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第頁(yè)2023八年級(jí)作文300字關(guān)于八年級(jí)作文300字匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都常常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。信任很多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是我為大家整理的八年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
八年級(jí)作文300字篇1
剛上八年級(jí),我們要接觸一門(mén)新學(xué)科,那便是物理。在我以前的字典中,對(duì)物理的說(shuō)明是困難的,難懂的科目。但是,是他,讓我在八年級(jí)中重新相識(shí)了物理,難懂的物理。
他是一個(gè)肅穆而平易近人的老師,同學(xué)們對(duì)他的好感到達(dá)最高程度,他任教年齡長(zhǎng),因此,他的教學(xué)方法令大家都喜愛(ài),他就是我們的物理老師——鄭老師。記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺(tái),一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落,掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本,用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理。〞每個(gè)人都聚精會(huì)神的凝視著平淡的園子里傳來(lái)一陣陣凄美的旋律,落葉旋轉(zhuǎn)在漫黃的天際,在那歷史悠久的灰色鋼琴邊搖曳,累了,順著女孩的發(fā)絲墜落在秋葉密鋪的小徑古道上。思緒隨著音符的跳動(dòng)越陷越深……
曾經(jīng)的輝煌,今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的歡樂(lè),今日的躊躇;往日的夢(mèng)想,今日的迷惘……
秋,或許會(huì)讓悲觀(guān)的人品讀到它的漂亮;卻也在此同時(shí),讓樂(lè)觀(guān)的人讀到它的哀傷。
在我眼中,它始終代表著一個(gè)生命與生命之源失散的悲劇罷了。而這悲劇的背景曲目恒久是以傷感的情調(diào)來(lái)敲擊著你的心弦!
八年級(jí)作文300字篇3
我的'爸爸成天樂(lè)呵呵的,別人有什么苦惱,似乎他都沒(méi)有,他是個(gè)一般的工人,在我3歲的時(shí)候就和媽媽離了婚。
我和爸爸、奶奶爺爺生活,在我爸爸和媽媽剛離完婚,我爸爸上完班回來(lái)顧不上休息,就抱著我出去玩了。
我上了學(xué),有一年寒假期末考完試,我想買(mǎi)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)在家里預(yù)習(xí),爸爸知道了我的想法,那天剛好爸爸上完大夜班,顧不上休息,就乘車(chē)去教化書(shū)店給我買(mǎi)了我想要的書(shū),買(mǎi)回來(lái)后他對(duì)我說(shuō),女兒我有一份禮物要給你,我新奇的接過(guò)袋子,爸爸神奇的說(shuō),快翻開(kāi)來(lái)看看,我一看才知道,于是哭著說(shuō),爸爸,我愛(ài)您。
還有一次,我發(fā)燒,發(fā)到38°5,爸爸把我送到醫(yī)院,那時(shí)剛好是半夜醫(yī)生說(shuō)是肺炎,得馬上住院,我住院期間,爸爸的無(wú)微不至照看才使我很快康復(fù),爸爸回到家,顧不上休息就又去上班了。
爸爸每次上完大夜班回來(lái),都很疲乏,但還要堅(jiān)持幫奶奶干活,爸爸對(duì)奶奶說(shuō),媽?zhuān)昙o(jì)大了,我沒(méi)事。
這就是我的爸爸,他不僅很愛(ài)我,也很孝順爺爺奶奶,他經(jīng)常教化我說(shuō),要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。
爸爸,我愛(ài)您,您是我的典范,像你學(xué)習(xí),女兒會(huì)愛(ài)你一輩子。
八年級(jí)作文300字篇4
哭,是軟弱的表現(xiàn)。
在這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,你哭得再可憐也沒(méi)人會(huì)憐憫你,反而會(huì)訕笑你和挖苦你,然后踩在你身上過(guò)去,這就是社會(huì)!強(qiáng)者生存,這個(gè)百年不變的真理!
當(dāng)你受到委屈時(shí),抬起頭來(lái),仰視天空,讓眼淚倒流。受了委屈,笑著跟自己說(shuō)一聲:沒(méi)關(guān)系,清者自清,時(shí)間會(huì)讓事實(shí)浮出水面的??傆幸惶炷切┳屪约菏芰宋娜耍隙〞?huì)低著頭向自己致歉的!
當(dāng)你覺(jué)得自己很累時(shí),靜下心來(lái),好好想一想,當(dāng)時(shí)為何堅(jiān)持走到了這里!每個(gè)人都會(huì)有累了的時(shí)候,累了,就好好休息,但肯定不能成為你放棄的理由!堅(jiān)持就是勝利的進(jìn)行曲的前奏!
當(dāng)你失敗的時(shí)候,就狠狠地告知自己,假設(shè)再不努力,就要被社會(huì)拋棄,就會(huì)被別人踩在腳下,為了勝利,我們就不能讓自己頹廢,必需要英勇地堅(jiān)持下去,失敗一次兩次沒(méi)什么關(guān)系,只要你肯不斷努力,勝利就會(huì)自動(dòng)找上門(mén)來(lái)!
這個(gè)世界上,強(qiáng)者生存,你哭也沒(méi)用!謹(jǐn)記:你不英勇,沒(méi)人替你堅(jiān)毅!
八年級(jí)作文300字篇5
春天來(lái)了,小河嘩嘩嘩地流淌著,楊柳樹(shù)吐出了小芽,鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歡唱著。大地到處是綠色的,生氣勃勃。多么美妙的春光??!讓我們不禁想到一首描寫(xiě)春的歌:“春天在哪呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……〞
春天,小摯友看到了小燕子和它爸爸媽媽回到了臺(tái)州,向人們報(bào)信了。暖和的春天,把小動(dòng)物從睡夢(mèng)喚醒了。青蛙自己的大門(mén)推開(kāi)了,去捉蟲(chóng)子,保護(hù)莊稼。孩子脫掉厚厚的衣服,去找尋春天,他們望見(jiàn)桃花開(kāi)了,油菜花黃黃的。孩子們的笑聲傳遍了世界各地,冷清的無(wú)字也變溫煦了。柳樹(shù)吐出了芽?jī)汉脱嘧油孀矫圆亍S械男从哑鹣冉o花兒和大樹(shù)捉蟲(chóng)子了,讓它們長(zhǎng)的更加漂亮、更加壯美使大地再次邊得聲機(jī)勃勃、花紅柳綠讓窮孩子歡樂(lè)起來(lái)。
啊!春天,我們會(huì)讓你更加絢艷,更加漂亮。
八年級(jí)作文300字篇6
媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我想對(duì)您說(shuō):不要這樣,這樣做很不好。可我忍住沒(méi)有對(duì)您說(shuō),終歸您是我的媽媽?zhuān)也幌肴悄鷼庋?可是,媽媽?zhuān)娴腻e(cuò)了。俗話(huà)說(shuō)得好,“大人不記小人過(guò)〞,您卻沒(méi)有“饒〞了他們,您為什么不愿寬宏大量一點(diǎn)呢?這樣不僅不會(huì)增加沖突,反而會(huì)削減沖突,豈不是兩全其美的好方法嗎?唉,您非要這樣做,我也不敢攔著您,只能在作文里面傾吐我的異議。
媽媽?zhuān)液軔?ài)您,不管您做得是對(duì)是錯(cuò),一般的時(shí)候,我都不會(huì)有太多的看法(除了學(xué)習(xí)上)。這件事雖然小,但假設(shè)有后果的話(huà),他會(huì)讓您下不了臺(tái)的。就比方說(shuō),鄰居家來(lái)致歉了,您怎么說(shuō)?我能想象出,那時(shí)您的臉上肯定充溢了為難,這時(shí)候,您能說(shuō)什么呢?想想吧!但是我是您最密切的“死黨〞,我不會(huì)反對(duì)您。因?yàn)檫@件事他們也有錯(cuò),假設(shè)他們不發(fā)生噪音,您怎么會(huì)這樣做呢?所以,媽媽?zhuān)倪x擇在我心里沒(méi)有錯(cuò)誤的時(shí)候。
您聽(tīng)到了嗎?敬愛(ài)的媽媽。這就是我憋在心里沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà),而且我恒久都不會(huì)對(duì)您說(shuō)出來(lái)的。
八年級(jí)作文300字篇7
寒假里,我做了一件令人難忘的事。
大年初二,吃完晚飯,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“東東,你已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,也該學(xué)會(huì)洗碗啦!〞我沒(méi)有方法,只好乖乖地去洗碗。
我穿上反穿衣,拿起臟兮兮的碗,打算洗碗了。我首先往它身體上涂了透亮的洗潔精。糟糕,洗潔精放得太多了,多得成災(zāi)了!用清潔布一擦,??!太油了,用勁擦用勁擦,泡沫娃娃也來(lái)湊喧鬧。泡沫娃娃們手拿著手,跳起了芭蕾舞,越跳越歡,越跳越快樂(lè),我仿佛也變成了其中的一員,揮動(dòng)著鏟刀,載歌載舞。媽媽望見(jiàn)了,生氣的說(shuō):“東東,你在仔細(xì)洗碗嗎?〞我一愣,摸了摸后腦勺,心想:我肯定得把碗洗地一塵不染。我趕忙加水,沒(méi)想到水已經(jīng)滿(mǎn)了,還溢了出來(lái)呢,把我衣服袖子都弄濕了。接著,我把碗放在水池里沖了一下,像給碗洗了一個(gè)舒舒適服的澡,再看看我的手,紅得像胡蘿卜。最終,我把抹布搓了一下,再把它擠干,把碗擦得亮晶晶的,大功告成嘍!果真,和藹的丑小鴨在我的細(xì)心幫助下,竟然變成了漂亮的白天鵝!媽媽幫我仔細(xì)地檢查了一遍,說(shuō):“洗得不錯(cuò),要繼續(xù)努力哦!〞聽(tīng)到媽媽的話(huà),我的心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這次洗碗,我洗得比擬累,但我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲夷軒桶职謰寢尫謸?dān)家務(wù)活了。
八年級(jí)作文300字篇8
單獨(dú)坐在窗前,一縷皎潔的月光照在了我的身上,照進(jìn)了我的心房。我想起了心中那一道最美的風(fēng)景——那一段有你陪伴的時(shí)間。
小時(shí)候,每當(dāng)吃過(guò)飯,我便會(huì)快樂(lè)奮興地背起書(shū)包去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候,你就在門(mén)口等著我,并且埋怨著說(shuō):“怎么這么慢???我可要先走了。〞每次你都會(huì)這樣說(shuō),但每次你都會(huì)等我出來(lái),而且你總是跟著我步伐的節(jié)奏〔因?yàn)槲倚。闩挛腋簧夏恪?。在路上,我?huì)用驚異的眼光打量著四周,時(shí)時(shí)常地停下來(lái)追逐路邊野花上的蜜蜂、蝴蝶。我們都沉醉在快樂(lè)的世界里,沒(méi)有苦惱、沒(méi)有憂(yōu)愁。
還記得那一個(gè)漂亮的春天嗎?我們一起在田野放風(fēng)箏,小麥綠油油的,我們拿著一個(gè)飛機(jī)模樣的風(fēng)箏,跑著、笑著、叫喊著?!帮w機(jī)〞最終翱翔在藍(lán)天上了,我們便把線(xiàn)圈埋在地里。沐浴著暖暖的陽(yáng)光,我們躺在軟綿綿的麥田上談天說(shuō)地。天是那么的藍(lán),云是那么的白……時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我們都長(zhǎng)大了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子漸行漸遠(yuǎn),你也去異地求學(xué)了。偶然間,又見(jiàn)天空蕩漾著風(fēng)箏,耳邊不禁響起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶〞的詩(shī)句,我的眼睛不禁潮濕了。
今夜,月光照在了我的心上,對(duì)著明月我許下“但愿人許久,千里共嬋娟〞的心愿,希望心中那道最美的風(fēng)景永駐你我心間。
八年級(jí)作文300字篇9
動(dòng)物王國(guó)今日很喧鬧,很多動(dòng)物都聚在了一起,像是要開(kāi)一場(chǎng)大會(huì)。原來(lái)動(dòng)物王國(guó)正在森林中召開(kāi)一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。兔子和烏龜仍舊是一對(duì)賽跑的老對(duì)手。裁判員獅子宣布了競(jìng)賽的規(guī)那么:賽道上有寬12米的小河。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),越過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)者為最終獲勝者,一聲哨響,競(jìng)賽起先了。由于兔子和烏龜是賽跑的老對(duì)手,所以引得很多動(dòng)物都來(lái)觀(guān)看這一場(chǎng)劇烈的競(jìng)賽。
一起先,兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō),這一次的冠軍非我莫屬。于是就把烏龜甩開(kāi)了,越甩越遠(yuǎn),烏龜望著越跑越遠(yuǎn)的兔子,并沒(méi)有氣餒,而是一步一個(gè)腳印地漸漸地爬著,最終,烏龜趕上了兔子,可是,他們面前是一條寬12米的小河,小河很深,但小河對(duì)面動(dòng)物們的歡呼聲和喝彩聲讓兔子焦急了。但聰明的烏龜對(duì)兔子說(shuō)了一個(gè)兩全其美的方法,就是,烏龜作舟,兔子劃槳,漸漸地離岸邊越來(lái)越近了,動(dòng)物們的喝彩聲也越來(lái)越大,兔子跳上了岸邊,但它并沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而是讓烏龜去領(lǐng)獎(jiǎng),但裁判員獅子最終宣布烏龜和兔子都是第一名。
兔子和烏龜雙雙滿(mǎn)載而歸。
八年級(jí)作文300字篇10
狀況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。
問(wèn)題分析:
勝利之處:
1、學(xué)生對(duì)根底學(xué)問(wèn)把握比擬好,丟分很少,對(duì)閱讀理解的駕馭也不錯(cuò)。
2、缺乏的地方:
1、少數(shù)學(xué)生對(duì)課文學(xué)問(wèn)穩(wěn)固不夠,如古詩(shī)的默寫(xiě)錯(cuò)字太多,這是老師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有重落實(shí)所造成的。
2、成語(yǔ)填寫(xiě)的錯(cuò)誤也存在,錯(cuò)誤的緣由在于學(xué)生不能夠仔細(xì)審題所致。
3、把句子寫(xiě)詳細(xì)練習(xí)也有不少學(xué)生錯(cuò)誤,緣由在于語(yǔ)文園地三的內(nèi)容還沒(méi)有上,學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的相識(shí)還不夠清晰,運(yùn)用就更成問(wèn)題。
4、作文教學(xué)不扎
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