀(jì),爭做班級(jí)的紀(jì)律之星。

3、通過紀(jì)律的約束,每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上,個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成果能穩(wěn)中有升,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成果。

總之,通過本次紀(jì)律整頓,希望每位同學(xué)能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生。

保證人:xxx

日期:xx年xx月xx日

班級(jí)紀(jì)律保證書篇9

敬重的xx老師:

您好!

這是我第一次寫保證書,我保證,這也必需是我最終一次寫保證書!這是一份非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不就應(yīng)上課不仔細(xì)聽講,我感到很愧疚,我期望老師能寬恕我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),我上課的時(shí)候

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論