關(guān)于消防實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)

關(guān)于消防實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)

關(guān)于消防實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)

我們以后的工作中，我們要以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作，才能保持消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定，下面是細(xì)心推舉的關(guān)于消防實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)，僅供參考，盼望能幫到你！

關(guān)于消防活動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)一

這次消防安全學(xué)問(wèn)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的熟悉，我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要準(zhǔn)時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)覺(jué)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，翻開(kāi)門(mén)窗，不行觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的危急狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)詳細(xì)狀況，實(shí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟識(shí)通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的安全門(mén)下樓。

二、住在比擬低的樓層可以利用牢固的繩索（假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在堅(jiān)固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三、假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，簡(jiǎn)單造成傷亡。

四、可以轉(zhuǎn)移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，急躁等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

關(guān)于消防活動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)二

火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視、被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增加同學(xué)們的消防意識(shí)，我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了一次火災(zāi)逃命演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次的逃命演習(xí)活動(dòng)和消防有用學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，對(duì)消防學(xué)問(wèn)有肯定了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問(wèn)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)不能驚慌，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)覺(jué)樓內(nèi)失火時(shí)，卻記驚慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

3、起火時(shí)，假如樓道被封死，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰低姿態(tài)逃離火區(qū)。

4、加強(qiáng)消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。

5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，有是進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立關(guān)系比以往任何時(shí)候都親密，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建立所取得的成果，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極協(xié)作消防人員做好消防工作。

通過(guò)這次演習(xí)，不僅增加了全體師生的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的力量

關(guān)于消防活動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增加學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。

在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防學(xué)問(wèn)課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了很多安全學(xué)問(wèn)，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要留意的細(xì)節(jié)。教師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。

學(xué)問(wèn)課堂完畢后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開(kāi)頭有點(diǎn)慌張了，以為是真的起火了。教師通過(guò)播送跟大家交代了逃命時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃命時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃命體驗(yàn)，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的時(shí)機(jī)不多，教師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參加到演習(xí)中來(lái)。

這次消防演練活動(dòng)的順當(dāng)完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成詳細(xì)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生根本了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增加了廣闊師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)立平安校園打下良好的根底。

關(guān)于消防活動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)四

一、消防安全治理

應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是由于沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

二、加強(qiáng)消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)覺(jué)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期承受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。

依據(jù)這次學(xué)習(xí)和局部案例的分析對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問(wèn)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和治理，消防掌握室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防學(xué)問(wèn)的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。，在工作中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

關(guān)于消防活動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)五

“關(guān)注消防學(xué)問(wèn)丶共建平安校園”主題班會(huì)總結(jié)人們的生活離不開(kāi)火。但是火假如使用不當(dāng)或者治理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)峻威逼人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建立進(jìn)展造成巨大損失，所以消防安全非常重要。作為大學(xué)生，我們更要豐富自己的消防安全學(xué)問(wèn)，關(guān)注點(diǎn)滴，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，把校園構(gòu)建得更安全、更美妙、更和諧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和自防自救力量，為了加強(qiáng)校內(nèi)的消防安全工作，堅(jiān)決預(yù)防火災(zāi)事故，保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩(wěn)定，使同學(xué)們把握對(duì)不同火災(zāi)的狀況、如何使用滅火器材、如何做好預(yù)防工作等多方面學(xué)問(wèn)。

經(jīng)過(guò)班委的爭(zhēng)論后，打算于2xxx年x月x日早三、四節(jié)課在三號(hào)教學(xué)樓3402教室召開(kāi)有關(guān)“關(guān)注消防學(xué)問(wèn)丶共建平安校園”的主題班會(huì)。

內(nèi)容包括：視頻資料；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片展現(xiàn)；消防標(biāo)志展現(xiàn)；師生應(yīng)當(dāng)熟識(shí)把握的消防學(xué)問(wèn)；報(bào)警應(yīng)留意的問(wèn)題；撲救初起火災(zāi)的四種根本方法；在逃命過(guò)程中要留意的問(wèn)題；如何組織人員疏散；火場(chǎng)逃命順口溜。最終進(jìn)展有關(guān)消防學(xué)問(wèn)的競(jìng)賽活動(dòng)，同學(xué)們積極踴躍，搶答有關(guān)消防學(xué)問(wèn)的問(wèn)題。這次“關(guān)注消防學(xué)問(wèn)，共建和平校園”主題班會(huì)勝利舉辦，同學(xué)們?cè)诼?tīng)講過(guò)程中獲得了大量的消防安全學(xué)問(wèn)。最終，輔導(dǎo)員做了補(bǔ)充學(xué)問(wèn)及發(fā)生火災(zāi)的其他狀況，強(qiáng)調(diào)一些沒(méi)有提到的重點(diǎn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的防火意識(shí)。其中，消防安全競(jìng)賽提

高了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，加深了同學(xué)們對(duì)消防安全的理解，同時(shí)安全防范意識(shí)也提高了，對(duì)于我校的安全工作也有了肯定的了解。

關(guān)于消防活動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)六

在這個(gè)消防安全月，我們組織了消防學(xué)問(wèn)講座的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了很多消防學(xué)問(wèn)，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的.方法，以下是我的心得體會(huì)。

在播放消防學(xué)問(wèn)宣傳片的時(shí)候，看著一幅幅凄慘的畫(huà)面，聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能安靜?；馂?zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被無(wú)視，被麻痹、幸運(yùn)心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以消退火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。

通過(guò)這次講座，我對(duì)消防學(xué)問(wèn)有了新的了解，進(jìn)一步穩(wěn)固了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問(wèn)。例如：消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全治理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類(lèi)消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃命自救的方法等。

痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施，要定期的檢查。電源要每天查看，重點(diǎn)是：有無(wú)漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開(kāi)，雷雨天要電源是否準(zhǔn)時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)