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文檔簡介
關(guān)于感恩節(jié)主持稿
關(guān)于感恩節(jié)主持稿1
合:敬重的教師們,親愛的小朋友們,大家早上好!
甲:在今日這個(gè)陽光絢爛、冬日濃濃的早晨,我們團(tuán)聚在一起共享一段美妙的時(shí)間。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今日是20xx年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會(huì)共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝連續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜始終是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人寵愛的食品。
甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民連續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來中華人民就樂于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)受了很多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無助的人們來說,我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊查找自己最想感謝的人。乙:下面讓我們歡送某某幼兒園的教師和小朋友們的手語表演《感恩的心》
甲:對(duì)父母心存感恩,由于他們賜予我生命,讓我安康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛抱負(fù)。對(duì)教師心存感恩,由于他們給了我教導(dǎo),讓我拋卻愚昧,懂得思索,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,由于他們讓我在這塵世間不再孤獨(dú),讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲:對(duì)朋友心存感恩,由于他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依靠,看到盼望和陽光。
乙:感謝曾幫忙過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。感謝肯承受我?guī)兔Φ娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份和善連續(xù)。
關(guān)于感恩節(jié)主持稿2
敬重的各位家長:
大家上午好!
今日,大地染綠意,幼兒園披金輝;今日,我們喜露笑臉,陽光絢爛。首先我代表xx幼兒園感謝各位家長和珍寶,和我們幼兒園一路相伴,感謝你們。愛,從感恩開頭;感恩,讓世界布滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干枯的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??!下面用熱鬧的掌聲歡送何園長為感恩活動(dòng)講話,并宣布感恩活動(dòng)正式開頭。
節(jié)目:
1、父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有時(shí)機(jī)去笑看世界,徜徉人生;教師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會(huì)做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己,花開花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)觀賞大班手語舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩,禮儀是一股清亮透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。
3、HelloHello我們都是好朋友,hellohello拉起小小手,我們一起來唱歌,一起來跳舞,下面請(qǐng)觀賞小班舞蹈《HelloHello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最正確養(yǎng)成期,從小培育孩子的良好行為習(xí)慣,會(huì)對(duì)今后事業(yè)的勝利進(jìn)展奠定更堅(jiān)實(shí)的根底。由于,兒童是祖國的花朵人類的將來,他們就像初升的太陽,盼望寄予在他們身上。下面請(qǐng)觀賞中班小朋友帶來的《根本禮儀展現(xiàn)》。
5、我們的幼兒禮儀教育,主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培育幼兒愿意與人交往,禮貌、大方、對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)觀賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,上課也特別仔細(xì)專心,下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算—進(jìn)位加》展現(xiàn)。
7、啦啦啦,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,禮貌語常牢記。下面請(qǐng)觀賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的珍寶真歡樂,會(huì)講故事,會(huì)說英語,讓爸爸媽媽也來看看吧!請(qǐng)觀賞中班帶來的故事表表演《佳佳真歡樂》和英語展現(xiàn)。
9、我愛我的家,親愛的爸爸媽媽,我愛我的家,家里有很多的兄弟姐妹,我愛我的家,辛勤的教師,讓愛每天住你家,讓愛天住我家,讓愛也每天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)觀賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢(shì)在必行,大興文明,從我做起。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來的《禮儀播送體操》。
11、一句漂亮的語言、一個(gè)和善的行動(dòng)、一聲美妙的祝福,會(huì)使原本而又僵硬的局面翻開,會(huì)使生疏的人們而攜手相近,會(huì)使許多不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事不發(fā)生……由于,大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請(qǐng)觀賞大班帶來的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生進(jìn)展奠定良好的禮儀根底和行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氣氛。感受禮儀帶給我們的歡樂,讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請(qǐng)觀賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
完畢語:鮮花為感謝夏的到來競(jìng)相開放;碩果為感謝秋的接近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)當(dāng)具有感恩的心。古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,會(huì)自覺地給人以幫忙。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)教師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼,感恩父母哺育生恩,感恩教師諄諄教導(dǎo)。感恩有你,感恩生命中的全部。
關(guān)于感恩節(jié)主持稿3
敬重的各位家長、親愛的教師,得意的小朋友們:
大家上午好!
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今日的主持人,很快樂能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)間。
走進(jìn)xx中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有溫暖的春風(fēng),這里有暖和的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放誕生命的絢爛,這里永久都是您放飛幻想的地方!
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教師對(duì)你們的光臨表示最熱鬧的歡送!
在此同時(shí),我們的小珍寶們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨!請(qǐng)觀賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?/p>
親愛的各位來賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園特別幸運(yùn)地成為了“中國教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國學(xué)教育試驗(yàn)園,通過近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量等方面都有很大的提升,師資隊(duì)伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下快速成長,幼兒園的整體文化氣氛也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國學(xué)教育”示范園稱號(hào)。
下面有請(qǐng)xx上臺(tái),有請(qǐng)授牌專家xx(待定)。
(對(duì)授牌專家xx作簡要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開頭,有請(qǐng)xx專家給幼兒園授牌。
授牌儀式:園長(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影
專家講話:
校長講話:
特別感謝xx對(duì)我們一年多以來工作的認(rèn)同和確定,也特別感謝校長熱忱洋溢的講話,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!!
我們xx中心幼兒園的進(jìn)展,離不開各位家長和教師的努力付出,國學(xué)經(jīng)典的力氣能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開教師和家長們?cè)趯W(xué)問傳授、行為習(xí)慣上的培育和熬煉,那么我園國學(xué)寶寶們的一天畢竟是怎樣度過的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。
大家說,國學(xué)中一中二班的珍寶們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶,大家說,是不是?
今日,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個(gè)歡快的日子,在這樣一個(gè)歡快的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚(yáng)我們的童心,你們看,國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來xx請(qǐng)觀賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來,國學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡快女孩兒,更有會(huì)跳《甩蔥歌》的得意男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
去年呀,我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。
小朋友們告知教師,剛剛是誰來到了我們的舞臺(tái)?對(duì),是一群小兔子。
守株待兔的故事告知我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的珍寶們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了,讓把舞臺(tái)交給他們吧!
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,既有詩詞歌賦,又有獨(dú)到的中國功夫,國學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力氣。請(qǐng)觀賞《國學(xué)1+1》
《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
“慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說,媽媽的恩情我們永久不忘,媽媽的盼望我們記在心上。
孝親禮:
在生命的長河中,親情,沒有蕩氣回腸的故事讓人興奮,卻能讓我們安穩(wěn)沉著;沒有動(dòng)人心魄的詩篇另人刻骨難忘,卻始終為我們供應(yīng)著不行或缺的養(yǎng)分。
親情,從來不需要費(fèi)心費(fèi)勁地呵護(hù),卻永久如水般悄悄的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落,靜靜滋養(yǎng)暖和著我們的身體和心靈。拿什么來感謝我們父母的愛!拿什么報(bào)答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向賜予我們生命、培育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠的謝意
(播放一段音樂)
孝親禮儀式:
第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長,行孝親禮
小朋友們:聞后在教師帶著下即轉(zhuǎn)身,在主持人的帶著下說:感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的哺育之恩,您辛苦了!
其次步:主持人宣:行禮
小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指穿插相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢,轉(zhuǎn)身就坐
小朋友們聽前方才起身,按要求轉(zhuǎn)身、就坐。
主持人:我信任,此時(shí)此刻,孩子們的語言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長的心——感謝你們?。ㄖ鞒秩松罹瞎?/p>
我們xx中心幼兒園在重視孩子德育智育進(jìn)展的同時(shí),也非常重視孩子身體的熬煉和成長,看,小二班的珍寶們已經(jīng)等不及了,他們帶來了《成長體操》,掌聲歡送他們閃亮登場(chǎng)!
“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”,小朋友們,讓我們一起來誦讀好不好?
(下面的孩子們一起誦讀一段),我們xx中心幼兒園的小朋友真厲害??!下面,讓我們一起來看看國學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的,掌聲有請(qǐng)??!
小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中漸漸成長,那些嘮叨都是發(fā)自家長們內(nèi)心的關(guān)愛和呵護(hù),但是,也有一種愛叫放手,讓珍寶們能夠張開自己想象的翅膀,自由的飛行。請(qǐng)觀賞由中三班小朋友帶來的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
是的,國學(xué)經(jīng)典的力氣是潛移默化的,也是無比強(qiáng)大的。三字經(jīng)的誦讀,也不是一味兒的枯燥,我們也可以通過各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)觀賞國學(xué)小一班的珍寶們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!
有一種東西叫神圣,是天涯拂曉時(shí)啟明的星辰,悄悄地,照著先來的后來的,一起走向夢(mèng)里很多次出現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒,是海邊守望潮歸的巖石,在風(fēng)雨里將生命漸漸耗盡,成為很多朝圣者膜拜的圖騰,感謝您,教師!請(qǐng)觀賞由國學(xué)大三大四班帶來的舞蹈《我愛教師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
尊師禮:
(插入音樂)
有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。天際海角有盡處,只有師恩無窮期。從入園到離園,寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們xx中心幼兒園每一位教師的心。
尊師禮儀式:
第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,面對(duì)臺(tái)上教師,行尊師禮
小朋友們:聞后在各班家長志愿者的帶著下起身,說:感謝教師的教育之恩,您辛苦了!
其次步:主持人宣:行禮
小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指穿插相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢。(孩子們起身)
然后教師們齊說:感謝孩子們,你們的歡樂和安康成長是我們的心愿!并回禮。
主持人說:請(qǐng)小朋友們就坐,小朋友們聽后按要求就坐。
主持人:我看到了教師們的眼角盈盈的笑容,我信任,在今后的每一天,我們的教師,將會(huì)一如既往地用她們的愛心、急躁、和細(xì)心細(xì)心照料我們每一位珍寶,讓孩子們?cè)谒齻兣偷膽驯е懈咏训某砷L。
英語教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一,在開設(shè)的兩年中,取得的成績是斐然的,我園的英語教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語的興趣,寓教于樂,為孩子們將來進(jìn)一步學(xué)好英語奠定了根底。請(qǐng)觀賞由大班的小朋友們帶來的英語表演劇《懶散的蒼蠅》。
小朋友們,剛剛的表演好看嗎?恩,真的很好看,有好多小動(dòng)物呢!現(xiàn)在呀,有一群更加活潑得意的小姑娘等著焦急呢,那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡快的心情,掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》!
頒獎(jiǎng)活動(dòng):
孩子的成長離不開家長的協(xié)作,幼兒德智體美勞的全面進(jìn)展更是家園共育的結(jié)果,我們xx中心幼兒園始終致力于將家庭教育和幼兒園教育嚴(yán)密結(jié)合,還有短短的二十來天,一年的幼兒園教育活動(dòng)就要完畢了,在這一年的時(shí)間里,我們每一位家長和孩子都在和幼兒園一起成長,一起進(jìn)步,在這個(gè)過程中,尤其涌現(xiàn)出一大批突出的珍寶和家長,現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星家園共育典范家長國學(xué)書香家庭國學(xué)小博士),并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影,退場(chǎng)。
感謝各位家長始終以來對(duì)我們xx中心幼兒園的支持和協(xié)作,只要我們有信念,只要我們始終手牽手,我信任,我們幼兒園將會(huì)群星閃爍,絢爛無比!
(手語操音樂響起,主持人不作介紹,《火花》節(jié)目一完畢,全體教師快速上臺(tái),表演手語操。)
請(qǐng)家長給你們起立,和教師們一起做,好嗎?
表演的過程中,(音樂變?。?/p>
主持人娓娓朗讀:
多少奉獻(xiàn)帶來歡樂,多少信念永不轉(zhuǎn)變,讓每一個(gè)心靈擁有平安,一聲珍重,暖和在心間。千山萬水同伴相隨,人生苦短人生風(fēng)雨,祝愿到永久,平安到永久。
存一顆感恩的心,去對(duì)待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福,更使我們獲得精神上的富有,懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去對(duì)待生活中的種種。只要心懷感謝,人生就會(huì)過得幸福而充實(shí),這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美妙。
完畢詞:
今日是明日最美妙的回憶,鮮花和掌聲分散著這個(gè)漂亮的日子,讓我們永久記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美妙!
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。xx中心幼兒園“感恩節(jié)”活動(dòng)到此圓滿完畢,再一次感謝各位家長的光臨!感謝教師們的辛勤付出!感謝您對(duì)xx中心幼兒園的鼎力支持!感謝大家!感謝!
(在此句話中,教師行禮、禮畢)
朋友們,再見!
關(guān)于感恩節(jié)主持稿4
一:開場(chǎng)白
A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關(guān)心,讓我們無憂無慮地安康成長。
B:一顆感恩的心,感謝教師,他們給了我們學(xué)問,讓我們拋開無知懂得思索,他們孜孜不倦地教育,讓我們布滿自信地放飛抱負(fù)。
A:一顆感恩的心,感謝朋友,我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤獨(dú)。
B:一顆感恩的心,感謝同學(xué),我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的暖和。
AB:五年級(jí)二班《感恩的心,感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。
A:首先,請(qǐng)同學(xué)們答復(fù):
1:你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2:請(qǐng)給你最感恩的人說一句話。
B:聽了同學(xué)們的答復(fù),我們特別感動(dòng)。那么,什么是感恩呢?
敘述感恩小故事——蘋果樹
班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物:
呼號(hào):
演唱班歌
二:感恩,是什么?
A:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。
B:感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“感謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。
A:常懷一顆感恩的心對(duì)待四周的一切,你將會(huì)發(fā)覺生活依舊布滿了陽光,隨處充滿著歡樂的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告知我們他們對(duì)感恩的理解。(當(dāng)你在成長到時(shí)候)
B:聽了同學(xué)們對(duì)感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng),用行動(dòng)真實(shí)地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告知大家,也讓大家相互學(xué)習(xí),讓大家在生活中做到真正的感恩。
三:人間感恩情
A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。
B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝教師,他們教給你學(xué)問,引領(lǐng)你做“大寫的人”。
A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
B:感謝太陽,它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思索和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種布滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,由于感恩不是簡潔的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、獨(dú)立、自尊和追求一種陽光人生的精神境地!
A感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活才智,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。
B:一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。
合唱《感恩的心》,感謝有你,七年級(jí)二班,感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此完畢!
關(guān)于感恩節(jié)主持稿5
男:敬重的各位家長,教師。
女:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今日的主持人
女:我是xx
男:今日,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依舊暖和,由于愛。
女:今日,我們喜露笑臉,陽光絢爛,雖然是勞碌的星期五,但我們卻依舊團(tuán)聚一堂,由于愛。
女:愛,從感恩開頭;感恩,讓世界布滿了愛。
男:感恩是一盞光明的燈,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋潤你我干枯的心田。
男:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??!
女:感恩就是簡潔的一句“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”。
男:下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送園長為感恩節(jié)活動(dòng)致辭,大家掌聲有請(qǐng)。
男:(感謝我們園長激情而又布滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫順的燈,照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子,沒有母親的關(guān)愛就不會(huì)有我們的成長。下面請(qǐng)觀賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡送!
女:在每個(gè)人的一生中,都有許多的感謝,感謝朋友讓我更歡樂,感謝教師辛勤的教導(dǎo),感謝爸爸媽媽給與我們生命和哺育之恩。下面請(qǐng)觀賞小二班的小朋友帶來的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡送小珍寶們。
男:有一種愛無論你身處何方,都能感受她的暖和,有一種愛,無論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你歡樂,她幸福;你悲傷,她哭泣,天很大,但是無論你走到哪里,都離不開她的視線,這個(gè)人就是我們宏大的媽媽。下面請(qǐng)觀賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》,大家掌聲歡送!
女:十月懷胎,多年哺育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會(huì),我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請(qǐng)觀賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請(qǐng)!
男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我英勇的看人生。爸爸啊您鼓舞的背后是期盼,您嚴(yán)厲的背后是慈祥。下面請(qǐng)觀賞由小五班帶來《爸爸》,請(qǐng)觀賞!
男:時(shí)間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。
女:是啊,時(shí)間過得好快啊,不知不覺我們長大了,爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)觀賞由中一班為我們帶來《時(shí)間都去哪了》。男:感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我翻過了高山,感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過了海洋。請(qǐng)觀賞中二班帶來的《感謝有你》,有請(qǐng)!
女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的盼望來自你,是啊,爸爸媽媽始終辛勤的付出,只為我們歡樂,幸福。下面請(qǐng)觀賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。
男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的拂曉,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽,升起來了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來《天亮了》,掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無限的期許,媽媽的嘮叨是對(duì)你無限的關(guān)愛,從今日起,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解和敬重爸媽的良苦專心,爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)觀賞大一班為我們帶來《懂你》。
男:爸爸生氣時(shí)會(huì)打我的小屁股,我知道那都是為我好。爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個(gè)布滿陽光的節(jié)日里,我們一起對(duì)爸爸說一聲:爸爸我愛你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸,您辛苦了。
男:媽媽,您辛苦了。
女:在您如大山一樣的愛中,我長大了。
男:在您如流水一樣的愛中,我長大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說一句話。
合:你陪我長大,我陪你變老。下面請(qǐng)觀賞大三班為我們帶來《我長大了》
男:鮮花為感謝夏的到來競(jìng)相開放。
女:碩果為感謝秋的接近掛滿枝頭。
男:人間最值得寶貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
女:人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
男:感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷和愛惜,感謝你們陪我長大。
女:常懷感恩之心,親愛的爸爸媽媽,今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊,陪您漸漸表老。
合:爸爸媽媽我們愛你!
男:我們本次“你陪我長大,我陪你變老”感恩節(jié)活動(dòng)到此完畢,感謝各位家長對(duì)xx幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的精彩演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),教師的辛勤付出,祝大家節(jié)日歡樂!我們來年再會(huì)。
關(guān)于感恩節(jié)主持稿6
親愛的家長們、小朋友們:
大家下午好,歡送參與感恩節(jié)親子派對(duì)。特別快樂和小朋友們以及家長們相聚在這陽光絢爛的午后,共同慶祝這一美妙節(jié)日。
我們的親子派對(duì)立刻就要開頭了,小朋友知不知道我們今日要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答:感恩節(jié)),小朋友們都特別棒,那誰知道感恩節(jié)是每年的`什么時(shí)候呢?對(duì)了,是每年11月的第四個(gè)星期四。在美國,感恩節(jié)是一個(gè)特別重要的節(jié)日,在這一天,全部人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝,真誠的祈求上帝連續(xù)賜福給他們,保佑他們健安康康,生活歡樂。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,哺育我們的父母,以及幫忙過我們的人,我們都應(yīng)當(dāng)感恩。那我想問一下小朋友,你想感謝誰呢?
采訪:……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)
引出嬉戲…….
(每個(gè)嬉戲前解釋嬉戲規(guī)章)
緊急的嬉戲完畢了,小朋友們玩的高不快樂?(快樂),我看到剛剛嬉戲中小朋友們和爸爸媽媽都協(xié)作的相當(dāng)默契,為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物,并贈(zèng)送給自己的家長。
今日我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的全部內(nèi)容到此就完畢了,盼望我們小朋友們平常能多多幫忙自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,固然我們的小朋友們也要快快長大,才能愛護(hù)自己的爸爸媽媽,再次感謝各位小朋友以及家長來參與我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期盼下一次的相聚吧,再見!
關(guān)于感恩節(jié)主持稿7
開幕詞:
甲:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師們
乙:各位親愛的同學(xué)們
丙:濃情感恩節(jié),觸動(dòng)感恩心。這里是xx“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)
?。簹g送并感謝來到現(xiàn)場(chǎng)的教師和同學(xué)們,我們的晚會(huì)馬上開頭了。
甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
乙:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
丙:沒錯(cuò),將一般的說教模式更改為party形式,在歡快的同時(shí)灌輸人生道理,這莫非不是告知大家應(yīng)當(dāng)用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎?
?。悍四銈兞耍^眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡送相聲:一起:《找地名》!
甲:剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng),而真正的熱場(chǎng)固然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
乙:感謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我明顯無法跟你們爭(zhēng)艷啊,那我只好有自知之明的連續(xù)在臺(tái)下觀賞另一支舞蹈了,《團(tuán)聚一堂》的舞蹈演員,有請(qǐng)!
丙:我的伙伴剛剛的心態(tài)其實(shí)是很好的,最寶貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻,而是享受別人的光鮮帶給自己歡樂的時(shí)刻。固然了,什么是最寶貴的是因人而異的,在寶貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們?cè)诮酉聛淼母枨赌阕顚氋F》里聽聽別人最寶貴的是什么。有請(qǐng)。
?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節(jié)”,在歡快中,我們常會(huì)遺忘是什么讓自己歡樂,常會(huì)遺忘要感謝讓自己歡樂的一切,請(qǐng)觀賞下面的朗讀,讓我們?cè)跉g樂后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
乙:你知道為什么許多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
乙:不對(duì)……我說了你也不明白,或許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。
丙:音樂是用樂曲來敘述故事的,舞蹈是用肢體來表達(dá)感情的。街舞的盛行也說明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界賜予我們的自由吧!
?。菏篱g美妙的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧缚隙ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會(huì)讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請(qǐng)觀賞接下來藍(lán)天使帶來的舞蹈!
甲:在受挫時(shí),我們需要一首歌,在夜深人靜時(shí),我們需要一首歌,在哀痛時(shí),我們需要一首歌,每個(gè)人心中都有很多首歌,在現(xiàn)在的晚會(huì)上,我想你們需要一首開場(chǎng)曲,有請(qǐng)“愛樂”帶來的開場(chǎng)曲!
乙:“愛情”是不會(huì)老去的話題,由于愛情,我們不會(huì)哀痛,由于感恩,我們不會(huì)嚴(yán)寒過冬。讓我們閉上雙眼,一起傾聽暖和動(dòng)人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。
丙:幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個(gè)人說說對(duì)自己的愛和思念。
?。浩鋵?shí)我認(rèn)為相互說說感謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個(gè)人賜予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來的歌曲一起:《說說》!
甲:許多時(shí)候我們付出了、賜予了卻沒有得到想象之中的回報(bào),許多時(shí)候我們會(huì)埋怨自己的霉運(yùn)或遭受,何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,固然了,那得看用在哪方面?!盎谩毖菟囻R上帶來的吉他彈唱應(yīng)當(dāng)沒有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
完畢語:
甲:在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最終,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學(xué)會(huì)了感恩?
乙:我覺得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)教師同學(xué)的感恩。
丙:其實(shí)感恩也就是賜予,我們?cè)谫n予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的賜予里學(xué)會(huì)了感恩。
?。簺]錯(cuò),當(dāng)全世界都在賜予和感恩,我想愛也會(huì)布滿世界。
一起:感謝他人,感謝自己!
關(guān)于感恩節(jié)主持稿8
11月26日,一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個(gè)洋人的節(jié)日里,應(yīng)當(dāng)教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思索。“恩,設(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)?!?/p>
“感恩節(jié),是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上,主持人問。有學(xué)生說:“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,在每年的陽歷11月26日?!庇袑W(xué)生答復(fù):“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長、親人、朋友…表達(dá)一份敬意,獻(xiàn)上一份愛心,傳遞一種友情。讓他們知道你愛著他們,并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)懷和幫忙?!?/p>
主持人又問:“感恩節(jié),你會(huì)向誰表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意,由于她把我養(yǎng)大,從小照看我的身體,關(guān)懷我的學(xué)習(xí),有一次我發(fā)高燒了,媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,幾天幾夜沒合眼,后來我的燒退了,媽媽卻似乎瘦了好幾斤一樣,很憔悴…”“我要向教師表達(dá)謝意。教師每天教我們學(xué)習(xí),特別辛苦。有時(shí)候教師生病了,嗓子啞了,還是堅(jiān)持給我們上課,還有些學(xué)生每天不好好寫作業(yè),老是犯錯(cuò)誤,都是教師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們。雖然教師有時(shí)候懲處極個(gè)別人,但也是為了他們好。所以我想向教師表達(dá)謝意?!薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_(dá)謝意。由于前一段時(shí)間我請(qǐng)假,王樂一打電話關(guān)懷的問我是不是生病了,還主動(dòng)幫我清掃衛(wèi)生,我來學(xué)校她主動(dòng)跟我說學(xué)到哪里了,給我補(bǔ)課,我很感謝她,所以向她表達(dá)謝意。”“我要向胡子健表達(dá)謝意,雖然他很淘氣,但是有一次我的鋼筆沒有水了,他主動(dòng)借給我!”…
“同學(xué)們時(shí)刻牢記著別人對(duì)自己的幫忙,用一顆感恩的心回報(bào)別人,真讓人感動(dòng)啊!那么,你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說。
“我會(huì)在別人需要幫忙的時(shí)候伸出救濟(jì)之手,幫忙別人。把人與人之間的幫忙傳遞出去。”“我會(huì)給媽媽說一聲:‘您辛苦了!感謝您媽媽。’”“我會(huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下?!薄拔視?huì)把作業(yè)寫的好好的,不讓教師再操勞?!薄拔視?huì)制作一張賀卡,上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭,給她一個(gè)驚喜?!薄拔視?huì)拿出心愛的玩具,和好朋友一起共享?!薄拔視?huì)…”
最終,心靈手巧的李雨恒和奇怪精靈的王逸飛,教大家怎樣制作賀卡,怎樣在賀卡上寫自己想說的話,怎樣在爸爸媽媽不留意的時(shí)候放在他們床頭,怎樣給教師同學(xué)一個(gè)驚喜。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們精彩的發(fā)言,溫馨的話語,奇異的構(gòu)思,讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育,枯燥的說教,機(jī)械的引導(dǎo),對(duì)現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。始終以來,我都利用節(jié)日的時(shí)機(jī),班隊(duì)會(huì)的形式,讓孩子動(dòng)口動(dòng)手,把自己的感情以某種形式表達(dá)出來。如:“春節(jié)”查找關(guān)于春天生氣勃勃的春聯(lián),給長輩拜年,給父母預(yù)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻(xiàn)愛心,體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書日”為看書不便利的爺爺奶奶讀報(bào)紙,和同學(xué)溝通讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話,拉拉家常,說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的教師一句真誠的問候……
以節(jié)日這個(gè)特別的載體,讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮,知道愛、懂得愛,體會(huì)愛,會(huì)愛,而后,星星之火,得以燎原,那么,這個(gè)世界也將布滿愛,我們的教育也將是勝利的教育。
關(guān)于感恩節(jié)主持稿9
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持xx。感謝大家的光臨!
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xx。今晚,我們將在這里舉辦朗讀文學(xué)區(qū)歡慶20xx年感恩節(jié)晚會(huì)。在這里非常歡送大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!
男:隨著xx帶著稚氣童聲開場(chǎng)誦讀,我們的晚會(huì)緩緩拉開了序幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對(duì)兒童的蒙學(xué)教育就是從識(shí)文學(xué)禮開頭的;
女:是啊,中國自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,中華民族是一個(gè)具有五千年絢爛光芒文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
男:今日,在西方感恩節(jié)前夕,我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì),旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,富強(qiáng)我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。
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