七年級下冊歷史第3課 盛唐氣象課堂練習(xí)題（含答案）

七年級下冊歷史第3課盛唐氣象課堂練習(xí)題（含答案）選擇題1.據(jù)史書記載，唐都長安有修造樂器商店、金銀珠寶店、茶肆、客舍等。這一記載表明當(dāng)時（）A．手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B．對外貿(mào)易活躍C．商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮D．經(jīng)濟(jì)重心南移2．“開元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云”所反映的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盛況是在（）A．唐太宗時期B．武則天時期C．唐玄宗前期D．唐玄宗后期3．文物具有多元的證史價值。下列圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平，又能反映當(dāng)時社會風(fēng)氣的是（）A.人面魚紋盆 B.兵馬俑C.駱駝載樂俑 D.漁樵耕讀碗4．某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A．鐵農(nóng)具 B．水排 C．耬車 D．曲轅犁5．《土貴要予賦水輪》中寫道：“江南水輪不假人，智者創(chuàng)物真大巧。一輪十筒挹（yì汲取舀）且注，循環(huán)上下無時了?！辈牧现械摹拔铩笔牵ǎ〢．耬車B．筒車 C．水排D．曲轅犁6．唐代的李廓應(yīng)試之后看榜，發(fā)現(xiàn)皇榜之上沒有自己的名字，悲痛萬分，在《下第》詩中寫道“榜前潛制淚，眾里獨(dú)嫌身”。讓李廓如此痛苦的應(yīng)試制度創(chuàng)立于（）A．隋代B．唐代 C．宋代 D．明代7．7世紀(jì)時，文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃首領(lǐng)松贊干布，密切了漢藏關(guān)系，藏族人民親切地稱呼她為“阿姐甲莎”（意為漢族阿姐），這件事發(fā)生在（）A．隋朝B．唐朝 C．宋朝 D．清朝8．據(jù)史書記載，唐都長安有修造樂器商店、金銀珠寶店、茶肆、客舍等。這一記載表明當(dāng)時（）A．手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 B．對外貿(mào)易活躍C．商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮 D．經(jīng)濟(jì)重心南移9．中央電視臺的《中國詩詞大會》節(jié)目，力求用傳統(tǒng)的力量弘揚(yáng)文化自信，以詩詞的名義踐行青春誓言。下列哪一朝代的詩歌內(nèi)容豐富、風(fēng)格多樣，是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代（）A．漢朝B．唐朝 C．宋朝 D．清朝10．國家統(tǒng)一始終是各族人民的共同愿望。下列少數(shù)民族主動出兵協(xié)助中央政權(quán)平定叛亂的有（）①匈奴②東突厥③回紇④柯爾克孜。A．①②③B．②③ C．③④D．②③④11.下列史實能體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風(fēng)氣的是()①唐三彩的生產(chǎn)②婦女參加騎馬、射箭等活動③允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官A.①② B.②③C.①③ D.①②③12.隋唐書法和繪畫藝術(shù)燦爛奪目。下列屬于隋唐時期書法家的有()①閻立本②顏真卿③吳道子④歐陽詢⑤柳公權(quán)A.①②⑤ B.①③⑤C.②④⑤ D.③④⑤13.《步輦圖》是現(xiàn)藏故宮博物院中國十大傳世名畫之一。作品設(shè)色典雅絢麗,線條流暢圓勁,構(gòu)圖錯落富有變化,真實地記錄了1300多年前唐王朝文成公主和吐蕃贊普松贊干布的聯(lián)姻佳話,具有珍貴的歷史和藝術(shù)價值。這幅畫的創(chuàng)作者是()A.閻立本 B.柳公權(quán) C.顧愷之 D.吳道子14.唐朝書法家輩出，屬于字端正勁美、雄渾敦厚的書法風(fēng)格的是（）A顏真卿 B.柳公權(quán) C.歐陽詢 D.蘇軾15.唐代名畫《送子天王圖》的作者是（）A.閻立本 B.吳道子 C.展子虔 D.趙孟頫16．了解歷史時序，初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。與圖中①對應(yīng)的朝代相關(guān)的史實是（

）A．政權(quán)分立，民族交融 B．開鑿運(yùn)河，創(chuàng)立科舉C．繁榮開放，封建盛世 D．重文輕武，科技發(fā)達(dá)17．下圖所示內(nèi)容可直接用來研究唐代

（步輦圖）A．頻繁的對外貿(mào)易 B．嚴(yán)格的官員選拔C．密切的文化交流 D．開明的社會交往18．如果你穿越時光隧道，回到唐朝旅游，你可能看到（

）①農(nóng)民正在用曲轅犁耕山

②街道兩邊店鋪林立，商品琳瑯滿日③越窯燒制的粉彩瓷器

④歐陽詢的書法A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①④19．清朝蔣士銓曾作詩歌頌一位唐朝杰出詩人，詩云：“獨(dú)向亂離憂社稷，真將歌笑老風(fēng)塵。諸侯賓客猶相忌，信史文章自有真。”贊頌這一位唐朝詩人的作品展開猶如一部信史。這首詩贊頌的人是（

）A．李白 B．杜甫 C．元稹 D．李賀20．“唐人詩歌，其于先世及當(dāng)時事，直辭詠寄，略無避隱……非外間所應(yīng)知者，皆反復(fù)極言，而上之人亦不以為罪。”該論述旨在強(qiáng)調(diào)唐詩A．作者地位低下 B．創(chuàng)作氛圍寬松 C．反映市民文化 D．批判封建禮教二、非選擇題17．閱讀下列材料：材料一貞觀十五年，文成公主進(jìn)藏，帶去大量物品，有金銀珠寶、生活用品、醫(yī)療器械、生產(chǎn)工具、蔬菜種子，還有經(jīng)史、詩文、工藝、醫(yī)藥、歷法等。材料二見下圖：請回答：（1）與材料一、二相關(guān)的歷史事件是什么？你怎么看這件事？（2）該事件發(fā)生在哪位皇帝在位時？這位皇帝實行什么樣的民族政策？（3）唐朝的民族政策對我們今天處理民族關(guān)系有何啟示？22．閱讀下列材料，回答問題。材料一魏晉以來，官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。﹣﹣摘自《中國歷史》材料二科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會均等”……的機(jī)制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。﹣﹣摘自薛明揚(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》（1）材料一、材料二中選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？（2）根據(jù)材料二，分析科舉制度的作用。23.材料一：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。材料二：今文成公主來西藏，獅子進(jìn)了大森林，孔雀落在大平原，不落的太陽高高升起，西藏從此幸福太平材料三《憶昔》和《聞官軍收河南河北》(1)材料一體現(xiàn)了唐朝實行什么樣民族政策？為此，唐太宗被尊稱為什么？(2)材料二中當(dāng)時哪個首領(lǐng)娶了文成公主？為什么說文成公主入藏使西藏從此幸福太平？（3）材料三反映了唐朝哪一盛世？兩首詩的作者是誰？作者被尊稱為什么？作者寫出以上古詩的思想基礎(chǔ)是什么？答案1-5CCCDB6-10DBACB11-15BCAAB16-20CDDBB21、（1）文成公主入藏。促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。（2）唐太宗。開明的民族政策。（3）在一個民主、自由、平等的國家，只有各民族和睦相處，國家才能安定，獲得各方面的進(jìn)步。22、1）材料一：出身門第的高低