XX小學(xué)毽球特色活動(dòng)實(shí)施方案

窯灣小學(xué)毽球特色活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極推廣市教育局倡導(dǎo)的打造“三鄉(xiāng)五園”辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，深化教育改革，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)“給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”辦學(xué)理念，以體育作為學(xué)校特色建設(shè)的突破口，從而確立了以毽球運(yùn)動(dòng)為我校的體育特色項(xiàng)目。在此，特制訂我校毽球項(xiàng)目實(shí)施方案。二、開展毽球特色活動(dòng)的設(shè)想 特色項(xiàng)目確立后，我們?cè)O(shè)想將學(xué)生分為兩個(gè)學(xué)習(xí)段：二、三年級(jí)；四、五年級(jí)。根據(jù)各學(xué)習(xí)段學(xué)生年齡、運(yùn)動(dòng)能力的不同特點(diǎn)，分別制定不同的訓(xùn)練計(jì)劃，確保他們既能得到合理的體能與技巧鍛煉。（一），二、三年級(jí)學(xué)習(xí)段的學(xué)生要初步學(xué)會(huì)踢毽子的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作（腳內(nèi)側(cè)踢（盤踢）、腳外側(cè)踢（拐踢）、膝蓋踢（磕踢）、腳背正面踢（繃踢）是四種基本的踢法）。（二），四、五年級(jí)段的學(xué)生在踢毽子的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作掌握的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高，進(jìn)行拐踢、雙拐對(duì)踢、盤拐互換踢、磕踢、盤磕拐互換、定時(shí)踢、圍踢的內(nèi)容訓(xùn)練。（三），將四、五年級(jí)部分學(xué)生作為學(xué)校開展毽球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的各學(xué)習(xí)段教學(xué)的試點(diǎn)，一周3節(jié)體育課中1節(jié)課為毽球必修項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練，“每天一小時(shí)”體育活動(dòng)安排為毽球項(xiàng)目的活動(dòng)，以達(dá)到全校師生人人喜愛(ài)、人人參與，逐步形成具備集體展演的水平，從而成為學(xué)校特色。三、開展毽球特色活動(dòng)的條件：首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持體育工作的開展，并非常重視師生體質(zhì)狀況，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提倡：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念。其次，是在學(xué)?！瓣?yáng)光體育”活動(dòng)中，一至六年級(jí)已經(jīng)開展有踢毽子的活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生在體育課堂學(xué)習(xí)中和課余活動(dòng)時(shí)對(duì)踢毽子都十分喜愛(ài)和熟悉。最后，我校開展毽球特色具有良好的群眾基礎(chǔ)，毽球氛圍濃厚，學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地開闊，器材充分。此外，學(xué)校還有一批充滿活力的、工作務(wù)實(shí)、敬業(yè)、勤奮的年輕教師隊(duì)伍。四、活動(dòng)時(shí)間第一階段：2010學(xué)年，我校進(jìn)行開展實(shí)施階段，探索模式。全校體育教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此項(xiàng)工作的精神，統(tǒng)一思想，制定措施，初步形成毽球體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的框架，在全校樹立不同經(jīng)驗(yàn)的典范，并加以推廣。第二階段：2011學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，形成具有學(xué)校毽球特色的活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的毽球特色項(xiàng)目，并初步形成具備集體展示的水平。第三階段：2012學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生毽球項(xiàng)目的活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加毽球運(yùn)動(dòng)總數(shù)達(dá)到100%。五、奮斗目標(biāo)1、認(rèn)真進(jìn)行以毽球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人會(huì)踢毽球、三至五年級(jí)各班都擁有毽球隊(duì)，利用課余時(shí)間開展活動(dòng)，各班班主任做好分組、和組織活動(dòng)等工作。2、狠抓學(xué)校毽球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化課和毽球訓(xùn)練的管理，力爭(zhēng)每年在市比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。3、積極開展毽球特色教育的科研教學(xué)活動(dòng)，辦出學(xué)校自己的特色，走出一條具有我校特色的毽球教育新思路。以此提升我校辦學(xué)的品位，成為知名的毽球特色學(xué)校。六、工作措施1、成立毽球特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)毽球運(yùn)動(dòng)開展的管理。保證學(xué)校毽球體育運(yùn)動(dòng)的正常開展。2、成立毽球體育特色項(xiàng)目的管理制度，分工合作，促進(jìn)學(xué)校毽球體育特色項(xiàng)目的穩(wěn)定地發(fā)展。3、營(yíng)造濃厚的毽球運(yùn)動(dòng)氛圍。積極向廣大家長(zhǎng)的宣傳學(xué)校開展毽球特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和學(xué)生參加毽球運(yùn)動(dòng)的重要意義，以得到廣大家長(zhǎng)的支持。4、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好開展毽球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。每學(xué)期增添體育器材，如毽球、球網(wǎng)、球柱、記分牌等，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要，以及保證毽球運(yùn)動(dòng)的正常開展。5、學(xué)校妥善解決要保證毽球隊(duì)隊(duì)員有充足的訓(xùn)練時(shí)間，窯灣小學(xué)毽球特色領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張亮全面領(lǐng)導(dǎo)和管理毽球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展工作。副組長(zhǎng)：吳森協(xié)助組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理毽球特色的發(fā)展工作。組員：張永毽球特色教學(xué)的科研活動(dòng)以及和毽球賽事組織等工作。胡翠具體執(zhí)行毽球特色的教學(xué)、訓(xùn)練工作。鹿金環(huán)具體執(zhí)行毽球特色的教學(xué)、訓(xùn)練工作。郭勇具體執(zhí)行毽球特色的教學(xué)、訓(xùn)練工作。劉艷麗具體負(fù)責(zé)毽球特色的宣傳報(bào)道工作。宋永平具體負(fù)責(zé)毽球特色的安全工作。毛念軍后勤保障工作。窯灣小學(xué)毽球特色訓(xùn)練小組組長(zhǎng)：吳森負(fù)責(zé)毽球特色項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練工作。副組長(zhǎng)：張永協(xié)助組長(zhǎng)做好毽球特色項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練工作。組員:胡翠具體執(zhí)行毽球