換位思考律己寬人發(fā)言稿700字

換位思考律己寬人發(fā)言稿700字寬容是一種美德，但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢?我想有一個(gè)很重要的方法就是要學(xué)會(huì)換位思索。下面是我為大家整理的關(guān)于換位思索律己寬人發(fā)言稿700字，盼望對(duì)您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

換位思索律己寬人演講稿1

曾以為自己可以就這樣平淡的過(guò)下去，可沒(méi)想到一切來(lái)的如此之快，在對(duì)的時(shí)間沒(méi)有做對(duì)的事，時(shí)間對(duì)不上，機(jī)緣錯(cuò)過(guò)，是有緣無(wú)分還是不適宜或者是天意弄人，像許多電視的情節(jié)一樣，發(fā)生的事都不是自己心里想得。

從頭至此不知道是我們錯(cuò)過(guò)的太多還是時(shí)間沒(méi)對(duì)上，想象中不是這個(gè)樣子的，改變的.如此之快。

承受過(guò)心身的苦痛、熬煎，便沒(méi)有什么在難以釋懷、難以遺忘，時(shí)間是治愈傷口的良藥，時(shí)間會(huì)淡化一切，只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮人心會(huì)變，看法會(huì)變，想法會(huì)變，包括最初的信念都會(huì)變。

我不得不說(shuō)經(jīng)驗(yàn)這些，我收獲到了很多，人生十有不如意，是上天在考驗(yàn)?zāi)愕纳鎸?shí)力還是在磨練你的意志力，這些都不重要，重要的是會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次事過(guò)后以后變得更強(qiáng)。

我們不能用自己的想法想別人，每個(gè)人的承受實(shí)力不一樣，承受新事物的實(shí)力不一樣，遇事反響實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力都不一樣，我們不能總是我以為怎么樣，我感覺(jué)怎么樣，那只是你自己以為，你自己感覺(jué)，沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)沒(méi)有為別人想你就是不對(duì)。

同樣，人都是自私的，沒(méi)有哪個(gè)人做事會(huì)考慮到四周人的感受，或者有，但寥寥無(wú)幾，我們不能考慮到別人，就不能要求別人做什么事都考慮自己，但凡皆有因果，自己要承受自己做出來(lái)的果。

在你放棄的時(shí)候，我的夢(mèng)醒了，但我仍舊固執(zhí)，仍舊不想就這么放棄，我還在堅(jiān)持，可是堅(jiān)持的后果更糟，我本以為，真心投入了就不應(yīng)當(dāng)輕易放棄，可是我想錯(cuò)了，我們的信念不一樣，想法不一樣，堅(jiān)持的理由也不一樣，同樣，目的也不一樣，想得到的結(jié)果不一樣，一切堅(jiān)持、努力都是白費(fèi)勁氣。

或許是差異造成的誤會(huì)，是表達(dá)的不夠清晰還是理解了另一番含義，誤會(huì)越來(lái)越多，誤會(huì)越來(lái)越深，直到最終我們沒(méi)有了話題，沒(méi)有了可以溝通的言語(yǔ)。見(jiàn)面也是一笑而過(guò)，或許那時(shí)候我們都放下了，已經(jīng)把對(duì)方從自己的心里拿出來(lái)了，如此甚是很好，不知有一天你想到過(guò)去的時(shí)間是會(huì)傷心還是會(huì)覺(jué)得好笑。

換位思索律己寬人演講稿2

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。__題記

人的一生不是十全十美的，人活著總會(huì)犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)就要改正。

母親是一個(gè)辛勤的園丁，用她甘甜的乳汁澆灌著我們這些祖國(guó)將來(lái)的花朵。每天早上母親三點(diǎn)鐘就起先起來(lái)做早點(diǎn)，做到了天亮然后就用車?yán)酵饷嫒ベu，掙回來(lái)的錢不僅要支持家里的費(fèi)用還要供我和弟弟上學(xué)。每次母親從外面回來(lái)之后每天晚上還要嘮叨幾句對(duì)我們說(shuō)謹(jǐn)慎讀書，以后出來(lái)就不用像我們這么辛苦，早上半夜三更起來(lái)，出去還要被太陽(yáng)曬，有時(shí)候下雨時(shí)還要被雨淋，還說(shuō)假如不謹(jǐn)慎讀書以后可能比她還慘，但是我一句話都聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)我反而還還罵回幾句。但是換個(gè)位置站在母親那個(gè)角度去思索想想真的很不應(yīng)當(dāng)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的父母都盼望自己的兒女能長(zhǎng)大成才，盼望自己的兒女能過(guò)得更好，每次母親從外面買東西回來(lái)都是舍不得吃，每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。

換個(gè)位置去思索你就會(huì)明白父母其實(shí)是很愛(ài)我們的，她自己舍不得買一件好的衣服穿，而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃，但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗(yàn)她的辛苦呢?為什么她做生意那么辛苦而我們學(xué)習(xí)還要讓她那么操勞呢?

原來(lái)我真的錯(cuò)了，曾經(jīng)我還以為自己的選擇時(shí)正確的呢!今日，我最終相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，相識(shí)到了只顧自己的觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，假設(shè)沒(méi)有站到母親的立場(chǎng)去想，恒久都不行能體會(huì)到母親的辛苦，可能我會(huì)始終錯(cuò)下去，此時(shí)此刻想起來(lái)我覺(jué)得自己好不孝順啊，為什么母親做生意那么辛苦而我學(xué)習(xí)卻還要讓她那么操勞，為什么我的任務(wù)為什么還要父母來(lái)監(jiān)視完成呢，莫非我自己不能完成嗎?此時(shí)此刻想起來(lái)我錯(cuò)了，但是錯(cuò)了就必需改正，盼望能得到父母的寬恕。我以后再也不會(huì)讓母親悲觀啦，我會(huì)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到最好。

換位思索律己寬人演講稿3

世界上最寬敞的東西是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空寬敞的更是人的心靈。

——雨果

寬容，是人的美德。

寬恕別人，就是超越自己。

假如我們能常以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人，不但是給他人留有余地，也是給自己一條路，在寬恕別人的同時(shí)，也給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，超越自我的時(shí)機(jī)。君子坦蕩蕩，在一顆寬容的心靈面前，任何丑惡都變得渺小，任何缺乏也都變得不再重要。寬容是一種美德，千百年來(lái)被人們作為為人處世的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)，寬容是一種關(guān)愛(ài)，一種機(jī)遇和一種超然的瀟灑。

假如自己放不下，假如對(duì)于別人的果實(shí)或是對(duì)自己的損害耿耿于懷，甚至懷恨于心，往往是件很苦痛的事情。與其這樣受熬煎，不如忘卻。一個(gè)人在恨別人的時(shí)候，總是盼望別人能夠遭受不幸，得到報(bào)應(yīng)，其實(shí)，這是一種精神熬煎。即使如他所愿，他會(huì)感到非常痛快、愉悅嗎?假如不隨他所愿，他又會(huì)怎樣?所以，假如跳出苦海，不妨自己挽救自己，那就是寬容對(duì)方的不好，放下心理的包袱。

在人的一生中，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)的，對(duì)犯錯(cuò)者的看法尤為關(guān)鍵，可以說(shuō)。寬恕是一種超凡。

將心比心，為對(duì)方設(shè)身處地得想一想，或許我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)事情并不像我們想象的那樣。當(dāng)我們換個(gè)位置著想的時(shí)候，就會(huì)更理解對(duì)方的行為，因而自己也更簡(jiǎn)單釋懷。

所以，在別人犯錯(cuò)的時(shí)候，不妨多為他人想想。

寬恕，是人類的一種美德。寬恕的本身，除了減輕對(duì)方的苦痛之外，還是在升華自己。因?yàn)?，?dāng)我們寬恕別人的時(shí)候，我們反而能得到真正的歡樂(lè)、輕松。只有懂得寬恕別人，才能得到真正的歡樂(lè)。

所以，我們要自己找尋歡樂(lè)，所以，我們要學(xué)會(huì)寬恕。

換位思索律己寬人演講稿4

師生關(guān)系是誰(shuí)很么，教師是我們心靈的導(dǎo)師，是我們?nèi)松鸩绞谟鑼W(xué)問(wèn)的人。學(xué)生，是祖國(guó)的將來(lái)，是明媚的春天，是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而此時(shí)此刻的社會(huì)，而此時(shí)此刻的社會(huì)，師生關(guān)系越來(lái)越惡化，有的教師會(huì)體罰學(xué)生，有的學(xué)生根本不敬重教師，甚至以定罪抵抗為一種傲慢，我想，假如他們懂得換位思索這個(gè)問(wèn)題，就不會(huì)出現(xiàn)這么多無(wú)奈了。

換位思索，不是一種被脅迫的東西，是一種精神。當(dāng)我們因?yàn)榻處煼泵Φ墓ぷ鳎槐橛忠槐榈臑槲覀兗?xì)心講解學(xué)問(wèn)的疲倦而體諒教師時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)道理嗎，那就是不應(yīng)當(dāng)在課上說(shuō)話調(diào)皮，不應(yīng)當(dāng)?shù)挚菇處?。而?duì)于教師來(lái)說(shuō)，我們正直青春，脾氣急躁，還有許多事情不懂，所謂的體罰是不是有些不敬重學(xué)生呢。假如學(xué)生明白敬重教師，教師堅(jiān)決的愛(ài)惜學(xué)生，那么我覺(jué)得，所謂的師生關(guān)系不融洽就會(huì)變成一種泡沫了。

懂得換位思索，懂得理解別人，不應(yīng)當(dāng)只是說(shuō)說(shuō)而已，而是一種親身體驗(yàn)，然后變成一種美德的精神。這樣我覺(jué)得世界會(huì)更加和諧漂亮。

換位思索律己寬人演講稿5

當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，你有沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)上想一想，是不是自己做錯(cuò)了呢?或者你只是一味的維護(hù)自己與同學(xué)爭(zhēng)吵;當(dāng)你對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí)，你有沒(méi)有站在父母的立場(chǎng)上想一想，自己是不是太任性了呢?或者你只是一味的不分青紅皂白的苛求父母;當(dāng)你不滿領(lǐng)導(dǎo)所做的支配時(shí)，你是否站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去想一想，領(lǐng)導(dǎo)這樣做是為我好，我是不是太過(guò)分了?或者你只是死纏爛打要求領(lǐng)導(dǎo)重新支配;當(dāng)全社會(huì)都在責(zé)問(wèn)一個(gè)罪孽深重的人時(shí)，你有沒(méi)有站在罪犯的角度去想一想，或許他是有苦衷的，我們應(yīng)當(dāng)理解他，或者你只是一味的人云亦云，指責(zé)著他……

在我們小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事。假如當(dāng)時(shí)司馬光也像別的小摯友一樣放聲哭喊或是跑回家告知父母，那么得到的只會(huì)是那位小摯友被淹死的凄慘結(jié)果。但是，司馬光并沒(méi)有那么做，而是站在那位小摯友的立場(chǎng)上為他著想，從而勝利的從死神手中救回了那位小摯友。這告知我們換位思索的重要性，假如你適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展換位思索，就不定可以救下別人的生命。

每個(gè)人的思想不同，有些人就認(rèn)為換位就相當(dāng)于理解。理解無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。同學(xué)之間，師生之間，家長(zhǎng)和孩子之間，干部和群眾之間……都會(huì)發(fā)生一些沖突，也都須要理解。人與人之間總會(huì)發(fā)生一些磨擦，個(gè)人看法不同，我們不能總以自己的看法去評(píng)價(jià)一個(gè)人做法的好壞，去針對(duì)某些人。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思索，學(xué)會(huì)多為別人想一想。或許你就會(huì)理解他們，懂得他們，從而消退你對(duì)別人的某些不合理的偏見(jiàn)，使人與人之間相處得更融洽，更和諧。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。大的不說(shuō)，就拿我們和父母間的關(guān)系來(lái)說(shuō)吧!又有多少人可以心安理得的說(shuō)自己很理解父母?我想應(yīng)當(dāng)很少吧!我們總是一味地埋怨他們，嫌他們煩，嫌他們嘮叨。又有誰(shuí)真正的站在父母的立場(chǎng)上想過(guò)，想想他們這么做的緣由，試著去理解他們。沒(méi)有!父母